教辅人员工作总结

时间：2023-12-13 09:41:42 工作总结我要投稿

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教辅人员工作总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的教辅人员工作总结，欢迎大家分享。

教辅人员工作总结

　　教辅人员工作总结篇1

　　一、协助教导主任实施学校的教学工计划，处理教务处日常教学事务工作。

　　二、按时编制校历、作息时间表和课外活动表、整理课程表等，及时安排调课、代课，以保证正常教学秩序。

　　三、做好学籍管理工作，按照规定办理学生休学、退学、转学、借读和注销等手续，健全学籍档案，做好在籍学生的各项统计工作。

　　四、做好期中、期末考试日程安排及考试成绩汇总工作。

　　五、记载教师的`考勤考绩、管理教师业务档案。

　　六、做好高考、中考的报名、登记造册工作及考务工作。

　　七、搜集和保存各种教育教学资料。

　　八、收发各类统计表册，搞好汇编、归档工作。

　　九、做好学生证、校徵的发放工作。

　　十、安排填写学籍卡、操行评语及成绩报告单，督促填写毕业、修业证书。

　　教辅人员工作总结篇2

　　在这一学年里，我担任xx学校教学辅导工作，在学校领导的关心、支持下，顺利地完成了学校布置的各项任务。下面我就这学年以来的工作做简要的汇报总结。

　　第一，教辅工作内容

　　及时、正确的完成教师或所属教学辅助部门所布置的相关任务，协助教师完成相关的专业科研工作；负责教学前期的准备工作，包括相关专业资料的前期准备，努力去了解自己的学生，掌握整个教学的基本过程等；参与教学的课堂设计，助教要辅助教师设计、安排教学过程，积极参与教师的教学活动，给学生创造不同的教学过程。

　　第二，提高教学管理工作

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，xx年来没有迟到过一次，早退过一次，一边完成学校的.各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

　　认真地备课，积极地参加教研室组织的教研活动，在校领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思、教学心得体会。认真反思自己教学过程中的得失和成功之处，这样不断地提高自己的业务水平，不断地提高教学能力，才真正成为一个新世纪优秀的教学辅导教师。

　　总之，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

　　教辅人员工作总结篇3

　　维持一个半月的暑期社会实践已将近尾声，此次调研丰富了我们的专业知识，增强了我们的实践能力，拓展了视野，对社会、生活、世界有了新的更深入的认识。实践过程中，我们遇到了许多困难，但都在我们的努力下得到解决，功夫不负有心人，此次社会实践终于取得了圆满成功。

　　从调研内容看，我们以“南京主城区初一学生英语教辅资料使用情况的调查”为主题，从教辅市场和使用情况两个维度开展调研。对教辅市场的调研我们主要采取实地考察，对书店的各种英语初一教辅进行了整理、筛选和甄别，结合专业知识，形成自己的一套理论和看法；对使用情况的调研，则是深入到市民的生活中和学校里，采用访谈法和问卷法，获得一手资料，再进行归纳、分析、提炼，由现象到本质，深入挖掘，丰富理论成果，形成书面报告。

　　“学生各类教辅资料的使用情况”一向是个热点问题，贴近中学生学习生活的实际，是作为一个师范生、未来的人民教师必须关注的问题，但不通过调研，我们并不清楚实际的现状，只能根据已有的并不丰富的知识储备，进行想当然的分析。通过调研，我们发现，初一学生英语教辅资料的使用确实存在很大的问题，首先教辅市场并不规范，形形色色的'教辅铺天盖地，其中有知名出版社的老品牌，也有新问世的看上去极为花哨的练习，让人很难辨别好坏。好的教辅资料应当有助于学生把握知识重难点，理清思路，通过知识和技能的强化练习，巩固课内所学，切实提高学习成绩；而品质低下的则会误导学生，浪费时间，使学生深受其害。教辅市场如此稂莠不齐，鱼龙混杂，学生在选择的时候必须有一双善于鉴别的慧眼。

　　而实际情况又是什么呢？我们经过调研发现，学生选购教辅时缺乏自主性和科学性，往往是老师推荐什么就买什么，也不考量一下是否适合自己。有的则把选择的主动权交给家长，而家长大多并不懂英语，也不懂孩子的实际情况，选择的时候非常盲目。买回去以后呢，出于各种原因，很少有学生能坚持经常使用的，许多是一学期下来，使用的痕迹寥寥无几。问他们使用这些资料想解决的主要学习问题是什么，或者想提高自己哪方面的能力，他们并不清楚，反正买回来了就做，毫无目的性。问他们使用效果如何，是否对自己的学习有帮助，他们也捉摸不到明显的进步。所以对于教辅资料的有效性，学生、家长都处于比较迷糊的状态。而老师只告诉学生哪本资料较好，并没告诉学生好在哪里，应该如何选择，老师只“授之以鱼”，而没有“授之以渔”，学生自然无所适从。

　　这些都是我们调研下来，获得的比较深刻的体会。我们非常希望通过自己的研究，得出一些解决问题的对策，来建议和指导学生、家长，但我们发现，发现问题简单，就事论事也容易，但要提出可行的对策就很难，问题又深又复杂，涉及方方面面，积重难返，不是说解决就能解决得了的。我们为此很苦恼，但是如果能提升相关人群的认识，调动他们的积极性一起来探索，此次的目的就达到了。教育改革的大背景本身有很长一段路要走，其下具体矛盾的解决同样需要各个方面共同的努力，我们已为教育建设献出了一份力，这才是最重要的。

　　从实践的开展情况来看，我们主要遇到了这样几个问题：

　　一是化虚为实，难以将笼统的实践主题条分缕析，分解出多个要解决的小问题，排列出合理的实践步骤，这对我们来说是一大难题。

　　二是如何将理论与实际相结合，本主题实践性比较强，但与平时在学校里学的教学教法等专业知识有些脱节，较难寻找理论依据，作为支撑。

　　三是调查过程中的人际沟通，难以争取被调查人的理解，而经常遭冷遇。

　　四是统计数据非常繁杂，一不小心容易出错，影响成果。

　　在解决问题的过程中，我们产生了这样一些认识：

　　在与人打交道方面，在外求人办事，态度一定要诚恳。得到别人的帮助后，一定要表示感谢。若情况允许，可在出发之前，准备好一些小礼物。到达目的地后，要先找到上级主管部门，通过上级找下级可以获得很大的方便。实践过程中遇到难缠的人或事，态度尽量好一些，避免麻烦。

　　准备一个实践日记，每天都要坚持记录。成果报告一定要在实践过程中就开始着手写，将感受和收获都及时记录下来。千万不可拖拉，否则会因此而遗漏很多东西；而且这样能够马上发现问题，及时再到调研单位去询问、补充。

　　此次暑期社会实践，使我们成长了许多，我们获得了很多平时在象牙塔中得不到的见识，我们的实践能力、研究能力都有很大的提升。在此次心得体会的基础上，在未来的学习生活中，我们会更加认真努力，勤于观察、思考和探索，希望为教育事业作出更多的贡献。

　　教辅人员工作总结篇4

　　时间过得真快，我在下东中学工作了十年了，我很荣幸能融入下东中学这个大集体里、成为这个集体里的一份子，在这十年的时间里我也学会了很多知识，在工作能力方面通过锻炼得到了很大的提高。能认真学习学校提出的“三风”内容并将教育局的“一二三四五”的教育思路精神贯彻执行到个人工作之中。让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功!回顾这十年来的工作，具体总结如下：

　　一、政治觉悟：

　　本人热爱党，忠诚党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和八荣八耻观。坚持遵守国家的法律法规，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。工作上兢兢业业，踏实肯钻，热爱本职工作，认真学习学校提出的“三风”建设的有关内容，并将其精神贯彻执行到个人工作管理之中。本人尊敬领导，与同事关系融洽．不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，以诚待人，相互关心，努力营造一个和谐，舒适的工作氛围。一切以学校的教育教学质量为中心，一切为提高学校的教育教学质量为核心目标，一切为党的教育事业蓬勃发展而努力奋斗。

　　二、工作方面情况：

　　在这几年时间里，学校先后安排了好几个工作给我做，我从没有拒绝，都是乐意接受学校交给我的工作任务，每一个工作我都是认认真真的去做，勤奋努力，任劳任怨，一丝不苟，踏踏实实，坚守岗位，恪守职责，全心全意为全校师生服务。

　　1．我在学校的图书馆工作了二年时间，在这二年时间里，每天按时上班，上班的第一件事就是把图书室和阅览室的卫生搞干净，把书整理一下，让全校师生走进来有一个舒适的心情。热心为师生服务，急师生所急，想师生所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我尽力做到了"百拿不厌，百问不烦。"认真按照图书室的规章制度登记好借书和还书的情况，每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我充分做好了准备，管理到位,责任心强，学生都高兴地来，满足地走，得到了学校领导的充分肯定和表扬。为了更好的为全校师生服务，我一边工作，一边从图书室里

　　的有关资料或网上学习和查阅一些关于图书管理的知识，不断提高管理理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我积极对学生进行阅读指导，培养学生良好的阅读行为习惯和品质。为了更好的管理图书，我先后修改和制定了图书室和阅览室的规章制度，以便让全校师生有章可循，有度可依。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，正因为我不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。我经常在不误学生阅读、教师借阅的`情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，在这个过程中真的是费心费力，劳心劳体，这是一项比较大且繁琐的工作，工作比较苦累，但是我虽然腰伤背痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急，一切为了让图书室的书籍能够得到更好的管理，让师生能更快的找到自己所需要的书籍。

　　2．学校后来又安排我在油印室工作，这也是一个很重要的工作，是全校师生教学工作的重要环节。为尽快进入工作角色，本人自觉认真学习本部门、本岗位的各项制度、规则，严格按照学校制定的工作制度开展工作．能够坚持学习政治理论、与文印工作相关的业务知识．积极参加学校里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学．业务水平和理论素养都有所提高．认真学习和请教一体化印刷机器的正确使用方法，尽量做到试卷整洁、清晰、清楚，保证教学工作和考试的顺利进行。在每次考试中，我都能积极主动与学校领导及时沟通,做好大型考试前的准备工作，保持严谨的态度，认真完成工作。

　　在印刷时，我能严格执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印刷后能及时把作废的底稿销毁，确保不泄露试卷及文件中的任何机密内容。大部分校对过的废、旧试卷和文件的纸张，也都能够妥善处理。为了准确统计油印室里的办公耗材使用情况，对印刷的数量如实分年级分科目登记，每个月对文印室的纸张使用量，印刷量，油墨使用量做出详细如实的统计。注重耗材使用的节约,做到了“厉行节约，杜绝浪费”，尽量使每一张纸都能物尽其用，不轻易损毁，为文印室节约每一笔开支。对文印室里各种设备，能够严格管理，细心维护，定期保养，保证工作顺利进行。在平时的日常工作特别注重安全隐患的排查，每天下班前都检查门窗是否关严，锁紧，用电设备是否断电。

　　三、工作成绩：

　　1.图书室经过我制定一系列管理制度，经过我的分类、著录、登记造册，图书的管理得

　　到了很大的改观。

　　2.在学校阅览室里一直是用我所制定的制度和要求去进行的，这样让学校的学生阅读习惯得到了很大的提高进步。

　　3.油印室的规章制度得到了很大的完善，全校教师的学案能得到及时印刷，学校的教学工作的正常进行得到了有力的保障。

　　四、不足之处

　　在长期的工作实践中我发现自己工作经验不足，做事有时有点过于急燥，导致工作之中出现一些小错，在领导的关心以及同事的帮助下工作能力有了大幅度提高，同时积累了丰富的工作经验。

　　总的来说，在这十年的工作时间里我较好的完成了领导分配的任务，认真努力的配合好同事的工作，热情耐心地做着教辅工作。在这里我学到了很多经验，也付出大量的心血，希望自己的努力能给下东中学的教学质量的腾飞添砖加瓦！

　　欣然回首，往事历历在目。在过去的十年里，我能坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为自己的工作基本原则，虽然取得了一些成绩，但是在全面发展、争先创优上，距离学校的要求还是有一定的差距。在今后的工作中，我一定会更认真的自己的职责，开拓创新，把我的工作提高到一个新的水平。保障学校教学质量的迅速提高的历史重任，我也有一份责任，我愿与全校各位老师一起奋力拼搏，锐意进取，与时俱进，通过不懈的努力为学校的建设和学校的发展而努力拼搏。

　　教辅人员工作总结篇5

　　一、教辅人员归教学管理部及有关教研室统一领导，实行坐班制，教学管理部负责对教辅人员进行考勤。

　　二、协助教研室主任和秘书管理教研室有关行政及教学事务工作，负责管理教研室有关文书、档案、教学文件、图书、资料等以及教研室主任、秘书交给的其他工作。

　　三、熟练掌握计算机应用知识和技能，应用计算机进行教学管理。

　　四、稳定教学秩序，提前通知各有关任课教师，避免发生漏课、迟到及其他教学事故和差错的发生。

　　五、整理及准备教师上课所需的挂图，并为老教师、老专家到教室挂好上课所需的挂图及教具。

　　六、协同督促每位任课教师（理论和实习带教）写好教案，并收集教案、讲稿的`纸质材料及电子文档存档。

　　七、做好本范围内的多媒体课件及学术资料库的管理工作。

　　附：教学档案工作

　　1、学院及临床医学院下发的关于教学工作的文件。

　　2、教研室工作计划、课程教学活动计划及总结。

　　3、教学基本文件：教学计划、课程简介、教学大纲、实习（见习）大纲、毕业实习大纲等。

　　4、教学日历、教学任务书、课程表、授课计划、及备课资料（教案、讲稿）。

　　5、教材：课程选用教材、双语教材、实习（见习）指导及教学参考书等。

　　6、课程建设资料：课程建设规划、措施、总结及建设材料。

　　7、教学研究计划、研讨资料、总结及成果。

　　8、教学质量检查分析、总结材料。

　　9、师资培养计划、实施、总结材料。

　　10、教师科研学术交流等技术档案材料。

　　11、实验室建设及资料建设材料。

　　12、试题汇集和试题库建设材料。

　　13、本教研室组织活动的资料。

　　14、每学期结束负责把所管辖教研室教师的课时数输入该教师的技术档案。

　　15、其他有关资料。

　　教辅人员工作总结篇6

　　20xx学年秋季学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备

　　备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　2、课堂上的情况

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作

　　初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的.人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　4、积极参与多媒体教学设计交流

　　观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。

　　5、认真学习新课标要求勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》，借以带动现代语文教学工作的创新。

　　总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！

　　教辅人员工作总结篇7

　　为加强教辅人员的专业化和职业化，在很多时候我们都要做一份直总结，反思自己的不足之处。以下是收集整理的教辅人员工作总结，希望对你有帮助。

　　工作的半年时间里，该同志热爱党，忠诚党的教育事业，认真学习邓小平理论、十七大精神。坚持党的法律法规，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。工作上兢兢业业，塌实肯钻，热爱本职工作，经常加班。能认真学习学校提出的“三风”内容并将精神贯彻执行到个人工作之中。现将半年工作小结如下：

　　一、政治方面

　　认真学习学校提出的“三风”建设的有关内容，并将其精神贯彻执行到个人工作管理之中。

　　二、学识水平

　　在巩固和提高自身专业知识的同时努力学习教学教研方面的知识，为以后走上讲台打下坚实基础。

　　三、业务能力

　　1、认真负责的管理好学校多媒体教室和机房，制定了多媒体教室和学校机房的管理规定，合理的调配多媒体教室和机房的使用。

　　2、按照学校“三风”建设要求，真实负责的作好教师日常考勤工作，遇重大事件及时向上级汇报。

　　3、认真负责的完成好每次考试的派卷工作。排版过程中注意保密工作，排完后拿给出卷老师审核修改后方拿去复樱

　　4、协同教科室收集整理资料及会务准备工作，开学时协助保障部分发教学物资。

　　四、工作成就

　　1、制定一系列管理制度，帮助学生们改掉随地丢垃圾、在课桌上乱涂画的坏习惯，提高了多媒体和机房的使用寿命。

　　2、在学校网站上发布多媒体教室预定教程，使老师们了解网上预定程序，保证了多媒体的合理使用，日常维护机房保证了学生们正常上机。

　　3、检查机房和多媒体教室存在的安全隐患，发现问题立刻上报并联系保障部进行维修。

　　4、认真负责的进行教务巡查，协助办公室人员进行教师的考绩工作，保障学校的“三风”建设。

　　5、仔细认真的完成试卷排版，同时严格作好保密工作，每份试卷做到三审定版。

　　6、较好的协助了各年级的考试工作（巡考），仔细认真成绩登分。

　　7、协同教科室收集整理资料，并将视频教学制作成光碟进行保存。

　　8、开学时协助保障部分发教学物资。

　　五、不足之处欠缺工作经验，做事过于急燥，导致工作之中小错偶有发生，在领导的关心以及同事的帮助下工作能力有了大幅度提高，同时积累了丰富的工作经验。

　　总的.来说，在这段工作的时间里我较好的完成了领导分配的任务，认真努力的配合好同事的工作，热情耐心的帮助老教师讲解电脑方面的操作。在这里我学到了很多经验，也付出大量的心血，希望自己的努力能给雅思的腾飞添砖加瓦！

　　教辅人员工作总结篇8

　　时间过得真快，一年的工作即将结束，这是我在教育线上工作的第十二个年头，回顾这学年我感觉特别充实，现将本学年的工作做一个总结。

　　一、思想方面，立场坚定，素质过硬

　　自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，切实贯彻执行党的教育方针，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的'人生观，科学的世界观，为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。

　　二、认认真真，搞好教学工作。

　　在新理念的指导下，我都认真钻研教材，积极学习新课程下的新理念。认真备好每一堂课，并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法，并及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。教学中注重培养学生的学习方法、学习能力，注重落实学生的主体地位，重视学生的独特感受，强调发展学生的自主探究能力，鼓励学生大胆发表自己的观点，要求学生学会尊重别人、学会倾听。力求在有限的40分钟内，让学生学到更多。不仅知识有所长进，而且能力、才华得到展示和发展的机会，让学生获得成功的体验，让学生学的轻松，学的愉快，乐于学习。我们常说十个手指都有长短，又何况是学生呢。所以我尽量抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，尤其是学困生，为他们经常“开小灶”，找小老师，培养他们的自信心和自尊心，使后进生不成为掉队的孤雁。作业布置适量，批改认真、仔细，有错必改，在作业批改方面尽可能面批，能把学生的错误情况及时反馈给学生，必要时给予指导！

　　三、勤勤恳恳，做好教研组工作。

　　开学初能制定好教研组工作计划，在过程中能根据计划进行实施有效的教研活动。本学年我们数学教研组还邀请到了胡老师到我们学校开展教研活动四次，通过专家的引领，我们所有的数学老师受益匪浅。我还积极配合教务处组织的各类教学常规检查，对我组老师的备课及作业批改进行每月一次的检查，并作好记录工作。在学年末能及时进行总结，并整理好每学年的资料装订成册。

　　点滴成绩只能代表过去，教育是一门永无止境的艺术，在今后的工作中我将继续努力，使自己做的更好。

　　教辅人员工作总结篇9

　　本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工。

　　积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

　　下面是本人的教育教学过程中工作小结：

　　一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育对学生进行心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。

　　以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展；课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

　　在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的'数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

　　根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。使学生掌握基础知识的基本技能。

　　二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性。

　　经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。

　　三、积极参与听课、评课，逐步提高教学水平。

　　略

　　四、与班主任、家长密切配合。

　　常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。

　　发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

　　教辅人员工作总结篇10

　　本学年，学校教辅工作在校长室的正确领导下，在教务处的科学指导下，通过全体同志的共同努力，各项工作得以顺利开展，从而保证了学校教育、教学工作的顺利进行。在迎接省教育现代化验收工作中，按标准严格要求，细化分工，责任到人，实现各项工作规范化、标准化，出色的完成了迎接省教育现代化验收各项工作。现将主要工作总结如下：

　　一、团结协作，营造和谐的人际氛围。是缘分把我们连接一起，工作中，相互尊重，互相理解，经常交流沟通，互相帮忙，通力协作。

　　二、统一思想，统一认识。在教务处指导下，通过全体同志讨论，制定恰实可行的岗位职责和相关的制度。包括考评评制度、危险品安全管理制度、实验室岗位管理制度等。

　　三、落实岗位职责，热情周到的服务于教学工作。1.出勤管理。实行每天签到制、每周抽查制。2.力为师生提供一个干净、整洁的学习环境。要求每天一小扫，每周一大扫，确保室内外清洁卫生，各室仪器、物品摆放整齐、规范，进行分类分项摆放。3.定期召开工作例会，传达校长室、教务处有关指示，总结上周工作中存在问题，提出改进意见。找出工作中的难点，明确解决办法，及时解决问题，保证学校各方面工作的正常进行。

　　4.认真、规范地做好各种工作记录，主要是设备、仪器等的借还和领取记录，实验开课通知单、仪器借还登记、学生实验记录，要求填写工整、规范，定期进行检查。定期对设备和仪器进行维护、保养，5.安全重于泰山，人人重视安全问题，杜绝一切安全隐患。确保师生的人身安全和学校的财产安全。建立危险物品的安全管理制度，排除电、火的一切安全隐患，细心周到的做好防盗工作。

　　6、协助课任教师保质保量地完成分组实验和演示实验。

　　7、热情、积极的服务于各种活动。比如教育局组织生物等学科优秀实验课评比活动,以及中考实验考试、中考听力考试等等。

　　四、积极、主动的'服务于学校举办的各种活动，保证相关设备的正常运行，保障活动成功举办。

　　五、认真管理和维护学校所有网络设备，保障网络的畅通无阻；完成新网站的建设工作，做好后台管理、信息上传的规划和要求，争取本月底投入运行。

　　六、电视台工作量大、繁杂，主要包括电视台设备使用和管理、电视节目的播放和制作、教室多媒体设备的管理和维护，这些工作的工作人员工作中任劳任怨，保证了学校教学工作的正常进行。

　　七、信息技术老师不仅认真上好每节信息课，而且不计报酬的做好机房电脑的管理和维护

　　工作，规范做好机器维护记录。

　　八、开展文明岗位评比活动。要求：说文明话，做文明事，爱护每一件仪器，关爱每一位

　　学生，热情服务于每一位教师。

　　回顾我们的工作，还存在着一些不足，在以后的工作中我们相信在校长室的正确领导下，在教务处细心指导下，加强制度建设，落实岗位职责，狠抓工作质量，通过科学全体全体人员的共同努力，一定会克服不足，把工作做的更出色。

　　教辅人员工作总结篇11

　　时间总是在匆匆中不知不觉的度过，一个学年转眼之间就到了末尾，应该对自己的个人研修工作进行一次盘点，回顾一学年来的点滴工作，最想说得是这是所催人奋进的学校，从中培养我积极向上的工作热情。同时，也明白了古今人对教师的理解。古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。下面就本学年的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺兼备的教师迈进。

　　一、积极参与学校活动，提高思想觉悟

　　一学年以来，我在思想上严以律己，热爱的教育事业，能够以高标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，并且与我和配搭老师章老师配合默契，而且是每次教师会议都及时参加，并积极参加学校组织的活动。

　　二、提升教学质量，提高课堂教学效果

　　教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的校本培训外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的.教育理念，并利用课余进行教学反思，写好教学心得。

　　其次，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。为此，我在开学初，针对六年级学生的学习实际情况，制定教学计划。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知课后调查出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。

　　从而可知，我在上课前没有及时了解学生的实际情况：一方面，低年级的学生听、说的能力相对较弱，授课采用较深的教学，同学们还不能适应。另一方面，六年级因为是从四年级带到现在的，前期偏重于基础教学。为此，在进行一轮更替中不免加大学生的学习难度和压力。所以讲得太深，照顾不到整体，而六年级的同学比较活跃，学习欠自律性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时有时候会忽略到这点，因此教学效果不是很理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

　　同时，注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，讲究讲练有机结合，尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，自己找伙伴搭档，注重培养学生养成正确评价同伴并积极做好学习特困生的工作，用发展的眼光看学习特困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。当然我觉得自己作得还相当不够，还会在这方面继续努力，让六年级的学生能在数学兴趣的启蒙教育中显出自信。

　　由于在整个学校规范的教学行为带动下，我基本上能作到因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，从而在教学上取得点滴的成绩，在本学年中，最显而易见的成绩是六年级学生平均分每次都在83.5分左右，这样的成绩的取得，与我付出的辛勤劳动是分不开的，为了让学生的成绩能逐步提升成绩，努力抓25%后进生，利用课间面对学生取得的如此优异的成绩，我觉得是对我初入小学教育的一种鼓舞和推动，让我对自己更有信心，对我所喜爱的教育事业更有一份执着。

　　三、紧抓教学常规工作，培养学生良好数学习惯

　　平时的教学工作，注重从学生的基础抓起即概念开始，先进行，然后通过多练习，多讨论，多交流。在这些实施过程中，做到作业定期的抽查和检查，断绝一些学生侥幸的写作业心理，写作业与老师查或不查挂钩；日常单元测试狠抓不懈，每天家庭作业亲自检查，使学生形成一个良好的数学学习习惯。

　　1、利用上课的内容设置情节来教学，通过这种方式使学生无形中学会明白更多数学方法。

　　2、发挥“小干部”的大作用。班上的纪律、作业、练习等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。

　　3、坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以将数学学习的更好。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢？教会他们用正确积极的态度解决问题。

　　教辅人员工作总结篇12

　　20__年寒假已圆满结束。我校认真贯彻落实了县教体局的各项文件精神，根据学校《寒假工作计划》并结合我校实际，开展了一系列寒假工作，保证师生渡过了一个欢乐、祥和、安全、愉快的寒假。现将假期工作总结如下：

　　一、认真做好假前工作

　　1.切实做好假前的组织、领导、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组，全面负责学校寒假工作，做到分工明确、责任到人，加强对寒假工作的过程管理。

　　2.做好假前教育工作。认真落实上级相关规定，各部门召开假期工作部署会;加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育：尤其是学生的安全教育，下发了《致家长的一封信》，在假期前利用班会对学生加强了火灾、溺水、交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的`人身安全。从开学报到的情况来看，没有出现一例人身伤害事故。

　　3.加强与家长的沟通。通过假期活动方案，向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排。召开学生家长会，争取他们对学校工作的支持与理解，明确家长在校外教育中的监护责任，提高家长的家教水平，使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网，便于学校与家长及时互通信息，及时解决出现的问题。

　　4.做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视，做到认识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查，安排好教师假期值班表，每天有两位教师共同值班。放假前，学校对全体学生、家长进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求学生不进网吧、游戏室，注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。

　　5.学校严格控制寒假作业总量，以《寒假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。除此以外，学校不再布置学科知识复习巩固类书面作业，鼓励学生们在假期期间多读书、读好书，在书海中畅游，在读书中有所收获。

　　二、假期活动丰富多彩

　　1.学校以春节、元宵节等传统节日为契机，深入开展了“我们的节日”系列教育，增强中小学生对祖国和家乡的认同感和归属感，提高学生服务国家、服务人民的社会责任感。

　　2.继续深入开展了“书香伴我行”活动，我校在假前开放学校图书室(馆)，组织师生借书，开展假期读书活动，鼓励学生多读书、读好书，丰富假期精神生活。指导学生开展征文、讲故事演讲和绘画比赛，陶冶情操，增长知识。

　　3.加强青少年法制宣传教育，组织开展“做学法守法小公民，安全快乐过寒假”活动，组织学生将自己在寒假期间自觉遵守法律法规的一件或几件事情以作文、漫画、日志等方式记录下来与家人朋友分享，引导学生度过一个安全快乐而有意义的假期。

　　4.引导学生坚持体育锻炼，加强对学生柔韧素质、肌肉力量、心肺耐力等方面的培养，让同学们有一个健康的身体，更好地投入学习。

　　5.开展了教师“读名著写感言”征文活动。组织教师在寒假中开展读教育图书活动，要求每名教师寒假期间记不少于20__字的读书笔记，并撰写读书感言一篇，写出自己的真实感悟。

　　三、认真做好开学前的准备工作

　　1.全体中层以上干部提前一周到岗到位，召开班子会、中层干部会，部署各项开学工作。

　　2.教辅人员及后勤工作人员提前到校，检查学校各项设备设施是否正常，对教室、学生宿舍、厕所等进行全面细致的检修，不出纰漏，保障师生们顺利的开学。

　　3.对开学典礼、升旗仪式进行周密的安排，将爱国主义教育融入进去，加强全体师生的思想教育工作。

　　四、组织好师生的返校工作