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校务公开工作总结

时间:2023-02-26 12:10:21 工作总结 我要投稿

校务公开工作总结(15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的校务公开工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校务公开工作总结(15篇)

校务公开工作总结1

  按照上级教育行政部门关于政务、校务公开的实施意见,结合我校实际制订了实施方案,依据方案要求,有效地开展了政务、校务公开工作,现将政务、校务公开工作总结如下:

  一、实行政务、校务公开的重要性

  实行政务、校务公开是深化学校内部管理体制改革,加强民主管理和民主监督,强化素质教育的手段,也是促进领导班子和管理人员廉洁自律的保障,也是提高人民群众满意度和有力保障。

  二、健全政务、校务公开组织机构、监督机制,使工作有序进行

  三、政务、校务公开内容及执行机制

  (1)公开内容

  1、教师考核方案结果公开

  2、校内师生评优条件结果公开

  3、预备党员公开

  4、保送学生公开

  5、校内帐目公开

  6、教职工晋级调资公开

  7、学生困难补助公开

  8、校务一切活动公开

  (2)政务、校务公开执行机制

  1、校长、书记负总责,分块有专人负责

  2、教职工学生、家长、社会代表监督

  3、设举报箱、举报电话

  4、校务公开资料存档保管以备检查

  四、通过一年来的工作,教师、学生、家长、社会对学校工作的满意率增加了,透明度提高了,师生的`热点 得到了解决,师生的工作、学习积极性提高了,通过政务、校务公开,教职工的疑虑消除了,使教职工的精神面貌发生了深刻的变化。

校务公开工作总结2

  本学期,我校结合实际以教职工大会为基本形式,积极推进校务公开,接受全体教职工的监督,密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。

  一、规范化、制度化接受民主监督

  我们根据学校的实际,制定了《屯东小学校务公开实施方案》,方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等,具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

  二、教职工会是校务公开的基本形式

  要真正发挥教职工大会的作用,就必须提高教职工大会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策,必须提交教职工大会审议,表决。学校领导对教职工大会十分重视。

  三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权

  (一)公开形式:

  我校一贯坚持民主公开的形式主要有:教大会,每周教师例会,行政班子会议决定,党政工团队联席会议研究,年级组长会议讨论,校务公开栏,家长会,学生集会、校园网,QQ群,小黑板等多种途径。

  (二)公开内容:

  1、公开学校重大决策。

  如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教大会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见,并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后,作了重新修改并在教大会上进行审议,最后获得了职工们的一致通过。

  2、公开学校的财务收支情况。

  学校在认真执行财务政策,合理使用经费的同时,每月列出学生食堂收支清单,每月老师的加班费,并在教大会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行,不多收一分钱,并做到及时公开张贴告知家长。

  3、公开招生、转学情况。

  4、公开学校基建维修等项目的情况。

  校长对学校建造维修的进程,经费的使用情况在全体教师会议上予以公布,让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

  5、教师的职称评定及评优情况公示。

  教师的职称评定是老师们非常敏感的问题,为此学校专门成立职评小组,然后公示职评的条件,再对符合条件的老师进行审议,通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员,并进行述职、公示,接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范,全体教师参与评议,并公开结果。

  6、公开学生就餐费收支情况。

  我校制订了严格的收费制度,每月严格按照收费金额进行收费。并及时向家长公开收费标准和投诉电话,接受社会和家长的监督,严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难,学校作适当的补助,其名单和金额都予以公示。在每月末向每位家长公布就餐费收支清单。做到收支分明,家长满意。

  四、校务公开调动了干部和教职工的积极性

  校务公开并不仅仅在于形式,而在于它的内涵。通过形式,我们要达到的是凝聚人心。

  1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。

  大家都以学校荣为自己荣,一切为了学校的.发展而努力工作。

  2、校务公开提高了学校办学的透明度。

  广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

  3、校务公开增强了干群关系的亲和力。

  进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识,畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起,逐渐形成了“胶乳相融,荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围,现在学校的每位老师都感到有压力,但这种压力并不完全来自于外部,而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

  五、不断总结,努力提高,把校务公开工作持之以恒做下去。

  我们决心不断总结经验,进一步领会上级文件精神,把校务公开工作扎扎实实地开展下去,真正做到源头公开,过程公开,结果公开。并做到公开的完整性,公开的真实性,公开的规范性。为创造屯东小学明天的辉煌,同心同德,共同努力。

校务公开工作总结3

  校务公开是实践“三个代表”重要思想,构建社会主义和谐社会的必然要求,也是建立公正透明、廉洁高效的民主管理体制的重要资料。我校近年来在健全校务公开制度的基础上,根据上级有关文件精神,进一步深化民主管理及校务公开各项工作,现作09年校务公开小结如下:

  一、努力学习,加强制度建设

  1、学校根据需要,成立由学校党支部书记任组长的校务公开领导小组,支委委员任组长的校务公开工作小组。两级领导组织的确立,使我校校务公开的实施在组织上有了具体、有效的保障。

  为使我校校务公开工作得以顺利开展,学校定期组织领导小组成员学习上级有关校务公开的文件精神,并以深入学习实践科学发展观为契机以,使校务公开工作不断深化。透过学习,大家深刻认识到校务公开在和谐校园建立过程中的重要性和迫切性;透过学习,也使大家理解了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的真正含义,从而进一步提高了领导班子对校务公开好处的认识和增强了所担负工作的职责。

  2、根据“规范、发展、创新”学校三年发展思路,近年来我校校务公开工作以规范为准则、以发展为目的、以创新为手段,用心探索学校民主管理新思路20xx年度校务公开工作总结20xx年度校务公开工作总结。年初,学校即制定校务公开工作计划,从各个方应对校务公开工作作了详尽的安排、布置。建立校务公开档案管理制度,重新布置校务公开栏,在学校网站上设置校务公开栏目等,严格按照上级要求,进一步规范校务公开的程序要求,进一步扩大校务公开的资料,对大至人事制度改革诸方案、推优评优、收入分配、学生收费标准等重大事项,小至学校工作安排、师生活动等,全部向全校教师、学生或社会公开。校务公开工作的做实做细,为学校其它工作的开展打下了扎实的基础。

  二、高度重视、认真实施,充分发挥教代会参政议政的作用

  作为实施校务公开的主要组织形式和基本途径,教代会是广大教工行使民主权利、参与学校民主管理的平台。学校领导班子高度重视教代会参政议政的作用,09年,召开3次教代会,审议透过了学校学年度工作报告、人事制度改革增设方案、优秀教师奖金分配方、学校招待费使用状况、绩效工资改革方案等。教代会制度的认真实施,为学校“依法治校”带给了制度上的保证,确保

  三、用心创设、多管齐下,构建校务公开整体网络

  为丰富校务公开资料,我校拓宽民主管理的渠道,构建校务公开网络,让更多的'人参与到学校管理中来。

  1、每周一次行政例会制度,学校行政人员群众参与商讨决策学校工作,避免“一言堂”和少数人说了算,所有重要事务都摆到桌面上来,既体现民主集中,又可将群众决策得到及时落实。

  2、每两周召开教职工大会和党员会议,除学习有关文件资料外,集中、及时通报学校有关事项,使广大教职工的知情权得以落实

  3、深入科室,广泛听取教职工的推荐和意见,以群众利益为第一要素,增加校务公开监督的力度,增加透明度20xx年度校务公开工作总结工作总结。如绩效工资改革方案出台前,学校先把方案草案下发到每位教职工手中,主动听取教职工的意见,在征集群众意见基础上,历经3次教职工会议,2次大组讨论,反复对方案进行修改后,再交教代会代表讨论和表决,事关学校发展重大问题的公开,使学校工作程度上得到群众的理解、支持和信任,避免了许多不必要的矛盾。

  4、建立学校校务公开网,将学校的校务大事和有关广大教职工切身利益的文件精神等及时上传至校园网公开,随时理解群众的监督。

  5、设立并公开校内外举报电话,虚心理解学生家长和社会各界对学校工作的监督。校长对每项意见和推荐都给予认真的处理,对于合理的推荐,创造条件予以采纳落实;对不尽合理的推荐,也认真做好解释工作。

  6、重视少代会、团代会参与管理、行使民主权利的作用,校长和学校各部门认真落实少代会、团代会提案。

  7、定期召开社区辅导员、家长委员会会议,听取他们对学校教育教学的看法、要求和推荐,帮忙学校全面的发展。

  四、依法管理、广泛参与,促进校务公开工作的民主化

  为了用心推进校务公开制,使依法管理、民主管理真正得以落实,学校组建了由校学校党政、工会、部门负责人参加的“学校重大事项群众协商小组”。

  推优评优、奖金分配、工资晋级、大件设施购置等一向学校工作的敏感问题,在处理这些问题上,我们充分体现民主管理的作用,必须要历经校务会、行政会、教职工会议(或教代会)等程序,经表决透过后,才张贴在校务公开栏内。重大事件群众协商制度的实施,切实贯彻了民主集中制原则,把高度的统一集中与广泛的发扬民主结合起来,把行政决策和博大的群众智慧充分的结合起来,增强了教职工的主人翁职责感,充分地调动其用心性和创造性,齐心协力,团结合作,共同把学校办好。

  学校召开重大会议和开展大型活动等需要决定时,也透过召开重大事项群众协商会议,征求大家的意见,达成共识,最后构成决议。

  五、恪守职责、发挥作用,努力维护教职工的合法权益:

  我校工会在独立开展各项工会工作的同时,用心参与学校民主管理,努力维护教职工合法权益。在支部、行政与群众之间真正架起一座沟通的桥梁。作为教代会的工作机构,认真参与组织召开各次教代会,认真履行作为校务公开的监督职能,用心担负起参政议政职责。如本学期在学校岗位设置工作中,工会从维护全体教职工利益出发,用心提议学校多设岗位,从而使每位教职工的工作量基本到位。随着校务公开工作的不断深入,工会维护教职工的合法权益工作也必须会得到更充分的体现。

  校务公开工作是一项长期工作,我们务必认真总结,找出差距,加以改善;我们要与时俱进,不断地推进学校民主管理的进程。我们将以上级文件精神为指导,虚心认真学习先进学校的经验,本着求真务实的精神,进一步提升我校的校务公开工作。

校务公开工作总结4

  一、加强领导。

  1、思想重视,成立机构。

  学校建立了校务公开工作领导小组,领导小组下设两个小组,一是校务公开工作小组,全面负责校务公开工作的具体实施;二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员,又有普通教师代表,体现了代表性、广泛性。我们成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组,负责校务公开的日常工作,并收集教职工及学生家长提出的意见和建议,及时反馈给校务公开领导小组;成立了以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组,对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。

  2、责任到人,职责分明

  学校坚持校长负责,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制,将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作,及时收集公开内容和群众对校务公开结果的`意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。

  (1)校长对校务公开工作负总责,为第一责任人,对校务公开工作负全面领导和直接领导责任;

  (2)分管教师根据分工,对职责范围的公开项目负重要责任,对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。

  (3)经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

  二、健全制度。

  全面推行校务公开需要完善的制度作保障,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

  1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开,为使校务公开工作更加及时、全面,专门开设了校务公开栏,具体内容如下:

  (1)政务栏:学校重大决策、规章制度等。教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。师生评优评先条件、名额,推荐人选等。

  (2)收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。

  (3)财务栏:财务收支情况(包括大数额的教学仪器设备采购)、教职工奖金福利分配等。

  2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合,以事前公开为主;固定公开与灵活公开相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话,并通过会议通报等形式进行公开。

  3、强化监督,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性,我们建立了校务公开监督小组,健全了监督机制,积极引导广大教职参政议政,鼓励教职工积极行使监督权,对校务公开进行全方位监督,保证公开的真实性和有效性。

  工作中,我们认真做到校务公开工作的“四个结合”:与落实党风廉政建设相结合;与学校管理目标相结合;与规章制度相结合;与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还制定了切实可行的《校务公开工作制度》、《校务公开实施细则》,建立了校务公开工作档案,把每次公开的内容、时间形式记录在册,以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策,应该公开的校务活动都予以公开,确保校务公开工作规范化、法制化。

  三、确立形式,规范程序

  为了搞好校务公开制度化和规范化的建设,本着校务公开的要害是公开,关键是真实,实质是监督,基本载体是教代会,目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则,根据校务性质的不同,分别通过以下形式和程序实施校务公开:

  1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地:校务公开栏、意见箱,监督电话。在校内公开的主渠道是:编印书面材料发给教职员工,在校务公开栏、宣传栏、通知栏、墙报或广播里公布,或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报;在向社会、家长公开方面,主要是按公布范围,通过发放公开信、告家长书、公告和借助校讯通等进行告知,公布有关项目,接受群众监督。

  2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度,是校务公开的基本载体和主要渠道,我们充分发挥教代会的作用,学校的办学目标,发展规划、改革措施,管理制度以及学校的重大事项,各项工作均经教代会广泛征求意见,充分讨论,教代会每年召开一次;校务会对教职工的教代会提案认真研究,对合理化建议进行分门别类,责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次教师测评,请全校教职员工参与评判、打分,以提高干部的责任感和使命感,不断规范学校的科学管理。同时采用党政工联席会、行政会,工会委员例会,教职工大会,家长会等形式通报校务公开情况,接受审议监督。

  3、公开收费的政策、文件依据,收费项目、数额等。通过具体细致的公开,使群众看得清清楚楚,想得明明白白,从根本上规范学校的收费行为。

  4、对于重要校园校舍和教育教学设施设备建设、大额度资金使用,以及其他重要项目安排,经班子集体讨论提出方案,由校长代表班子,向党政工团联席会议或教工代表大会通报,通过后贯彻执行。

  四、收获展望。

  实行校务公开,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还干部一个清白,猜疑与误解减少了,理解与支持加强了,改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,这样全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时提高了学校办学的透明度,广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

校务公开工作总结5

  为全面贯彻落实校务公开工作,增强我校师生依法治校、依法治教的意识,积极推动学校教职员工对学校工作的民主参与、民主管理及民主监督,根据佛纪发xx号文件,顺德区教育局下发的《顺德区中小学校务公开实施意见》及乐从镇教育办乐教字xx号文件的精神和要求,我校为积极推动实施校务公开制度做了大量的组织工作,为全面实施校务公开制度作了充分的准备。上一阶段,我们重点做了以下几个方面的工作:

  一、学校领导高度重视,积极推动校务公开工作的开展。

  根据镇教育办下发的《乐从镇推行校务公开制度的意见》的要求及部署,学校领导班认真学习了上级的有关文件,统一了思想认识,明确了推行校务公开制度的目的及意义,并结合我校的实际情况,围绕提高学校的管理水平和教育教学质量这个中心工作,深入讨论了全面实施校务公开制度的计划,初步确定了校务公开的“实施办法”,为落实、推进校务公开的各项工作作了认真的部署。

  二、及时组织教职工认真学习有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。

  实行校务公开是贯彻落实党的十五大和十五届四中、五中全会精神,加强学校民主政治建设的重要形式,是提高学校民主管理水平,充分调动学校教职工民主参与、民主管理、民主监督的重要举措,它的实施,必定能有效地推动学校的改革和发展,提高教学质量,促进学校工作上新台阶。因此,我校组织了全体教职工认真学习了上级的有关文件,领会文件中关于实施校务公开制度的精神要求,提高了教职工对实施校务公开工作的'认识,明确了推行校务公开工作的目的和意义,从而调动了教职工参与此项工作的积极性,为全面推进校务公开制度的实施工作打下了扎实的群众基础。

  三、按有关要求成立了校务公开领导小组,积极推进校务公开工作的实施。

  按佛纪发xx号文件的要求,为了有序、顺利地实施校务公开工作,由学校教职工会议推选出由行政代表、工会代表、镇人大代表、科、级组长代表及优秀教师代表组成的学校校务公开工作领导小组,负责制定、实施校务公开工作的操作制度及工作计划,确定公开项目及内容,完善其他各项相关工作,形成了强有力的领导体制和工作机制,以保证校务公开的各项工作顺利开展。 今后,我们将会在上级主管部门的领导下,健全各项管理制度,积极推进、实施校务公开工作,虚心听取教职工的意见和建议,切实搞好学校工作。

校务公开工作总结6

  学校办学如何实现可持续发展,如何保障学校发展有持续不竭的强大内驱力;怎样才能充分发掘师生发展的潜能,形成团结一心谋发展的强大凝聚力,我们认为,解决好这些问题的钥匙就藏在校务公开中。

  校务公开不仅是学校依法治校,廉洁办学的保障线,更是促进学校及师生和谐发展的凝合剂,全面推行校务公开,对充分发挥群众的监督作用,加强学校党风廉政建设和学校行风建设,推进领导干部队伍建设,密切党群、干群关系,维护学校的稳定具有重要的意义和作用。

  多年来,我校积极拓展校务公开的渠道,完善校务公开的管理机制,不断扩展校务公开的内涵,不断创新校务公开的形式,最大程度地实现校务在阳光下运行。

  下面就我校实行校务公开的一些做法汇报如下:

  一、总体情况

  我校校务公开工作始于 20xx年12月。 20xx年3月我校第三届教代会第一次会议通过了《校务公开实施方案》,标志着我校校务公开工作步入制度化、规范化轨道。经过多年的实践和探索,20xx年9月,学校在广泛征求教职工意见和建议的基础上,对原来的《校务公开实施方案》进行了补充完善,建立《校务公开岗位责任制度》和《校务公开责任追究制度》,初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系,使我校的校务公开工作得以全面铺开。公开内容逐步扩大,现已涉及到学校发展的方方面面,如学校发展规划、干部评议、职称评审、评优评模、工资晋升、师资招聘、工程建设、大宗购买、收费标准、财务收支、接待费用、招生工作等项目。校务公开工作的开展,强化了广大师生员工的民主意识,并积极主动地参与学校的各项工作中来。

  二、主要做法

  (一)建立健全校务公开工作机制

  1、建立领导机制

  (1)建立领导机制。我校领导班子历来十分重视校务公开工作,为了使校务公开工作落到实处,学校成立了校务公开工作领导小组,组长由校长担任。领导小组下设办公室,负责校务公开具体工作的实施。此外,还设立了由党支部、工会、共青团成员和教职工代表代表参与的校务公开监督小组---阳光小组,对学校的校务公开进行监督。形成了主要领导负责,层层抓落实的领导机制,为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。

  (2)明确工作职责。学校坚持校长负责,工会协调、监督,校务公开领导小组办公室会同有关处室付诸实施,广大教职工群众积极参与的校务公开工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措,工会则从公开的主要载体入手,着力建设好教代会制度,通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组办公室主要负责校务公开工作,及时收集教职工对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,并负责材料的分类、整理归档。

  2、健全公开机制

  全面推行校务公开,需要有完善的制度作保障。几年来,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设,先后制订和完善了下列有关制度:

  (1)加强和完善校务公开程序机制。由校务公开领导小组确定公开的内容和形式,然后交校务公开监督小组进行审核后予以公开并及时组织教职工参校政、监校事,广泛听取教职工意见,并将情况反馈给校务公开领导小组,对群众合理的意见建议,校务公开领导小组责成工作小组制定措施,予以整改。通过教代会公开的内容,依照教代会有关规定执行。

  (2)校务公开的内容及时间机制。学校的办学目标、发展规划、年度工作计划、工作总结等,决定后定期向全体教职工或社会公开。重要活动、领导分工和责任目标,随时向全体教职工公开。教职工年度考核、师德考核结果公开,绩效分配、聘任、奖惩、职称评定、晋级、评优评模等的文件、办法、程序、结果及上报情况等,随时向全体教职工公开。教职工的奖金、福利、津贴及其它涉及教职工切身利益的事项,随时向教职工公开。学校每年度的预算、结算向教代会公开,学校收费项目、标准、依据、程序、时间和代办代管的项目、结果,随时向社会公开。学校教师的招聘条件、招生的计划、条件、程序等有关政策,及时向社会公开。贫困学生学费减免、捐款助学情况向全体师生公开。学校接待费使用、大宗购买的教学设备购买、招投标情况向教职工公开。

  3、健全议事机制。

  教代会是学校民主管理的基本形式,也是全心全意依靠教职工办好学校的基本制度。我们在办学过程中,始终重视教代会组织的自身建设,不断改善工会文体活动设施,不断健全和完善教代会制度,使之发挥应有的作用,实现学校管理的民主化。我校教代会组织健全、机构落实,按照教代会工作规程,认真履行民主管理、民主监督的职责,坚持每学年定期召开一次教职工代表大会。会前印发《教职工提案》发放到每位教职工手中,仅以20xx年2月召开的教职工代表大会为例,共印发提案83份,回收65份,对代表们提出的焦点、热点问题都给予解决和答复。

  学校教代会对学校的重大决策、对校长负责制、教师聘任制、事关教职工切身利益的重大事项等认真审议讨论。在每学年教职工代表大会上,代表们认真审议《校长工作报告》,校长工作报告的主要内容包括一年工作总结,提出新学年工作的指导思想、目标、任务和要求,提出加强管理,提高办学效益的措施。《校长工作报告》经教代会代表们的审议、修订、表决,形成决议,以此加强教职工的主人翁意识,集思广益,统一认识,动员全校师生齐心协力推进学校改革与发展。适时审议学校重大工作事项,使校务公开工作提升到新的水平,而且对于依法治校,民主监督起了重要作用。

  4、健全财务监督机制

  搞好对学校财务工作的民主监督是民主管理的一项重要内容。增加学校财务工作的透明度有利于促使学校领导廉洁从政,密切干群关系。因此,我校财务管理,收费项目、收费标准严格按照有关文件规定公开亮牌收费工作,接受群众监督。学校财务收入及开支情况每年定期向教职工代表大会公布,接收代表们的咨询。

  对学校重大项目开支,例如学校为提升办学档次,推进的信息化数字化校园建设,为改善办学条件所添置的教学设施(如添置电脑、办公桌椅等),所进行的'修缮再建工程(校园绿化工程、其他维修等),全部接受教职工监督。教师如对财务收支情况有疑问,允许教师质询、查帐甚至举报。

  (二)拓宽校务公开载体,增强校务公开的透明度。

  校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来,我校在积极发挥教代会主要载体作用的同时,不断地丰富其他有利于公开的载体形式,拓宽校务公开的渠道。

  1、教代会是校务公开的主要载体。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上,校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告,提请教代会代表讨论和审议。近年来,我校教代会讨论通过了学校中长期发展规划、三年发展目标、学校年度工作计划、重要规章制度、奖励方案、大宗校产购买、重大校产处理等问题。

  2、公开栏是校务公开的主要渠道。公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、重要规章制度、奖励方案、大宗校产购买、重大校产处理等方方面面,这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况,增加行政活动的透明度,从而也容易取得教职工的理解与支持。。

  3、不断创设校务公开新途径。通过发工作行事周历、召开各类座谈会、情况通报会、学校广播、如教代会、行政例会、家长会、教职工大会、师生大会、党员会等,公开载体有广播、多媒体视频、文件、会议、行事历、通知、校报、校讯简报、校网站、校园qq群等多种渠道,学校辟有专门的校务公开公告栏,并建有举报箱,由校务公开办公室专门负责,在校网站上,开设了通知公告、校园快讯、滚动新闻、科室管理、校长信箱、咨询电话、联系我们等栏目,基本形成了对内和对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相协调,校务公开与解释说明相统一的工作格局。

  (三)突出公开重点,注重工作实效。

  1、干部管理公开

  干部管理公开是一项面向全体教师公开的内容之一,每年学校主要领导要作述职报告,并由区教育局政工科组织民主评议。中层干部在教代会上也进行民主评议,让广大教师对学生领导干部所尽的职责进行评议。中层干部的选拔、任用过程先由民主提名、校委会讨论,教职工测评,上级主管部门测评,批复后才予以公示。

  2、热点问题公开

  热点问题公开的对象有的是教师,有的是学生,有的是家长。每年的评先、评优评职、职务晋升、年终考核及进修培训人选均予以公开,结果定期张榜公布,接受群众监督。教师招聘及课程安排、岗位调动、绩效工资分配等做到定期公示。

  3、财务公开

  学校大宗物资采用政府采购方式进行并以批文和报表形式向家长、教师予以公示,其他的各类财务收支,如收费标准、学校会议费、业务招待费、收支情况在监督小组人员审阅之后公示。做到每一笔账目都有来龙去脉,每一件物品都能追根溯源。

  4、招生政策公开

  每学年,学校把上级有关部门的招生政策、学校班级数及师资配备及时通过校园网及公示栏公开出来。学校严格执行市阳光分班政策,七年级分班由市教育局统一电脑分配,统一公示。小学一年级招生条件及分班都严格执行阳光政策,每学年招生之前张贴招生通告,招生工作结束后,公示新生录取名单及插班生名单,接受家长和社会的监督。

  三、公开效果

  (一)促进了学校党风廉政建设

  校务公开以来,学校领导班子团结协作,廉洁奉公,工作协调,工作效率明显提高,没有出现违法乱纪的行为,本校党群、干群之间关系和谐、积极向上,教职工的工作积极性高,近几年的稳步发展充分证实了这一点。教代会民主评议中,中层干部赞成票超过80%;学校从没有收到有关学校领导干部违纪问题的信访举报。

  (二) 促进了校园的和谐发展。

  实行校务公开,为我校的发展注入了新的活力,促进了学校的发展。学校中的大小事情都公开了,教职工心里明白了,学校领导心里坦然了,学校领导理解与支持加强了,一些以前被认为是难点、热点,解决不掉的问题也迎刃而解,极大地改善了干群关系。增强了领导干部廉洁自律意识,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了学校班子团结,得到了广大教职工的信任,这样在全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了校园的和谐发展。

  (三)促进了教育教学的提高

  在校务公开工作的推动下,学校各方面都取得了较好的成绩,各项工作呈现良好的发展趋势。去年,学校获省信息化试点学校、长三角网上结对学校、全国百所数字化校园建设示范校等称号。

  虽然,我校在校务公开方面做了一些工作,但仍存在许多不足,我们将向其他先进单位学习,积极探索实行校务公开的更多更好的形式,努力探索民主管理学校的新思路,促进学校民主建设和法制建设,把我校建设成为一所团结、奋进、和谐、充满活力的美好学校。

校务公开工作总结7

  20xx年秋季,xxxx小学把巩固和深化校务公开工作作为提高“科学决策、民主管理、有效监督”水平的长效机制,按照上级的有关部署和要求,完善制度,规范运行,强化监督,全面深入推进校务公开,取得了明显的成效。现总结如下:

  一、领导高度重视,组织机构健全

  学校领导班子把校务公开工作视作加强学校民主建设、凝聚教职工力量的重要途径,深入开展校园“阳光工程”。切实把校务公开工作摆上学校的重要议事日程,把校务公开工作贯穿于学校各项日常工作之中常抓不懈。我们改革原来的行政议事模式,力推“校务智囊会”议事,要求五名公办教师全部出席周一的行政议事,实行重大事项民主商议制度,发挥领导集体的'重要作用;其次是把学校工作分口切块,进一步明确权责,推动“权、责”相符的部门责任制度,加强沟通协作,强调大局意识和责任意识,群策群力、科学发展学校。

  二、突出公开重点,切实维护教师、群众利益

  学校坚持把学校工作重点、难点,教职工和社会关心的热点问题,作为校务公开的重点内容。在人事安排方面,我们在暑假就印发了《教师任职意愿采集表》,就教师个人素质及任课、行政工作兼职意愿等方面的信息进行摸底,采集。尽可能以此为依据科学地安排好学校人事;在教职工切身利益的重大事项方面,我们都在广泛征求群众意见的基础上开会研究后决定。如我们在期初就修正、完善了《教师绩效奖金考评制度》并公示,然后结合常规工作月结周评和教师绩效奖金每月自评制度的扎实推动,激发教师的工作积极性,最大限度地促进学校各项工作科学、有序运转;在收费方面,我们坚持每学期开学初在校务公开栏公开上级相关收费文件,广泛宣传晋江市“义务教育阶段学校免收学杂费及教科书费”的相关政策,主动接受学生、家长和社会的监督。对有关学校发展规划、收费、招生、财务、人事任免、师生评先、以及大宗物资、器材、教材的采购,招投标等工作。都尽量做到会议公开和文字公开相结合,对内公开与对外公开相结合,上墙公开和意见采集相结合,内容详实,贴近群众,自觉接受群众的监督。

  三、程序严密规范,渠道形式多样

  学校重视公开渠道建设,逐步完善校务公开的基本载体和设施。除设有对内、对外两个校务公开栏外,还在校门处设置“校长信箱”并通过发放意见调查问卷、“三满意”评师问卷及时听取、收集家长对学校改革发展的意见和建议,鼓励广大师生积极关心学校的改革和发展,积极为学校的改革和发展进策献言。这些工作最大限度地保证了学校各种改革方案的顺利实施,保障了依法治校工作的进展。

  四、监督检查到位,公开工作成效明显

  学校严格落实财经制度。把校务公开的过程性材料按月整理归档,并对一学期来的校务公开工作认真总结、反思。这些做法进一步推动了校务公开工作的深入开展。一年来,本校校务公开工作不断得到巩固和深化,学校行政人员普遍提高了校务公开的自觉性。同时,广大教职工民主管理意识也大大增强,这正面促进了学校的民主管理,推进了依法治校的进程,维护了师生员工的合法权益。也为端正校风,推动权责明晰的科学管理创造了条件,让广大教职员工“知校事,明已责”,为构建和谐校园奠定良好的基础。

  在看到成绩的同时,我们也清醒地看到,校务工作中还存在着一些问题和不足。今后,我们将继续认真贯彻执行校务公开的有关规定,针对校务公开工作的薄弱环节和存在问题,在思想认识上、工作内涵上、公开形式上不断创新,提高主动性,增强实效性,进一步把校务公开工作引向深入。

校务公开工作总结8

  校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理,民主监督的重大举措,其根本目的是对调动全体教职工的工作积极性、主动性,争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合,群策群力办好教育。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行,保证校务公开的质量,切实发挥其应有的作用,结合我校区实际,认真制定了20xx年校务公开工作计划,并开展了一系列校务公开活动,现总结如下:

  一、领导重视,认识到位。

  学校领导充分认识校务公开工作的重要意义,把校务公开工作做为学校工作的重点,做为学校凝聚力工程建设的重要组成部分,使其成为加强学校党组织建设、领导班子建设、党风廉政建设,推进学校民主政治建设,加强和改进党的群众工作的重要平台。学校在充分认识开展校务公开工作的重要性和紧迫性的同时,针对校务公开工作过程中存在的'公开不够及时等问题,多次召开相关会议,认真加以整改。进一步增强校务公开工作责任感和主动性。

  二、健全制度,程序规范。

  (一)明确校务公开的内容。

  1.学校的办学方向与发展目标和实施方案,近、远期发展规划。

  2.校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。

  3.上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。

  4.财务收支、预决算情况。

  5.学校基本建设,校园环境改造,重大项目招、投标及建设资金使用情况。

  6.教职工工资晋升,职称评定,评优选好,各类人员岗位职责,年度(学期)教育教学考核结果。

  7.“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”。

  8.教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的问题。

  (二)拓展校务公开形式。

  在校务公开活动中,坚持了多种行之有效的公开形式。

  三、责任明确,监督及时。

  1.明确责任,加强领导。按照“谁主管、谁负责”的原则,工作分配到岗,任务落实到位,责任具体到人,进一步完善校务公开的领导机制。校长积极主动地落实校务公开的各项规定,真正负起责任,把校务公开作为学校管理工作的一项重要内容来部署、检查、考核,一级抓一级,层层抓落实,切实把校务公开工作的各项任务落实到实处。

  2.进一步加强督促检查。健全和完善校务公开督促检查机制,充实校务公开监督小组力量,支持监督小组开展工作。校务公开监督小组能切实负起责任,采取定期检查和随机抽查相结合的方式,加强对学校校务公开工作进行督促检查。

  四、校务公开调动了干部和教职工的积极性

  校务公开并不仅仅在于形式,而在于他的内涵。通过形式,我们要达到的是凝聚人心。

  1.校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

  2.校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识,畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。

  五、不断总结,努力提高,把校务公开工作持之以恒做下去。

  我们决心不断总结经验,把校务公开工作扎扎实实地开展下去,真正做到源头公开,过程公开,结果公开,并做到公开的完整性,公开的真实性,公开的规范性,为创造成功中心小学梧山校区明天的辉煌,同心同德,共同努力。

校务公开工作总结9

  我校能认真贯彻落实上级有关校务公开文件精神,推进学校的校务公开工作。

  1、落实和深化领导干部廉洁自律工作,认真落实党风廉政建设责任制。

  2、认真做好学校收费工作,规范收费要求,严格按上级规定的项目、标准进行收费,没有擅自自立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。

  3、认真做好“校务公开,民主管理”工作,拓宽和规范校务公开的内容、形式、渠道和程序,大力推动校务公开工作向纵深发展。学校重大事项均由校委会讨论、教师通过,并在校务公开栏进行公示,从而保证学校各项工作民主化、公开化、规范化。依法维护学校教职工的合法权益,让广大教师参与学校的民主管理。

  4、严格执行财务管理制度,落实学校事业性收费“收支两条线”管理制度。

  5、积极开展行风建设活动,防微杜渐,有高度的.政治责任感和敏锐性,从而确保校务公开工作的透明化。

  6、学校领导能带领广大教师认真学习上级有关文件精神,认真开展自查自纠工作。

校务公开工作总结10

  一年来,我校结合本校实际,以教职工会、办公室会议为基本形式,积极推进校务公开,接受全体教职工的监督,密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。

  一、规范化、制度化接受民主监督

  我们根据学校的实际,制定了《马场镇下坪小学校务公开实施方案》,成立了校务公开领导小组,规定了校务公开内容、形式、程序等。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

  二、教职工会是校务公开的基本形式

  要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策,必须提交教职工会审议表决。学校领导对教代会十分重视。

  1、凡是需大会审议的内容都提前下发到教职工们手中,组织全体教师学习讨论。

  2、会议期间,教师们畅所欲言,充分发表意见,然后对内容再进行合理的修改,使之更趋合理。

  3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”,在报告中,学校工作中应公开的内容,如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、住房补贴、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结,使教师们既看得见又听得到,心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。

  三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权

  (一)公开形式:

  我校几年来一贯坚持了民主公开的形式,主要有:教职工会议表决议制,校务公开栏布告制,家长书面通知制,学生集会、广播播报制,收费公示制。

  (二)公开内容:

  1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见,并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后,作了重新修改并在教职工会上进行审议,最后获得了代表们的一致通过。

  2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策,合理使用经费的同时,每年列出财务收支清单,并在教职工会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行,不多收一分钱,并做到及时公开张贴告知家长。

  3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作,首先在我们的服务区内张贴招生政策,对招生计划、服务区的划分的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。

  4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校购买的大宗物品都经过招标,统一进行采购,并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的'进程,经费的使用情况在全体教师会议上予以公布,让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

  5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题,为此学校专门成立职评小组,然后公示职评的条件,再对符合条件的老师进行审议,通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员,并进行述职、公示,接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范,全体教师参与评议,并公开结果。

  6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度,每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标准和投诉电话,接受社会和家长的监督,严格杜绝乱收费。

  四、校务公开调动了干部和教职工的积极性

  校务公开并不仅仅在于形式,而在于他的内涵。通过以下形式,我们要达到的是凝聚人心。

  1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣,一切为了学校的发展而努力工作。

  2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

  3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识,畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起,逐渐形成了“胶乳相融,荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围,现在学校的每位老师都感到有压力,但这种压力并不完全来自于外部,而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

  五、不断总结,努力提高,把校务公开工作持之以恒做下去。

  我们决心不断总结经验,进一步领会上级文件精神,把校务公开工作扎扎实实地开展下去,真正做到源头公开,过程公开,结果公开。并做到公开的完整性,公开的真实性,公开的规范性。为创造下坪小学明天的辉煌,同心同德,共同努力。

校务公开工作总结11

  实行校务公开,是促进学校民主管理、科学决策的有效形式。也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。多年来,学校结合本校实际以教代会为基本形式,积极推进校务公开,接受全体教职工的监督,密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。

  一、规范化、制度化接受民主监督

  我们根据学校的实际,制定了《白山小学校务公开实施方案》,方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、公开内容、公开形式、公开程序等,具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

  二、教代会是校务公开的基本形式

  要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、、涉及到教职工切身利益的政策,必须提交教代会审议,表决。学校领导对教代会十分重视。作了大量的准备和调研工作。

  1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中,组织各室学习讨论。

  2、会议期间,领导们下到各组让代表们畅所欲言,充分发表意见,然后对内容再进行合理的修改,使之更趋合理。

  3、在教代会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”,在报告中,学校工作中应公开的内容,如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学及毕业班的推荐工作、教师职称评定、评优评先等都在报告中作了详尽的阐述和总结,使代表们既看得见又听得到,心中一目了然。公开的'内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。

  三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权

  (一)公开形式:

  教代会报告制,教代会代表决议制,行政班子会议决制,党政工团队联席会议研究制,年级组长会议讨论制,校务公开栏布告制,家长书面通知制,学生集会、广播播报制。

  (二)公开内容:

  1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见,并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后,作了重新修改并在教代会上进行审议,最后获得了代表们的一致通过。

  2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策,合理使用经费的同时,每年列出财务收支清单,并在教代会上作财务工作报告。

  3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作,首先在我们的服务区内张贴招生政策,对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。

  4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校今年校长对学校建造维修的进程,经费的使用情况在全体教师会议上予以公布,让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

  5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题,为此学校专门成立职评小组,然后公示职评的条件,再对符合条件的老师进行审议,通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员,并进行公示接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范,并公开结果。

  6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度,每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标准和投诉电话,接受社会和家长的监督,严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难,学校作适当的补助,其名单和金额都予以公示。在期末向每位家长公布代管费清单时同时递交余款,并请家长回执。做到收支分明,家长满意。

  四、校务公开调动了干部和教职工的积极性

  校务公开并不仅仅在于形式,而在于他的内涵。通过形式,我们要达到的是凝聚人心。

  1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣,一切为了学校的未来而努力工作。

  2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

  3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识,畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起,逐渐形成了“胶乳相融,荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围,现在学校的每位老师都感到有压力,但这种压力并不完全来自于外部,而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

  五、不断总结,努力提高,把校务公开工作持之以恒

  我们决心不断总结经验,进一步领会上级文件精神,把校务公开工作扎扎实实地开展下去,真正做到源头公开,过程公开,结果公开。并做到公开的完整性,公开的真实性,公开的规范性。为创造白山小学明天的辉煌,同心同德,共同努力。

校务公开工作总结12

  本学期,我校结合实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式,积极推进校务公开,接受全体教职工的监督,密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。

  一、规范化、制度化接受民主监督

  我们根据学校的实际,制定了《枫香小学校务公开实施方案》,方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等,具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

  二、教职工会是校务公开的基本形式

  要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策,必须提交教职工会审议,表决。学校领导对教代会十分重视。

  三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权

  (一)公开形式:

  我校一贯坚持民主公开的形式主要有:教代会报告制,教代会代表决议制,行政班子会议决定制,党政工团队联席会议研究制 ,年级组长会议讨论制,校务公开栏,家长书面通知制,学生集会、广播播报制,收费公示制。

  (二)公开内容:

  1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见,并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后,作了重新修改并在教代会上进行审议,最后获得了代表们的一致通过。

  2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策。合理使用经费的同时,每年列出财务收支清单,并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行,不多收一分钱,并做到及时公开张贴告知家长。

  3、公开招生、转学情况。

  4、公开学校基建维修等项目的情况。校长对学校建造维修的进程,经费的使用情况在全体教师会议上予以公布,让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

  5、教师的'职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题,为此

  学校专门成立职评小组,然后公示职评的条件,再对符合条件的老师进行审议,通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员,并进行述职、公示,接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范,全体教师参与评议,并公开结果。

  6、公开学生代就餐费收支情况。我校制订了严格的收费制度,每月严格按照收费金额进行收费。并及时向家长公开收费标准和投诉电话,接受社会和家长的监督,严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难,学校作适当的补助,其名单和金额都予以公示。在每月末向每位家长公布就餐费收支清单。做到收支分明,家长满意。

  四、校务公开调动了干部和教职工的积极性

  校务公开并不仅仅在于形式,而在于他的内涵 。通过形式,我们要达到的是凝聚人心。

  1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离,大家都以学校荣为自己荣。一切为了学校的发展而努力工作。

  2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

  3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识,畅通和密切了党群关系、干群关系,校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起,逐渐形成了“胶乳相融,荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围,现在学校的每位老师都感到有压力,但这种压力并不完全来自于外部,而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

  五、不断总结,努力提高,把校务公开工作持之以恒做下去。

  我们决心不断总结经验,进一步领会上级文件精神,把校务公开工作扎扎实实地开展下去,真正做到源头公开,过程公开,结果公开。并做到公开的完整性,公开的真实性,公开的规范性。为创造枫香小学明天的辉煌,同心同德,共同努力。

校务公开工作总结13

  一学期来,我校十分重视校务公开工作,认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求,加强领导,突出重点,注重实效,把实施校务公开作为加强学校廉政建设,增强教师的主人翁意识,充分调动教职工的积极性,促进学校民主政治建设,依法治校和民主治校的重要举措。现总结如下:

  一、加强领导,全面推行

  学校高度重视校务公开工作,期初组织教职工认真学习上级有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际状况设立了校长为校务公开领导小组组长,学校行政、工会为成员的领导监督机制,领导小组下设两个小组,一是校务公开执行小组,全面负责校务公开工作的具体实施,及时收集公开资料和群众对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管;二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的'监督,保证了校务公开工作有效开展。

  二、重点突出,公开透明。

  校务公开的资料涉及到学校工作的方方面面,本学期我校校务公开有所侧重,突出重点,做到教师、家长、社会最想明白的均能公开,且资料具体真实。

  1.学校重大问题及决策的公开,如办学思想、发展目标,学校改革方案和规划。

  2.社会热点问题的公开,学校招生和收费一向是家长关心的热点。

  (1)招生方面:我校及时公示招生方案,录取名单,避免捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为发生。

  (2)收费方面:每学期一开学我校都及时张贴学校无向学生收取任何费用的公示和透过信息平台向群众公示,让家长放心,减少误解。

  3.教职工关心的问题公开。

  (1)评优评先的条件、指标,评选程序要求,评选活动过程,确定上报人选和评选结果均实行公开,真正做到过程公开。

  (2)凡是涉及教师利益方面的事情都做到了全过程公开,体现了民意,增加了透明度。如教师月检、绩效工资和期末教师量化考核奖金分配方案公开,避免暗箱操作。

  4.财务管理公开。学校经费公开是校务公开的重点。我校财务的预算计划、财务收入状况、教职工福利分配方案、资金财产管理、财务支出状况均实行逐月公开,做到事事明,项项清。

  5.学校添置设备等项目的招标状况也是本学期公开的重点。

  6.投诉渠道公开。学校设立的监督举报电话、举报信箱等。对来电来信来访状况和反映的问题,学校认真分析研究处理,做到件件有着落、事事有回音。合理化推荐要及时采纳,并将办理结果公开。

  三、收获展望

  实行校务公开,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还领导一个清白,猜疑与误解减少了,理解与支持加强了,改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,这样全校上下构成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时提高了学校办学的透明度,广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

  四、下一年工作思路。

  校务公开工作虽然取得了必须的成效,今后,我们要更加努力,严格要求自己,继续大力推行校务公开工作,不断完善校务公开制度,增强校务公开的实效,使校务公开落到实处,得到深化和提高。为此,将着重加强以下几个方面的工作:

  1.加大宣传教育力度。充分利用各种载体,加大对校务公开工作的宣传教育力度,引导广大教育工作者提高开展校务公开工作重要性的认识,指导和推动校务公开工作的深入开展。

  2.进一步完善校务公开工作相关制度,并确保能落到实处。要健全议事规则和程序,使校务公开工作更科学,更合理。

  3.进一步拓宽公开资料。根据学校特点不断拓宽校务公开资料。把校务公开工作与党风廉政建设结合起来,与规范学校管理结合起来,为办好人发满意的教育创造有利的条件。

  4.创新工作方法。要创新校务公开的形式,加强校务公开的针对性和时效性。

  5.加强监督检查。结合学校民主行风评议活动,加大监督检查的力度,认真查找校务公开工作存在的问题和薄弱环节,及时整改,确保校务公开工作的深入扎实开展。

校务公开工作总结14

  为了进一步加强校务公开、民主管理工作,推进我校校务工作的制度化、规范化建设,不断加强学校民主政治建设和民主管理,今年我校在深化和推进校务公开工作上采取了以下一些做法:

  一、成立校务公开领导小组

  为加强领导,明确职责,使民主管理、民主监督的渠道更加畅通,我校成立了校务公开领导小组,使各项工作走向正规。

  二、加强宣传,在专题教育中强化校务公开工作

  结合我校开展的党风廉正建设教育活动,开展全面自查,查找在校务公开、民主管理、民主监督方面存在的差距,通过召开领导班子专题民主生活会,针对存在的问题,制定整改措施,规范了校领导权力的运行,增强了领导干部把权力运行置于民主监督之下的自觉性。

  三、在专项检查中深化校务公开工作。

  针对我校的实际情况,我们确定重点,深入调研,通过对教代会范围内校务公开工作落实的检查,对办学过程中校务公开工作落实的检查,加大民主监督和党政监督的'力度。

  四、在专项工作中落实校务公开工作。

  在今年的招生收费工作中,实行收费公示制度,加大对内对外公开的力度,落实民主监督。

  随着公开工作力度的不断加大,校务公开工作收到了实效。

  (一)工作机制逐步健全和延伸。经过几年的探索和实践,我校校务公开工作已经形成在局党委统一领导下,以行政为主体,教代会和家委会共同参与的工作机制。

  (二)工作效果不断显现。教职工、学生家长、社会对校长办学中人、财、物情况的关注、参与以及要求参与的程度更高。推行公示制度,加强招生收费工作实行收费公示制度(采取公示栏、公示牌、网上公示、告家长书等形式将收费的政策、标准、项目、减免情况等内容公开);加强基建工程管理实行公开招投标工作:附中艺术楼建设从设计到工程预算施工实行过程公开,并且成立了群众监督小组;采取招投标形式购置大宗设备(汽车、电脑设备);在用人用工方面,坚持原则;在评优评先方面广泛听取意见;在招待费使用、职工福利、民主评议等方面做到公示及时、准确。这些重点工作的校务公开工作收到实效。

  (三)工作思路不断创新。

  几年来,我们按照“抓住重点、热点,健全制度,完善载体”的工作思路,探索有效途径和方法,形成制度化规范化的自觉行为。在对内、对外公开的内容上从学校日常工作发展到对学校发展方向、人、财、物这些群众关注的热点、敏感点问题公开的逐步深入。

  五、继续深化校务公开工作的具体措施:

  1、校务公开档案的建立和健全是校务公开工作的薄弱环节,还有待进一步规范。我校将通过校务公开监督制度的进一步完善,加大对校务公开工作的资料收集存档,促进校务公开工作的规范化。

  2、进一步加强校务公开的力度,逐步由主动公开向教职工“点菜”公开方向发展。

  3、进一步加强校务公开的监督管理机制。接受社会、家长、全校师生的民主监督。

校务公开工作总结15

  校务公开,是学校工作的重要内容。本学期,我校认真学习贯彻执行有关文件精神,加强领导,突出重点,注重实效,坚持把校务公开工作落到实处,取得了较好的效果,现将工作总结如下:

  一、加强学习不断提高对校务公开工作的认识

  开学初,我校便多次组织全体教职工学习上级文件。通过学习教师们进一步认识到校务公开工作的重要性:校务公开,是深化学校内部管理、加强民主管理和民主监督的重要内容,是推行依法治教、依法治校的重要举措,是促进学校领导班子廉洁廉政的有力保障,是取得广大群众和社会各界对教育理解、支持和帮助的有效措施。同时我校还成立了校务公开领导小组,并根据上级工作意见,制定了符合我校实际的《校务公开工作计划》。

  二、精心组织,加强制度建设,强化监督

  本学期我校进一步完善校务公开程序,规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在领导小组内讨论通过,并报经监督小组认可然后进行公示。为确保工作的真实性和有效性,我们建立健全了监督机制,成立了校务公开监督小组,加强对校务公开进行监督。鼓励教职工积极行使监督权。凡是有什么对学校有积极帮助的意见和建议可向学校领导反映,学校领导会针对这些提出的'存在问题,对照自己的情况,进行认真的总结、反思,并作一一答复。

  三、认真落实公开内容

  1.严格实行“免费制”。收费问题是群众最关心的热点,我们必须做好。每学期开学,学校都在校务公开栏公示上级有关收费文件,确保家长们的知情权。学校各项收费都纳入了财务部门统一管理,未发生违规收费行为。

  2.招生事务公开。学期初,学校通过校务公开栏向家长公布学校招生方案:所有学生免试入学。

  3.学校班集体和学生个人评奖情况公开,公示后无意见才向上级报送。

  4. 财务收支情况公开。学校每个月都向教师公示学校经费情况,请教师对学校的经费开支进行监督。

  5. 教职工奖惩公开。包括教职工评优评先,绩效考核结果等。

  我校校务公开工作还存在着一些不足和问题,如公开的渠道、载体有待拓宽,特别是网上公开机制有待进一步提高。根据存在的问题,我校将进一步健全和完善公开机制,力求让我校校务公开工作更加规范化、制度化。

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