2016幼儿园学前教育宣传月宣传活动总结
2016年第五个全国学前教育宣传月启动 ，下面是CN人才网为大家搜集整理的2016幼儿园学前教育宣传月宣传活动总结，欢迎阅读与借鉴。
2016幼儿园学前教育宣传月宣传活动总结(1)
为贯彻落实哈尔滨市教育局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下:
1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组。
2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划
3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效
(1)、5月30日，组织全体教职工会议，传达哈热滨市教育局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。
(2)、5月31日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。
(3)、在宣传月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
(4)、6月7日上午8:00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月15日开展全园家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
(5)、6月12日分发致每位家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。
(6)、在宣传月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。
幼儿园通过以上活动形式，面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
2016幼儿园学前教育宣传月宣传活动总结(2)
为贯彻落实县教育局《民勤县学前教育宣传月活动实施方案》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，收到了良好效果，现将活动情况总结如下:
一、对宣传活动高度重视，积极动员，精心组织，成立了活动领导小组。
为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据县教育局《关于开展学前教育宣传月活动实施方案》的要求，我园在园领导的组织下，于5月24日进行了有关学前教育宣传月的动员大会。根据宣传月活动主题:快乐生活，健康成长，结合我园实际，成立了由多金学为组长许多青为副组长的学前教育宣传月活动领导小组，并制定了新民幼儿园学前教育宣传月的活动方案。此次动员大会，不仅让教师明确宣传月的内容，也为今后的工作指明了方向。
二、积极开展园内宣传。
在宣传月期间，副组长组织全园教职工通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神，在学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式，要求各幼儿教师积极关注教育部和联合国儿童基金会共同开通的“科学育儿网。组织幼儿教师及家长代表观看了由中国教育电视台和中国学前教育研究会联合制作的系列谈话节目《回归快乐童年》。
三、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。
我园根据实施方案，紧扣主题，开展丰富多彩的教育宣传活动，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。主要活动如下:
1. 5月31日，我园中一班、中二班精心制作两块黑板报，积极宣传学前教育管理规定，促进规范办园;宣传科学育儿知识，纠正幼儿教育“小学化”倾向。
2.6月1日，举行了六一儿童节庆祝活动。6月1日上午，我园幼儿伴着花的芬芳，披着节日的盛装，同新民小学少先队员们一同渡过了一个难忘的六一国际儿童节。活动中，上级领导、学校领导为获得“好孩子”、 “巧手宝宝”、“小小歌唱家”等称号的幼儿分发奖状。孩子们表演了10个意韵丰富、动作优美的歌舞。各评委公平公正亮分评比，大三班舞蹈《红扇扇》获得幼儿组一等奖，大二班舞蹈《飞》、中一班舞蹈《我爱洗澡》获二等奖，中二班舞蹈《我不上你的当》、大一班舞蹈《恭喜祖国富起来》获三等奖。孩子们精彩的表演博得前来观看的领导和家长们的阵阵掌声，充分展示了我园幼儿的全面素质，受到了来宾的高度赞扬。丰富的活动内容、精彩的自我展示、默契的合作探究、欢愉的分享品尝，充分体现了“快乐生活，健康成长 ”的阳光教育理念，让孩子度过了一个有趣、有意、有得的儿童节。
3. 6月4日，我园组织了家长半日开放活动，重点介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。活动中，各班幼儿的一个个精彩的节目，赢得了各位家长的热烈掌声。在活动结束时，各班教师发放了家长意见征询书。通过这一活动，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
4. 6月8日--6月10日，我园组织了幼儿游戏与课程整合的优质课评选活动。在教学活动展示中，教师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和灵活多样的组织形式，不仅打破了以往的'传统教学方法，还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯通在一起，再根据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容，自己亲自动手制作课件，并充分利用多媒体开展教学活动。一幅幅色彩鲜艳的图片、一段段生动形象的视频，一个个层层递进的环节，深深地吸引了孩子们的注意力，也充分地调动了孩子们参与教学活动的主动性和积极性。精彩纷呈的示范课让孩子们学在其中，乐在其中!
5. 6月11日--6月14日组织了幼儿游戏观摩活动。结合我园实际及各班幼儿发展水平，我园在活动期间开展了区角活动、创造性游戏、兴趣活动、角色游戏、室外体育游戏等各类活动，并收集了各类活动的图片资料。
6. 6月13日，我园发放以“快乐生活，健康成长”为主题的《致幼儿家长的一封信》，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
7. 6月14日，我园按照上级的要求组织了幼儿教师科学保教论文的评选活动，评选出了三篇优秀的科学保教论文并推荐参加教育局优秀论文评选活动。
总之，本次学前教育宣传月期间我园通过多种形式，大力宣传了国家学前教育政策及幼儿园的保教工作，让幼儿家长了解了当前学前教育发展现状，让幼教工作者掌握了科学保教保育知识，家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。
2016幼儿园学前教育宣传月宣传活动总结(3)
为深入贯彻落实日照市教育局办公室关于转发《山东省教育厅办公室转发(教育部办公厅关于开展20XX年全国教育宣传月活动的通知)的通知》的通知精神，根据园里制定的方案，先将我班宣传月活动总结如下:
一、 家长工作方面:
1、通过微信向家长宣传教育部所展出的30多个案例及点评、10组关于“爱”的绘本，以及3个公益宣传片，让家长了解“孩子是怎样看待家长付出的爱”“家长表达爱的行为和方式是否符合孩子的需要”“怎样爱孩子才能让他们理解和接纳”，请家长放慢自己的脚步，为自己，为孩子，一同走进这场爱的旅行。
2、开展“给孩子适宜的爱”主题家长会。
家长会以游戏开始，请家长从自己玩游戏中分享自己的感受，从而了解游戏才是最适合幼儿发展的，而不是知识的直接灌输。孩子就像一粒种子，我们只需给他一个适宜生长的环境，去唤醒它内在的力量。过高的期待、过多的干预、过度的保护都不利于孩子的发展。在倾听孩子的心声时，家长感受到了要给孩子适宜的爱，明白了父母有着相同爱孩子的心情，所不同的是爱的智慧，所以，要做一个学习型和反思性的父母。最后的共读环节是整个家长会的压轴，家长们读的是那么的用心，我相信，他们在读的同时，脑海中肯定是浮现出了在生活中他们对待孩子的样子，与这首诗一对比，心中充满了自责、充满了懊悔。会后，家长们要求将这首诗发到校讯通中，好让自己经常看看，时刻提醒、勉励自己。
家长会结束了，我感觉这次探讨活动开展得很成功，这是一次很好的引领，起码明确了自己在现有的条件下应该努力的目标，与会前，大部分的家长对孩子的教育的一片茫然，让他们有了一条努力的方向通道。就像有人说的“老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。”这应该就是我们老师的责任二、 六一演出。
1、六一绘本剧专场演出。
六一的绘本剧专场演出，在园长刚刚宣布这一项活动时，就要求我们不要看重结果，不要偏离《指南》，一路走来，我们从绘本的选择、角色的竞选、以及道具的准备、会本剧的排练都是沿着《指南》前行。没有看重演出结果的忧虑，所以，在演出时，我的心情极度放松，孩子们也无拘无束，尽情的发挥，没有丝毫的压力，如同每一遍的排练，每一次都是孩子们的一个创新。正是因为这些创新，才没有使孩子厌倦每一次的排练，而是向往着排练。这就是《指南》引领下的健康快乐的孩子们。
2、六一庆祝活动。
今年的六一主旨就是“我的六一，我做主”，形式不再仅仅局限于表演，而是从孩子们的角度出发开展各种庆祝活动。和孩子共同商量想过一个怎样的六一，如何打扮我们的教师。在孩子们的期盼下迎来了六一儿童节，早上穿着自己最喜欢的衣服，加上淡妆的装扮，个个更加精神。孩子们都很有表现欲，每一个节目都争着上，让孩子们自主、自愿、自发的参与到表演中。游戏环节永远是孩子的最爱，他们没有输赢的概念，只有享受游戏过程的欢乐，这才是天真烂漫的童年。
上午的联欢活动让孩子们大嗨了一场，下午的长卷画让孩子们把自己的愿望通过绘画的形式表现出来，让他们感受到六一不仅是载歌载舞的节日，同时也是尽情表达自己愿望、想法的日子。一系列的庆祝活动有条不紊的进行完了，园里也一改往年的礼品关，为孩子们购置了书籍和本子作为孩子们的六一节礼物，让孩子在尽情欢乐的同时，给与精神上的补给，使孩子们度过了一个难忘的、有意义的六一儿童节。
三、“给孩子适宜的爱”教师主题演讲活动。
季老师被推选为这次的演讲者，他为了这次演讲做了充分的准备，主要阐述的是家长对孩子适宜的爱。现在的家长对孩子有两种极端，一种是过度关注，一种是过于放任，这两种态度都会造成我们意想不到的后果。每个孩子都是一朵花，只是开放的时间不同。在孩子的成长中，我们应该多给孩子一点儿时间等待、多给孩子一些掌声鼓励、多给孩子一份温暖关爱，就会让孩子在爱中成长，就会给我们带给孩子成长中如花开般的感动和温暖。
四、做一次孩子的体验。
曾经抱怨孩子在集体活动时没有规则意识，不配合老师，园长让我们也做一次孩子，从孩子的角度来考虑，体验一下上课时的感受，以便在今后的工作中，更能从孩子的角度出发 。
通过宣传月活动，使老师和家长进一步了解了国家的幼儿教育发展政策，进一步端正了老师和家长对幼儿教育的观点，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，让老师和家长提高科学教育水平，让孩子快乐生活、健康成长!
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