自然工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的自然工作总结，希望对大家有所帮助。
自然工作总结1
作为一名自然科学教师，我认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。
一、工作方面：
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学方面：
我担任两个年级、八个班的科学课，科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
三、考勤方面：
我坚持做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的`鼓励和指导，能做到顾全大局，服从安排;同事之间能做到互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、业务方面：
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感，想要为自己充充电，特别是作为一名小学科学教师，在学生的心目中觉得我似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，只能平时自己多看些各个方面的书，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对，同时在教学中不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如：课堂语言平缓，不够生动，理论知识不够充足，教学经验不足，组织教学能力还有待提高等等。
在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，力争成为一名名副其实的优秀教师。
自然工作总结2
一年来，我自觉加强业务学习，虚心求教释惑，努力理清工作思路，及时总结工作中的得与失，时时思索适合本班学生的教学方法，积极探索课堂改革的策略，积累宝贵的教学经验。
（一）加强学习，提高认识，充分担当起教研员的职责
1、夯实业务功底。随着课改的推进，学校教研工作的不断深入，让我越发感受到如果教研员的专业知识、教育理论不广博，那么工作就会肤浅，指导课就不能高瞻远瞩，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，外出学习，在实践中反思应该是教研员的必修课。
教研工作千头万绪，但归根结底是为了学生的全面发展。为此我有时间就认真学习课标，阅读教材，分析教师用书，利用一切时间与教师一起研究课堂。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就积极走出去领会名师风采，边听边权衡自己做法的利弊。每次外出学习，随带U盘，及时拷贝重要材料带回来细细研究。
2、积淀管理理论。登高望远，先学先行，学无止境。对县、市举办的各种培训活动我都认真参加学习。与此同时全面、系统地学习了学校管理理论。几分耕耘，几分收获。一年来，通过不懈的学习，我对的常识教研有了更深的认识和理解，以往拥有的不能很好的服务于全校的常识教师的恐惧感也慢慢消退，变得自信满满。
（二）帮助老师寻找教学中的病根，共同探讨医治良药，真正成为教师的业务同伴
课堂教学是学生学习获取知识的主阵地，教学是靠教师来完成的，教师不断研究教学，才能胜任教学工作。教研员的理论只有很好的落实到指导教师的课堂教学中才能发挥最大效用。适时和各位常识教师交流课堂中存在的问题和改进的策略是教研员的职责所在。20xx年12月27日三位教师成功的展示了三节风格迥异的常识课堂，我组织各位教师及时反思，同时也展开了激烈的探讨，在议课过程中，教师们都能以新课改理念认真评价每一节课。谈亮点，找不足。这些都充分说明了课程改革不断深入，教师的专业水平不断得到提高。这项活动真正实现以“教师为本”，让更多的老师参与教研活动，展示自己，发展自己。牢固树立以教师专业发展为本的思想，将教学研究与教师成长融会贯通，达到凸显个性、力促均衡、全面提升。
通过教学研讨，不断提高教师专业水平。教师的引导、组织、参与作用的发挥，自学、合作、探索、发现等学习方法的实施，这都是课程改革理念中要求教师认真研究和力争做到的。我们也力争走在改革的前沿，我校品生教师张秀聪执教的《小小一张纸》在去年的全县高效课堂研讨中，以其巧妙的课堂组织和灵活多样的教学手段博得与会人员的好评。在今年四月份的优质课评比中我们也收获颇丰，王桂花老师执教的《蒸发》，以其先进的教学理念和独特的教学视角及敏锐的洞察力征服了在场的评委，获得了一等奖第一名的好成绩。刘长艳老师执教的《无形的指挥棒》为学生呈现出一场场生活中的真实场景，让学生深入的思考，在无形中增长了知识，拓宽了视野，起到了润物无声的教育效果。
(三)改进实验教学评价方式，呵护孩子的探究欲望
为了激发科学教师的偏激做法，保护孩子的好奇心和探究欲望。上学年我对科学课的评价方式做了大胆尝试，采用定性加定量的评价方式。彻底改变科学课只以成绩评判教师和学生的评定办法，注重考核学生平时动手操作技能的训练，建立平时操作成绩与期末考试成绩相结合的实验考核方法。为了把实验教学落到实处，去年我定期对中心小学的9个科学实验班级的相关实验进行了抽测考核。为使这项活动深入扎实开展，今年4月，我又对中心小学的实验班级进行了全面的抽测，从四个实验年级中的每个班级抽取10名学生，对进度内的不同实验进行操作，做到对学生学习跟踪评价，对学生实验学习的记录和过程进行跟踪分析，同时学生的操作水平也作为教师实验教学效果的重要考核因素纳入教师个人量化，并作为评选实验教学奖的必要条件。
一连串的操作跟踪调查评价，老师、学生充分感觉出领导对实验操作的重视。彻底改变了过去学生死记硬背实验、突击质量检测的现象；彻底转变教师的教学观念，注重培养孩子的猜想意识、动脑思考和动手实践的能力。现在，我校的.孩子们都能合理地进行实验猜想，能独立设计简单的实验方案，并对实验现象进行观察、分析。孩子们真正爱上了科学，爱上了实验，享受到了成功的喜悦。充分证明了这种多元评价方式是有利于孩子们发展的，也是值得推广的。
总之，在这一年的工作中，我学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力。在梳理工作的同时，也认识到了
自身存在的不足：
1、对新的知识的学习不够，对合作学习的理解不深刻，课堂改革的创新力度不大。
2 、服务意识还不强，不能很好的为常识教师提供服务，为他们解疑答惑。
下步的打算：
1、加强学科知识的学习，创新工作方法，提高课堂效益；
2、提高服务意识，积极和常识教师交流，深入课堂听课、评课，学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天努力奋斗。
自然工作总结3
本学期已经结束了，在学校领导的指导工作下，根据学期初的教学工作计划要求，结合学生实际，本人认真、扎实地完成了本期的自然科教学工作任务。现将完成的主要工作总结如下：
一、思想教育工作方面
1、通过《日晷》、《圭表》两课的教学，让学生学习课文，理解课文,知道我国古代天文科学的成就,使他们受到了爱国主义的思想教育。
2、科学自然观的培养和教育：在教学过程中，指导学生认识氧气、二氧化碳的性质，引导学生观察空气的污染、星座的运动、种子的萌发等，学生从中体会到了自然事物是变化的;通过指导学生认识正电和负电的相互作用、声音的产生、星座的运动、燃烧和灭火的条件等，使学生体会到自然事物的变化是有规律的;通过指导学生认识雷电的成因，向学生进行了相信科学、破除迷信的思想教育。
3、科学态度的培养：通过观察、实验、栽培、制作等活动，培养学生认真细致的态度;通过讲述富兰克林探索雷电秘密的故事，培养学生勇于探索、愿为科学献身的科学态度;通过指导学生探究一些自然事物的规律、自然变化的原因，培养学生追求新知、勇于探索的科学态度。
4、环境教育：通过指导学生认识空气污染的原因、危害和保护的方法，教育学生自觉保护环境。
在体育方面，向学生进行了营养卫生教育，以及消化、呼吸、血液循环器官的卫生保健教育;此外还有安全用电的教育。
二、能力培养方面，重点培养了以下几种能力：
1、观察能力：(1)通过《星座》的教学，指导学生辨认星座、观察星座的方法;(2)在〈空气的污染〉教学时，通过课内外结合，使学生掌握了考察空气污染的简单方法;(3)通过〈怎样测量太阳高度〉的教学，使学生学到了用量影作图的.方法。
2、实验能力：(1)学到了一些基本的实验操作。比如说明正电和负电的相互作用、振动发声、空气的成份、氧气和二氧化碳的性质的实验，制取二氧化碳，鉴别食物的营养成分等;(2)继续学习设计对比实验，运用对比实验探究自然规律和自然变化的原因。
3、逻辑思维能力：(1)归纳概括能力，运用归纳概括的方法，认识带电体之间相互作用的规律、星座运动的规律、产生电热的原因、阳光下直立物体影长变化的规律、太阳高度变化与气温变化之间的联系、声音的产生、种子萌发的条件等;(2)分析与综合能力，运用分析与综合的方法，认识空气的成分、燃烧的条件、声音传播的途径、空气污染的原因等。
4、想象能力：想象雷电的形成过程。
5、动手能力：(1)制作：制作简易电热切割器;(2)栽培：用扦插方法繁殖植物。
三、完成的主要工作
1、我在教学过程中，认真备课，努力钻研教材，精心设计教法，使每一节课都充满生机，让学生学得有趣有意，学得一定的知识和技能。
2、我在整个学期的教学中，脚踏实地，认真批改作业，坚持做到有教案才能上讲台，全学期完成教案34节，课内实验12次，课外观察实验4次，课外活动2次。
3、我通过一学期的努力教学工作，在期末统考中，学生的自然科都取得了良好的成绩。
自然工作总结4
日月如梭，半学期已结束，有成功的喜悦，又有失败的忧伤。为了发扬成绩，弥补不足。更好地搞好自然教学工作。特作总结如下。
一、基本情况概述。
本学期，我的教育观念，教育思想在不断的改变，彻底根除了老师讲，学生听；老师演，学生观，死记硬背的旧做法。
二、主要成绩。
1、我的教育观念，教育思想，教学手段，教学方法在
断更新。
2、学生的动手操作、观察分析、归纳总结的能力比以
有所提高。
3、学生应用知识的能力都有所增强。
4、本人的教科研意识，教科研水平不断提高。
5、本学期五年级《演示实验研讨课》按时开展，并起
了一定的促进作用。
6、本学期自然教学质量检测五年级均取得了好的成绩。
三、具体做法。
1、大力开展教科研活动，提高本人科研意识。本学期以《如何培养学生的动手操作能力》为课题在学生中开展研讨活动。，实验技能技巧比赛等活动，不断提高了广大学生的`学习意识，培养了学生的创新能力。
2、根据我校学生动手能力较差这一弱点。本学期以实验课为主阵地，在我校开展了五年级实验兴趣小组。主要针对教学的指导过程和学生的动手操作、观察分析、归纳能力进行教学。
四、存在的问题及今后的努力方向。
1、有少数学生认识不够，参与活动不积极。
2、少数学生在实验教学过程中，怕麻烦，走捷径，没有认真动手做，导致学生动手能力较差。
成绩只能说明过去，明日的成功还得靠今后不断地付出。我相信，只要认真总结，大胆摸索，今后的自然工作一定会做得更好。
自然工作总结5
区环保委办公室：
根据通知要求，现将我局实施绿色发展行动20xx年上半年工作总结如下：
一、突出规划管控，抓耕地保护落实，坚决守住三大红线
一是强化国土空间规划引领和资源管控。开展全区范围内16个片区的土地征收成片开发方案编制工作，已完成2个方案编制工作并上报省厅审核。完成六安市国土空间总体规划（20xx-2035年）》编制和全区线性基础设施及规划编制相关材料收集，为我区下一步的村庄规划和乡镇国土空间规划编制提供详实基础。启动全区永久基本农田核实整改补足和城镇开发边界划定工作。发挥建设项目用地预审前置作用，对7个项目进行了规划预审，提供林地审批审查意见共13份，受理编制六安金安通用机场等三个重点项目永久基本农田补划和规划修改工作。
二是严格落实耕地保护责任。完成区、乡(镇)、村三级耕地保护目标责任书签订工作；实现耕地质量和数量的动态平衡。在自然资源部耕地占补平衡动态监管系统落实非农建设项目占用耕地21.01公顷（其中水田4.3818公顷）挂钩指标；完成20xx年度水毁耕地复垦工作。淠东乡海潮村等4个乡镇6个行政村的'水毁耕地项目已全部竣工,正在组织项目竣工验收、审计等工作。完成孙岗镇关塘、连墩村荒草地开发项目补充耕地项目实地核查整改工作。
二、突出空间保障，抓土地高效利用，有序规范土地管理
一是用地报批工作提质提效。20xx年上半年，组卷上报省厅28个报件，面积4516亩，已经省政府批准10个批次，面积1687亩。
二是有序有力推进土地供应。截止目前共发布出让公告八期，已挂牌成交15宗，出让面积506.5亩，成交总价款71005万元，其中区本级成交11宗，出让面积256.6亩，成交总价款67265万元。示范园区成交工业用地3宗，商服用地1宗，出让面积249.9亩，成交总价款3740万元。划拨用地11宗，划拨面积419.6亩。
三是扎实做好闲置土地处置。20xx年例行督察闲置土地共查处4宗，目前已整改到位3宗。剩余一宗已报请区政府督促区城投公司在7月28日前完成整改。
四是规范设施农用地、临时用地管理。申报办理设施农用地15宗，面积111.6亩；办理临时用地8宗，面积910.3亩。
三、下半年工作安排
一是强化规划管控力度。做好全区国土空间规划编制工作中，划好三条控制线，制定全区村庄规划三年行动方案和年度编制计划，加快推进多规合一，尽快形成阶段性成果。
二是全力保障项目建设用地。加大农转用和计划外指标争取力度，会同区发改委等区直部门，争取更多项目进入省级重点项目库。保证重点项目、民生项目和工业项目用地的报批前期准备工作，争取实现快报快批。强化土地供后监管，开展闲置土地清理工作，争取更多的增存挂钩指标。
自然工作总结6
一、20xx年开展的主要工作
（一）做好镇内耕地占补平衡和城乡建设用地增减挂钩工作
1、占补平衡项目
2、城乡建设用地增减挂钩项目
（二）全力抓好抓实地质灾害防范及排查工作
3、做好日常宣传教育，抓实隐患排查，提高群众防灾意识，加强监测预警
（三）加大矿产资源监督工作的监管力度
（四）开展自然资源动态巡查工作情况
（五）摸排整改土地矿产等资源存在问题工作情况
（六）做好xx镇被征地农民身份认定核实工作
（七）完成镇党委政府重点项目的征地工作
二、存在的困难和问题
（一）增减挂钩项目已复垦区域仍存在返建风险，后期管护有难度
（二）我镇因地块零散、点多面广，拆旧中存在实际困难，比如xx村大路边部分地块存在分户建房问题，拆旧难度大
（三）xx村芭蕉林地质灾害隐患仍然存在，新的.地质灾害迹象持续监测中
（四）xx自然所人员少，工作面广、事杂，工作量大
（五）群众对自然资源部门的政策法规知晓率不足
三、20xx年工作计划
（一）提高业务素质，增强业务技能
（二）继续做好镇内耕地占补平衡和城乡建设用地增减挂钩工作
（三）全力做好地质灾害防范和预警工作
（五）做好并完成县局和镇党委、政府交办的其他工作
自然工作总结7
本学期，我扎实开展科技教育，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，本着激发学生学习兴趣，提高培养学生实验动手能力，启发创新思维的宗旨，注重校内和校际交流，教师注重自身道德修养的提高，努力树立良好的师德形象，热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。现将本学期的工作总结如下：
一、抓校园环境建设，营造良好的科技氛围
学校环境是一种隐性课程，对学生的成长起着潜在的影响作用。为此，我们努力营造浓厚的科技教育氛围。我校设立了科学室，专门设立墙报作为科学宣传等，侨乐学生有更多的科技活动场所，结合流动展板，开展形式多样的科普展，展示学生优秀科技作品，布置好科技知识、科技作品、科普信息窗等科普教育的主阵地，积极营造良好的物化环境。
二、认真辅导好科技兴趣活动，丰富学生课余生活
青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的整体工作有机地结合起来。辅导学生科技活动是科学教师义不容辞的责任，它是科学课教学的拓展和延伸。
在科学课堂中，我校教师坚持效率利用科学课有限的四十分钟，尽量找到更多的有趣图片和视频等各种多媒体资料，通过直观的.认识提高了学生的科学兴趣，鼓励学生课余时间多动手，开展科学小实验，多数学生对于奇特的科学现象很感兴趣，也慢慢喜欢上动手做实验。本学期我校各年级学生分别参加了广州市科学小论文、科学观鸟比赛、全国青少年科技等比赛。
三、加强校内和校际间的交流研讨，提高教学水平
为了提高我校以及个人的科学教学水平，我校经常组织教师参加区和市的公开课示范课，广泛的吸取兄弟学校的优秀教学经验和方法。利用课余时间我校会与兄弟学校进行丰富多彩的交流活动，相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会，与老师们之间思想的交流碰撞出无限的火花，对我们启发很大，对于我校教师的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。
四、学期科组活动，科普展
本学期，我校出版了两期科普展：三年级学生以手抄报形式记录下自己拓印的树皮标本，对手抄报加以美化修饰，选出优秀者展出，出版了一期主题为树皮用处多的科普展。三、四、五年级学生通过亲身实践，经过采集、清洁、压制、制作的的等程序，制作出创意十足的植物标本作品。
同时我校开展的科普小制作包括树皮标本拓印、植物标本制作、制作小纸车、制作牛顿盘等各种活动。
五、加强教师业务学习，重视提高教师自身素质
新课程改革的浪潮中，只有努力工作，才能克服了教学中的种种难关，完成了教学任务。
1、本学期我校科学教师参与了教研室教研论文写作漫谈师资培训班的学习，本次学习使教师在论文撰写时更加具备针对性，目标明确，具有明显的指导性。本学期林悦云老师撰写教学案例《设计种子发芽的实验》获区教学优秀案例三等奖。
2、本学期我校科学教师参与了教研室小课题如何写师资培训班的学习，本次学习使教师在小课题开展时更加具备针对性，具有明显的指导性。
3、本学期我校每周都会利用时间让教师去研究钻研科学教材，每两个星期都会开展科组集备，务必让教师对科学教材有个整体的把握。在活动中大家畅所欲言，把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论。除此之外，我校教师积极参加各种教育教学研究活动，听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动积极开展。
走进新的世纪，面临许多新的挑战，我将继续发扬学校的团结奋发，敢创新精神，把工作做得更好，开拓前进，为我校科技教育奉献自己的力量。
自然工作总结8
按照市环境保护局下达的20xx年度工作目标要求，我县组织人员对宾县区域内的自然保护区全面进行了检查，现将具体情况总结如下。
一、成立领导组织，制定工作方案
为保证此项工作真正落到实处，成立了由副县长何晓刚担任组长的宾县自然保护区专项执法检查领导小组，对此项工作实施统一的监督和领导。制定了《宾县自然保护区执法检查工作方案》，要求以《自然保护区条例》、《行政监察法》等相关法律法规为依据，大力查处自然保护区内的生态破坏行为和环境违法案件，规范自然保护区的管理秩序，加强对自然保护区的依法合理开发和利用，推动自然保护区等生态良好区实施主动性和预防性保护，强化对自然保护区实施环境保护统一监督管理，促进保护区的环境监察执法工作制度化，确保我县生态环境健康、可持续发展。
二、抽调专门人员，重点检查推进
我县从环保局和旅游区管委会抽调人员，集中3天时间，对全县自然保护区进行执法检查。重点检查了二龙山自然保护区、宾西长寿国家森林公园自然保护区、胜利高丽帽子自然保护区、香炉山自然保护区。通过检查，发现各保护区没有新增污染源，但二龙山自然保护区和宾西长寿国家森林公园自然保护区不同程度存在问题。
1、二龙山自然保护区存在的问题
（1）保护区内龙珠集团、龙湖度假村、吉华园、省计划干部培训中心等单位无废气、废水处理设施，直接向环境排放污染物。
（2）湖滨山庄、铁路培训中心、龙泉山庄有废气、废水处理设施，但未经环保部门验收合格，同时，该防治污染设施也未正常运行。
2、宾西长寿国家森林公园自然保护区存在的问题
保护区内的御龙山庄、雅园、华隆山庄、长寿宫和长寿山庄均没有废气、废水处理设施，直接向环境排放污染物。
三、依照法定程序，责令限期改正
针对检查中发现的问题，执法人员依据《中华人民共和国自然保护区条例》的有关规定，对违法单位下达了限期整改通知，责令其在法定的.期限内必须完成治理任务，否则，将依据有关法律规定，报请县政府予以关停处理。
为更好地治理二龙山水库污染，保护饮用水源，提高保护区环境质量，我县由县长带队组成专题考察组赴吉林松花湖考察吉林环科院的污水处理应用技术，并邀请有关专家到二龙山现场指导，对二龙山水库周边排污单位逐一踏察，并提出技术意见。目前，二龙山点源污染治理正在推进中，各排污单位基本确定治理方案，签定治理承诺。
四、协调相关部门，建立长效机制
通过这次专项执法检查，我们对辖区内自然保护区的基本现状、存在的问题有了全面的掌握，深刻认识加强自然保护区的建设和管理必须建全环保部门统一监督管理的长效机制。目前，我局已与有关部门协调，由县政府出台了自然保护区管理工作制度，从而确保了这项工作更加规范化、程序化和制度化。
总之，这次执法检查工作在县政府的正确领导下，在相关部门的大力配合下，按时完成了本次检查的各项工作任务，下一步我们将积极配合省、市环保局继续做好此项工作，使宾县自然保护区建设和管理工作不断得到加强。
自然工作总结9
10月我被评为助理工程师以来，经过六年多的学习、锻炼与实践，在知识上有所丰富和拓展，在技术有所进步与提高，现就六年来专业工作情况汇报如下：
从20xx年以来，我一直在×××保护区从事自然保护区野生动植物资源管理和林业工程工作，通过这么多年的学习和实践，在野生动物管理和研究等方面积累
了一些的经验，在工程技术方面也有突破。
一是加强了宣传和技术培训。通过种种形式的宣传，使社会各界充分认识到建立自然保护区的重要性，进一步提升自然保护区形象和地位。加强对区内村民的宣传教育，提高他们保护野生动植物的意识。六年共发放宣传资料一万多份，覆盖了保护区内的村村寨寨。
二是开展了黑叶猴科研工作。分别于20xx年和开展了黑叶猴的种群数量，通过调查到保护区有黑叶猴76群730只左右；于20xx年4月开展了黑叶猴的野外人工投食驯化，驯化工作取得成功，是我国黑叶猴野外人工投食驯化的第一例；在20xx年利用开展黑叶猴野外人工投食驯化的同时，开展了黑叶猴繁殖周期和日活动时间的.观察，相关科研论文《黑叶猴繁殖周期的初步研究》、《黑叶猴野外人工投食驯化》、《黑叶猴日活动时间的分配》在《兽类学报》和《野生动物》杂志发表。
三是积极实施好林业重大工程。我局自20xx年实施天然林资源保护工程以来，每年保护了区内的156336亩天然林，保护了黑叶猴的栖息环境。到底共实施天保工程封山育林31092亩，使黑猴的栖息环境得进一步改善。
四是参与工程项目设计。到10月我已先后参加设计了《×××自然保护区总体规划》、《×××保护区天然林资源保护区工程实施方案》、《×××保护区封山育林作业设计》、《×××保护区封山育林作业设计》、《×××保护区封山育林作业设计》、《×××保护区封山育林作业设计》。
五是加强信息网络建设，提高工作效率。现代社会是信息社会、网络社会，为进一步提高天保工程管理的工作效率，由省林业厅组织建成了天保工程信息管理系统，通过培训，我已经对管理系统有了较熟悉的了解，并能做到熟练操作，保证了省厅天保工程管理信息、文件、图表的及时获取，我局的天保工程管理文件、图表的及时上报和问题的及时反馈，从而进一步提高了工作效率。
六是做好野生动物疫源疫病的监测工作。我局是国家林业局在贵州设立的4个野生动物疫源疫病监测站点之一，为做好事此项工作，我于11月拟定了我局的野生动物疫源疫病监测方案，并积极开展监测工作，到上半年共向省厅发送监测快报294期，监测区内野生动物特别是黑叶猴的生理变化，密切注意保护区内野生动物疫源疫病情况，防止人畜共患病发生，保证人和野生动物生命安全。
七是配合其它部门做好林业行政执法、二类森林资源调查、彭水水电站库区实物指标调查等工作。六年来，在做好本职工作的同时，还配合其它部门做了林业行政执法、保护区森林资源二类调查，彭水水电站库区实物指标调查。几年来参与调查处理林业行政案件16起，为国家挽回经济损失2多万元；参与完成了彭水水电站库区淹没涉及我区的实物指标调查；参与完成了保护区黄土、新景、客田3个乡的森林资源规划设计调查任务。
总的来说，通过不断地学习，努力工作，在实际工作能力上，特别是野生动物管理和林业工程知识的把握和运用方面有了显著提高，工作成绩也得到了上级部门的认可，我也在xx年终考核被评定为优秀等次，20xx年自连续六年被管理局评为先进个人，管理局先进个人，所领导的科室、被管理局被为先进集体。
以上成绩的取得，离不开领导和同志的关心、支持、帮助，同时也是自己一直努力工作的结果，我认为自己有能力担任工程师这一职位，特将自己六年来专业工作情况总结汇报，敬请各位评委评审认定，谢谢！
自然工作总结10
20xx年，在局党组的正确指导下，在各处室及各区、县（市）环保局的共同努力下，较好地完成了我市自然生态保护工作的各项任务和目标，现就有关情况汇报如下：
一、生态功能区和自然保护区建设
（一）自然保护区的建设管理
为加强自然保护区的建设和管理，维护生态安全，确保可持续发展，共筑和谐社会，我处认真贯彻省局黑环发[20xx]13号《关于转发国家环保总局关于开展自然保护区专项执法检查的通知的通知》及黑环办[20xx]50号《补充通知》的文件精神，联合法规处与环境监察支队进行了自然保护区专项执法检查，总结了方正、依兰县创建发展的“国有民营、国有民建”等自然保护区建设管理中的一些好的'经验和做法。新建3处自然保护区，延寿新城水库晋升省级自然保护区申报材料已上报省环保局。
（二）生态功能区的建设管理
《哈尔滨市生态功能区管理办法》以哈尔滨市人民政府第129号令下发，自5月1日起正式实施，确定了96个市级生态功能保护区，并在全市范围内开展了生态功能保护区划界、立标工作。拉林河、阿什河等14个江河源头区制定了恢复治理方案，开展生态恢复建设工作。会同市林业局及相关部门对民主坝外、双城韩甸－万隆、对青等沙化地进行了调查研究，起草了调研报告，提出了治理意见和措施，已上报市政府。在道外区民主坝外草原实施了围栏封育、植树造林3000亩；双城市韩甸—万隆沙化地治理面积达1500亩；对青盐碱地恢复工作全面完成。
（三）开展生物多样性保护工作，起草了《哈尔滨市外来物种管理办法》，开展了生物物种资源调查工作。
（四）全面完成生态功能圈建设。
我市从20xx年开展此项工作，按照市环城生态功能圈建设规划的总体要求和部署，经过各有关部门和群众的共同努力，经过两年的努力，全市共投入资金1449.6万元，其中市环保局投入资金266万元，实施了太阳岛及市政府周边、202国道两侧、江南中环路、运粮河中段及五一水库段、太平湖、天恒山、民主坝外草原等多项生态工程；完成植树造林、退耕还林15446亩，植树(苗)490.534万株。完成草原改良建设15.7万亩，退耕还草5.6万亩。进一步改善了哈尔滨市区周围的生态环境，增加了郊区绿量。
二、生态示范区和环境优美乡镇建设
（一）全面启动生态示范区建设，指导阿城市、松北区国家及生态示范区试点建设规划的编制工作，并通过了省环保局组织的专家论证。指导五常市、依兰县通过国家级生态示范区省级预验收，宾县被命名为省级生态示范区，延寿县通过了国家级生态示范区的复检工作。指导4个县级市创建国家级生态示范区，其它县创建省级生态示范区，指导各县(市)制定2-3年创建规划和实施方案，并进行逐年分解。
（二）启动“农村小康环保行动计划”，指导各区、县（市）新建生态文明村37个重点开展农村饮用水源保护，垃圾废水治理以及畜禽养殖、农药化肥等污染防治工作。（此项工作正在等待省局下发标准）
（三）继续创建省或市级环境优美乡镇，全市有6个乡镇被命名为全省首批环境优美乡镇，31个乡镇通过市级环境优美乡镇验收（含20xx、20xx年）。
三、农村生态环境建设
（一）强化农牧产品基地生态环境监控工作。全面开展了我市六大生态系统的环境监测与评价工作。此项工作以改善生态环境质量、保障人体健康、实现环境与经济协调发展为根本出发点，以实施可持续发展战略、建设生态市为目标，通过对六大生态系统监测与评价，掌握我市生态环境现状及发展变化趋势，为哈尔滨市生态环境规划管理提供重要的信息和数据支持，促进经济与环境协调发展。主要内容是开展六大生态系统情况调查，包括我市各区、县（市）农田、草地、湿地、森林、河流、矿区生态系统的面积、分布等基本情况，同时根据调查结果，确定监测点位，开展监测。在统计监测数据、搜集相关生态环境方面的统计资料的基础上，完成六大生态系统环境评价技术报告。《哈尔滨市生态环境报告》（初稿）已编制完毕。
（二）继续推进有机产品基地建设，全市确定了阿城大蒜、方正大米等20个有机食品开发重点，其中11家已经通过认证或有机转换认证，6家基地正在开展咨询认证工作。
（三）加强畜禽养殖污染管理，开展畜禽养殖集中处理综合利用示范工程，全面启动畜禽养殖粪便无害化处理工作。对规模化养殖场采取排污申报和发放排污许可证制度，从源头上控制污染，对农村散户养殖污染，依托制肥企业，通过集中处理的办法来解决，进一步推动了治理工作的开展。碧奥特生物工程公司在双城市朝阳乡6个村、道里区新农镇5个村利用农村畜禽散养粪便生产有机肥，现已处理粪便2500立方米，基本改变了以前粪便随处可见的情况，减少了农村点源污染，改变了农村生活环境。
(四)对《哈尔滨市循环经济规划》提出了修改意见，建立农业循环经济政策体系和技术创新体系。在农业科技园区、养殖、粮食加工等行业培育了各类循环经济示范项目30个，南岗区红旗满族乡循环经济示范园区内以玉丰、海顺、联众等公司为龙头，公司加农户的循环经济模式已初具雏形，通过生态工艺设计和生态产业的培育，加强全面规划、合理布局，实现资源、环境和社会经济的协调和可持续发展，受到社会各界及新闻舆论广泛关注。
四、综合整治工作
（一）指导各县（市）开展松花江及14条一级支流两侧2公里范围内综合整治工作，指导有关县（市）按照综合整治工作规划，开展垃圾清理、水土流失治理、农药化肥使用、植被恢复等工作。
（二）为进一步提高各县（市）环境管理水平，加强对各县（市）环境保护工作的管理和指导，更好地完成全年工作目标，7月19日—20日在方正县组织召开了以上半年目标检查为主要内容的县域环境管理工作会议，听取了各县（市）上半年各项目标完成情况及目标落实推进中遇到的困难和问题。市环境监测站通报第一、二季度环境质量现状。市局各有关业务处室对下半年工作进行了布置。
五、开展规范化处室建设工作
加强与相关委办局联系，逐步建立沟通、协调、互动的机制。加强基础工作，使管理规范化，搜集各种信息、音像资料，制作成专题片或多媒体，建立规范化生态建设档案。同时，为更好地反映我市生态建设情况，与宣教中心、市电视台联合开展了哈尔滨市生态纪行活动，在电视台播放。
六、突破性工作
（一）建设国家级有机食品基地1处。与国家局沟通联系，将南岗区玉峰菌业有限公司有机食品基地申报国家级有机食品基地，在我省是第一家。
（二）农村环境综合整治工作。指导双城市开展了农村环境综合整治工作，并在会议上进行经验交流；与能源办研究落实农村沼气能源建设，在道里区太平镇建设沼气示范工程1处；将碧奥特生物工程有限公司落户道里区新农镇，处理5个村散养牲畜粪便，收到较好效果。
（三）《哈尔滨市生态功能区管理办法》以哈尔滨市人民政府第129号令下发，自5月1日起正式实施，确定了96个市级生态功能保护区，并在全市范围内开展了生态功能保护区划界、立标工作。对我市生态环境恢复治理工作奠定了基础。在自然保护区、生态示范区、环境优美乡镇、有机食品、循环经济等方面都超额完成了工作任务，走在全省的前面，深受省局好评。
七、机制、制度创新
对各县（市）环境管理实行例会制，召开环境质量工作会议，改变以往环境管理方式。
自然工作总结11
20xx年我镇的自然资源管理工作认真贯彻党的十九大精神，坚持邓小平理论、科学发展观、新时期社会主义思想和党的基本路线、方针、政策，始终以科学发展新农村的重要思想为指导，协调土地审批、项目整理、土地征用。按照区委、区府和自然资源局制定的各项工作任务及目标要求，以经济建设为中心，为推进新创业、实现新跨越，为的'经济和社会发展作出了积极贡献。
一、认真做好农村宅基地建房审批工作
严格按照区自然资源局建设相关部门的要求，对新建房农户我们坚持按程序审批.现场查勘，现场放线，并按统一风貌打造等相关要求，禁止农户违规建房和乱搭乱建，确保群众依法合理利用土地。
二、认真做好地质灾害点监测、排查工作
全镇共有地质灾害监测点12处，在每个地质灾害监测点都设立了警示牌，落实了具体监测人员，制定了防范预案和紧急疏散方案，确保广大群众的生命财产不受损害。
建立地质灾害监测防控体系，镇有防控应急抢险顸案,分管领导任监测站长,村有监测员，各地质灾害点有监测负责人,遇有紧急情况能在最短时间进行抢险硧保万无一失,把损失控制在最小范围內.
三、开展地质灾害排危除险工作
完成了镇村滑坡点等2处排危除险。
顺利完成了团堆村1组和团堆村8组的征地补偿工作。
四、加强基本农田保护
严格按照镇基本农田保护制度，并将保护工作开展情况纳入各村年终目标考核。镇自然资源办将不定期对各村的履职情况展开巡查，对于工作落实到位的予以表扬，加考核分，对于工作落实不到位将予以公开通报，并扣相应考核分数。镇与村、村与组农户层层签定基本农田保护责任书。
五、完成了村、村土地整理项目
六、完成39户地质灾害户的搬迁工作
七、开展了农村乱占耕地建房问题摸排工作
下一步工作打算
1、继续加强耕地保护和严禁农村乱占耕地建房工作
2、协调处理好产业发展与新村规划建设用地问题。
自然工作总结12
作为自然、劳技两门学科的教研员。我正确处理两门学科间的关系，科学制定工作计划，合理安排各项工作，圆满完成了工作计划中的各项任务及市、县教研室布置的工作，具体工作小结如下：
一、师德表现
坚持以学校制定的“十多十少”师德公约为行动准绳，严格遵守教育法规和校纪校规，工作认真负责，勤恳踏实，具有默默无闻的奉献精神。积极参加各项集体活动，乐于助人，凡事能从大局出发，不计较个人得失，有集体荣誉感，组内组外团结互助，与基层教师和睦相处，作风谦虚，有较强的亲和力和凝聚力，得到基层教师认可和欢迎。
二、队伍建设
1、档案建设：根据学科发展规划的要求，分类为教师建立了电子档案，并通过调研听课、质量抽测、教学评比、技能评比、教研活动的参与状态等方面，跟踪了解教师的成长情况，及时记录成长轨迹，为不同类别的教师提供指导与帮助。
2、骨干教师队伍建设：
（1）以课题研究为抓手，引领中心组围绕“教研活动的有效性”、“实验教学的有效性”、 “交流活动的有效性”等主题进行了5次研讨；
（2）以教学设计为切入口，组织骨干教师对1—5年级新教材的单元教学设计进行研究与修正，为一线教师的上课提供参考，确保达到教学的底线。目前，单册教材的单元教学设计已全部完成。
（3）指导兼职教研员和学科标兵向基层教师作了“课堂教学中偶发事件的处理艺术”、“小学自然实验与操作性作业”等讲座，并以课和案例的形式向全县教师作了示范展示，受到了老师的好评。
3、跨校联合体的指导与管理：
（1）召开了2次联合体负责人会议，总结提炼经验，分析存在问题，指导各联合体明确研究主题，制定切实有效的工作计划。
（2）由于自然、劳技学科兼职教师多，流动变化大，联合体活动面广量大，效率较低，针对薄弱环节和问题，我坚持定期参加联合体活动，对薄弱联合体更是全程参与，有效指导，一次不漏，保证了联合体活动的正常有效开展。
（3）组织开展自然学科跨校联合体评比，注重活动的组织与过程的指导，活动的参与面和参与质量明显提高，跨校联合体负责人的组织、引领水平得以提升，促进了教研活动的有效开展。
4、课程培训：针对教师的需求，举办了两期新农村教师（骨干与非骨干）培训班。开设了7门课程，培训人数96人，为减轻学校外聘教师的负担，本人独自承担了6门课程的教学；培训过程中我坚持理论联系实际，重视案例分析与实验操作，有讲解，有研讨互动，活动内容丰富，形式多样，同时，集中培训（暑期）与分散培训有机结合，充分调动了教师的学习积极性，通过培训，更新了教师的教育观念，促进了自然课堂教学改革，提升了教师实施新课程的能力。
5、教研组建设：
（1）注重教研组长队伍的建设，为教研组长作了2次专题讲座，1次专题培训，通过讲座与培训，提升教研组长的专业引领能力。
（2）积极探索教研组建设与校本研修的经验，组织东门小学进行优秀教研组展示，通过现场观摩与研讨，发挥优秀教研组的引领、辐射作用。
（3）对薄弱教研组进行重点指导帮助，通过课堂教学的诊断，提供学习资料、优秀课例，帮助教师分析问题，寻找原因，通过全程参与教研活动，帮助教研组寻找有效的策略与方法，减少了薄弱教研组的比率。
6、带教情况：
（1）重点带教了大同小学的新教师倪雯，面对面听课指导5节，外出学习观摩、案例分析6次，经过一年的带教，倪雯老师分析处理教材的能力明显提高，片、县级活动积极投入，并敢于发表自己有见解的想法。
（2）担任了优青工程后备人选的带教老师，为带教对象制订了详细的带教计划，并进行了有针对性指导，目前已完成中期指导与总结。
三、常规工作
1、学科计划方案与工作总结：根据学科特点，结合部室要求，有质量的'撰写了学年目标任务书和学期工作执行方案，并按时提交；每逢学期和学年结束，都能及时进行工作总结，总结认真规范，提交及时。
2、教研活动：组织开展了8次县级主题研讨活动，5次市级网络教研（自然学科3次、劳技学科2次），2次县级网络教研（自然学科），并担任了市劳技网络教研的嘉宾主持。其中，劳技学科的参与率及参与质量得到了市教研室的好评。
3、教学调研与指导：本学年下基层听课86节，对面上21所学校进行了较为全面的调研，并撰写了调研汇总表，完成了大同小学的集体调研报告。
4、质量管理：针对学科特点，积极构建县—片—校三级质量管理网络，将原来的单一县级统测变为统测与片、校自行命题、自行测试并举，县级层面加强命题的研究与指导，并针对各校的测试方案和质量分析进行再分析，从中总结有效经验，客观分析存在问题，经过一年的运行，效果良好，确保了学科教学质量稳中有升，促进了教师对教材的分析研究。
5、深入开展项目性主题研究：
（1）围绕今天行动计划中的“自然学习习惯养成教育研究”开展了案例收集、主题研讨及论文交流活动。
（2）对6篇“小班化教育”获奖课例进行了修改，并以获奖课例为切入口，指导教师开展有效课堂教学研究，推进“主动-有效课堂”达标工程。
四、工作实绩
1、指导教师参加市自然学科中青年教师教学评比，获1个一等奖，1个二等奖。
2、指导教师参加市劳技学科水仙花雕刻评比，获1个一等奖和2个三等奖，名列全市小学组前茅。
3、指导教师参加市自然学科长周期探究活动评比，获3个三等奖。
4、对应市劳技教师技能操作比赛，组织开展了县级评比活动，指导获奖教师参加市评比，获2个三等奖。
5、在教研组长层面作了2次专题讲座。《小学劳技教学中提高合作学习有效性的调查报告》一文发表于校刊20xx年第6期。课题研究的初步成果“小学生自然学习习惯养成教育的实践研究”，在自然学科教研员论坛上进行了交流发言，获市教研员的好评。
6、xx年10月被中国教育学会小学科学教育专业委员会评为优秀教研员。
7、参加了市教研室组织的教师教学参考资料的编写，目前，已完成第一阶段的撰写，第二阶段的撰写在修改之中。
8、根据学校要求，深入蹲点学校开展听课、校本研修等工作，并上了2节体验课。
自然工作总结13
20xx年小学六年级上学期自然教学工作总结教育观念是教师素质的核心，它决定了教师教育工作的方向，是塑造教师教育行为的基础，是提高教师工作效益的重要一环。
世界的飞速变化，信息时代的到来，必将对传统教育观念带来前所未有的冲击。“以教育者中心”的教育模式必然要转化为“以学习者为中心”的教育模式，“教给学生知识”的教育模式必然要转化为“教会学生学习”的教育模式，“以学校为终结”的教育模式必然要转化“终生教育”的教育模式等等。作为教师，必须适应时代的变化和发展，确立起符合时代要求的教育观念。
现代教育观念是什么？为促进人与社会的可持续发展而教的教育功能观；在教育活动准确的自我定位，做学生全面发展的培养者，学生终生学习的尊基人的教师观；把教育的对象看作认识的主体、发展的主体、活动的主体，弘扬学生主体精神的学生观；教学是师生共同参与的互动过程，从以教育者为中心转向以学习者为中心，从教会学生知识转向教会学生学习的'教学观；目前学校课程已经从单一的学科课程向多元的课程结构发展，强化学科之间相互依托、相互渗透、相互交叉的意识，发展教师从事选修课程、活动课程的教学能力，并了解隐性课程规律，使教师具备从事多种课程的复合教学能力的课程观；评价是为了促进学生发展的教育评价观。这些都是教育观念体系中重要的组成部分。古希腊的普罗塔戈说过：
“不是要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。”现代观念就是教师从教之路的火把。
教学设计是一个计划与设想的过程，因而设计者的教育理念、教学经验和他对教学内容的认识与理解等因素将起重要的作用，以什么样的教学思想来指导教学设计，对整个教学设计将起着定向的作用，在传统的教育理念指导下，教学注重知识的传播和学习，因而，教学设计着眼于教师的“教”，在设计中更多考虑教师的方便和需求，凸现教师的权威和地位，相应地就会在一定程度上忽视学生的特点和需求，限制学生的参与程度，削弱学生能力作用的发挥。在课程中，教育理念发生了变化，倡导建构的学习，改变了过去死记硬背、机械训练的学习方式，取而代之的是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
因此，在教学设计上，将发生根本性变化，教学设计将围绕着学生的学习而展开。教学内容的学习不再是教学的根本目标，而是把它当作提高学生素质的中介或桥梁；学生是知识的“发现者”而非“接受者”，教师是学生学习活动的引导者、激励者、协调者、服务者。因此，在新的教育理念指导下的教学设计也将从教学目标、教学内容、教学方法、教学流程等方面的选择与确定上发生较大的变化。具体的，这些变化主要体现在如下几个方面：教学目标的设定落在具体的素质提高上，知识将成为实现素质目标的使用材料；注重教学内容的拓展，学习不再限于教科书范围之内；教学方法的选择注重适应学生学习的需要。
总之，我还要不断的学习，尽量充实和完善自己，努力把自然教学工作做得更好。
自然工作总结14
【概述】
结合当前工作需要，的'会员“biaobiao1023”为你整理了这篇中秋节期间安全生产和自然灾害应对工作总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
中秋节期间，我市安全生产和自然灾害形势总体平稳，未发生各类生产安全事故和自然灾害，主要开展了几方面工作：
一是加强节前会商研判。我市市委市政府高度重视节日安全工作，节前主要领导带队检查旅游景区、码头等重点点位，市委市政府各分线领导也带队前往各自分管线开展安全检查。
二是加强安全检查。我市各级各部门紧盯危化品、旅游景区等重点行业领域，组织人员力量排摸安全隐患，督促隐患整改责任单位落实整改措施。截至目前，全市参加值班人数227人，检查工作组24组，共检查生产经营单位69家次，排查安全隐患21条，落实整改19条；排查自然灾害隐患25次，发现并落实整改2处。
三是加强自然灾害应对。我市气象台于9月20日18时35分发布雷电黄色预警信号，应急、气象、农水、资规等部门加强会商，针对强对流天气，及时发布预警，要求各类防汛责任人进岗履职，加强巡查和风险管控，及时做好人员转移。
四是加强值班值守工作。节日期间全市强化组织领导和应急协调联动机制，按要求严格执行领导干部带班、24小时值班制度，严格执行值班值守纪律，严禁擅离职守、值班管理工作缺位情况。认真做好值班登记记录和各类报表统计上报工作，未出现漏（缓）报情况的现象。未发现有擅离岗位情况，值守人员均做到了24小时在岗在位。
自然工作总结15
为切实做好20xx年防范化解自然灾害重大风险气象服务工作，县气象局党组高度重视，及时成立了气象服务工作领导小组，明确了任务、分工、职责和纪律。现将工作情况汇报如下：
一、应急与减灾工作情况
1.调整了气象服务工作领导小组：根据局党组分工，及时调整了县气象服务工作领导小组，明确了领导小组成员岗位职责、工作纪律和带班要求。
2.制定气象服务方案：制定了《20xx年县气象局决策气象服务方案》，对全年决策气象服务产品材料种类、各周月及重大气候事件决策服务关注重点、决策气象服务工作流程和质量考核进行了全面的梳理和规范.
3.应急管理工作：调整了应急管理工作领导小组;制定了《县气象局气象灾害应急响应工作流程》、《县20xx年重大气象灾害应急演练方案》;制订了业务系统、供电、网络、消防等事故应急预案。4月21日，参加了全市观测与网络应急演练。
4.贯彻落实《基层气象台站突发气象灾害临近预警服务业务基本要求》：修订了突发气象灾害临近预警服务应急手册、预报预警业务服务工作手册，相关工作职责、业务服务流程已上墙。气象风险预警业务在基层台站开展以来，直接利用上级服务产品开展服务，风险预警服务产品和服务在防灾减灾中发挥了一定的作用。
5.气象灾害应急部门联动：县政府下发了《县人民政府应急管理办公室关于印发灾害性天气预警信号处理工作流程(试行)的通知》和《县人民政府办公室关于健全重大气象灾害预警手机短信快速发布机制的通知》，明确了气象灾害预警信息的发布机制、发布渠道、发布流程及各部门的职责。编制了《县气象灾害应急预案操作手册》，明确了气象灾害应急处置程序、应急指挥部成员单位及职责。与农委、环保、民政、电力、海事、交通等部门签订了协议，建立了预警信息联动机制，与电台、电视台、三大运营商均签订了预警信息发布协议。
6.气象防灾减灾纳入政府目标考核：气象防灾减灾工作纳入了我县政府目标考核。开展气象灾害防御知识宣传、应急联络、信息传递、灾害报告和灾情调查等已纳入乡镇公共服务清单。
7.更新灾害防御责任人：组织对气象灾害防御责任人信息全部进行了分类统计并上报省局。
8.突发事件预警发布系统运行：县编办批复同意设立县突发事件预警信息发布中心。县人民政府办公室下发《关于印发突发事件预警信息发布系统运行管理办法(试行)的通知》，各单位通过电子政务网接入国突系统，三农专项的电子显示屏、大喇叭等均已接入突发事件预警发布系统，实现了预警信号一键发布。
9.信息员队伍建设：县建立了乡村综合信息服务站，每年组织两次乡镇信息员培训与表彰活动，为乡镇信息员配备了气象灾害防御应急服务通讯设备，建立了乡村气象信息员微信群，有专人管理，为乡村气象信息员提供了一个便利的交流平台群内气氛活跃，广大信息员踊跃发言，积极提供、上报各类服务信息和灾情实况。
二、综合观测工作情况
1.地面观测业务流程的修定与执行情况：统一制定了符合最新业务要求的统一观测业务流程，对流程进行了本地化，各业务人员按流程开展观测操作。
2.业务质量统计与分析情况：台站每月对业务人员业务质量进行统计登记，市局业务科制作分月全市观测与网络业务质量分析报告，每季度召开一次全市业务质量分析会，分析存在的问题，提出改进措施和办法，进行经验交流研讨。
3.观测设备运行维护情况：所有观测设备均采用中国局定型设备，按时开展检定标校，无使用超检仪器现象。按规范开展仪器清洁和维护，值班日记登记记录规范。天气现象仪运行正常，出现的故障能够及时排除，按时统计评估，上报报告。
4.业务系统运行及使用：台站业务系统参数设置正确，业务人员熟悉软件操作和文件存放路径，按规定及时正确升级更新;业务人员熟悉MDOS2.0系统操作，能及时按规定进行疑误信息处理。按要求填写ASOM2.0系统日巡查、月巡查，按要求填写并及时关闭故障单。
5.信息网络与保障业务相关业务流程、制度的制修订及落实情况：已制定《网络机房管理制度》、《气象信息网络系统故障处理流程》、《通信网络故障应急预案》，并在网络机房悬挂上墙。建立以网络管理员、各信息系统应急联系人为主的应急技术队伍，组织网络安全应急演练，熟悉网络安全应急预案，明确网络安全应急流程，落实网络安全通报机制。
6.供电系统运行及保障：配备UPS和发电机双路电备份，巡检和维护测试记录、充放电记录完整，发电机油料储备充足，业务人员了解供电备份设备性能、熟悉操作流程。
11.通信系统运行及保障：SDH等通信线路运行正常，20xx年度配合电信部门对电信线路进行升级，目前带宽达70M，网络故障时可自动切换;3G应急通信设备运行正常，值班手机由值班人员24小时携带;业务人员了解当地三家网络故障报修联系方式和报修流程。网络安全使用省局统一配备的'天融信防火墙，接在互联网边界层。网神防火墙接在内网和政务外网间，供国突系统使用。启用自建网络监控系统并结合Cacti网络监控软件将关键网络设备、业务设备、重要信息系统和网络安全情况统一纳入实时监控，实行24小时自动监控、自动报警，第一时间通知网络管理员，对安全问题做到及时发现、及时报告、及时处理和及时恢复。制定了“信息系统安全责任制”、“信息系统人员安全制度”等网络安全管理制度，并和网络管理岗位人员签订了安全保密协议。
12.业务人员应急保障能力：注重业务人员应急保障能力培养，积极组织开展自动站故障应急演练，业务人员熟悉主备业务机切换和主备站切换流程，能按规范进行补测和发报，能独立进行区域站一般故障诊断并排除。
13.探测环境保护情况：阜阳雷达站新址用地已经规委会研究通过，颍上县观测场新站拟选址已通过省局观测处现场勘察。目前各台站每日均进行探测环境监测并在值班日记中备注，每月按要求上报探测环境变化报告。探测保护标准已按要求备案至规划、城建、发改委、国土、环保等部门。
三、预报预警工作准备情况
1.按要求正常接收和应用国家级、省级和市级指导预报产品，除此之外还可以通过micaps4.5，实时调取Grapes-gfs、Grapes-meso、上海区域预报模式、欧洲细网格、欧洲集合预报、日本、德国，常规高空和地面天气图、风云-4号、等数值预报和实况资料。
2.根据《省短时临近天气业务规定》，制定了《县短时临近天气业务流程》、《县短时临近天气业务实施细则》和《县短临临近预警信号发布技术标准，建立完善短临天气监测分析、预报制作、预警发布、会商联防、和非器测实况数据收集等业务流程。
3.高清电视会商系统运行正常，制定了天气预报会商制度，按要求参加中央台和省台电视会商，天气预报会商均按要求在预报值班记录簿中记录。
4.在平时预报业务工作中注重对灾害性、转折性等复杂天气的分析研判，过程结束后，及时总结。
5.遇灾害性天气，值班预报员通过省市县一体化平台预警信号制作发布系统及时发布预警信号，填写气象灾害预警信号通知单通过邮件、传真等方式向市政府应急办、防汛抗旱指挥部、农委、水利、交通、广播、电视等相关单位发送，并向相关人员发送气象短信，预报人员熟练使用国家局省局下发的各种监测、预报预警业务系统，对预警信号发布的流程、发布渠道都熟悉。
6.依托省省市县预报预警服务一体化平台上接收应用省级智能网格指导预报产品，按要求开展智能网格预报关键点订正业务，并利用网格预报和键点要素预报开展日常预报服务工作。
四、人工影响天气业务工作
1.工作计划和规章制度。制定了《县气象局人工影响天气作业及装备维护管理规定》、《县人工影响天气作业突发事件应急处理预案》、《县人工影响天气实施方案》等人影安全管理制度;人影安全责任到人，签署了《人影安全管理责任书》，局主要负责人与所有作业人员签订了人影安全生产责任书。
2.作业安全管理。制定人影作业流程、人影作业空域申报制度及人影作业公告制度，规范制作安全人影作业安全射界图等并严格执行，作业记录进行全流程留痕管理。
3.人员安全管理。所有人影作业人员信息已报送至县公安局备案并获回执;10月份，参加了全省人影作业技能培训班，作业人员培训记录完整;每年为所有作业人员及作业管理人员购买人身伤害意外保险。
4.弹药存储。临时存储场所已采取相应安全管理措施，弹药出入库登记规范、完整。
5.人影安全应急。制定了《县人工影响天气作业突发事件应急处理预案》和《县人工影响天气突发事件应急演练方案》。
五、工作亮点
1.创新模式，融入地方生态文明建设。积极与县环保局联系，以需求为引领，联合省生态与卫星遥感研究所为其提供“火情卫星遥感监测信息”服务，服务于大气污染防治工作。
2.加强调研，创新服务内容，积极做好行业气象服务。采取“走出去、引进来”的方式，加强外地先进经验调研和本地服务需求调研相结合，已组织人员到国家局学习，从而增强行业气象服务能力。
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