体育个人工作总结集锦15篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的体育个人工作总结，希望能够帮助到大家。
体育个人工作总结1
在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初二体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：
一提到初二体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初二体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生优良的行为习惯
初二是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。而集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力
作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
三、培养团结协作的精神
在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的.竞赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因为他的传球可以为团队带来胜利。
四、注重德育教育
德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有认识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康快乐地发展。
体育个人工作总结2
体育部干事只要具备一项体育特长。如果你是体育部干事，那么，自身必须具备或者要努力培养一项体育方面的爱好后者特长，无论是球类项目还是田径项目，有一种爱好和特长让你更像体育部的人，成为一名体育运动达人，让自己更有说服力。
体育部干事要勤勉。体育部的工作可以说又多又累，前面提到的各种体育竞赛活动、运动会的组织训练、考勤还有参加比赛时提供的后勤服务，不光是动动脑，张张嘴就能完成的，必须前前后后，跑上跑下，不辞辛苦。所以，体育部干事必须勤勉有加。
体育部干事要挖掘学院优势体育项目。在很多高校，学生体育运动项目的成绩不仅是荣誉，还和单位和部门的考核挂钩，这时，体育项目带有了竞技体育的`成分，运动成绩就被学院老师看重了。所以，干事要根据学院实际情况，挖掘同学们中的运动人才，实现优势项目上的成绩突破，以得到学院和领导老师的肯定。
体育部干事要努力扩大运动项目的参与面。在很多时候，学校体育活动中，大一的学生参与积极性高，越往高年级越不想参与，形成了惯例，这种情况下，体育运动的氛围和成绩都提不上来。所以，体育部干事要积极寻求学院老师的支持(政策和物质)，想法设法动员高年级的同学参与进来，而不是谁想参加谁参加，爱咋样咋样。
体育部干事要多开展趣味运动项目。有时，学校组织的传统运动项目，如球类、田径类往往吸引不了学生兴趣，只有少数积极分子乐于参与。这种情况下，体育部要多设计一些趣味运动项目，集竞技、娱乐、搞笑于一身，调动大家的参与兴趣，提高学院体育活动氛围。
体育部干事开展工作重在坚持。学院开展体育运动的目的是提高大家的身体素质，让同学们从网络中，从宿舍走出来，到操场上锻炼身体。所以，并不是有比赛时体育部才忙碌，而是在平时要组织和动员同学们参与体育项目，如每天的早操，定期的班级球类比赛等，让运动成为大家的日常选择。
体育个人工作总结3
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。
2、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩，缺乏自控能力。针对这种问题，抓好学生的.思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮
助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
体育个人工作总结4
在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，积极主动地加强业务学习，充实自我。
一、教育教学方面
本学年我担任车二年级和高一年级女生的体育教学工作，周课时15节。新高一年级由于h1n1流行病的困扰，不能进行军训教育，于是开学前的暑假我们就对他们进行了入学前的三天教育工作，我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练，以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动，并进行班级比赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。
学校安排我协助管理高一年级，我与郑可珍主任和闫振年级组长积极配合，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次鼓励和表扬。新高一年级时起始年级，教新操是首要任务，我与赵俊龙老师严格要求，认真教学，圆满地完成了广播体操的教学任务。并在xx年五月成功进行了全校的广播体操比赛，为提高我校广播体操质量和做操水平奠定了扎实的基础。
为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。
二、科研方面
由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的`教学风格。积极撰写论文和教学体会，先后有《长跑测试项目中巧用编队跑集体战术》发表在《体育教学》xx年第12期。该文先后在xx年12月本校09-10学年度论文评选获得一等奖，xx年3月获北京市09-10学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖;《我对快速跑概念的辨析》即将在《体育教学》发表。
xx年10月，被评为海淀区体育学科骨干教师，任期从09.8.1---12.7.31。xx年12月14日参加“xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。xx年5月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。
三、课余训练方面
多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。xx年10月，在xx年海淀区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成绩，初一组荣获b组第一名，ab组大排名第四，初中甲组荣获b组第二名，ab组大排名第七名，初中组荣获b组第一名，ab组大排名第四的优异成绩。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩，这些成绩的取得，与学校领导的支持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。
我所带的运动员李晨荣获初甲男子组标枪第二，铁饼第四;董梓年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四;张保民荣获初一男子乙组标枪3第二，铁饼第四名;庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五;刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名;李子义荣获初一男子乙组跳高第五名;孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。
xx年4月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，继续谱写着育新学校体育史上坚实的篇章。
本学年度，我积极参与棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良好的教学效果，为我校承担北京市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究”的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。
xx年3月，学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，及时联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。xx年4月是海淀区和北京市棒球比赛的比赛月，所有比赛都在周末举行，我克服自身的困难，和沈淑兰老师请自带队参加比赛，比赛取得了良好的成绩。
一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的精心准备下，今年早早设计体育节比赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野比赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。
回顾我的教育教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足，把工作做得更好更出色，为学校的发展增添光彩。
体育个人工作总结5
数学与统计学院体委20xx—20xx学年度第一学期工作总结
一、认真务实，努力工作，圆满完成任务！
20xx年已近结束，回首20xx年的工作。作为体委这半年虽然做的事不算多，但是还是觉得自己学到了好多东西。
作为体委，班里的体育事业能取得优异成绩无疑是最令我开心的事之一，班上同学积极参加运动会。在大集体广播体操和太极拳中，获得了第一名，在其他许多获奖的小项目上也有我们班同学的身影，班上的王旭同学更是作为运动员代表在运动开幕式上发言，自己班上还开展了兴趣小组，其中就有一个羽毛球兴趣小组，使同学们在学习之余也加强体育锻炼，并且增强的班级的凝聚力。当然，取得了这么多成功也得感谢其他班委在我工作上的支持以及广大同学对我工作的帮助，如果没有他们的参与，班上的体育活动很难开展，希望下学期的能有更多同学参与进这些活动当中。
二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点。
这学期开始，自己的本职工作是督促同学们的早操，同学们都积极配工作，
十一过后，我们准备运动会，为班上运动员指定了专门的后勤人员，保证了同学们的后勤工作。
三、主要经验和收获
在担当班委这两年以来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：
（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本工作，才能更好适应工作岗位。
（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在环境中保持好的工作状态。
（三）只有坚持原则落实上级人物，认真处理，才能履行好自身的职责所在。
（四）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把自己的分内工作做好。
互理解和沟通，才能更加和谐。所以在班集体中，作为一名学生干部，我就经常地了解大家对学校的意见，并努力做出调试。我有责任心，我会奉献我的每一份力量，我会尽我自己的努力将工作做到最好，并且，和每一位同学并肩作战。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，作为一名体育委员，我并没有只顾自身利益来以权谋私。我与同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我也很配合我的工作。此外，我能积极带头能加学校的各项活动，
集体荣誉感较强。在同学们有不懂或困惑的.地方，我都积极予以解答。我在生活上十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。因为我知道那都是父母的血汗钱。所以，我还在假期时间里做了一些兼职工作。再就是由于我开朗乐观的性格以及舍友们都有一颗善良的心，我们的宿舍团结友爱，共同为宿舍赢得了星级宿舍的荣誉。我为此很高兴，因为我认为一个好的班委不止要在学习和工作中给大家起一个很好的模范带头作用，而且要在生活中充当大家的标兵。
进入山西师大，是我人生中一个极为重要的阶段。大学四年，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。更值得我庆贺的是我自身的能力不断得到提升和体现。
我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩来见证自己努力了的大学生活。
此致
敬礼
体育个人工作总结6
时光匆匆，转眼间我到春晓工作已经一学期了。紧张忙碌的工作即将结束，现对本学期工作出如下总结：
一、 教育教学
教育教学是教师的首要工作，因此在本学期初我认真研读水平一教材，并结合一年级学生的身心发展规律，制定出本学期的教学计划，为本学期的体育工作的顺利开展奠定坚实的基础。
本学期我担任一年级六个班的体育老师，并负责花样跳绳社团。一年级学生相较其他年级有其固有特性：
1、一年级学生从幼儿园到小学对于规则和秩序没有清晰的概念，课堂秩序混乱，尤其是室外课，组织好纪律尤其重要。
2、一年级学生年级较小，单纯的灌输式教学不能达到理想的教学效果，主要通过游戏方式进行教学。
3、一年级学生对于是非观的模糊使他们不清楚哪些事应该做或者不该做，因此教学中应直截了当的对学生正确的行为提出表扬，或清楚指出其错误，并加以制止，以此强化学生的是非观。教学中我针对一年级学生这些特性，并通过钻研教材认真完成备课，复备课等教学工作。课堂中我坚持从学生的实际情况出发，注重调动学生的`积极性，增加课堂的趣味性，让学生在轻松快乐的环境中学习知识，锻炼身体。
本学期我负责花样跳绳社团，完成了学期初制订的基本任务：教授跳绳技术方法，和基本的花样跳绳动作，完成花样跳绳一级动作的教学。社团由不同年级的学生组成，在教学过程中，由于每个学生的年龄、身体素质、学习程度、接受能力的不同，很难统一教授。因此我采取分层教学法，针对不同程度的学生给与不同的教学方式，并建立帮扶小组，由一个程度好学生带领三个程度低的学生进行训练，不放弃任何一名学生，使其全部达到目标要求。
本学期我校为响应国家阳光一小时的号召，举行“阳光课间”跳绳比赛，赛前建立以贾校长为首的领导小组，制定完整的比赛方案，并利用下午大课间积极组织学生练习。本次比赛的举行不仅成功调动了学生对于运动的积极性，增强了学生的身体素质，更重要的是本次比赛营造了良性竞争的氛围，在公平竞争的环境中培养了学生的竞争意识。
二、 班级管理
本学期我担任二年级三班的副班主任，二年级学生已经在学校接受了一年的教育，有了一定基础知识和能力，但对于好习惯的培养仍然不敢松懈，学期初我校用一周的时间进行常规训练，对正确的站姿、坐姿、握笔姿势进行进一步强化。积极教育学生养成卫生好习惯，并在日常教学中教育学生勤俭节约，用餐时限量不限次，杜绝浪费发生。
我在担任副班主任期间通过与学生的日常接触，我发现一味运用老师的威压教育学生什么该做，什么不该做效果并不理想，甚至会引起学生的逆反心理，慢慢地我试着向学生解释该做这件事的原因是什么，不该做这件事的原因是什么，与学生进行深层次沟通，找出症结，解决问题。
本学期已接近尾声，但我的的工作并没有结束，通过本学期的教学，我发现以我现在的能力解决教学中的问题仍存在困难，我将利用假期时间好好“充充电”以更好的自己迎接下学期的挑战。
体育个人工作总结7
在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，积极主动地加强业务学习，充实自我。
一、教育教学方面
本学年我担任高一年级女生的体育教学工作，周课时15节。我与老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练，以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动，并进行班级比赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。
学校安排我协助管理高一年级，我与积极配合，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次鼓励和表扬。
新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。
我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。
二、科研方面
由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会，先后有年度论文评选获得一等奖，获市学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖;即将在《体育教学》发表。
10月，被评为区体育学科骨干教师，任期从。12月14日参加“年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。
3月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。
三、课余训练方面
多年来我一直坚持课外体育运动队的'训练和比赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。
在年区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成绩，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，初中甲组荣获B组第二名，AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成绩。
短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩，这些成绩的取得，与学校领导的支持分不开，与组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。
我所带的运动员荣获初甲男子组标枪第二，铁饼第四;年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四;荣获初一男子乙组标枪3第二，铁饼第四名;荣获初一女子乙组跳高第五;荣获初一男子乙组全能第一名;荣获初一男子乙组跳高第五名;获初一男子乙组跳高第九。
本学年度，我积极参与棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良好的教学效果，为我校承担市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究”的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。
学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，及时联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。
棒球比赛的比赛月，所有比赛都在周末举行，我克服自身的困难，和老师请自带队参加比赛，比赛取得了良好的成绩。
一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的精心准备下，今年早早设计体育节比赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野比赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。
回顾我的教育教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足，把工作做得更好更出色，为学校的发展增添光彩。
体育个人工作总结8
20xx年，我会在市体育局的领导和支持下，做好全民健身工作，广泛开展群众性健身活动，为珠海市文化盛市建设做出了一定的贡献。
一、严格落实《条例》，健全社团支部
根据《社会团体登记管理条例》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》，按照市局的安排，总会支部老年人体育协会和汽摩协会进行了换届改选工作，使支部更健全。根据《广东省民间支部年检暂行办法》，支部全市的体育协会进行了年检，并将一逾期未参加年检社团进行了整顿清理。全市注册有45个法人体育社团（单项体育协会），民办非企业单位14个，按照民政部门的要求，对各体育社团进行了财务审计、年检工作，同时对各体育社团的分支机构进行了审查。通过年检使得我市的体育社团管理工作有了进一步的提高。
二、在各项比赛中，取得良好成绩
各体育社团积极参加国际、全国、省级竞赛活动。市残疾人体育协会推选的运动员麦文杰在代表中国残疾人运动队参加在雅典举行的第xx届残疾人奥林匹克运动会上，为我国夺得了银牌，成为我市首位获得奥林匹克残疾人运动会奖牌的运动员，为国家、省和珠海市争得了荣誉。高尔夫球协会参与支部了“高协杯”高尔夫球公开赛、全国女子职业高尔夫比赛，第xx届“明珠杯”名人高尔夫球邀请赛，我市运动员吴康春取得了20xx年中国高尔夫球业余巡回赛年度总冠军。市太极拳协会发展迅速，现有44个辅导站，1700多名会员，正处扩展趋势，在参加各项比赛中，成绩优异。8月3日，在广州举行的“20xx年广东省传统武术项目锦标赛”，获得集体一等奖5个，个人一等奖27个，二等奖5个；9月4―5日，在香港举行的“20xx年香港仁爱堂国际太极拳的交流大会”，获集体金奖2个，个人金奖13个，银奖12个，铜奖2个。9月15日，在珠海举行的“20xx年广东省太极拳演武大会”，获集体金奖3个，银奖2个，个人金奖54个，银奖63个，铜奖5个。12月3―5日，在福建武夷山举行的“20xx年全国太极拳的交流大赛”，在大赛三个集体项目中获得两个第一名，一个第四名，在48个个人单项中取得四个第一名，一个第二名，六个第三名，二个第四名，一个第五名和一个传统拳一等奖，金牌数与奖牌总均列各队之首，该协会成为我市参加各级竞赛获得名次最多的协会。市保龄球协会支部参加20xx年第xx届穗、珠、禅、澳保龄球四角赛，获一金三银；全国青少年保龄球锦标赛，获二金四银二铜，并获团体冠军；9月，在昆明举办的全国保龄球锦标赛，获得了女子单人赛和女子五人队际赛第二名。
三、认真承办各项大型赛事，取得良好效果
各体育社团根据各自的特点，成功承办了多项大型赛事。市自行车协会协办了第xx届环南中国海自行车赛，共有18个国家的100余名运动员参赛；市汽摩协会承办了gt汽车赛。从规模到规格均超往届；市象棋协会承办了广东省职工棋牌大赛等赛事达5次以上；市武术协会承办了全国女子武术套路冠军共有26支队伍218人参赛；围棋协会举办了富有特色的全国首届七特区城市围棋邀请赛；铁人三项运动协会举办了珠海市第xx届突出重围越野赛，共18队150余人参加；篮球协会举办了XX珠海市篮球甲乙级联赛，比赛队伍21支参与人数500多人。此外，市钓鱼协会、游泳协会、无线电协会、网球协会、武术协会、登山探险协会等均举办了多类赛事。据统计，全市各单项协会共筹集资金140余万元，支部各项活动230等次，参与人数约35000人次。充分发挥了体育社团的指导功能，使体育健身更加贴近市民，提高了群众参与健身的兴趣。
四、参与市第xx届体育节、“体育三下乡”全市性的大型活动
按照广东省体育局《关于开展广东省第xx届“体育节”活动的通知》要求，我市于20xx年5月起支部开展主题为：“生活奔小康，身体要健康”的第xx届“体育节”活动，我市各单项协会积极参与，以争创先进为动力，结合自身实际，纷纷支部了各类形式多样，健康活泼的'全民健身活动。武术协会举办的“安利杯”珠海市第xx届醒狮大赛，协助市体育局举办20xx年《全国健美操大众锻炼标准》等活动。
全市各协会积极配合“体育三下乡”以大型性、影响面广的活动内容为主，如体育科学协会大力向农民宣传科学、健康、文明的体育锻炼方法和生活方式，安排深入农村进行体质测定工作，将根据各区安排的时间结合一同深入各乡镇进行开展体质测定。同时，还将赠送一批科学锻炼的书籍到各基层农村乡镇；老年体协成功举办第xx届老年人运动会，设7大项目共1296人次参加比赛，并举办了市老年体协成立20周年庆典活动。市登山探险协会多次参与凤凰山登山遇险市民的行动，以其专业特长，赢得了市民与公安部门的赞扬。同时大力提倡因地制宜、小型分散的群体赛事活动，做到体育“平民化”，使“人人享有体育”，满足了不同地区和人群的需要。
20xx年，市残疾人体育协会、市高尔夫球协会、市精武体育会，被评为市群众体育先进单位；市保龄球协会的张栋、市太极拳协会的周秀娟、市钓鱼协会的周荣良被评为群众体育先进个人；市太极拳协会还被评为广东省社团先进单位。
五、存在的主要问题
1、部分协会资金不足，这是首要问题。我市大部分协会都是没有固定的经费来源，每次都是找到赞助才能举办比赛或活动，这样对协会开展活动的稳定性是很不利的，严重影响了协会的良好发展。
2、体育社团是民间支部，支部纪律比较松散，要从日常管理方面入手抓管理。个别协会开展活动，既不申报，也不通气，出了问题才来找体育局或体育总会。有的协会不参加年审，有的协会不汇报总结、计划，形成自流。
3、部分单项协会支部开展活动少。风筝协会、模型协会、航空俱乐部等一年中都没有开展过一次活动，形成了名不符实。
上述问题，值得我们高度重视。总而言之，在过去一年里，我们取得了一定的成绩，但距市体育局的要求尚有较大差距。希望在新的一年中继续开展全民健身活动，坚持与时俱进的思想作风，认真总结经验，开拓工作思路，以创新求发展，活动和建设并举，继续保持和培育各体育协会的亮点和增长点，扩大覆盖面，推进各单项协会新的发展。
体育个人工作总结9
本次教研活动我们体育组全体教师干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，我们青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。
12月2日进行了为期一天的课堂教学大赛，本次教研以有序有效为主题，实事求是的进行了操作，通过这次活动，不仅促进了体育教师相互学习与交流，也增长了我们的见识。赛课后的评课活动，让每一位教师都参与到教研活动之中，通过本次活动都能有所得，通过本次活动能真正学到东西。
《立卧撑》能够抓住课堂时机，引领学生练习，师生之间互动轻松愉快，做到了教师既是组织者也是参与者。《往返跑》通过情景教学激发学生对体育活动的兴趣，运用试刹车和加速→试车直线开车→加速→漂移→降低重心→赛车比赛完整的故事情景为线索引导学生，把学生学习兴趣引向课堂内容。整节课完整统一，学生的积极性很高，教学质量与教学的效果都很不错。《往返跑》教学形式多样，由简单到复杂，层次分明，突出了重难点，整个课堂练习有很强的实效性，能很好的'驾驭课堂教学过程，处理突发事件，处处对学生进行良好的思想教育。《队列队形》语言激情，针对重难点，发现问题，解决问题，运用了课堂行为艺术魅力，教学个性较突出。《仰卧起坐》引导和激发了学生参与运动的兴趣，课堂气氛轻松活跃。五位老师的精彩展示让我们看到了以往由依靠高嗓门威逼学生转向依靠教学艺术吸引学生；由单纯的讲解示范转向新颖、丰富多彩的学练活动设计；由直接传授知识转向帮助学生体验过程、感悟方法。
通过本次教研活动，我不仅看到了紧张的工作，也感受了上下和谐的氛围，也让我明白“没有，只有更好”。如果我们能做到“大合理小不合理”，能够做到交流经验、集思广益、取长补短、共同提高，我想这是我们的最终目的。
体育个人工作总结10
监理工作总结
一、工程概况：
略
二、主要参建单位：
略
三、依据监理合同，监理部主要职责和工作内容是：三控，三管，一协调。
本体育场项目部共有9人，总监、电气、给排水、通风空调、造价、资料各一人，土建三人。有中级职称的5人，其余为助工。针对体育场工程项目类别多，技术含量高的特点，项目部人员的业务素质、能力有限的实情，随着工程项目进度及时调配。在项目部人员岗位、专业人员分工明确。同时对零星的小项目，根据责任范围的大小进行兼职。尤其在后期的装饰阶段，变更、调改量较大，而且频繁。各专业岗位人员在大量验收的同时还要兼做现场签证而且工作量非常大。同时各设备专业人员还兼各自的专业的造价审核。整个项目部处于充实、紧张、有序的工作。
本工程于**年*月**日开工，竣工日期**年*月**日。通过**个月的施工历程，已顺利进行竣工验收，监理部在施工阶段的监理任务圆满完成。
三、 监理工作执行情况
1、监理部于**年*月*日正式进驻体育场工程的现场。针对业主、设
计图纸和现场实际情况，在开工前编写了监理规划呈报建设单位和监理公司总部。针对工程特点和专业要求组建了以总监为中心的分工、职责明确的监理机构，以岗定人，专业监理人员配置齐全。在监理内部健全岗位责任制，分工明确。建立了监理工作会议制度，带着问题不定时召开工地会议。在专项工程开工前组织专业监理人员及时编制监理实施细则，见证取样制度，旁站监理方案等指导性文件，使监理部的工作有序的开展。随着工程量的增加，及时补充完善相关指导文件。
2、组织监理人员认真审阅，积极协助业主与设计院联系，解决工程中的实际问题。
3、组织测量人员对设计数据进行复测，同时对水准点、基准点进行复测，
4、认真审核承建单位提交的施工组织设计和施工专项方案各份，审核中针对施工条件和施工准备完善情况，结合建设单位调整工期的节点要求，重点审核关键部位及易产生施工质量通病的措施，提出监理审核意见。起到防患于未然的作用。
5、重点控制原材料、成品、半成品报审，监理专业工程师、见证人员及时进行检验认证并按规范进行抽检和见证取样。对送样的材料试验委托做到现场取样认证。本工程的检测单位是业主选定的满足本工程检测项目的资质的检测中心。承担检测的单位资质等级以及试验范围均能满足本工程的试验项目要求。
6、工程在实施过程中所进行的各类工程试验，如;砼试件抗压、抗渗
试验、钢结构焊缝无损检测、幕墙四性检测以及各类设备的调试。监理部执行了现场旁站监理和现场监理专业工程师认证的工作制度。
7、对各道工序的工程控制点和标高进行复测。同时每项工作完成后监理部督促各承包单位自检，然后监理部进行了复验。
8、工序质量控制：监理部坚持报验程序，质量的验收均按主控项目和一般项目进行了验收。先由承包单位自检合格，报监理检查验收，监理重点对隐蔽工程检查和验收，以确保工序、分项、分部、单位工程的验收合格。
9、强制性质量标准的控制作为关键点的检查和验收，采用全过程旁站跟踪监理。在质量控制过程中，除口头督促、严格签字外，召开 了**次专项会议、 ** 次工地例会，下发**份监理通知单，质量、技术方面，采用监理工作联系单事前预控、协调共达**份，促进了施工单位自检制度的真正落实，减少工程返工的频率。质量控制始终贯彻工程全过程。对实现质量创优目标起到积极有效的作用。体育场工程历经约29个月从未发生过质量安全事故。
10、工程在实施过程中，对承包单位提出的工程工作联系单进行现场复核，按照标书规定的要求和实事求是的原则提出审核意见。并及时报建设单位并按建设单位要求及时下发至承包各单位。在监理工作过程中，利用监理工作联系单、监理通知单、工地例会等控制手段对施工过程中存在的质量、安全问题进行整改消项的预控措施，直至满足了验收标准的要求为止。
11、督促各承包单位接受质监站的多次检查，监理部积极配合并督促
各承包单位做好内业与外场迎检工作。
12、工程在实施过程中，每月及时上报监理月报.
13、工程在实施过程中，安全文明施工要求各承包单位做好各自的成品保护工作，也不能损坏他人劳动成果。在成品保护的过程中，每日检查承包单位的成保人员的到位问题。本工程没有发生任何质量安全事故。
14、认真审核承包单位每月报审的进度工程款，对新增的工程量，本着实事求是的原则，给予现场三方见证计量，复核后报建设单位审批，并协助业主与承包单位对调增工程签订协议提供参考数据。
15、在收尾进行的竣工验收阶段，监理部保持始终如一的精神并组织专业监理人员认真进行外观及细部处理的检查和有关竣工资料的整理核查。认真做好工程的初验和核验工作，圆满的完成了监理合同所规定的监理任务。
16、从开工到竣工，本工程的质量控制始终贯彻在监理工作中，每个监理人员深知加强施工过程中的质量控制的重要性。针对目前建筑劳动市场体制改革，承包单位的管理和劳务层次不十分理想，而且管理层中的质量管理力度相对比较薄弱。为此，监理部监理人员不分白天黑夜进行巡视检查，发现问题就地旁站整改。及时纠正了施工过程中的偏差。对个别整改不力的情况，通过监理通知单、工程暂停令、暂付工程款等控制手段，达到整改合格的.效果。防止了工序检查验收时少返工、不返工的现象发生。设备方面: 给排水系统、建筑电气系统、空调通风系统以及相关设备安装工程，经两个月的调试运行正常，消
防系统工程已进行了专项验收。各项指标均符合设计要求。
17、主场体育工艺：塑胶跑道进行了专项验收，火炬系统进行点火调试，比赛照明进行专项验收，电梯进行专项验收，草皮未进行专项验收。
18、**年*月*日，业主组织了体育场工程的综合检查初验，监理部针对检查中存在问题结合质监站下发的监督通知书中的问题及相关要求，及时组织施工各方进行认真整改，经复查均符合设计和规范要求。
19、监理部对体育场单位工程质量评估结论如下：
主体育场单位工程能按图施工，质保资料基本齐全，质量控制资料基本完整，施工隐蔽验收记录基本齐全，各检验批、各分项工程、各子分部工程、各分部工程报验资料基本齐全。涉及结构安全、功能检验、功能抽查的资料基本齐全。符合建筑工程施工验评规范相关要求，质量评估等级：合格。体育工艺符合专项验收要求。
20、进度控制方面；依据总进度计划，认真审核每月、每周的进度计划，以关键项目为控制主线，进行对比分析，提出偏差和纠偏措施。结合合同条款，力促各方履行合同职责。力求改观。涉及业主方面的原因，及早通知业主尽快落实解决。
21、投资控制方面；依据总承包合同和监理合同的相关条款，认真审核每月份各单位施工进度结算款，协助业主参与甲供材料、设备的招标工作。认真审核各专业的专项施工方案。在保证技术可行的前提下，不增加费用。严格按照业主有关现场签证的文件要求，实事求是与相关方进行及时到位。
四、体会：施工阶段的监理任务已顺利完成，主体育场工程在实施监理工作期间一直得到投资公司领导、市质量监督站、各位驻地业主代表的支持和指导。同时监理部全体人员密切合作，坚持以巡视、跟踪、旁站、复测、抽检方式全方位、全过程控制现场施工质量，还有承包单位的配合，保证了工程质量100%的标准。同时也做到了两个文明一起抓，在质量创优的前提下，确保安全无事故，本工程从未发生一起质量安全事故。也得到建设单位的好评。在实施的全过程中监理部展现了严谨的工作作风和维护了监理公司的社会形象。
总结监理工作还有许多不足，今后还需在监理工作岗位上不断努力，同时也深深地认识到监理工作的高度责任性，工程质量和安全施工永远是第一位。决不能有半点马虎，只有不断地学习业务，才能提高监理工作的管理水平，使监理工作及业务水平更上一层。工程在建时期，业主、质检站相关代表不定期进行现场检查、指导。工程后期阶段，业主每日召开综合调度会，给予了监理工作的支持和帮助，在此我代表监理公司表示衷心的感谢。
体育个人工作总结11
20xx—20xx学年第一学期个人体育教学工作总结
一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了九年级（2——3）班体育教学工作。面对中学体育课改的精神，我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简单。面对现在中学生的体质状况，作为体育教师是有义务去努力改变的。我作为学校的一名体育组的工作者，更要不断努力工作。现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、深入探究，努力提高教育教学水平
在平时的教学工作过程中，我能够全面贯彻教育方针和新的教学理念，按体育课程标准要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。能做到课前有准备，课时能变通，课后有反思和总结。对待身体素质较差的学生能区别对待，做到因材施教。利用课余时间多听其他教师的课，做好听课笔记，多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学习的主人。我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法；其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础；最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育游戏比赛，在游戏和比赛中向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。学生体质与体育活动水平也能不断地得到提高。抓好《国家学生体质健康标准》的测试工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成本学年度体育《标准》测试工作，提高所教学生体育《标准》成绩，我积极开展《标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学年我所教的学生的《国家学生体质健康标准》合格率达100％优秀率达29.73％，较好地完成了《国家学生体质健康标准》的工作。
二、齐抓共管，贯彻落实学生每天锻炼一小时阳光体育活动
根据学校20xx—20xx年学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案的要求，认真搞好学生阳光体育活动的开展，认真安排好本校每天一小时校园体育活动安排表并按照安排情况积极
参与各项活动的指导工作，继续推行学生冬季长跑活动的开展，持之以恒抓好学生广播操的质量,配合学校以日常群体出操为抓手，提升我校学生行为规范内涵。经过坚持不懈地努力，课间操的效果有了明显的改观。我在贯彻落实学生每天锻炼一小时阳光体育活动中能够积极营造舆论氛围，利用体育课和学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，配合班主任做好家长的工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。对班主任和相关教师进行体育方面的专业培训，使学生参与体育活动时，有科学的指导，发挥了群体作用，使学生每天锻炼一小时阳光体育活动体育活动落到实处。
三、刻苦钻研，努力探究教科研成果
为了更好地贯彻“健康第一”的教育理念，我积极学习和领会学习新课程标准要求，打破旧的传统教学模式。认真观摩县、校优质课，积极主动和有经验的教师共同学习交流。举办冬季长跑比赛，交流了学校体育工作情况及开展“每天锻炼一小时”活动情况，落实“每天锻炼一小时”的工作进行检查和督导。一直以来，我积极参加各项教科研活动，接受了新课标的教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。积极撰写教学周记和教学总结，在教研工作中，刻苦研究，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。提升了自己的'教育技术水平，能够更好地为教育教学服务。能够根据校教务处的安排，抓好教学常规，利用教研活动时间认真进行教学研究，做好教师的继续教育和青年教师的培养，安排好本学科的课外活动。学习新的课程标准，能根据当前的新形势，不断地总结教学经验，我在本学期教研中圆满地完成了听课任务和听课记录，认真组织并完成校级公开课的听评课工作。
四、认真组织，开展形式多样的学校课外体育活动
我校的体育活动开展的丰富多彩，能够很好地调节学生的学习节奏，增强同学们的学习信心。各项活动的开展，大大丰富了学生和老师的课余文化生活，增强了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。比如：协助学校组织召开了校第43届田径运动会，“三中杯”篮球赛等活动，积极主动作好各个项目的组织和裁判工作。
五、积极主动抓好课余训练工作：
第一、制订科学的训练计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训 练情况及时调整训练计划。
第二、要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于 动脑，严格训练，善于总结。
第三、克服困难，训练严谨，训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。 观摩学习，
分组总结，共同提高。
第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。
第五、协助班主任及课任教师一起认真抓好学生的文化课的学习。
学生积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记 录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同的情况、 生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和训练工作的重要性有足够的认 识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质 做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练 工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦 精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败 得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。
回顾总结一学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和活动取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。
体育个人工作总结12
小学体育教学个人工作总结20xx—20xx学年度第二学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用
二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，本文来源：体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的`主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了李丰玉老师、孙群生老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练
工作。因此，，在20xx年春运会上取得了好成绩。
体育个人工作总结13
本学期，我担任七年级3个班的和九年级3个班的体育教学工作，时光如梭，本学期的教学工作即将结束，在教育教学中有许多的得与失、成与败，为了今后能够更好的为教学服务，现将体育教学工作总结如下：
一、培养学生良好地行为习惯
七年级是整个初中学习基础的阶段，那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础。抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的对列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成良好地姿态。
二、完成教学任务，培养学生的运动兴趣
针对初中学生的特点，根据教学的要求设计教学内容，培养学生的兴趣。如，娱乐性的乒乓球、篮球、跳绳项目，竞技性的中长跑、跳远。通过以上项目的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特别是乒乓球、跳绳项目，人人喜爱，积极参与。
三、教学工作方面
1.明确体育中考的目的
通过体育教学来培养学生对体育运动的兴趣乃至爱好，使学生在初中阶段就形成一至两项运动特长，让学生充分体验到参加体育运动的乐趣，是奠定学生终身参加体育运动的重要前提，也是设置体育中考的目的所在。所以让学生在体育课堂中感受到快乐，使其真正地从身体素质、心理健康水平都受益，让运动真正成为学生放松身心、锻炼身体的本能需要，是体育教学的根本出发点。
2.合理安排教学，以提高学生身体素质为主
制定有效的教学计划，把有身体素质内容的教学与学生有兴趣的教材进行合理搭配。如：速度类：短跑与篮球素质训练相结合；力量类：引体向上与铅球素质练习相结合；耐力类：足球与耐久跑素质相结合等。初三学生下学期需要加试四项体育项目，为了真正提高学生对技能的掌握能力，积蓄体能，在本学期也做了重点的备课，在常规教学中突出重点，为体育加试打下基础。
3.利用班级学习小组为单位进行分组教学
在教学实践中按学生到身体实际能力进行分组，学生以小组为单位进行教学活动，让有一定实际能力到学生为组长，帮助老师训练和督促本组学生完成教学任务，这样强对强、弱对弱到训练方法，能调动学生的积极因素，另外充分利用小组评价这一有效手段，教学过程中注意及时评价学生，从中激励学生，教学效果更加明显，有利于学生身、心全面发展。
四、关注学生个体差异，促进全体学生的发展
在体育教学中，学生的个体差异表现在身体条件的差异，兴趣爱好的差异以及运动技能的差异等方面。体育素质较好的学生更能充分发挥自己的优势，充分发掘自己的潜能，更有机会体现自己的价值；体育素质一般的学生或者是一贯不愿参与体育活动的学生，则可以按照自已的兴趣爱好选择参与的体育活动，选择参与练习的.方法。充分尊重学生的选择，体育素质差的，可以从最基础的开始。如篮球，就可以从最基础的原地投篮、运球等开始进行练习，慢慢学习技术、掌握技巧，在参与练习中慢慢培养兴趣。另外营造合作学习的氛围，鼓励互帮互学，共同发展提高，以促进全体学生体能的发展。
虽然本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方。在今后的教学中将更严格要求自己，改进不足，为学生体质的健康发展尽自己的绵薄之力。
体育个人工作总结14
一个学年已过去，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，下面我对本学期的工作做以总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作。
二、教学工作
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的'学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。作为体艺组的组长，通过我们的共同努力和配合，我们终于摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。成功的组织了学校第七届田径运动会，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导安排的所有任务，如配合团总支于主任搞好团队工作，把学校的团队活动搞的丰富多彩、有声有色。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里我克服了路远等许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一学年里，给国家数据库上报《学生体质健康信息》。在11月份带队参加晋江市四十七届中学生运动会取得了显著成绩。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
体育个人工作总结15
一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作，现在我将本学期的工作情况总结如下。
教学任务：
这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务，工作量是每周十节课，并负责学校日常田径队的训练和“三操” 工作。
数学教学中：
能做到课前有准备，课时能变通，课后有反思和总结;对待成绩较差学生能区别对待，做到因材施教;利用课余时间多听其他教师的课，做好听课笔记，向备课组长多请教问题;多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学习的主人。
体育教学：
我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法;其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的.体育游戏比赛，在游戏和比赛中向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
广播操工作：
在学期中，学习了校园集体舞，我参与了教学活动。我们体育老师先是以身示范，自学自练，再来教学，每天利用体育课的时间进行教学。学生的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高，在市里和省里都得到了好评。
训练工作：
坚持早晚田径队训练。
教研工作：
参加了市第六届体育优质课教学比赛。
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