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初三家长会工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的初三家长会工作总结,欢迎阅读与收藏。
初三家长会工作总结1
一、班级现状及月考情况通报:
开学之初,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,课间追逐打闹等行为已经渐渐消失。特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的学习环境。
初三年(上)功课紧,内容多,基本上七科全部要学完整年的内容。希望家长配合,跟踪学生复习进度。本学期仍是以学习新知识为主,所以要打好坚实基础,为下学期的复习做准备,同时希望家长做好学生的思想工作,舒缓压力,初三的学习是很辛苦的。
下面介绍我班期中、期末考试成绩这次考试中我们也发现了一些问题:1.学习方法不科学。
2.学习自觉性还存在一些问题。
3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。二、谈一谈个别同学的不足之处。1、学习目的`不明确,个别同学努力不够。
2、自主学习意识和能力不强。①作为初三的学生,个别同学还是一种无意识、无计划的学习②个别同学自我要求不高,每天只满足于完成作业,或是应付作业,养成了对知识不深入思考的现象。③个别同学缺乏独立思考的能力和对自己的自信。④只是羡慕其他同学在学习成绩上的优异或是进步,将别人进步的原因归结为他们天生聪明,而无视别人长期以来付出的努力,无视自己用功不够。3、交往朋友格调不高。个别同学之间形成的小圈子所关注的话题大多集中在游戏、零食、偶像、手机、搞笑等,玩乐摆在生活的首位,而少有更高的追求和人生目标。
4、个别同学不时而撒谎。个别孩子为了多制造玩的机会,又要逃避家长和老师的责备,进而养成了撒谎的习惯。三、中考形势的一点认识
1、想考XX中确实不容易:20xx年中考上这有X人。
2、做好人才是真的好现在好多家长只关心孩子的成绩,不关心学生的心理状况。四、给家长的建议
1、要和学生多亲近亲近。监督学生上网吧、游戏室等现象,要求学生合理利用时间,更要注意学生与哪些人进行交往,有不好苗头就应坚决制止。
2、树立人人成才和全面发展的观念。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。
3、经常与老师取得联系,与老师密切配合20xx年12月
初三家长会工作总结2
一年一度的家长会如约而至,20xx年5月5日上午8:30准时召开,由于学校提前布置了学校和班级工作,这次家长会有条不紊的进行的很高效。
对于家长会我准备了一下几方面的工作:
1、组织学生。4日我召集班里12个市区同学,倡议他们为家长会做志愿者,在5日7:30到校,先检查班级卫生,后由邰奕豪组织搬桌椅和班牌,带上家长会家长签到表到校门口迎接家长,另一部分人则搬凳子到教学楼前安排家长入座。叮嘱他们认真负责,文明礼貌,善始善终,最后凳子要完璧归赵。而在5日当天很惊讶的发现除了市区的12名学生准时到来外,还有乡镇的2名同学自愿加入服务。很令人感动。
2、班级家长会组织。在校园里听过领导讲话后,学生带领家长来到三五班教室,很惊讶的是学生们自主的进行了黑板设计,温馨鼓舞感人,深受家长的好评。家长会之前我精心准备了发言稿,包括课任教师简介,班级基本情况及成绩,存在问题,给家长的几点建议。接下来安排了学生代表发言。最后是家长老师之间的交流。
针对现在学生的特点,对于家长会,整体基调:多说学生优点,不说不足。鼓励为主,回顾过去,把握现在,展望未来。别让家长白来,下次不愿意来。
我采用PPT形式,把班级基本情况和和学生的心声以图片、声音、视频的形式呈现给家长,以求更好的效果。这里面重点表扬了几乎全部同学包括学习成绩、学习状态、文明礼貌,积极热心及热爱活动的,重点描述了以下问题:
1.偏科严重;一些学生不重视语文、外语,甚至有放弃外语的;
2.成绩起伏较大,不稳定;
3.部分学生作业(尤其是周末作业)马虎,不交作业或作业差错多,导致考试时失分严重;
4.不好好吃饭,乱吃零食导致经常上火生病。
5.个别不很文明礼貌的,办事说话缺正能量的。如死缠烂打要手机,希望家长做的:
1、最好多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。多教做人的`道理,提高他们的道德修养,传递正能量。
2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待,多沟通,检查作业完成情况。
4、每次都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题。
期间家长也和我沟通了一些问题,对这次家长会表示了肯定。很多家长表示以后会和班主任经常交流学生的问题。
以后的家长会我想多让学生参与,以“情”为主题,学生组织,学生演讲或表演,让家长有情的体会,很好的加强家校之间的联系。
总之,本次家长会圆满成功。这是一次欢聚的盛会,这是一次结缘的盛会,这是一次交心的盛会,这是一次展示的盛会,这是一次坚定信心的盛会。
初三家长会工作总结3
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了使自己今后的工作能更上一个新的台阶,今天特做总结如下:
本次家长会家长全部到会共13人,从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,从到会的家长男女比例看基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,而且许多家长都带了笔记本,很认真地边听边记,这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。
本次家长会有四项议程:
一:学校基本情况介绍;
二:班级基本情况介绍;
三:老师家长共同努力;
四:家长的意见及建议;
通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但同时也提醒家长应立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看,家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性。)但同时注意家长教育中的.两个极端,一是过分溺爱一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。
总之,我认为这是一个成功的家长会,今后要改正以下几方面会更好。一是形式更活泼一些,增加一些学生的特长展示表演等。二是多给家长发言的机会,这次只安排了三个家长,三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。
初三家长会工作总结4
为了及时地将学生的在校情况,学习情况反馈给家长,加强学校与家长的沟通联系,促进学生的全面发展和完善学校的管理,在学校领导的关心和大力支持下,年级组的精心筹备和组织下,在全体班主任和任课老师的全力配合和精心准备下,我校于3月23日(星期六上午9:30-11:30),此次家长会只有4名学生家长未到,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。顺利地完成了20xx-20xx学年高一年级家长会的召开,取得圆满成功。具体总结如下:
一、确定主题、精心准备
本次家长会从前期的准备开始就把家长会的主题定为――一切为了孩子。作为高一学生家长,首先要给自己孩子一个科学合理的定位,让他们在一定和谐的环境中学会学习,学会成长。初三年级组在召开家长会前,首先对本次家长会进行工作布置和任务分配。大家在准备工作中既有共性的地方,又有个性的地方。各个班级精心准备了班级之窗,向家长展示了高一年级学生的精神面貌,让他们对自己孩子在学校的学习、生活有更多的了解。
1. 在服务方面,我班都准备了茶水,既有开水,也有纯净水。有专门负责接待工作的同学。班级做好了本班教室和走廊的卫生工作,都布置了黑板报和班级之窗。
2.会场的组织方面,形式多样,由班主任助理主持,班主任发言,任课教师代表发言,学生代表发言,家长代表发言,组织有序,忙而不乱。
3.内容方面,主要有我校基本情况介绍,如师资情况、教学情况、管理工作等;本班班级情况介绍,如任课教师、成绩、班级学风、班主任管理思路及学法指导等。同时也互相留下了联系方式。
4.班主任准备充分,对班上每一位学生的学习和生活情况做到心中有数,使每位家长对自己还孩子在这个班的放心和信任,带来很好的效果。
二、流程
1、王校长向家长们致欢迎词
2、班主任助理的一番激动人心、轻松愉快的欢迎词把使家长会进入了主题。
3、班级同学合唱母亲、父亲、感恩的心,这一环节把家长会推进了高潮,很多家伙在那个感动得留下了幸福的眼泪。
4、班主任向家长汇报学生在校具体情况
1)平时在校生活学习情况分析。
2)学生心理分析。
3)学生入校以来的学习生活以及思想状态。
4)班级概况及班规。
5)、班主任给家长的一些建议。
老师们向家长提出的要求有:希望家长多与孩子沟通,倾听孩子的心声,关注孩子的心理变化。希望家长以身作则,为孩子树立好榜样,饯行身教重于言教的教学理念。希望家长关心孩子的学习,配合老师把孩子的学习成绩搞好。希望家长关心孩子的成长,从物质和精神两个方面为孩子创设一个良好的成长环境。希望家长如果对学校工作有疑虑能及时和老师进行沟通。
5、任课老师代表发言-为家长会添新彩
班主任的精心管理离不开任课老师的积极配合。任课教师积极配合班主任,并作了充分的发言。参与本次高一家长会的任课老师是付春连老师。各科任课老师纷纷与家长进行了面对面的交流,为本次家长会增添了不少新彩。
6、学生代表发言
a.班长-汪超群向家长们介绍我们的班级情况,包括纪律、卫生、学习等,以及任课教师情况,最后谈谈自己在5班生活学习的感受。
b.进步最快的学生代表-王玉杰同学发言。向大家阐述了她从差到优的努力过程,把那种拼搏努力地精神传递给每位同学、家长。
c.学生代表-赵晓玲同学,给家长写了一封推心置腹的信,信中阐述了学生平时的所想所为,他们很理解自己的父母,很想通过成绩半大自己的父母、亲人的愿望,最后向家长承诺向家长请家长们放心,他们一定会尽力的。在这过程中很多同学、家长掉下了感动的泪水,但他们也一定是欣慰的。
通过学生代表发言,向家长介绍一些好的学习方法,让家长在家里可以适时的加以督促和指导自己的孩子。
7、家长代表发言
a.李xx的爸爸首先代表家长们对我们学校的工作、对班主任对孩子的负责表示了衷心的感谢;接着杨安的爷爷从家长们的角度讲了什么样的班级、什么样的老师才是合格的。
我班采用了由班主任与学生共同主持,班主任、家长轮流发言的`方式进行,场面热烈,通过召开家长会,拉近了学校与家长的距离,关系融洽,使家长了解了学校,了解了老师,了解了学生。
8、互相交流、提供建议
(一)会后和各位家长进行了单独的交流,总结起来有以下三个方面:
1、多关心一下孩子的学习情况:中学生自我控制能力很差,有的学生老想着上网或者玩手机等,所以做作业不太认真,或边看电视边写作业,这些都是不良的习惯。所以,请家长无论怎么忙,也要抽空了解一下他的学习情况,督促他及时、认真完成学习任务。希望家长把握好孩子初中时代这人生中的这段黄金时期,如果在这个时期,孩子没有养成良好的学习习惯,没有养成良好的品行,那么他就输在了中考的门槛前了。
2、多与孩子沟通交流,了解他的内心世界,知道他在学校的生活状况,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家长能帮助他们排解内心的忧虑。
3、多看到孩子的闪光点,平时教育孩子应以鼓励、表扬为主,多看到他的闪光点,那样他就会认识到自己的能力,有了自信,再大的困难也能克服。
(二)家长对学校和老师也提出了许多宝贵的意见和建议,综合起来大致如下:
1、加强家校联系,更多的了解孩子的情况,及时发现学生心理变化,与家长联系,共同解决问题。
2、希望学校和老师严厉管教,使孩子能够成才。
3、改善学校的伙食品种,多做一些学生喜欢吃的和有营养的菜。
4、学校的政策,学生的家长一些都不是很清楚,学校要加强宣传。
初三家长会工作总结5
开放周之前,我们先是做好了家长开放周准备工作。通过召开班会,做好了学生的动员工作,力争让学生展现出最佳精神面貌,积极参与小组合作学习和班级管理,主动展现出自己最好的一面。重新设计了教室门前的班级展板,完善了班级文化,增添了“青春的榜样”和“最感动的人物评选”,充分发挥了榜样的引领作用。
开放周的当天,家长们到的很早,我们规定是8:30之前到校。有的家长不到8点就到了,我先是安排家长签到,然后带领部分家长参观教室门前的宣传展板。八点半左右,家长大部分都到齐了,我结合班级展板向大家介绍了小组合作学习的分工、小组带晨读、小组管卫生和小组管纪律的具体细节,各位家长都表示赞同。同时介绍了我班的光荣榜、优秀博文以及优秀博主,提出了表扬。接着我陪同学生家长听了两节课,一节语文课还有一节是地理课。课堂上,教师讲解透彻,学生积极参与,竞相展示自己。第二节课和第三节课的课间,组织家长参观了我们班的跑操。稍作休息,安排学生代表为各位家长介绍了班级文化、小组建设和班级管理的各项事宜。两节课后,我与家长们来到备用教室继续交流了手机问题、学生请假问题、对高考的关注问题、学生离校返校的`时间问题、学生成长档案问题等,各位家长都表示支持班级管理,并对班级管理提出了很多宝贵的建议。
总之,本次家长开放周活动,家长走进教室,更好的了解了我们的班级,对我校的小组合作学习有了一个更深的了解,这必将为我们班的发展起到一个很好的推动作用。
初三家长会工作总结6
到了初三,学生间的分化已经很大,所以小范围分批次开家长会已经很有必要了。从10月份开始,我就根据本班情况分批开家长会,持续时间为期一个半月,本次家长会收回很大,收效很好,家长会结束之后班级学生的精神面貌位有很大改变,现总结如下。
一、由于平时上课、备课、改作业,再加上家长平时上班,白天时间很不合适,所以我就将家长会的时间定在每天晚上七点半到九点半。这样安排,考虑家长时间上的方便,他们才能心平气和来开家长会,否则,让家长带着怨气来开家长会,还没有过来,家长会的效果已经大打折扣。所以,时间安排上一定考虑家长的方便。平和的心态是事情成功的.关键!
二、虽然是小范围的家长会,学生家长只有5、6个人,情况基本相似,但是要把这几个人放在一块开、一锅煮,那么效果绝对不会太好。必须单独开!一个学生、一方家长,只有这样才有针对性,交流的时候才会顺畅。放在一块开,虽是五六个人,但是这些家长你一句我一句,根本说不到重点上。这样的话家长会就不会收到相应的效果!
三、谈话的次序很重要!单独开家长会我的谈话次序如下:学生——老师——家长——学生。先让学生谈谈自己的学习情况,先主观评价一下自己的学习情况,这时候老师以学生的话作为突破口客观的评价学生学习、处事、为人、态度上的问题。这样要比一上来就有老师谈论学生的问题更有效果,更易于学生去接受。然后家长再去谈谈自己对于孩子的看法和认识,这时候老师再做必要的总结,最后教给学生如何处理这些问题,以及学生本身的优势如何发挥。谈话到这里,学生对于自己的问题已经认识个差不多了,然后让他自己总结一下刚才谈话的问题加以强调!这样谈话才能有效果!
四、老师谈话内容必须要有充分准备。谈话要有的放矢,不打无准备之仗!
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