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学校安全工作检查总结

时间:2024-08-03 16:56:19 工作总结 我要投稿

学校安全工作检查总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的学校安全工作检查总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校安全工作检查总结

学校安全工作检查总结1

  为了使一学年有一个良好的开端,各校都十分重视开学的各项工作。月12日至9月16日,教办对本乡各校的开学工作进行了检查,现将检查情况总结如下:

  一、开学情况

  各校都是按局规定的开学时间按时开学,按时上课,教师全部按时到位。学生到校情况令人满意,适龄儿童入学率达100%,适龄少年入学率达98.8%;小学辍学率为0,初中流失6人,辍学率为0.63%。各校均按课程标准,开齐课程,开足课时。

  师生用书提前到位,科目都是县局审定的,不存在搭配和随意征订教材、教辅资料现象。

  全乡中小学收费,均实行“一费制”,收费项目和标准都是按物价局统一规定的项目和标准执行,实行张榜公布,挂牌亮证收费,无乱收费现象。

  开学初教办、学校组织教职工认真学习了新《义务教育法》,增强了依法治校、依法治教的观念。

  二、安全教育工作

  安全工作重于泰山。各学校都把安全工作作为重中之重的工作来抓,开学前各校都进行了安全检查,对安全隐患,学校尽力排除,危房都进行了加固。开学后,学校及各班都对学生进行了安全教育,学校与班主任、班主任与学生家长,层层签订了责任状。学校建立健全了安全工作的有关规章制度。安全教育光盘已全部发到学校,各校已进行了播放、收看。

  三、普实和议远程教育工作

  实验室是进行实验教学,开展科技活动的重要基地,是教学工作的重要组成部分,学校加强了实验室的建设和管理,认真开展了实验教学工作,充分发挥实验室的作用,努力提高教学质量。

  认真抓好远程教育工作。教办及片区学校都成立了远程教育工作领导小组,有专人负责此项工作。项目学校做到了“三个到位”,一是设备到位,二是维护经费到位,三是操作人员技术到位,远教设备正常运行。各种表册记载比较齐全,模式ⅱ以上的项目学校都安装了防雷设施,安装符合标准。

  四、“两免一补”工作

  “两免一补”工作,教办作为党员干部学习教育活动的一件实事来抓紧、抓好、抓落实。县局分配到我乡“两免一补”指标,教办根据地区经济差别已全部分配到学校,学校通过认真调查学生家庭经济情况,落实“两免一补”指标。凡享受“两免一补”的贫困学生,学校都进行了十五天的公示,接受群众的监督。

  认真抓好免费教科书的.档案资料管理,有关学生情况全部录入微机,实行计算机管理。

  五、科普创建工作

  教办、学校都按照思教发[20xx]88号文件要求,认真开展科普创建工作,教办拟定了《天桥乡中小学开展“三小”科技竞赛活动实施细则》,一切工作正在创建之中。

  六、存在的问题

  1、前进小学危房十分严重,希望县局尽快解决。

  2、中小学严重缺编,许多学科没有教师上课,教师调动和分配过迟,严重影响了学校的教育教学秩序。希望县局及有关部门今后在开学前落实好教师的调动及分配问题,使教师开学按时到位,保证学校有一个正常的教学秩序。

  3、学校经费十分紧张,开学至今经常有人到学校逼债,现在有的学校就已身无分文,债台高筑。

学校安全工作检查总结2

  我校由于地处农村,学生和家长安全意识较为淡薄,所以安全工作时刻不能松懈,“没有安全就没有一切”这是我校领导到教师的一条信念。为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障全体师生的生命及财产安全,维持学校正常的教育教学秩序,学校安全工作领导小组,在起初对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下:

  一、高度重视精心组织认真落实

  校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校分别于11月17日、18日两次进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级。三是排查全面,检查细致。

  二、校园安全工作基本情况

  1、学校内部制度建设比较完善,各种节假日前、开学初、期末,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。

  2、全校定期进行安全自查自改,每天安排有教职工在学校值班,上课期间,校外人员不得随便进入校园。

  三、学校安全隐患排查

  认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗、仪器室、图书室、多媒体室、防火设施等。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表,对自查出的.事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理,其有关情况如下:

  (一)学校重要设施、场所的安全状况。

  1、检查学校避雷针引线,没有发现损坏。

  2、全面检查用电线路,发现有部分线路出现老化现象,次日已更换。

  3、体育设备、设施使用正常。

  4、对实验室仪器设备进行检查,清扫,整理。

  5、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象,已请师傅维修,加固

  6、校舍安全状况良好,没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象。

  (二)校园周边治安安全状况:校园周边治安良好。

  (三)安全教育落实情况。

  开学进行师生全面安全教育,并与班主任、家长、学生签订安全责任书;每班进行上学、放学安全教育;我校通过板报、广播、班会等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,要求学生不接近陌生人,对学生进行如何预防食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

  四、学校需要上级有关部门协调的问题

  学校目前主教学楼,三楼教室出现渗水现象,防震能力较差,需要加固。请上级考虑划拨经费完善此项建设。

  总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

学校安全工作检查总结3

  根据县局《关于开展校园安全检查活动通知》的要求,开学初,学校组织负责校园安全人员对照《学校安全工作检查表》逐项检查,重点检查食品安全、交通安全、校园安全、学校周边综合治理等方面安全防范工作,并做好隐患整治与自纠工作。

  一、组织领导和制度建设

  学校安全工作组织健全,制度完善,孙校长为学校安全管理第一责任人,已与各班主任、任课老师及保卫人员签订了安全工作责任状,建立《小学学校安全工作管理制度》,制定防踩踏、地震应急救援、消防等安全应急预案并组织演练,每月召开一次安全领导小组会议,记录齐全。

  二、治安防护

  学校有兼职保安人员1名,警务室干净卫生,警务器材齐全,制度上墙,各项记录规范、完整,校园有4个视频监控摄像头,分别在校园大门口、中心路、教学楼东和教学楼西。学校成立了6人校园治安巡逻队,加强校园及周边治安巡逻。

  三、传染病防控和安全教育

  学校成立了传染病防控工作领导小组,建立疫情报告制度,报告程序规范、通畅。各班主任能认真做好学生晨检,培养学生养成良好的.卫生习惯。学校能将安全教育纳入到各学科教学内容之中,利用校会、班会、晨会、主题活动加强学生安全教育,定期对教师进行安全培训,上学期组织了2次安全演练,培养了学生逃生自救能力。学校聘请了镇派出所同志为学校法制副校长,每学期为学生做2次法制讲座。九月初,学校认真做好校车安全管理工作,成立了加强校车安全管理工作领导小组,安排校务委员挂钩班级,建立的低年级学生上下学交接制度,发放了《学生上下学接送告家长书》,并已做好接送情况统计。四、消防安全

  学校建立消防安全管理制度,成立了6名教师担任的义务消防队,每学期为师生做灭火演练。教学楼消防通道通畅,疏散指示标志完好,火灾事故应急照明灯正常使用。有8个消防灭火器,型号匹配,均能正常使用。五、周边环境

  学校建立有效的校园周边环境整治协调工作机制,周边无违章及易倒塌的危险建筑,没有发现占道经营的流动饮食摊点,周边200米无网吧、游戏厅等娱乐场所。六、自纠与整改

  1.校园周边无警示语和减速装置,为学生上下学带来安全隐患。要与上级有关部门积极联系安装警示语和减速装置。

  2.在暑期因雷击有2个视频监控探头损坏,学校已与镇有关部门联系维修。

  3.学校新建的教辅用房已经施工,在东围墙开了门,校园安全管理难度加大。学校将加大安全教育力度,密切注意施工带来的安全隐患,及时排除,利用各类集会、活动加强学生的安全教育。

学校安全工作检查总结4

  为了切实加强学校安全管理工作,确保学校财产安全,做好新学期学校安全工作,中心学校于20xx年2月22日对所属学校进行安全排查,检查总结如下:

  学校成立了以中心学校校长为组长的检查领导小组,及时制定检查安排,并本着从严、从细、从实。用心、用情、用力的原则,对学校安全管理工作责任制落实情况进行了一次全面检查,不留死角,努力消除安全隐患。

  一、检查情况

  1、学校安全管理制度、安全预案以及安全责任制落实到位,学校无安全事故发生。

  2、学校能够坚持预防为主,防微杜渐,加强安全与健康教育,提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力。

  3、要求各学校进一步强化责任,落实责任追究制,狠抓各项措施的落实,明确职责,严格执行领导带班制度、重大事故报告制度。

  4、要求学校在开学后,对学生进行一次系统的安全教育,向家长发放一封信,进一步加强安全教育。

  二、存在的问题

  1、饮食安全:(粮、油、菜、水)由于条件所限,寄宿制学校还没有完全做到按照卫生部门的要求,供应商必须有一定的资质。

  2、学校在放学高峰期,学校没有组织值班教师进行疏通,秩序混乱,往返学校途中没有要求高年级学生带低年级学生,存在安全隐患。

  3、寄宿制学校坐车上学的学生,车主存在超载现象。

  4、骑自行车上学的学生,交通安全意识较差,不能自觉遵守交通安全法。

  三、整改措施

  1、按照卫生部门的`要求,寄宿制学校采购,不能贪图便宜及方便随意采购,购买粮油蔬菜,必须查看供应人员的资质情况,否则采购人员必须负全部责任。

  2、学校在放学高峰期,特别是寄宿制学校在星期五放学时,必须安排值班教师在学校门口进行疏通指导,学生全部离校后,值班教师方可撤离。

  3、学校与接送学生的车主签订责任书,并配合公安监督车主,杜绝超载现象的发生。

  4、加强对学生进行道路交通安全教育,告诫学生要遵守道路交通法,不要在公路上并排骑车,打闹嬉戏,靠右行,上好安全教育课,不走形式,要求上课有教案,有计划。

  5、在广大教师和学生中开展安全教育活动,在开学后对学生进行一次安全教育,向学生发放致家长的一封信。

  6、要求各学校要高度重视安全工作,对安全工作要天天讲、月月讲、年年讲。并认真做好安全工作记录,在学校会议记录上要有安全工作记载,通过扎扎实实的工作,力求无安全事故的发生。

学校安全工作检查总结5

  为进一步加强学校安全工作,认真落实安全工作责任制和各项安全措施,防止各类事故的发生,确保全镇学校(园)的安全稳定,4月20日,但渡镇政府、派出所的领导对全镇校园及周边环境安全工作进行了检查,现将检查情况汇报如下。

  一、基本情况

  (一)思想重视。各学校(园)重视安全工作,把学校安全工作列入了重要议事日程,将安全管理工作与学校中心工作相结合,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作原则,明确校(园)长作为学校安全工作第一责任人的.责任,签定安全目标责任书,建立安全工作制度,确保了学校安全工作取得实效。

  (二)自查认真。各学校(园)认真自查,及时报送自查报告。对存在的主要问题及时整改,消除了安全隐患。

  (三)管理有方。各学校在提高安全意识、强化检查的同时,不断加大安全管理力度。九年制学校与所有教职工签定了安全管理责任书,明确“一岗双责”,各校强化安全教育,建立安全教育登记卡,取得了明显效果。

  二、主要工作

  1、各校加强对师生进行违禁物品清理整治的教育,加强了学校出入管理。

  2、发放了违禁物品宣传资料400份。

  3、加强了学校安全隐患的排查工作,对发现的问题进行了及时的处理。

  4、行政领导严格执行24小时值班制度。

  二、存在问题

  1、九年制学校:一是高切坡地勘已完成,正在正在规划中;二是进一步加强住校生防火教育;三是进一步加强师生交通安全教育。

  2、柏林小学:一是学校是瓦盖房,诸多地方出现漏雨;二是出校门有一村级公路,上下车辆有盲区,应立标志牌,确保师生出入安全;三是视频摄像头未接入硬盘录像机。

  3、未名小学:视频摄像头未接入硬盘录像机。

  三、整改措施

  1、柏林学校校门处的急弯公路处设置交通标志。

  2、为柏林、未名小学购买硬盘录像机。

学校安全工作检查总结6

  本学期,学校安全工作更加严谨。一学期来,在“xxxx”和“xx”的指导下,学校以“深入学习实践xx,努力创建和谐优质的xx一小”为前提,在学校行政的统一领导下,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识。通过明确责任,落实措施,按照教育局的“安全工作检查指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:

  一、加强领导,明确责任

  学校领导对安全工作高度重视,在学校周一的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。为此,要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。”

  在校领导重视下,学校成立了一把手挂帅的“学校安全工作领导小组”,由校长王德明任组长,包如琴副校长任副组长,吴华、王丽书、杨云禄、毛廷兰、任达顺为成员统一领导学校安全工作。学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校安全巡逻组、语文组、数学组、综合组、班主任、大队部具体分工负责组织实施。

  我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为五大块:一是交通安全,二是电器和各项安全防护设施建设,三是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等);四是教室安全和学生安全教育,五是疾病防控安全。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,层层签订责任状,建立了由行政值日→安全巡逻→楼层值日→门卫24小时值勤和客班班主任→班长的安全管理网落。实行了目标管理。实现了校园安全的全方位设防。

  二、完善制度,强化管理

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。校长与分管校长、分管校长与安全员、安全员与各室、安全员与班主任、班主任与任课教师、班主任与学生家长层层签订责任书,明确各自的职责。实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。领导小组成立以来,在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的组织作用,使事件消灭在萌芽状态。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据中心校的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化。

  4、建立突发事件预案。学校建立事故处置领导小组,制定了四项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲。

  三、抓注重点分月推进

  九月份:

  1、排查各部门安全隐患,有问题及时整改;

  2、层层签订责任状;

  3、加强治安巡逻的督导检查

  4、做好一年级学生补种工作和疾病防控工作。

  十月份:

  1、安全巡逻人员每天下午第6节课后必须到各班查缺勤学生,并做好记录;

  2、加强各部门安全隐患排查工作;

  3、后勤必须保障消毒药品和消毒工具;

  4、每月班级安全考核一次,由安全组根据《方案》的“安全事故栏”的项目进行考核。

  十一月份:

  1、继续加强“甲流”防控,坚持每天晨检,凡体温达38度左右的必须上报疾控中心;

  2、注意室内通风;

  3、教会学生“七步”洗手法;

  4、做好消防安全;

  5、四至六年级办好《安全教育》手抄报;

  6、教育学生放学后不要在施工地方玩耍。

  十二月份:

  1、继续预防“甲流”,做好“晨检”工作;

  2、加强道路交通安全教育,要求学生走斑马线、人行道,不要骑自行车到公路上游玩。

  元月份:

  1、做好期末安全排查工作,安排好假期护校工作;

  2、做好安全工作总结;

  3、上好假期“安全防范课”。

  四、广泛宣传,强化安全意识。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校安全处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

  1、认真上好周一的.安全教育课。学校安全教育课以每月的安全例会内容为主题,在安全教育例会上,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等作出了每月工作安排,让班主任到班级加以落实。

  2、开展丰富多彩的教育活动。11月4日,学校安全组组织全体师生开展了“xx一小突发事件紧急疏散应急演练”活动,目的是增强师生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。出此之外,学校利用《国旗下的讲话》、黑板报、手抄报等形式渗透了安全知识教育。

  3、要求学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,即使要骑车的学生,班主任与学生家长签订《骑车上学安全协议书》。

  五、狠抓落实,及时整改

  安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,半年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,在此基础上提高安全防范意识。

  1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校园内各室进行全面的隐患排查。同时,积极配合相关部门对学校周边环境、饮水、食品卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公室进行防火安全检查。

  2、每月组织各班班主任对教室的门窗、玻璃、桌凳进行排查,摸清存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施:一是注重检查,从严要求。对五大块安全工作,学校坚持做到一月一小结,一学期一总结。在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。

  3、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

  4、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,行政值日、安全巡逻值日、楼层值日每天早上7点到下午5点之内的课间操、课间十分等进行全方位的巡逻,发现问题及时处理。

  总之,成绩是显著的,不足是难免的,我们将进一步重视安全工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。

学校安全工作检查总结7

  为强化广大师生安全意识,切实提高安全防范能力、应急避险能力和自护自救能力,保障学校师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,打造和谐平安校园,促进我区教育事业健康稳定有序地发展。教育局校安办在局领导的正确领导下,认真落实校园安全管理工作各项目标任务。自3月21日起,对全区17所中小学、1所私立学校进行了为期八天的安全工作检查,现将本次学校安全工作检查情况总结如下:

  一、 领导重视,建立落实学校安全岗位责任制

  安全无小事,责任大于天。搞好学校安全工作,重在日常的安全管理,而有效管理的基础是建立分工明确的岗位责任制。

  在这次检查中我们深刻地感受到,各学校在教育局的直接领导下,高度重视安全管理工作,各学校领导都能站在第一责任人的高度,把学校安全工作放在学校工作的首位,放在学校重要议事日程,作为学校工作的重中之重来抓。

  各学校按照安全第一,预防为主的原则,定期开展学校安全工作大检查,定期排查、分析学校安全问题;定期对学生进行安全教育;定期开展各种安全宣传活动;杜绝各种危害学校的安全隐患。

  各学校根据学校安全制度的规定,,逐步完善明确安全岗位责任,将岗位责任逐条细化,落实到人,层层签订岗位责任书,建立了覆盖所有工作的安全保障体系,进行规范化管理,提高了管理水平。实现了人人关心学校安全工作,成为学校安全工作的参与者、宣传者、管理者这一安全管理工作目标,初步形成一支学校安全工作的常规队伍。

  二、 师生联动,构建学校安全教育活动体系

  一所学校的安全秩序来自于日常生活的细节和习惯的养成,一所学校的安全工作重在平时的安全教育是否贯彻在日常的教育活动中。要使学生乐于掌握安全知识,提高处理安全问题的能力,必须组织卓有成效的校园安全教育活动。

  在检查中我们看到,各学校较好的利用3月份“安全活动月”这个契机,开展了一系列的有针对性的主题周、主题日宣传教育活动,多数学校把开学第一周定位为安全教育周,开展丰富多彩的以“安全伴我行”为主题的安全教育活动,同时与教职员工签订安全责任状,与学生签订安全公约,与家长签订学生安全责任书,切实把安全工作抓到细处,落到实处,极大地丰富了学生的安全知识,强化了全体师生乃至家长的安全意识。应急演练周计划周密,演练实效,安全有序,全面提高了广大师生的应急避险能力。“三生”教育周让学生更加珍惜生命,热爱生活,使学生掌握了基本的生存技能,提高了学生独立生活能力。“全国中小学生安全教育日”宣传活动更是丰富多彩,形式多样,各校、园充分利用宣传横幅、主题宣传板、宣传走廊、主题黑板报、主题班报、国旗下讲话、班队会、安全课教学、法制副校长讲座、观看安全教育片、无预警预警疏散演练等学生形式对学生进行宣传教育,强化了安全意识,提高了避险能力。

  三、 结合实际,完善各项学校安全工作应急预案

  应急管理工作是当前学校安全工作的重要内容,科学有效的学校安全工作预案,既能确保应急处置工作有序开展,又能降低学校师生生命财产安全风险。

  提高检查我们看到,各学校主抓安全工作的负责人,都能根据国家的法律、法规和政策,结合本校实际,认真研究各种可能发生的危机情况,制定并根据演练实效不断修改完善本校安全工作应急预案。同时,有针对性地从指导思想、工作原则、指挥调度、紧急疏散、伤员救治、事态控制、善后处置、信息传递等方面制定详细的应对措施,预案设计中,处置流程清晰,责任主体明确,有很好的操作性、针对性、时效性。各学校充分利用各种宣传工具,大力宣传应急预案和预防、避险、自救、自护等应急知识,积极开展各种应急预案的演练,使师生熟练掌握应急避险基本知识和技能,提高自我防范和保护意识,提高应对与处置突发事件的能力。

  四、 科学管理,规范各项学校安全管理工作档案

  我们在生活中疏漏每天都有发生,我们在校园安全常规中没有见过的安全问题俯拾皆是,安全工作是个不断总结、不断积累、不断提高的过程,科学规范的档案管理恰恰是这个过程不可或缺的重要环节。

  在检查中我们发现,大多数学校安全工作档案科学、规范、系统、实用,充分体现了一个学校安全管理者的管理水平和安全管理工作的连续性、常态性、系统性、科学性,也展现了一个学校的安全常规管理水平。

  五、 存在的问题

  墨菲定律说得好,凡是有可能发生的就一定会发生。的确,安全问题有其突发性、偶然性、特殊性,但是,作为安全管理者、教育者如果宣传不到位、教育不到位、排查不到位、预防不到位,安全问题就会存在必然性。

  在检查中我们看到,大多数学校在校长的高度重视下,学校安全管理工作已融入正常教育教学活动中,走向常态化,整个学校充满浓郁的安全氛围。可是,仍有个别学校存在岗位责任不明确、工作落实不到位,安全管理松散,安全教育欠缺,安全宣传乏匮等现象。

  作为教育工作者,我们深知,学生就是一面镜子,一个班级学生的`整体素质直接反映出教师的教育水平;一个学校教师的整体素质直接反映出校长的管理水平。

  可是我们在检查应急疏散演练中发现,有少数学校应急演练针对的只是学生和学校管理者、组织者,忽略了演练的真正目的和意义,忽略了演练的广泛性、全面性。由于教师员工没有全员参与,学生失去了危机意识,缺少紧迫感,导致演练迟滞松散,达不到预期效果。难道我们需要强化的只是学生的安全意识?需要提高的只是学生的避险能力?如果一旦灾难来袭,我们的教师员工将如何面对?

  从各学校无预警应急演练情况看,我们小学要好于初高中,整个演练过程紧张有序,充满紧迫感、情境感。这种现象产生的主要原因就在于小学的演练已经走向正规化、常态化,全体师生危机意识强烈,学校领导及教师员工高度重视,各负其职,各尽其责。相信初高中在以后的安全管理工作中会不断的完善教育管理机制,提高安全管理水平,强化全体师生的安全意识,全面提高应急避险能力。

  在安全档案管理方面,个别学校不够规范,缺少规范性、系统性,根本无法反应学校安全管理工作的阶段性、连续性。

  六、 几点建议

  1、 完善领导机制和岗位责任,完善各项安全工作制度,分工具体,责任明确,各司其职,各负其责。

  2、 层层签订安全责任书。与教师员工签订安全责任状,与学生签订安全公约,与家长签订安全责任书。

  3、 完善隐患排查机制,每一次隐患排查都要认真做好记录

  4、完善各项安全应急预案,同时做好每一次安全演练总结。

  5、学校安全会议有记录,领导教师人手一本安全教育手册,做好每一次对学生的安全教育记录,安全课有教案。

  6、安全工作档案专人管理,力求科学、规范、系统、实用。

  7、 规范管理校车,有专业人员接送学生。

  非洲有句谚语说得好,危险就在身边。的确,校园安全管理工作不仅关系到学校教育教学秩序的正常进行,更关系到千千万万个家庭的幸福;不仅是一项任重而道远需要我们教育者、管理者常抓不懈的长期性、常态化工作,更是一项需要学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管的系统工程。通过本次学校安全工作检查,进一步推动了多方协调,共同做好校园安全工作,强化了全体师生的安全意识,增强了自我防范能力和应急避险能力,全面的排查了校园安全隐患,有效遏制了各类校园安全事故的发生,为打造宏伟区平安校园奠定了坚实的基础。

学校安全工作检查总结8

  我校认真贯彻执行上级部门安全大检查的规定和要求,于20xx年“5.1”假日前和暑假放假时组织校综治小组全体人员开展了全校性的安全大检查,现将检查工作总结如下:

  一、安全隐患排查情况

  两次检查,我们发现如下安全隐患:

  1、四号教学楼内楼梯护栏栅栏损坏严重,部分已不见、部分有脱落危险;部分厕所窗玻璃破裂。

  2、部分学生乘坐XX5路上下车时有推挤现象;过XX路XX路口时有乱闯、急闯等现象。

  3、技防设施之电子围栏部分故障(红外不报警、个别防区乱报警)。

  4、校门东侧有社会人员乱设摊现象且屡禁不止。

  二、整改工作组织实施情况

  1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制。

  2、加强对学生进行安全教育和行为规范教育。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育;结合学生行为实际和校纪校规,加强了对学生的行为规范教育。利用国旗下讲话、班会、晨会等不断提高师生的安全意识和自律意识,力争避免意外伤害事故和不良行为的发生。

  3、加强学校与社会、家庭的联动工作。加强了与属地派出所的联系,邀请校外辅导员到校开展相关的法制教育工作,帮助学生形成良好的法制行为观念;通过印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,及时将学生的思想动态告知家长,并在教育措施的实施上取得了家长的支持和配合。

  4、严格实行安全责任首问制。学校规范建立了领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制。

  5、安全隐患消除工作。对发现的设施和设备安全隐患问题已及时安排相关力量进行了整修和整改;对学生存在的.不安全行为已经召开了专门的会议于以教育;乱设摊现象涉及到社会层面,已与XX派出所、XX城管中队取得了联系,将由他们协同区城管大队进行专项整治,我校将进一步加强对学生的教育,力争杜绝学生随意购买三无产品的不良习惯,以消除乱设摊滋生的土壤。

  6、安排行政执勤人员及平安志愿者到XX5路海芙路车站和XX路XX路口执勤护行,有效的缓解了交通矛盾、避免了不必要的伤害事故的发生。

  三、当前及今后的工作

  虽然在大家的努力下我校安全工作始终能在高效有序下运转,但大家一致认为警钟须长鸣、工作须常态,特别是校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善。我们将认真分析和正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题,联合XX派出所、XX城管中队、区城管大队等相关执法机构,进一步深化专项整治,落实学校安全及校园周边环境治安整治工作的各项措施,努力为师生营造一个安全和谐的教学环境。

学校安全工作检查总结9

  在这金桂飘香、秋风飒爽的季节,我们迎来了令人期盼已久的新学期,学校安全是教育的生命,教育安全是学校开展各项教育活动的基石。20xx年秋季新学期刚刚踏上梦想的启程,在新的一学期里,我校将继续认真贯彻崇川教体局布置的各项安全工作要求,创建平安和谐校园,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,

  20xx年8月28日,在新学期的第一次全体教师工作会议上,钱校长安排部署了文亮小学、新桥小学、钟秀小学安全教育工作的整体工作思路和要求,强化了学校中层领导、各班主任、任课教师、后勤工作人员的安全意识,建立安全保卫工作领导责任制,与德育处、班主任、各室负责人、后勤人员确定相关安全责任。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解,落实到人,做到每一项安全工作都有对应的人员负责,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管校长具体抓,部门负责人具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  总务处利用学位暑期维修期间派专人对学校各教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、体育器械室、报告厅、食堂、大门、围墙、车棚等设施进行了详细的安全检查,同时,联系了钟秀和城东公安、城管等部门,共同协商制定了新学期学生上学放学的路队交通安全方案,配合家长、社区党员志愿者共同维护放学高峰的路队安全,努力向家长宣传到指定的班级接送点接送学生,有效的解决了放学高峰时期的学校大门口的交通拥堵难题,加强对校园周边小摊小贩的综合整治。形成了学校、家庭、社会三维一体的配合局面。学校安全导护工作分工明确,校园的每个区域,每个时间段的安全导护都落实到具体的责任人。总务处召开了多次食堂安全工作会议,要求食堂人员严格按照相关的法律法规认真做好食品卫生安全工作,严把“进货关”,确保“储存关”,做好“加工关”,强化过程管理,树立“健康第一、以人为本”的思想;召开保安工作会议,组织保安对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,

  德育处利用第一次晨会、班会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开学第一天,德育处组织全校师生观看了交通安全法制片《妈妈再爱我一次》,并撰写了观后感。要确保安全,根本在于提高学生的自我安全意识、自我防范和自护自救能力,德育处以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好了交通、大型活动、楼道、食品等的安全教育。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

  开学初班主任工作会议上,学校与各班班主任确认了班级安全工作责任。各班班主任是本班全体学生及班级财产安全的直接责任人。班主任通过告知书,家校通,家长会等形式增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,携手家长共建家校之间的'安全互通。

  学校对任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对科任老师考核的重要内容之一。贯彻“谁管理,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。特别是上体育课与文体课的老师,由于我校场地限制,学生的活动空间不大,容易出现学生碰撞受伤事故,鉴此,一开学,学校就多次召集这些科任老师,认真分析上课可能出现的安全事故,与他们一起研究制订上课的基本程序要求,减少上体育课、文体课出现的安全意外。

  本学期,我校将继续坚持安全第一,预防为主的方针,将再学习,再落实作为我校强化安全教育,细化安全工作的有力保证,以确保无一次安全责任事故发生,使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。

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