学校治理三乱工作总结报告

时间：2023-07-01 17:29:27 工作总结我要投稿

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学校治理三乱工作总结报告

　　中学治理教育三乱工作总结

学校治理三乱工作总结报告

　　教育三乱问题是广大学生、家长和社会反应强烈的热点问题，也是各级领导高度关注及我校自身始终坚持重点整治的问题。在上级教育行政部门的精心指导下，我校规范管理，严格要求，结合自身教育工作中的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。

　　（一）认真学习，统一思想，提高认识。学校始终把坚持纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费和师德师风建设作为工作重点，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。

　　（二）加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，对学生家长进行调查问卷，调查教师的住址，进行随机抽查，调查小组给学生家长打电话询问，同时结合我校工作实际，制定了治理三乱包保责任书，层层包保，做到“事事有人抓、件件能落实”。

　　（三）突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。治理教育三乱的成效：

　　1.教育收费“一费制”得到较好落实。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，推行收费公示制度，增强收费工作透明度。设立公示板，对收费标准、项目、金额向社会进行公示，严格执行教育收费“一费制”标准，学生满意家长满意，社会反响好。

　　2.在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，节假日无一例教师乱补课、乱办班现象发生。

　　学校关于治理“三乱”的自查报告

　　为贯彻落实文件《开展治理个别教师“三乱问题工作的实施意见》精神，根据市教育局相关文件精神，我校结合自身实际，为树立教师的良好形象，组织开展了 “三乱”治理。自查自纠工作中我校突出重点，力争标本兼治，对乱办班、乱收费、乱订教辅进行了宣传教育。经自查，我校近来没有一起乱办班、乱收费、乱订教辅资料的违纪行为，同时，我校在治理“三乱”中做了以下工作：

　　一、我校领导高度重视治理“三乱”工作，成立了治理“三乱”领导小组。具体工作中做到明确职责，12月4日召开了领导班子会议，会上校长认真传达了教育局会议精神。强调了治理“三乱”的重大意义和布置了具体工作。

　　二、学校组织明察暗访。并给学生家长宣传“教育孩子不参与乱补课”。让家长知道举报电话，对家长反映的问题做到及时处理。把矛盾消灭在萌芽之中。

　　三、坚持收费公示制度。不合理的费用一分也不收。对参与“三乱”的教师，一经查实，将依据《教育局治理“三乱”实施意见》查处。

　　治理“三乱”工作是一项长期性的工作，必须要与教育局密切配合。我校将根据教育局的要求，高度重视，长抓不懈，为解决“三乱”问题而努力。

　　小学治理“三乱”工作总结

　　根据伊教发〔20**〕7号关于印发《治理教育“三乱”专项行动工作方案》的文件精神，在上级教育行政部门的精心指导下，我们规范管理，严格要求，结合我校教育的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。特总结如下：

　　一、精心部署，积极宣传，确保工作有效进行。

　　1.成立治理“三乱”领导小组。为了更好地开展工作，经校委会研究决定，特成立了以校长徐晖为组长的治理“三乱”工作领导小组，具体如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、认真学习，统一思想，提高认识。学校始终坚持把纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费、和师德师风建设作为工作重点，建立了工作机制，完善了各项管理制度，强化了监督检查措施，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。

　　三、加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，同时结合我校教育工作实际，制定了《治理三乱工作实施方案》，明确了内容、组织领

　　导、实施步骤和监督措施。做到“事事有人抓、件件能落实”。

　　四、突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。

　　五、成效

　　教育收费“一费制”得到较好落实。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，推行收费公示制度，增强收费工作透明度。设立公示板，对收费标准、项目、金额向社会进行公示，严格执行教育收费“一费制”标准，学生满意，家长满意，社会反响好。

　　总之，在治理教育“三乱”问题上，经过我校不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，坚持严格控制，始终警钟常鸣。

　　学校治理教育三乱工作总结

　　为规范办学行为，治理我镇教师乱订资料、乱补课、乱收费，认真贯彻教育局相关规定，我镇在上级教育部门的指导下，我镇规范管理，严格要求，结合自身教育工作中的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。

　　（一）认真学习，统一思想，提高认识。管理组始终坚持把纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费、和师德师风建设作为工作重点，建立了长效工作机制，完善了各项管理制度，强化了监督检查措施，加大了查处力度。同时，通过多种形式加强学习，提高认识

　　（二）、严格管理，制定措施。

　　首先，成立治理“三乱”管理工作专门领导小组。全镇教职工都严格执行上级有关规定，坚决治理教师在校内外办班收费补课、请家长对各校三乱行为进行监督举报。

　　（三）加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，我镇成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，同时结合我镇教育工作实际，制定了《治理三乱工作实施方案》，明确了内容、组织领导、实施步骤和监督措施。做到“事事有人抓、件件能落实”。

　　（四）坚持原则，真抓真纠。我镇做到“四个坚持”：一是坚持

　　专项治理原则，二是坚持家长举报原则，三是坚持长期治理原则，四是坚持坚决处理原则。

　　经过一年不懈的努力，我镇在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，坚持严格控制，始终警钟常鸣。

　　治理学校乱收费工作总结

　　我们学校一年来一直坚持从严治教，在学校收费方面，认真贯彻上级指示精神，狠抓政策落实，学生家长、社会对学校收费工作非常满意，为推进学校乱收费的治理工作，学校从大局着眼，小处着手，经常进行自检自查。

　　一、贯彻精神、树立形象

　　学校能认真学习教育部周济部长的讲话：“治理学校乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些地方学校乱收费现象屡禁不止，已经成为一个热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些地方群众的强烈不满。我们学校领导对此有正确的认识，在学习的基础上，又进一步统一了思想，严肃了纪律，坚决贯彻“从严治教，规范管理”的方针，珍惜教育形象，不折不扣贯彻执行上级关于学校收费管理的各项规定，并按照上级的统一部署，认真查摆我校收费行为，没有发现存在的问题。按周济部长强调的，今年，治理学校乱收费工作的总体要求：“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。”坚决刹住乱收费现象蔓延的势头，逐步完善治理乱收费的监督制约机制；组建了治理三乱领导小组、袁寨小学治理乱办班乱收费检查小组和以家长为成员的校外义务监督员队伍以及收费校务公开的保障机制。

　　二、注重宣传、突出重点

　　我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点：

　　1、充分利用墙(板)报、宣传栏等形式扩大宣传力度，使广大家长和社会了解国家关于义务教育收费的政策，澄清对教育收费的模糊认识。 2、严格按照县教育局、县物价局、县财政局收费管理暂行办法的通知收费。

　　3、严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。

　　4、要禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。

　　5、要积极推行校务公开和收费公示制度，实行收费审计制度。

　　6、学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续健康发展，学校要坚决从严治教，高度重视治理乱收费工作，采取行之有效的措施，为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

　　三、齐抓共管、防范未然

　　按教育部“一费制”要求，除按规定的项目和标准收费外，学校不得再向学生收取其他任何费用。一年来，学校始终都把治理中小学乱收费作为纠正行业不正之风的重点工作来抓，按照“谁主管谁负责”的原则，形成了“校长统一领导，各部门齐抓共管”的领导体制，在我校还形成了层层检查和整改的责任制，加大了从源头治理和预防力度。从整体上看，经过一年的努力，我们学校无乱收费情况。

　　四、建章立制、狠抓落实

　　我们在深入学习、树立形象，广泛宣传、突出重点，齐抓共管、防范蔚然的基础上，能及时设立收费的规章制度，有力的促进了这项工作的落实情况。

　　1、不准擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费，必须严格按照县物价、财政、教育三家的文件执行。

　　2、不准在规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。

　　3、不准教师向学生推荐推销商品，包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

　　4、不准乱办班、乱补课。

　　5、不准以其他任何形式强制性收费和杜绝“搭车收费”。

　　6、不准学校把收费与学生报名，不能因收费将学生拒之于学校门外。

　　总之，我们将继续认真学习，树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事，加快教育发展，全面推进素质教育，充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。

　　治理教育三乱工作总结

　　在上级教育行政部门的精心指导下，我们规范管理，严格要求，结合我校教育的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。

　　（一）认真学习，统一思想，提高认识。学校始终坚持把纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费、和师德师风建设作为工作重点，建立了工作机制，完善了各项管理制度，强化了监督检查措施，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。

　　（二）加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，同时结合我校教育工作实际，制定了《治理三乱工作实施方案》，明确了内容、组织领导、实施步骤和监督措施。做到“事事有人抓、件件能落实”。

　　（三）突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。

　　（四）成效

　　1、对义务教育阶段学生实行“两免一补” ，为贫困学生免费提供其他教辅用书。

　　2、学校办学条件明显改善。在硬件建设上舍得投入，校容校貌面貌一新，办学条件改善突出。在改善办学环境上，主动汇报，积极沟通，向上申请，进一步美化了校园，改善了办学条件。

　　3、在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们没有在教育上收费，没有出现一丝纰漏，坚持严格控制，始终警钟常鸣。

　　中学治理教育“三乱”工作总结

　　在市教育局的精心指导下，我们规范管理，严格要求，结合我校教育的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。

　　（一）认真学习，统一思想，提高认识。学校始终坚持把纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费、和师德师风建设作为工作重点，建立了工作机制，完善了各项管理制度，强化了监督检查措施，加大了查处力度。同时，通过行政例会、教职工会议等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。

　　（三）突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。

　　（四）成效

　　1、为贫困学生免费提供住宿，帮助其申请专项补助。

　　3、在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们没有在教育上收费、乱办班、乱订教辅资料，没有出现一丝纰漏，坚持严格控制，始终警钟常鸣。

　　城市客运管理处“三乱”治理情况自查报告

　　深化治理“三乱”工作情况的自查报告我处为切实履行城市客运管理职责，在治理公路“三乱”工作中，坚持“标本兼治，综合治理”，从源头上预防公路“三乱”现象发生。到目前，我处没有发生一起公路“三乱”问题，确保了公路畅通。现将工作开展情况报告如下：

　　一、加强领导，落实责任

　　为全面实现我处无公路 “三乱”的目标要求，巩固已取得的工作成果，按照省政府纠风办《关于开展公路三乱集中治理活动的通知》（冀纠风办明电[20**]3号）和“全省集中治理公路三乱规范行政执法行为电视电话会”会议精神的要求，我处研究制定了《治理公路“三乱”实施方案》，切实加强组织领导，落实各项责任，及时成立了治理公路“三乱”工作领导小组，设立公路“三乱”监督举报电话0335-3033533，形成了主要领导亲自抓，分管领导常年抓，具体工作人员时时抓的长效机制。由于领导重视、任务明确、责任落实和强化监督，我处会同相关单位较好地实现了无公路“三乱”现象发生的目标。

　　二、加强源头管理，筑牢思想防线，

　　为规范执法行为，提高执法水平，防止执法人员超越和滥用职权，保证执法行为符合治理公路“三乱”的有关规定，我处从源头上加强对执法队伍的管理，做到“内抓管理，外树形象”。

　　针对执法人员的实际情况，组织我处执法人员具体学习了《交通行政执法风纪》、《交通行政执法用语规范》、《交通行政执法检查行为规范》、《交通行政处罚行为规范》和《交通行政执法文书制作规范》等，并组织了考试，还组织开展了“执法规范从我开始”活动。通过培训考试和各种活动，进一步提高了执法人员的政治、业务和文化素质。

　　三、强化管理措施，健全管理制度

　　建立具有约束力的规章制度，是巩固治理公路“三乱”成果的重要保证。根据市局纠风办的工作要求，结合实际，我处采取多种有效措施，查缺补漏，不留死角。一是把公路“三乱”工作的职责和任务层层分解到相关科室，做到各司其职，各负其责，看好自己的门，管好自己的人，使治理公路“三乱”工作由专项治理向常规化管理转变；二是利用周五下午利用例会时间，由相关执法科室汇报执法情况，分析问题，交流经验，部署任务；三是建立防范和惩处制度，严格实行责任追究；四是规范执法，文明服务。我处根据交通部门的职责分工，认真履行治理公路“三乱”工作，坚决按照治理公路“三乱”的各种要求，严格使用执法文书，准确把握执法程序，严格按照规定使用票据，依法处理违法行为。

　　在文明服务方面，执法人员做到了仪容风纪严谨，佩戴执法标志齐全，着装整齐统一，自觉使用文明用语，做到态度和善，自觉维护交通执法人员的良好形象。

　　今年，我处在治理公路“三乱”工作中虽然取得了一定成绩，但也要清醒地认识到不足。一是个别执法人员亮证执法做得不够好；二是少数执法人员认为公路“三乱”已治理了多年，“三乱”现象得到了控制，因而产生了松懈、消极、厌倦情绪。这些问题都不容忽视。在今年工作中，面对全市治理公路“三乱”工作面临的形势和任务，我处将继续以积极的态度和求真务实的工作作风，切实把治理公路“三乱”工作抓早抓实抓好，为全市交通系统和各项事业的发展，创造一个优良的公路交通环境。

　　“三乱”专项治理阶段性总结

　　为了净化育人环境，巩固我校行风建设成果，办人民满意的教育，根据九台市教育局44号文件精神，按照市教育局的总体部署，结合我校实际，在全校范围内集中开展了治理乱办班、乱补课、乱订学习资料（以下简称“三乱”）专项活动，及时对治理教师 “三乱”工作做了安排部署，成立了领导小组，制定了实施方案，将治理工作切实抓在了手上，通过各种宣传教育及工作措施，全校教职工都规范了自己的教学行为，扎实开展本职工作，使学校“三乱”专项治理取得了初步进展，具体开展了以下几方面工作：

　　（一）宣传准备工作

　　1、召开了领导班子会议，传达文件、制定方案、全面部署。

　　2、召开了全镇教师大会，组织教师学习、领会文件精神，将44号文件和本方案精神传达至全体教职员工。

　　3、建立组织，明确分工，落实校领导包保责任。

　　4、学校向学生进行了调查摸底，掌握了每位教师的情况。

　　5、召开重点教师座谈会，听取教师的表态性发言。

　　6、学校组织教师签订责任状。

　　7、以学校名义向学生及家长发一封《公开信》，就乱补课问题向家长做出了公开承诺。

　　（二）自查自纠工作

　　我校积极组织教师进行自查、自评、自纠，按照边查、边评、边

　　改原则，查找本校乱补课方面是否仍然存在的问题，深入分析，突出重点，研究制定整改措施，认真解决存在问题。具体做了以下工作：

　　1、教师自评，以前是否有乱补课、乱收费、乱订教辅资料行为，今后如何杜绝。

　　2、学校对各级各类受表彰的教师、学科带头人、模范教师及骨干教师进行民主测评，接受社会各界评议。

　　3、学校通过调研了解掌握课上不讲、课下办班的教师进行不良登记。

　　（三）限期整改工作

　　1、学校明察暗访，掌握是否存在“三乱”问题的教师。

　　2、对存在“三乱”问题的教师在规定时间内，限期进行整改。

　　3、对屡教不改的教师要从严从重进行处罚。

　　截至目前为止，我校教师未出现一例乱办班、乱收费、乱订学习资料行为。

　　总之，通过现阶段专项治理，我校教职工已基本领会了政策实质，切实认识了“三乱”问题的严重性，正逐步纠正自身存在的不正之风，从而端正教学行为，尽量从源头上彻底杜绝 “三乱”行为，营造了良好的育人环境，最终使“三乱”专项治理工作取得最后胜利。

　　学习“三乱”的心得体会

　　为进一步规范学校办学和教师从教行为，切实减轻学生课业负担，树立良好教育形象，严肃查处教育“三乱”现象，寒假期间，学习了县教育局治理教育“三乱”的相关事宜。我认为这个学习非常及时、非常有针对性，现就学习内容谈一谈自己的一点看法。

　　教育“三乱”也就是我们所说的“新三乱”，涉及群众的根本利益，各级党委政府十分重视。教育局明确指出省委、省政府、省教育厅关于治理“三乱”而出台的整治意见和措施，传达了县委、县政府专门召开治理教育“三乱”工作会议的精神，并对宁安市教育系统治理教育“三乱”工作提出了明确要求。

　　教育“三乱”，损害的是群众的利益和教育系统的形象，败坏的是社会风气，影响下一代，危害十分严重。当前，社会上在职教师“三乱”现象情况复杂，表现形式多样。有以家庭形式收带学生，进行有偿补课、辅导；有私自在外租赁房屋，进行有偿家教；有与人合伙，在外租场地有偿办班；有以父母、家属、子女等名义有偿带生办班；有擅自在社会培训机构中有偿兼课等等。在职教师的“三乱”行为，违背了教师职业道德，影响了正常教育教学，异化了纯洁的师生关系，损害了人民教师形象。甚至社会上有的人已经说我们教师是仅次于黑会的“七匹狼”。

　　作为太阳底下最光辉、最神圣的职业者，被传闻成这样，心里的那种感觉好似说不出来的。为什么会这样？作为教师的我们是不是该反思一下呢？我们该怎样扭转这种局面呢？

　　我认为，我们广大教师应自觉纠正违规行为；切实转变教育观念，把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上来，面向全体学生，保障每一名适龄儿童少年公平接受教育与公平发展的机会和权利；要大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡减轻中小学生过重的课业负担，确保学生健康和谐发展。

　　为了真正做到不参与“三乱”行为，不给教师队伍抹黑，我们要做到“三要”。一要知法。我们要知道哪些该做，那些不该做，要知道怎样去规避风险。二要知足。我们要知足常乐。主要是我们的世界观不能出问题，思想上不能出问题，这是道德防线。要克服攀比心理，人生各走各的路，各有各的生活方式，不要去攀比；不要麻痹，糊里糊涂地犯错误；不要侥幸，不要以为点子高，招数聪明，就能蒙混过关，做出不符规矩的事。三要知惧。要从内心深处敬畏法度、敬畏纪律，时常警醒自己，在工作、生活、交往中，学会自我保护，绝不碰触“高压线”。

　　相信我们的教师队伍在教育局领导的正确指引下，一定能多出许多默默无闻、无私奉献、献身教育、认真负责、敬业爱岗的老师来；在教育局班子的带领下，把我们的教师队伍打造成教育教学能力、业务素质、师德师风、敬业精神、纪律状况的一流团队，让我们乘着“把握新机遇，再添新干劲，为打造宁安基础教育示范市而努力奋斗”的春风，为办人民满意的宁安教育而贡献自己的微薄之力。

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