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第一学期工作总结

时间:2024-08-28 02:43:29 晓怡 工作总结 我要投稿

第一学期工作总结(精选20篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的第一学期工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一学期工作总结(精选20篇)

  第一学期工作总结 1

  一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。

  一、加强思想政治学习,提高师德修养

  一年来,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。

  二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果

  教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并写了学习心得与学习笔记,而且在教育网上发表了二篇关于教育教学的文章。其次,利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,确实做到了是用教材而不是教教材,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,注重培养学生养成倾听他人发言的习惯,学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作,用发展的眼光看待学困生,不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们一个接受知识的过程,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。还利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  由于教育教学行为规范,能够因材施教,及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题,我所带班级的.学生对历史学习不厌倦,学习历史的能力普遍得到提高。

  三、个人学习:

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。积极进行各种进修学习,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文,本学期有两篇论文同时获奖。

  四、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  第一学期工作总结 2

  转眼间度过了这学期,在这一学期中,我担任三年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐,也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中的美术课教学工作总结如下:

  一、坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求,以身作则,言传身教,大量范画,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。

  二、注重美术教学过程,在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成持久的情感态度。此外,将美术课程内容与学生的.生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

  三、提高学生绘画水平和质量,由于吸取了上一年的经验,找到了比较适合学生在没有美术教室条件下画出好作品的方法。学生作品以油画棒水彩笔表现方法、卡纸剪贴画作为兴趣。学生作品水平和质量上有了明显提高,对于低段学生来说,绘画基础的重要性变得更突出。不过班级学习习惯还是有着较大差距,学生纪律对课堂教学影响很大。

  四、在学校重大活动当中,我也是积极参与,继上学期男篮夺冠,今年在体育节当中代表小学低段教师分别夺得长绳比赛第一,拔河比赛第四,12×100米接力第四的好成绩,优异的表现得到了领导与同事的肯定。艺术节当中代表小学低段的节目《火把舞》、艺术节工作中全程参与追光以及节目彩排,其中《秀.串烧》成功入选闭幕式暨元旦晚会,获得二等奖。

  总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显著。但尚有不足之处:一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚。在新的学期里,我会更加关注全体学生,积极营造美术艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!

  第一学期工作总结 3

  一、比赛时间及地点:

  比赛时间:10月23日~11月5日

  比赛地点:南校区足球场

  二、小结:

  本次由我们足球协会承办的学院足球赛顺利进行,有赖于全体同学的积极参与和配合,还有工作人员的努力。在活动过程中,工作人员尽职尽责,不怕苦,不怕累,为我协会在广大同学心中树立了良好的形象。尤其是裁判人员,本着高度负责的公平公正的态度,顶着巨大的心理压力,及时克服种种突发纠纷,为此次活动作出了巨大贡献。本次活动各学院充分发扬了良好的团结协作精神,大家协作共事的经历都给参加此次比赛的球员留下了深刻的'印象,为校运会的其它活动的开展树立了榜样。

  三、具体情况如下

  1、前期工作

  (1)做好赛前工作是成功的一半。赛前,我们写好了赛程的计划书,并得到上级领导的支持。在这份计划书中,清楚地写了比赛时间,地点,赛制,规则,奖励方法以及注意事项,特别强调了迟到的处理问题。

  (2)接着就是要对本次参赛队伍进行抽签分组,并把比赛的过程和注意事项宣布下去。

  (3)最后就是活动场地的布置、宣传等一系列细致的问题,确保能成功顺利进行。从场地物品的申请、宣传的方式,都让我们学到了不少交际的能力。

  2、比赛中的工作

  (1)比赛前布置场地,安排人员。开赛前15分钟做好参赛队员的检录。安排工作人员做好场边维持秩序工作,确保比赛顺利进行。

  (2)在比赛后对场地进行清理工作。

  本次比赛可能在某些细节上存在问题,但我们会继续努力,吸取经验,在下次的工作中做得更好。

  四、相片另附。

  主办:基础部、学生工作部、团委、工会承办:足球协会d

  第一学期工作总结 4

  本学期我担任的是学前班与一年级的舞蹈课,在这一学期里充满了快乐、充实、激情、收获,这都是学校与学生给予我这样的激情与快乐。现将本学期的工作做一总结,以利于今后的教学更好,总结有以下几点:

  一、在课程上:根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而设计。

  1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。

  2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)

  3、初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。

  4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。

  5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、舞蹈表演等综合训练。

  二、在活动中:本学期参与的活动较多,从开学的红歌唱响十月到学前班每个月的一次活动,亲子运动会、亲子美食节等等,在每一次活动中都受益良多。特别是每一次参与幕后的工作,都有一些自己新的想法,策划活动应从大局出发,每一个岗位的负责工作等等。

  三、在生活中:在美舍工作就像在一个大家庭中,大家和谐相处,互帮互助,虚心请教,非常喜欢这样的.工作氛围。

  在今后的工作中必将勤勤恳恳、脚踏实地的工作,助人为乐是我的快乐之本,做好自己的本职工作,在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

  第一学期工作总结 5

  进入大学,第一学期就这样悄无声息的过去了,在这匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现我进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。我认真回顾了这一学期的工作情况,现将本学期的工作情况总结如下:

  一、九月份

  踏入大学的大门,第一件事当然是军训。半个月的训练,真的把我们累的够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我们的皮肤都晒得发黑,脚磨出泡,我们也感觉很快乐。因为通过军训,我们学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我们结交了很多新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我们进入大学的第一个必修课。

  二、十月份

  1、十月中旬,自动化与信息工程系开展了学生会招新活动。紧接着,我系学生会文体部组织的迎新晚会顺利的在大礼堂进行。

  2、把新生上交的团籍、团员证、支部团费统计表以及团组织关系转接表交到院上,为了尽快完善以及以后能够更好顺利的开展工作,我们部到院上将每个支部的团支书工作手册领到系上。

  三、十一月份

  1、月初,我们新干事将上个月未完善的工作总结完毕。

  2、本月八日开展了第十四期党课基础知识以及第八期积极分子的党课培训,使同学们受到了思想上、精神上的`洗礼,更加清楚的了解了党的性质、宗旨、纪律等,紧接着我们部门极力配合好院上以《大学生活》和《党的光辉照万代》为主题分别开展讨论会。

  3、在我系双代会顺利开展和学生回各部门成功换届后,在系上的安排下,我们部门的例会时间有所调整。

  4、为了提高大家的自身素质,提升学生会的办事能力全院组织了为期一周的干部培训大会,让学生干部们认识到作为一名优秀的学生干部,应该主动承担责任和义务,使干部们从头到脚焕然一新,展现出学生干部应有的精神风貌。

  5、为了培养我系学生的班级荣誉感,活跃同学们的气氛,提高整体凝聚力为期半个多月的篮球比赛取得圆满成功。

  6、月底,为了弘扬体育精神,让全院学生认识到自己身体素质的潜力,增强人与人之间的沟通,锻炼自己的毅力,于是开展了一场运动会,以实现同学们的全面发展。

  四、十二月份

  1、为了提高我系学生的自身修养,让我系学生明确的知道以德修身是立身之本,于是我院月初就在大礼堂举行里“以德修身”启动仪式。

  2、为了学生干部们以后能够更好的配合工作,班团之家精心准备了一场联谊晚会,在那里干部们相互认识了一下,其中,各个部门也合力准备了一个节目,还有一些互动活动,对表现好的组合和个人进行了一定的奖励。

  3、中国是礼仪之邦,礼仪是传统文化的核心,为了使每一个青少年朋友能够形成高尚的处世行为和处事的态度,成为一个懂礼仪,讲文明的人。我系女工部开展了一场礼仪风采大赛,并取得了圆满成功。

  4、为了培养我系学生的团队意识和集体主义荣誉感,活跃同学们的气氛提高我系学生的整体凝聚力,我院开展了系级篮球比赛,我系负责人临场观看并为之喝彩,我系取得了良好的成绩。

  5、由于种种原因使我部门原准备于本月搞的“组织生活”不能如期举行,这是我们十二月份的遗憾,在今后若有机会我们一定会举办此次活动。

  五、总结过去,昭示现在,指导未来。

  一学期以来,尽管我在做好自己的本职工作上付出了努力,但仍存在诸多不足:

  1、干事队伍建设力度不够全面,在开展各项工作的时候,许多问题就涌现出来了,少许的干事的胆量不够大,有些萎萎缩缩,发现问题不能积极自行解决,自身能力还没有得到充分的锻炼。

  2、工作开拓创新力度不够。一学期以来,工作开展不少,经验也得到了不少,还是缺乏一种开拓创新的精神,有些时候,力气花了,但成效不是特别大。所以开拓创新对于组织部的工作是十分重要的。

  3、某些干事纪律性状态欠佳,畏惧困难,缺乏开拓精神,在学期末有些干事工作上出现散漫现象。特别是在一些宣传工作中存在一定的问题,对各支部通知事情不到位。

  针对上述问题,我将从以下几方面着手,予以整改:

  (1)立足本职,积极配合好部门的工作,加强自身理论学习,进一步提高素质;加强干部干事队伍建设,进一步提高队伍建设的质量。

  (2)恪守职责,不断创新。在工作中创新,转变工作思路,集中精力,解决好纪律工作中老师同学反映强烈的突出问题。

  (3)严于律己,不断进取。狠抓部门作风建设,塑造组织部的崭新形象。

  岁月即逝,我们组织部走过了一个充实而又快乐的的花样年华,在学校领导的关切指导下,我们部的工作虽然紧凑而繁杂,但这也正锻炼了我们处事的能力,正因如此,就难免会有工作不周到的地方!我们渴望着你们的关怀和指导,并真诚地希望各位老师对我们的工作提出宝贵意见。

  第一学期工作总结 6

  一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我们数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

  一、课程标准走进教师的心,进入课堂

  怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习,并参加处研究性学习培训。

  二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。

  每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,学校组织了同组共研一课活动,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

  常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

  三、创新评价,激励促进学生全面发展。

  把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

  对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

  四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。

  坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的`良好学风的形成。五环节的考评主要形式有以下四个:

  1、自检——管理上,努力体现以人为本的思想。 要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的职业表现是否规范、得体。

  2、互观——由组长牵头,组员间互观交流,取长补短,加强随机教研。

  3、校查——a随机查:管理人员进课堂(通知听课、推门听课、跟踪听课),听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。b集中查:每月对不同年级、不同常规项目集中抽查。

  坚持教研活动,反馈情况,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性循环。

  教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,“一得”交流都是大家随机教研的话题,新老教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,班里抓单元验收的段段清,并跟踪五名好差生进行调查。为了使新课程标准落实进一步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现,分了空间与图形旋转、实践与综合、统计强调学生的数学活动,发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力,优化笔试题目的设计,设计知识技能形成过程的试题,设计开发性试题,设计生活化的数学试题。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

  第一学期工作总结 7

  一、坚持德育为先,立德树人。

  (一)以“三有三讲”为核心,在实践中育人。

  本学期,我校德育工作继续以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人(三有三讲)”为具体目标和核心内容,广泛深入地开展专题教育实践活动。

  “责任心”专题案例方案——“我的生活,我负责”:活动时间为9月至11月初。活动以“责任”为目标引领,通过“对自己负责、对集体负责、对社会负责”三个板块9个系列活动为载体,分低中高三个年级段进行体验式教育,有计划地培养学生的责任心。

  “进取心”专题案例方案——“充满希望积极进取”:活动时间为11月至12月底。活动以“进取”为目标引领,“找榜样、学榜样、做榜样”三个板块9个系列活动为载体,分低中高三个年级段进行体验式教育,有计划地培养学生的进取心。

  20xx第7期《小学科学》杂志封二以题为《循道育人,播种希望》对我校专题案例教育活动进行了报道,产生了广泛的社会效应。

  (二)开展专项活动,在活动中育人。

  1.爱国主义教育。我们继续就中秋节、重阳节等传统节日开展主题教育活动。让学生了解我国传统的风俗习惯及文化,在传统节日中感受深厚的中华文化底蕴,培养学生对伟大祖国的深厚情感,从而更加热爱我们的祖国。结合第九届江苏省中小学诗歌竞赛,美丽中国手绘封设计比赛等开展了一系列丰富多彩的爱国主义教育实践活动。

  2.法制安全教育活动。加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务,所以在开学初就把安全教育紧抓在手,我们不仅在国旗下讲话进行宣传,还利用班队,晨会等对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育。每月进行了安全逃生演练,把单一的说教和实际演练相结合,切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。还重点抓好用餐纪律、课间纪律。充分发挥法制副校长的作用,开展法制讲座,加强学生的法制意识和法制观念,使学生从小就养成遵纪守法的良好习惯。我们每个班级的学生都能认真观看安全教育平台的视频,并按时完成相关作业。

  3.心理健康教育活动。本学期在“德育导师制”的引领下,构建“积极心理教育”模式,我们充分利用学校心理咨询室,邀请一些有经验的在职教师作为我们学生的心理导师,每周为学生排解困惑。我们还在四年级组内开展心理团体课和心理班会课等,组织老师进行观摩。

  4.做好扶贫帮困工作,加强外来务工子女教育工作。本学期我们要求班主任认真开展贫困学生的摸底调查,深入了解班级贫困学生的情况,做好贫困学生资助工作。12月份我们三(2)班与前进小学开展了联欢迎新活动。继续扎实开展“三节”(节粮、节水、节电)教育活动,组织学生参观xx污水处理厂,组织教师编水情教案,组织学生撰写“节约用水”作文,参加苏州市第五届“我的天堂我的水”主题征文活动,《节水、爱水、惜水》等5篇作文在苏州节水网上发表,成功创建了“苏州市节水型学校”。

  (三)拓宽家校空间,在合作中育人。

  本学期我们认真举办每一年级段的家长培训活动,9月21日召开一年级学生家长会,孙浩良、沈佐明副校长分别作行为习惯和学习习惯培养讲座;10月20日举办了二、三年级家长培训活动,教科室主任唐妹作讲座;11月xx日开展了六年级家长学校培训,沈佐明副校长作关于安全方面的讲座;12月14日组织了四五年级家长学校,顾芳芳校长进行“今天我们如何做父母”专题讲座。集合本校的资源,我们的行政领导作为主讲者,及时向家长朋友们宣传学校的教育观念,指导家长搞好家庭教育,使孩子在家长的正确指导下,加快良好习惯的养成。

  开展“百名教师访千家”活动,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。整合德育人力资源,发挥学校关工委组织、校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。

  二、强化质量意识,转型提质。

  (一)教学常规求规范。

  1.严格“六认真”管理规范。期初根据教研室要求及学校实际,教学常规工作要求做到“备课求新、上课求实、作业求精、辅导求勤、评价求活”的要求,对学校的各科的备课、作业进行精细化管理与要求,坚持合作双赢,共同成长。

  2.课程实施监控落实到位。教师都能够严格按照学校排定的课表正常上课。加强了社团活动的督查与记录,期初分管校长与教导处根据学生的实际情况进行协调,从全面提高学生素养出发,落实丰富多彩的课外活动,保证学生阳光体育锻炼一小时。继续采用行政督察制度,每天当日值班的一位行政领导检查三幢教学楼,一至六年级任意挑选一个班,认真作好巡课记录,做到周周有反馈,及时发现并解决问题,促使教师努力做到“开齐、上足、教好”,促进各学科的均衡发展。

  3.持之以恒、严格规范各项业务检查。每月教务处确定备课或作业一项检查内容,组织教科研组长进行检查,注重检查过程,重点指出不足,凸显指导作用。每次检查,善于发现问题,及时解决、总结对从“不知”到“知之”的过程,并能有始有终。

  (二)校本教科研促成长。

  进一步明确教研组职能,规范教研组活动,转变教研范式,积极探索“微教研”活动,开展微型课展示、课例研究、课堂观察、课堂誓词个性解读活动等主题化活动,其最终目的是促教业成长成长,从而更好地促进学生发展。

  1.做活教科研,搞好教学。教务处按照区教育局、学校的要求,每学期开展六次重大的教科研活动求,给教科研组搭好大致框架,六次活动中必须要包含一次微课、一次青年教师研讨课暨有效课堂研究节活动等,其余活动由教研组自行承担,这样子既保证了活动形式的多样,又充分发挥教研组的自主性;另一方面,学校要求各行政人员深入教科研组,每个行政人员加入对教学六认真作业书写的检查,从而提升教师素质与学生整体质量,同时校级层面对教师的六认真做了有效的监控。

  2.多样化的校本教科研模式探寻。本学期,各教科研组都完成了六次组内教科研活动,活动具有实效性。

  (1)课标解读活动,每位教师依据学校希望教育特色,结合自己学科教学特点发表了自己的个性解读观点。为教师更好的理解教材做好了铺垫。

  (2)主题研讨:如何打造活力学生。沙龙:评价语在希望课堂中的魅力。

  (3)微课。组内教师精心准备PPT或光盘,同题微课让教师更能体会到相同的教材,不同的处理带来的效果,组员在研讨中相互促进,共同成长。

  (4)微研究:在质量检测中研究学生。

  (5)青年教师开课暨有效课堂研究节活动、课堂观察等。

  (6)微研究:把握试卷区分度---青年教师制卷能力评比。

  (三)质量监控求实效。

  1.建立三级监控模式。建立校长室、教导处和学科教科研组、备课组、教师个人质量监控体系,实施分层管理,充分发挥质量监控体系的功能。坚持各司其职的原则。建立教师质量档案包括(班级一学期的成绩记载、五份二次批改后的单元练习卷)、年级组质量档案包括(各班级的质量分析表、汇总分析表、自编试卷样卷)从而不断提高南小的教学质量。

  2.开展校级平时调研和期末调研。调研选取了部分年级学科进行综合调研,每次调研后,教导处均能进行合理的分析,适时小结,总结存在问题,提出有针对性的措施。11月份,区教育局对我校的质量监控工作做了专项调研,肯定了学校的做法和亮点。

  另外,我们还组织了丰富的活动,如低语、高语组开展的.规范汉字书写比赛、课外阅读等活动。沈迪斯三(5)班整班英语书写区三等奖。四(3)班沈春梅指导的整班钢笔字比赛获区二等奖。徐培荣指导的吴烨、张华英指导的钮煜雯获20xx年区阅读之星。徐培荣指导的徐心妍、《假如给我三天光明》读后感获区一等奖,蒋俊楠《神秘的兵器》获区三等奖等。

  三、狠抓教育研究,助力发展。

  (一)以课题为引领,提高课题研究品质。

  1.扎实开展学校主课题的研究。学校主课题省“十二五”立项课题《城乡一体化背景下,培养有教养的小学生的实践研究》课题组继续开展研究工作,从前期研究中找到不足点,细化研究重点。作为课题研究目标培养学生做一个有教养的人,课题组重点以实践活动展示的方式呈现课题研究的显性成果。其次,完成了苏州市教育科学“十三五”规划20xx年度课题申报工作。根据教育发展新形势和学校实际,设计并确立学校“十三五”主课题为《城乡一体化背景下希望教育的研究与实践》,使前后主课题具有延续性和关联性,拓展深化了“十二五”课题的研究内容。继续开展苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题《“教是为了不教”教育思想指导下的课堂教学改革》的研究工作。

  2.积极做好学年课题的推进。我校的区第六批学年里项课题12个。开学初,教科室组织教师制定研究计划和重点,确立活动内容,指导教师在平时的活动的落实,使得学年课题能出好成果。本学期重点做好课题的过程性管理,每个课题做到每月一次研讨活动,每人安排发表一篇与课题高度相关的论文,争取明年能顺利结题。

  (二)以教育科研组织建设为抓手,提升学校教科研水平。

  根据区教科室工作意见要求,教学与科研融合要有新突破。本学期完善了各项管理制度,教研活动提倡务实与创新;突出“主题”教研,强调教研精致化;着眼教师专业成长,打磨精品教研团队;依托活动平台,提高教研成效,丰富教研成果。

  1.继续组织好读书沙龙活动。提高教师的理论修养,读专业书是必经之路。在前一阶段的阅读、学习的基础上,本学年,学校继续开展好读书活动,通过下发书籍、杂志,网络资料上传等形式,宣传教育的最新理念,促进教师在专业素养方面的提升,并在适时召开教科中心组、教研组、课题组等读书交流活动,交流读书体会和心得。本学期重点阅读张振鹏的《给教师的100条建议》,11月17日组织了青年教师读书交流会。

  2.每月组织教科研中心组活动。根据xx区教育局的精神要求,突出教研与教科的融合,学校成立了教科研中心组,在学校教科室的统一安排下,每月开展一次集中研讨活动,提前确立主题,研讨时间为半天,促进教师业务能力的提高。教科室和教导处共同组织了各类课堂展示、教科研讲座、沙龙活动、专题培训活动等,每一次活动都提前告之,作好活动的前期准备工作,并作好过程资料的收集整理工作,力求使每一次活动都有收获。

  每个教研组围绕学校主题申报教研组主题,围绕主题开展活动。每两周一次活动,采用微型课、课堂观察、同题异构、一题再构等课例研究形式,实施“集体备课—上课—评课—再上课”课堂教学研讨活动,9月各教科研组开展了课程标准解读,把握教材体系活动;10月各组开展了教师教学基本功竞赛;11月15日到17日,各教科研组开展了同题异构的主题教科研活动;11、12月开展青年教师研讨课暨有效课堂研究节活动,构建希望课堂教学文化。

  3.结合课堂教学做好教学的反思撰写。本学期继续在“六认真”的备课本上实行教学反思的撰写活动,继续利用备课本做好一课一反思,把反思的重点放在改进课堂教学效率上。利用xx区教研室下发的研修手册,开展系列的反思活动。本学期,针对所有教师,在教科室的组织下,围绕课堂教学方面的主题,进行一次教学反思的征文评比活动,分为两组,分别评选出校级奖次。教科室筛选出优秀的论文,通过修改,择优向杂志社推荐,争取更多的教师能发表文章,激发教师参与教科研的兴趣。

  4.继续探索开展“微教研”活动。本学期,进一步推广以“研究学生”为重点的教育“微研究”。特别是结合青年教师基本功比赛,进一步学习“研究学生”和“微研究”理论,开展与“研究学生”相结合的课堂研讨活动、案例分析及即兴演讲等,提高青年教师专业素养。

  (三)以服务教师为出发点,重视科研成果宣传。

  1.组织参加区市级以上各类征文活动。教科室定期收集、反馈教科研信息,及时把市级以上有关征文、论文、成果评比等信息传达到每个教师。本学期重点组织了教师参加“教育学会”“陶研”“师陶杯”“五四杯”等论文评比,积极推荐教师优秀论文给有关报刊杂志,力争做到参赛面广,获奖率高。本学期在各级各类刊物上共发表文章19篇,xx人次。

  2.对校刊《希望》的改版和编辑工作。在借鉴上学期的基础上,对学校的校刊《希望》进行改版,积极向各位教师征求好的文稿,提高稿件的质量,力求编辑的美观,切实有效改善了校刊的质量,得到了区教科室领导的好评。

  3.协助宣传好学校开展的各项活动。积极发挥教科室的策划作用,帮助各个部门做好活动的梳理和宣传工作,做好有活动参与,《书香浸润校园,课题助推陶研》《xx小学“希望教育”特色构建的思考与实践》《践行生活教育思想提高作文教学效率》3篇文章收入于“xx区省陶研会实验学校材料汇编”,做好“最美行知文化校园”申报工作,并获得成功。

  四、以“后勤服务”为保障,维护安稳。

  1.本学期重视消防安全、用电用气安全和门卫安全,完善安全管理制度,加强了安全管理队伍建设。借助苏州市安全教育平台,把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,保障每两周1课时的安全教育时间。加强校车管理,确保人身安全。对随车人员和坐车学生进行了培训,牢固树立安全意识,确保每一次乘车都安全。总务处还每月对学校里的设施进行安全隐患的排查。

  2.管理好食堂。开学初,对食堂工作人员进行了卫生操作、责任感等培训,努力提高职工的服务质量。期末,对食堂工作进行考评、反馈,并对请假不就餐学生,按实际用餐结算,余款退还。

  总结是为了更好地发现问题,本学期失分较多的是学校的综合实践活动,有待加强。十三五教育规划的蓝图已经展开,我们满怀希望,脚踏实地,力争全校上下齐心协力地做好每一项工作,力争在南小的发展史上创造辉煌!

  第一学期工作总结 8

  本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面。

  我校这一学期的少先队工作,坚持以 “爱国教育”为主线,以党的十五大和邓小平教育理论为指针,重视少先队工作,使少先队工作沿着健康的道路发展,使少先队工作为学校的教学工作做出更大的贡献。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1 加强辅导员的队伍建设。我校少先队力争为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

  2.加强少先队阵地建设,重点抓好大队及中队干部的培训工作,申充分发挥其职能,使之成为学校的得力助手。学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期板报、手抄报。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  首先,本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式,每星期一的升旗,都搞得轰轰烈烈,庄严、隆重,那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵,让学生感受到了做为一个中国人的骄傲,从而更自觉地爱国;那富有情感的国旗下的讲话,让学生明白要从现在好好学习,将来为祖国做贡献的道理。一句话,每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用,学生的思想情感得到了极大的熏陶。

  其次,我校的少先队工作注重开展少先队活动。通过活动,让学生丰富课外生活,增强对学习的兴趣,增加对学校生活的热爱。少先队活动的开展,学生的思想净化了。比如:集体荣誉感增强了,团结协作的精神更浓了,谦让精神更明显了等等。总之,少先队活动的开展,拓展了学生的视野,提高了学生的思想水平,提高了学生的素养,学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。

  再次,我校的少先队工作还注重主题班会的开展,通过班会课,学生的' “是非观念”、 “美丑观念”、 “爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。

  最后,我校的少先队工作还通过建立晨检、午检的制度,规范学生的行为,让学生在学校的监督下,自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,从而使学校的管理更具规范化、原则化。

  总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。

  同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:晨检工作存在着缺陷,一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯,特别是个别调皮的学生,检查者前脚走,他后脚就摘下红领巾;还有,少先队活动形式较为单一,总是些唱歌、舞蹈之类的节目,缺乏小品、哑剧等一些节目。

  因此,下个学期,我校要更重视少先队工作。发扬好的,改善差的;认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

  第一学期工作总结 9

  在欢笑与成长中,在我们三位老师的配合下,我们顺利结束了大班第一学期的工作。回顾这一学期,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是升了大班,孩子们在我们设计的每个游戏及教育活动中,认真观察、好奇探索,在这样的宽松自由的环境里,他们自信、自立,喜欢表现,开朗的性格及良好的品德、行为习惯慢慢形成,幼儿在自己原有水平的基础上更上一层楼,因此孩子们的各方面的进步有了一个明显的飞跃。现将本学期工作总结如下:

  一、围绕主题开展活动。

  主题活动是提升孩子能力的媒介,孩子们在丰富多彩的主题活动中,掌握了知识、学到了本领。主题活动的开放式学习使孩子们的学习变主动了,真正体现了“以幼儿发展为本”的理念。在开展主题活动时,我们更关注孩子的兴趣和需要,因为我们发现关注孩孒的需要能更好的激发孩子自身潜能的发挥。

  在本学期,我们班开展了《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《开心一刻》等活动,在开展主题活动时,孩子们感兴趣的收集各种资料,将收集的资料与大家分享,在介绍各类资料中孩子的口语表达能力有了显着的提高,介绍时胆子也变大了。就如我们班在开展“开心一刻”主题活动中,当孩子们带来自己的照片介绍自己开心时候的事情时,孩子们都积极踊跃的想说、要说、、回忆快乐、开心的事儿。

  在开展“家乡农作物”主题活动时,孩子们从家中带来土豆、马铃薯、花生、芝麻等农作物,我把一些农作物布置在主题墙上,配上汉字卡,其余的布置成农作物展厅,让幼儿边看边积极地介绍自己带来的物品。孩子们在与农作物的互动中,同伴的互动中知道和了解了更多的农作物,也懂得了粮食来之不易,产生更加珍惜粮食,热爱劳动人民的情感。经历了“亮眼看世界”的学习过程,孩子们认识事物更有目的、更有意识、更有兴趣,于是丰富多彩的世界进入了他们的视野,聚焦了他们的视线。因此他们在主题《七彩世界》中,大胆用彩色纸、彩色毛线等彩色材料来创造七彩画,把自己的所见所想用彩色世界表现了出来。

  结合本园的第三届读书节活动,我们积极培养班内幼儿的阅读兴趣与能力。进行了好书漂流活动、班级讲故事比、参加园级故事大王的评选等,还把孩子们自主阅读、亲子阅读的照片布置成了班级的阅读展板,参加园读书节的展示活动,让孩子感知、尝试各种阅读方式,一学期过去了,孩子们的进步很大。特别是平时好动的孩子特别的专心,他们观察大图书的画面特别仔细、认真,而且还会积极主动发言,学用完整句讲述画面上的内容,结合教学活动让幼儿识字和尝试表演故事。在这些活动中幼儿的'表演能力、识字数量、运用固定词或字说话、复述、表达等能力都到了提升。

  结合绿色学校的评选向家长宣传低碳、环保、绿色理念,发放有关资料,给幼儿进行环保教育和开展环保、护绿的相关活动。

  数学是比较抽象的思维活动,对幼儿进行数学活动教育,我遵循《纲要》中所说的“教育内容的选择应贴近幼儿的生活,为幼儿所感兴趣的,所喜欢的”生活是的教育,让教育来源与生活,服务于生活吧。我注重让他们多操作,亲身体会。通过像区角活动“美味餐吧、益智区”等培养孩子们对数学的兴趣,发展他们数的能力以及利用平时生活中的有价值的教育契机进行教育。

  二、常规培养促幼儿发展

  良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯,激发幼儿情感、情绪,促进幼儿各个方面的发展。

  1、让幼儿参与制定常规。经常与幼儿讨论,并总结制定出规则。如:班级的常用物品包括游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放,启发幼儿并做出标签,以便幼儿自己检查、自己纠正。

  2、良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,有利于培养幼儿自己服务的能力,大班幼儿的独立意识增强,而且自己服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制、小老师轮换制”,让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参与管理班内的幼儿,如点名,组织小游戏等;让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

  3、大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由,允许他们自由选择不同的游戏或学习活动,在自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。

  4、我们还经常通过一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结。及时发现一些好的行为、养成良好的学习生活习惯。对于小朋友帮助了小朋友的行为及时表扬,鼓励其他小朋友像他们一样,让孩子们逐步形成互相帮助的良好品德,一段时间后爱帮助别人的小朋友也多了。同样打人、欺负人的事件就少了。而且还通过孝心宝宝的评选、奖孝基金的募捐等活动培养孩子的良好品德。

  三、家长配合工作。

  要很好实施教学活动,离不开家长们的配合,家园配合有效的提高了我们的教学效益。本学期我做了以下工作:

  1、利用多种形式:随机、电话交流、约谈、家访等形式,保持家园联系,与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况。并及时张贴所教的诗歌、歌曲等,或在校园平台上发送相关短信,让家长了解每月所教内容。

  2、请家长帮助幼儿收集一些有关主题的材料,真正成为合作伙伴;利用园读书节活动即“迎新年活动”,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况,以及重视对学前期孩子阅读能力的培养。

  3、开放日邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见。

  4、根据幼儿园的要求推荐家长委员成员,并经常地听取意见,向家长宣传科学育儿的知识。及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。

  5、当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题重视,对幼儿发展很在意。我们根据本班特点(外地孩子较多,父母不太管孩子的现象),我们利用来园活动、离园活动和家长交谈,向他们讲述主题活动对孩子能力培养方面的益处,结合正在开展的主题,向他们讲述在主题活动中孩子们的变化。

  总结本学期班级工作,发现有很多不足之处,但更多的是收获,孩子们都有了进步,与同事们的相互学习和交流、与家长的沟通交流,班级工作的有序开展,丰富了我的工作经验,以后,我要不断学习,努力将班级工作做的更好。

  新的一年已经来到了,迎接我的也将是新的学期,我相信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的。

  第一学期工作总结 10

  时光飞逝,不知不觉一学期就过期了。在这一学期中,我和同学们都努力踏实地做好每一件事,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足和遗憾。现将一学期的工作总结如下:

  一.班级管理方面

  1.培养学生的良好习惯

  一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性差,凡事总得有老师看着,所以我就把工作重点放在培养学生良好习惯上。首先教育学生做好课前准备。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、讲文明、有礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的好习惯。比如让学生认真做完作业,经过老师检查后就让他们看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。最后教育学生不乱扔纸屑,同时以身作则,看到地上有垃圾主动捡起来,是学生养成良好的卫生习惯。

  2.关心爱护每一个学生

  作为一名教师,要爱护班上的每一位学生,特别是后进生。所以我和张老师商量尽量做到不让一个学生掉队。如我班的张梓怡、胡佩媛等同学,上课不会听课,也不会思考问题,作业完成难度大。但是,我们并没有放弃他们,而是经常利用课间或课外活动时间手把手地教他们写字,抓住他们的点滴进步,就在全班同学面前夸奖他们。渐渐地,他们能够完成作业了,而且成绩也有了进步,虽说在班上还处于落后位子,但从集体生活中可以看出,他们是快乐的。在生活上,我们更是无微不至地关注每一个孩子,帮他们削铅笔、整理衣服等等,只要他们需要帮助,我们都会很细心地帮助他们。

  3.加强与家长的联系,共同教育好学生。

  教师要教好学生,除了做好校内教育管理外,还要做好校外工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。所以,平时我很注意与家长的沟通,经常利用电话、校信通等形式与家长联系,向家长汇报孩子的在校表现,争取家长的配合。

  二.教学方面

  1.注意数学与现实生活的联系

  数学知识的抽象性很强,而小学生却是以形象思维为主。为此,在教学新知时我尽量利用生活中的感性材料进行教学,是学生便于理解和掌握。如在教学“减法应用题”时,我先拿来5个磁铁,把其中2个送给一个同学,再让学生根据我的做法用两句话表达出它的意思,此时学生能说出:“有5个磁铁,送给XX同学2个,还剩3个。”在这道题的.基础上,我又让学生拿出自己喜欢的物品,自由编写题目,学生很快就编出了很多,并抓住机会告诉学生像这样的题目我们的数学里就叫应用题,从而逐步了解了应用题的概念,同时也体会到了数学的美丽。

  2.作业批改时注意做到面批面改。

  在布置作业时做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改,让学生的练习有针对性、有层次性。为了做到这一点,我常常对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都能起到做好的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透彻的评价,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  3.注意培养学生认真书写的习惯

  有人说:“认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度有积极的意义。”所以在做作业时,要求学生书写规范,阿拉伯数字和符号的书写也要规范,对作业的书写以典型示范、表扬为主。一年级小学生在作业过程中经常会做做玩玩,我要求小组同学共同督促,是学生认真地完成作业。

  三.不足之处及今后改进措施

  平时应更大限度地调动学生的积极性,在教学中进一步做到精讲精练,在教学方法上形式再多样一些,在教学水平上继续提高。今后我针对工作的不足,有的放矢地去改造,不断不提高。

  总之,一年级的教育教学工作是一项繁杂的工作,每位教师都有过酸甜苦辣,特备是一年级班主任,要带好一班孩子,教育好一班人确实不容易,所以我觉得只要自己充满爱心,关心爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的结果。

  第一学期工作总结 11

  仿佛XX年9月1日仍在昨天,时间总是如此的匆忙,回过头来···我已经来到学校半年了!

  这一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。这半年来,作为任教于初一年级的历史教师,和孩子们从陌生到熟悉、从距离到亲切,从师生关系到朋友关系,我们学习着、也快乐着,我喜欢这一群活泼可爱的孩子们!

  半年来的学习和工作让我深切感受到了作为人民教师的辛苦,作为新教师的自己,不仅要尽快适应环境还要尽快适应工作,并且要做好从学生到教师角色的转变,接下来,我主要从教学和德育两方面对自己的工作进行总结。

  一、教学方面

  如何备好课并上好课是我这半年来工作的重心。开学初,在历史教研组组长及成员的帮助下,我很快进入到教学的状态,并且做好和初一孩子们的磨合工作!在教学过程中我基本能做到认真钻研教材、教参及课标,并做好周前备课,为了上好一节课,我不断地修改教学设计并做好多媒体教学课件,在讲课的过程中力求抓住重点,突破难点,精讲精练,以达到良好的教学效果。俗话说“兴趣是最好的老师”,我希望学生们在我的带动下能对历史产生兴趣,不是“要我学”而是“我要学”,然而这不是一件轻而易举的事情,但我会不断摸索教学方法朝着那样的目标而努力。

  在这一学期里,特别要感谢各位老师对我在工作上的帮助,清楚的记得,在10月18日的第一次公开课上,我比较顺利的完成了参加工作后的第一次赛讲,那种紧张感和满足感至今仍记忆犹新。似乎杜老师和王校长的评课还在昨日,他们的谆谆教导还在耳边,还有教学中晓蕊给予的'帮助···

  为了能在考试中取得良好的成绩,针对学生的水平和特点,我特地在学生中开展以“芝麻开花,节节高!”为主题的历史每日必背活动,希望通过活动巩固和加强学生对基本知识的掌握程度,但是期中时的活动收效甚微。然而,我觉得这源于初一孩子们正处于对初中学习方式的适应阶段,随着教学的持续开展以及相互的配合,在期末考试中学生们取得了巨大的进步,真为他们感到高兴!这也是我以“芝麻开花,节节高!”为题进行个人总结的原因所在!就在每日的活动过程中,我更加地了解了学生,其实,去爱他们才是可持续发展的最好的路子!

  当然,在这半年来各个方面我都表现出不足,但我将不断的学习、不断的探索,争取三年内掌握好教学,形成自己的教学方式,同时也形成一种独特的管理学生的模式!

  二、德育方面

  “为师以德”,教师的重要性不仅仅表现在教好课,更重要的教好人。所以入职来的这一学期,我不断地走近学生,去了解他们关爱他们。其实,师爱是一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。虽然常常调皮捣蛋的学生也遭到我很严厉的批评,但希望他们明白,批评也是源于对他们的爱,希望他们好!在今后的日子里,我会不断地调整自己的角色,课上是师生关系,课下就是朋友关系,去做学生值得信赖的好老师!

  一学期的工作着实让我收获很多,也让我成长很多,但所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,不足的地方还有很多,我将不断努力,加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步,同时对学生再多点关心、再多点爱心、再多点耐心,使他们在各方面取得更大进步。

  一份播种,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,一份份满足!一声声“老师好”,让我觉得所有的付出都是值得的,孩子们就像是田野里的那一簇簇向日葵,朝气蓬勃地努力生长,我想我们的教育正是那一缕缕灿烂的阳光,我爱孩子们,更爱这份阳光般的工作!

  第一学期工作总结 12

  时光飞逝,这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下这3个月以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,是有成绩也有不足。以下是我对本学期的工作总结。

  1、在建党方面

  我们团支部全体团员都积极向党组织靠拢,在本学期又增加了2名入党积极分子。在平时本支部积极开展团课并取得不少收获。

  2、学习方面:

  班级保持良好的课堂学习气氛和积极进取的'学习精神,在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。鼓励支部成员报考英语b级,并协助学习委员帮助支部成员做好b级备考的各项准备工作,以争取大家顺利通过英语b级。

  3、活动方面:

  我班丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员同学参加校、系举办的各项文娱活动。并依照每个人兴趣召开班会团活,是每个人都能参与其中。

  1、开展“心有境,跑无疆”的跑步活动。

  2、开展“营造温馨舒适环境,体验别样人生”的宿舍文明活动。

  3、在第二十三届田径运动会上取得院总分第四名。

  4、在第二十三届田径运动会上取得入场仪式优胜奖。

  5、积极参加第二届“江南杯”篮球赛。

  6、积极参加第二届“自动化杯”篮球赛并取得亚军。

  7、积极参加第二届“青春思辩,智慧人生”辩论赛并获得团体第一名。

  回首过去3个月的生活,我们一路走来;一路上无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。明天还会在路上,相信我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。我们一定会继续发扬团结拼搏的精神,共同努力,再创佳绩。展望新学期,希望同学们一起努力,将这个大家庭建设得更加和谐,更加温暖。

  第一学期工作总结 13

  在九月份第二届公寓管理委员会正式成立,纪检部完成交接并投入工作之后,我部详细制订了本学年的工作计划,希望能将纪检工作开展到位,使各项工作落到实处,位同学们创造一个良好的学习环境。但就目前的情况来看,没有完成与其目标,并且在工作中出现了一些问题和不足,为了在以后的工作中能避免这些问题,使工作更好地开展,现作以下总结,希望对以后工作有所帮助。

  一、权责不清晰、分工不明确

  由于上届公管会成立时间较短,且纪检部是由学生会直接划归公管会历史遗留问题,致使部在成立之初,工作出现一些失误,在早晚自习检查及跑操等检查中未与学生会各部进行协调,致使工作产生冲突,后在与学生会秘书处协调后,确定双方职责,使工作得以正常开展。

  二、检查力度不够、上报通报不及时

  在检查夜不归宿的力度上,由于人手不够,再加上大四实习等情况,致使对大四的检查一直处于停状态,从纪检部交接到现在只对大四的宿舍进行了一次抽查。在违章用电的`检查上也是力度太小,在纪检部成立之初,设想对全院宿舍进行大检查,但现在看来并不未彻底执行,导致违章用电泛滥,留下许多隐患,夜不归宿的现象仍然屡禁不止。检查结果没有及时上报老师,写出通报批评,使检查作用降低。

  三、奖罚制度不完善

  由于缺乏经验及与其他院系纪检部联系较少,致使许多工作开展不到位,没有一个明确的奖罚标准,使一部分同学“大错不犯、小错不断”,思想态度极为不端正。

  在1月份的工作中,我部应在考试期间加大检查力度,而不应放松要求,在考试前给各班班长开会,提醒大家要遵守学校规章制度,遵守考场纪律,增大对夜不归宿的检查力度,严格杜绝违章用电的现象,保证考试的顺利进行。

  放假前,对各班提前离校学生名单进行统计,并作出相应处分,给各班开会保证假期学生安全工作布置到位。

  第一学期工作总结 14

  1、这学期教学内容较多,如何让学生能在紧张的课时中扎实地掌握这些知识?为此,我们备课组实行了导学案制,即每一课的学案在制定之前我们都通过集体备课集思广益确定整体思路,然后由老师们分工完成。因此每课学案的设计既有相关的知识梳理,又有课堂学习环节,还有配套的精选练习,学案力求做到实用好用。在古文学习后,我们还增加了一个可以进行检测练习的巩固案,收到了较好效果。

  2、坚持课前2分钟的课堂演讲。每节课前由1名学生进行演讲,演讲内容可以是名人轶事也可以是诗词歌赋,为的是借此平台学生能积累一些课外人文知识,提高学生学习语文的兴趣和他们的'口头表达能力。

  3、在古文教学上,我们充分利用现代化教学设备,在课堂上强化笔译、笔答,并当堂实物投影让学生更直观地认识问题解决问题。

  4、认真上好作文指导课,作文指导成系列。在每次作文之后,我们都会写出作文指导讲评学案。学案内容主要是

  ①分析学生作文中出现的问题

  ②精选学生范文和精彩片段

  ③出示病文让学生集体修改。

  ④作文写作指导方法。在课下我们还要求学生根据作文训练的内容修改自己的作文。

  5、在基础知识落实方面,我们把字词掌握和课文背诵作为高一的重点内容。

  措施如下:

  ①采用周周练小卷子形式进行每周一练。

  ②结合新课堂梳理课内字词

  ③加强背诵检查练习,力求人人过关。

  这学期,我们虽然做了一些工作,也取得了一些小的成绩,但还有不足。例如语文教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些语文教学的特色点,为开创语文教学的新天地作出贡献。再就是培优扶差是提高学生成绩的有效措施,今后在此项工作上将继续摸索,找出有特色又行之有效的方案。

  我们组将在下一学期工作中,继续发扬“求真”的精神,乘风破浪、勇于开拓,有决心有信心把工作做得更好。

  第一学期工作总结 15

  时光促地流逝,随着期末的光降,部门的工作也在劳碌而又重要的氛围中落下了帷幕.如果将院学生会比作人人庭,那么生活部也许是此中最为温情的部分。友好,和蔼,亲密无间是生活部的主旋律;礼貌,守时,连合渗入到日常的点点滴滴。现将本学期生活部介入和组织的工作进行如下总结

  日常工作方面

  院学生会生活部日常工作,即对各院系生活部工作的督匆匆与反省,我们有相对完整的反省体系。并邀请了17届生活部成员分手带队,这不仅使新干事可以或许快速适应工作,还能适时的将经验教训传给他们。同时,我部霉畚查完卫生后将造诣进行汇总,并以此留作之后优秀学生分会评选的根据。固然我们工作中仍有不够之处,然则我们也实时沟通改良,确保工作的高质高效完成。校生活部和各院系生活部始终保持优越的沟通,能实时指出不够并督匆匆改正,日积月累生活部的'工作愈加完善。我们不停是帮助、赞助其他兄弟部门的坚实力量,同时在这些运动中我们也劳绩颇丰。

  总结

  通过近一个学期的打仗。总体上讲,每个干事对部门内工作以及本身个人分配的工作已经更为熟悉。同时,在许多集体任务上,各个干事的协同共同才能也有所进步,互相之间的工作和谐也完成的较好。在个别干事有光阴冲突时也会互相和谐,未耽搁工作。

  不够:我们部门男女比例有偏差。同时由于每两周都邑有一次反省寝室的工作。有些干事对照偏被动,与人人的联系不是很密切。希望人人在接下来的光阴里。都可以相互交流,尽力成为更连合的一体。我们将增强细节扶植,让每个干事可以或许更严谨,更认真,更优秀!以上是生活部对付2018—2019第一学期的部门。

  我们坚信:“只要我们连合一心,生活部必定凭着本身芳华的汗水再造辉煌”。因此,生活部将在往后的工作中尽职尽责,一如既往;开发立异,取长补短;完善部门,更好的办事同学!

  第一学期工作总结 16

  时光荏苒,这一学期稍纵即逝。20xx年是收获的一年,我们卫生生活部也取得了不错的工作效绩。新成员的步入让我们部在这半年的工作中更加积极更加热情,在团委主任和各老师的领导下,我们部新老成员共同努力,不仅做好了我们部的本职工作,使我们系的卫生成绩名列前茅,还协同其他部门一起举办了教育技术系多媒体大赛等多项活动。现具体工作总结如下:

  一、 常规工作

  督导系里各级的日常教室卫生工作,认真对待院组织的每周四进行的`卫生大检查。每周四检查完卫生并于下午五点准时去团委办公室开会,查看卫生打扫成绩。每周四晚九点都举行例会,总结一周的工作状况,吸取经验,计划下周的工作。进行宿舍卫生评比,监督各宿舍搞好宿舍卫生,并统计每周的宿舍卫生成绩。

  二、特色工作

  我系于12月1日举办了多媒体制作大赛,在我们部的带领下,同其他三个部门齐心协力,使这个颇具现代教育气息的比赛顺利进行并圆满结束。元旦过后我们部将协同其他部门一起组织一个以“温暖西部献出爱心”为主题的活动,让同学们积极的献出爱心。

  三、学风工作。

  成果显著:三个新干事的加入让我们部充满活力,对待工作更加认真积极。在部长的带领下,成员之间密切配合,工作时具体安排明确分工,最大效率的利用资源,使本学期的工作取得了优异的成绩。最重要的是部内各成员相互信任,无论工作上还是生活上都团结互助,这是我们工作的核心动力。

  总结不足:我们部的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着不足之处需要改进。在活动举办前期要进行充分的准备计划,合理安排才能取得最大效率;加强与其他部门的联系,建立更和谐的友好关系;提高本部门的特色,举办些主题明显突出本部特色的活动。

  这一学期我们有进步也有收获,我们会继续尽职尽责为全系师生服务,我们坚信明年的工作会取得更好的成绩!

  教育技术系卫生生活部

  第一学期工作总结 17

  第一学期即将接近尾声,回顾本学期的工作,有甜有苦,有得有失,有优点也有不足、但是总体而言,作为一个连接主席团和院学生会各部以及学院各系工作的枢纽部门来说,我部的工作尽管繁冗艰辛,但也在学期内胜利完成了各项工作、现在就本学期以来的工作做如下总结回顾:

  首先,我部的常规工作问题主要表现在一下几个方面:

  一、通知问题、我部成员尽职尽责,按时值班,及时把学生会的相关通知或公告书写出来,并在与各系的工作连接上,做好电话接洽工作;

  二、会议纪录、在工作例会和部长会议上做好会议纪录,保证院学生会的'工作有章可寻;

  三、财务问题、本学期院学生会的经费收入和支出正常运行,在广大学生会的监督下,自始自终没有出现差错问题;

  四、通讯稿的写作、本学期学生会承办或主办了众多比较大型的活动,如第四届"vs三"校园篮球赛暨第三届"篮球宝贝"评比赛,百事音乐节,社团文化展示活动,挑战杯,大学生英语四级考试等等,我部及时写出通讯稿,刊登在学院报上;

  五、档案管理、为迎接省领导对我院进行思想政治评估,我部重新整理了院学生会的相关档案资料,分类整理,统一规范,确保在以后的工作中有可供有价值的参考资料等、

  其次,在工作当中也出现了一些问题,有待下学年着力解决、一是办公室物品的损坏现象时有发生,尤以办公桌的损坏最为严重;二是院学生会的经费短缺,给我们的工作带来极大的不便;三是我部的个别干事的积极性有待提高,并对个别表现堪忧的干事给予辞退等、

  最后,尽管在学期工作中有得有失,有喜有忧,但是我们相信,我们在工作上出现的一些纰漏和不足,将会在不断吸取经验教训的基础上得到彻底改变,从而把工作做得更好、事物总是不断向前发展的,所以,我们有必要相信,我部的工作也必将在明天做得更好!

  第一学期工作总结 18

  本期开学以来,学生会在学校行政的领导下,在校团委的具体指导下,根据《柏垭中学校关于以“五心”教育为主题创设文明校园活动方案》的有关安排,学生会将本期的工作重点放在了“五心”教育之“关心献给他人”主题上。学生会结合学生实际,切实开展各项工作,成功的开展了“关心献给他人”的主题活动,积极有效地配合了学校的教育教学工作,让同学们在学知识的同时,受到了良好的思想教育,收到显著的成效。

  同时,在以“五心”教育之“关心,献给他人”主题德育活动上,在校团委的指导下,安排布置了以“学生会为核心,各班班委为支点,全体学生为对象”的的学生自主管理的特色工作,实现了全校学生自己反省、自己总结、自己监督、自己管理的优良校风校貌,该项工作得到了学校的行政的赞扬与肯定,受到了校团委的多次表彰。

  本学期,在学生会的具体组织安排下,我校全体学生以“做时代精英,承社会责任”的新时代中学生面貌,用实际行动践行着自己的诺言。有坚持为残疾女童义务辅导功课的,有为危重病人献血的,有为贫困学生捐资助学的,有为千佛中学一老师献爱心的集体活动,成功的举办了“关爱他人,构建爱心校园”演讲比赛,有的班组织起“安全用电、用气”的义务宣传小组,有的班开展了“交通安全常识”义务宣传活动,有的班多次到柏垭镇街上义务大扫除,有的班主动清除河道垃圾。

  通过这些活动的开展,广大学生的综合素质提高了,营造了积极向上的思想学习氛围,为我校组织开展的`“五心”教育打下了良好的基础,思想汇报专题为构建和谐文明爱心的校园,共创柏中美好的明天创造了良好的条件。当然,我们的工作中也存在许多的不足之处,需要我们在今后的工作中去不断完善不断创新,希望能在下期的学生工作中,让学生会工作更上一个新台阶。

  第一学期工作总结 19

  转眼间,新学期已经到来了,经过上学期的锻炼从中学到了很多很多的东西,人也从当初的稚嫩成长到现在的稍显成熟。现在主要把这一学期我们部的工作总结汇报一下。

  经过上学期一学期的锻炼和磨合,我们部这学期的工作开展得非常顺利,部里的干事们都有了一定的工作经验,工作能力也进一步提高了,在大家的共同努力下,我们部的工作效率也提高了,配合院系的工作也很到位。虽然具体工作中还存在着一定的不足,但是“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,我相信,随着工作的深入,会把音乐与舞蹈学院学生会社团实践部带领到一个新的高度,更好的服务同学们的学习、活动和生活。

  下面是我们部上一学期的主要工作:

  1.别有天社团纳新

  在20xx年9月份刚开学的时候,我们社团实践部在小广场开展了别有天社团纳新活动,从全院各院系学生中招进一批同学加入我们别有天综艺社团,来我们音乐与舞蹈学院学习音乐知识,得到了广大师生的好评。

  2.社团实践部干事纳新

  在军训结束后,我们与系里各部门召开了学生会干事纳新活动,通过笔试、面试,私下走访寝室等方式,从大一新生中选出了6名踏实能干、认真处理问题的同学。

  3.别有天社团汇报演出

  在20xx年11月份,我们社团实践部举行了大型社团汇报演出,通过同学们的认真排练、彩排,干事们的认真工作,积极拉赞助,在人力,财力,物力方面得到了大力支持。在各部门的配合下,演出非常成功。得到院领导的一致好评。

  虽然还有许多问题存在,但我们社团实践部会努力解决,努力创新,在保持好的`经验的同时,对这些不足之处进行改进,端正态度,继续保持良好的工作态度,积极配合学生会的各项工作,并通过不断举办形式多样的各项活动,来丰富同学们的课余生活,争取在下学期做的更好,使社团实践部的工作更上一个台阶。

  第一学期工作总结 20

  繁花盛开到雪花落地,大二上学期就这么结束了,简简单单,了无痕迹。也就在这了无痕迹中,我担任人文教育班的宣传委员已经半年了,很感谢七班的同学们在这一年里给我的支持和鼓励。

  作为班委,积极参加班上的活动策划和组织也使我明白了团结的重要性,每一次看到班委们组织起来的活动能够使大家玩得尽兴而且增进了大家之间的交流,我就觉得非常开心。同时在这些日子里,我也在和各班委积极交流,大家从刚开始互相不认识到现在能够很好的分工合作,并且团结一致,我觉得这是件很难得的事,班委之间相互配合,明显比以前办起活动来更加得心应手,比以前更加完美,相信以后的活动更加精彩,每个同学都能乐在其中。

  这学期任职也发现了自己有很多不足之处,比如我会很少把信息发布出去,一方面是由于信息的局限性,另一方面是自身设备的不全面性,导致班上的宣传工作不到位,有时也缺乏创新的能力和宣传能力,有时虽然有个很好的点子,但是也很难把大家组织起来。通过这一个学期的工作,我有以下几个方面的感触和收获:

  1.耐心和细心永远是一个人成功最直接的筹码。特别是在办活动的时候,一定要注意细节问题。

  2.要进一步学会与人沟通交流,特别是在与班里的同学交往时更要注意,要想到如何调动他们参与互动的积极性。

  3.合作比分工更重要。在与其他班委商量活动的相关事宜以及在举办活动的时候必须本着合作的理念,不可与其他班委发生冲撞,既要分工明确,更要团结协作。

  4.要多听取他人的意见和建议,这对于写出精彩的策划,搞出成功的`活动将会有很大的帮助。

  总之在担任宣传委员的这段时间,使我的生活充实了不少,也提升了自己的能力,虽然有很多做的不够好的地方,希望大家能够谅解,今后我会不断地改善自己的不足,寻求进步。希望更好的为大家为班级贡献自己的一份力量。

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