新班主任工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的新班主任工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新班主任工作总结 篇1
岁月如梭，我教师职业生涯的第一个学期很快就要结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了这一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
作为新教师，刚参加工作就要担任一个班级的班主任，我觉得这是巨大的挑战，因为，在搞好教学工作的同时，还要管理好班级及做好班级各项工作。但是有压力才有动力，有动力才有提高，我欣然地接受了这份挑战。要带一个班，我是从以下几个方面做起的：
一、做好思想转变工作以及培养良好的道德品质
对初一的新生，必须先规范学生的行为，让他们认识到自己身份改变，他们已经是中学生了，要时刻用中学生的标准来要求自己，特别是在小学的陋习或不良毛病应该要改掉，扬长避短，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的升旗集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。而我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，尽量满足学生各方面的需要，努力克服晕轮效应，要及时发现学生的闪光点，改掉缺点，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。特别是对于某些较特殊的学生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过。我班的石梅同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的.学生，但由于期中考试后，就骄傲自满，不思进取，据我观察和其他科任老师反映，该生已经不能正确认识自己了。针对这一情况，为顾及她的脸面，开始的时候，我就在上课当中有意无意灌输一些就不能夜郎自大，一山更有一山高等等的思想，但成效也并不理想。随后，又在课堂中批评骄傲自满这一不良思想，但没有点破是批评谁。最终，效果也不大明显。最后，我决定与她好好地敞开心扉聊聊这个话题，帮她分析其中的利弊，找出问题的所在。最终，她认识到错误，并愿意改正。
二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。
开学初，制定班规，并落实。并让班干部及部分学生代表参与到管理当中，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，严格要求自己，时刻铭记“身正为范”这一教诲，勤跟班，使班风正，学风浓。
鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，如第二课堂、班级文化评比、广播操比赛、文明办评比、元旦校运会、元旦文艺汇演等等，这些集体活动既锻炼学生的动手能力，增加班级凝聚力以及师生的感情，也能够激发学生的积极向上的激情和斗志。从所获的奖项当中，就可以充分体现以上这些。总的来说，学生的各方面素质都有不同的提高。
三，建立良好的和谐的师生关系，用爱浇灌学生的成长。
教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”我觉得这种爱，更是无差别的爱。作为班主任，要一碗水端平，对任何一个学生的爱都是一样的，该表扬的时候，毫不吝啬地表扬，该惩罚的时候，就毫不留情面。平时也非常注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。
四、协调更方面的教育力量，重视与科任教师及家长的联系，共同管理学生管好学生。
学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造良好的学习环境，做孩子的榜样。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平时注意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
在班主任工作中，还有很多的不足之处，在今后的工作中，应该向有经验的教师多请教学习，扬长避短，把班级工作做的更上一层楼。
新班主任工作总结 篇2
作为一个刚踏出校门，步入社会的新人来说，一切都是新的，一切都必须从头做起．在担任高一〔102〕班班主任的这半年来，从中学到了不少东西，这都是我从前所未接触过的，感觉非常新鲜．班主任的工作是一件非常繁琐，但又是很重要的工作．下面就来谈一谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐，悲与愁．对过去的总结，也是对未来的方案．
一、德育工作方面
加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务．它直接关系到学生未来的开展路向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育．
1、接新班初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格要求戴校徽和团徽，穿着校服,不染头发，不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求，高一新班主任工作总结。
2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，鼓励他们，安排他们与好学生一起坐，互相帮助，共同进步．
3、制定了较细的班规，要求学生自觉遵守．并且成立一些专人小组管理班务，培养自管能力．学生根本能遵守各方面的纪律，如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等，工作总结《高一新班主任工作总结》。
4、开学不久，我就开始家访，家访近10位同学，密切与家长联系，共同管理学生，注意其开展的动向，及时提供帮助，向良性开展．
5、经常与学生谈话,了解班中的开展趋势,及时予以调整.做好学生的思想工作.
6、努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力.
二、学习方面
在学习上，班上局部同学已形成了良好的学习风气，能够互相讨论、互相帮助。
1、鼓励学生积极参加特长生的培训，有10个同学参加了美术特长生，两个同学参加了体育特长生。
2、组成8个学习小组，努力营造一种良好的'学习风气。同学之间互相竞争，共同进步。
3、学生的根底较差，文科占优势，连续两次的考试，理科都不如人意。如何来提高，还要想方法。
尽管制定了一系列的措施，但班级的管理还仍然存在许多缺乏之处。例如自修棵纪律较差，课堂纪律没抓紧，这都是我今后要努力改良的地方。
新班主任工作总结 篇3
各位领导、班主任老师：
本学期，我和张采凤老师师徒结对，张老师实际上也有多年的班主任经验，学校安排我与她师徒结对，我想主要有以下几个原因：
1、我是她班的语文老师，情况比较熟悉；
2、两班级相邻，便于协助；
3、目前的1016动漫班存在的问题确实较多，比较难管；
4、张老师的办公室不在她班级附近，而是离得很远。
接到学工处的责任书后，我深入思考，结合在该班上课和辅导所了解的情况，我和张老师共同研究了诊治1016班的处方。
一、建立一支完善的班干部队伍，使班级常规管理走上正轨该班本来有班干部，但不全。课代表不足，小组长没有，致使作业收不上来班干部责任心不强，纪律委员不能严格记录违纪现象，致使班级纪律较差，迟到现象较为严重，并且也很少向班主任汇报。针对这些情况，我建议张老师首先要把班干部队伍完善，然后每周定期召开班干部会议，及时了解班级状况，并在每周一的班会课上对违纪同学予以批评，对表现进步的予以表扬。落实后，该班不交作业，迟到现象，上课纪律差大有好转。
二、抓细节，勤下班
细节决定成败。我建议张老师多深入班级，及时了解班级动态。如每天早晨、下午第一节课要到班上来检查学生出勤情况、卫生打扫情况。自己没课时，要多到班上巡视，发现问题及时处理。每次大扫除要亲临现场，看窗台是否干净，地面是否有痰迹、纸屑等等，必要时班主任可自己动手，以给学生榜样警示作用。
三、采取严爱结合的教育手段
对学生爱的同时，更要严格要求，没有规矩不成方圆。问题学生表现的问题很多，对屡教不改的同学，班主任一定要给予严格的惩罚。比如上课经常玩手机、不遵守课堂纪律及迟到者，我建议张老师要拿出具体的惩罚措施，或罚抄课文，或罚打扫卫生，或罚拣塑料瓶，或校纪处分，并把这些规定纳入到班规中。
四、多与学生谈心，多和家长沟通
谈心的对象重点放在问题学生和班干部上，跟问题学生谈心了解他们的真实想法，表扬或批评他们近阶段的表现；跟班干部谈心多指导他们的管理方法，了解班级情况。与家长沟通的对象主要放在问题学生上，从中了解问题学生的问题所在，从而对症下药与家长共同配合进行教育。
五、利用本人任1016班语文课及办公室在其班附近的便利条件，协助张老师管理
上课时，如发现学生迟到，我会在课后把他们叫到办公室进行教育；如发现作业多次未交或严重违反课堂纪律者我会亲自打电话告知其家长——我那里有从张老师那儿拿来的家长联系电话。课间时，我会经常站在办公室门口，发现有学生在走廊上打闹，及时制止。晚辅导时，如发现该班卫生未打扫或正打扫时，我会找到责任人，批评其产生的严重后果，并责令下课把它搞好。
师徒结对工作自开展以来，我本人觉得取得了明显的成效，特别是班主任张老师到班级查看的更勤了，找学生谈话，做思想教育工作的次数更多了，作为一个女同志管理这样的.班级确实不容易，如果学校有奖励的话，我认为张老师应该有份。当然，小结取得微薄的成绩的同时，我和张老师都深感还存在着许多不足，比如部分班干部不得力，不能以身作则，我本人参与到该班管理的深度不够，该班的班风学风还不算真正的优秀，这些还有待于下学期的努力。
【新班主任工作总结】相关文章：
新班主任工作总结01-30
新班主任工作总结范文03-28
小学新班主任工作总结04-29
新班主任工作总结范文3篇(精选)02-12
幼儿园新班主任工作总结02-24
小学新班主任工作总结9篇05-17
新接手初一的班主任工作总结10-30
新班主任工作心得04-05
新班主任培训心得03-20