留学生管理工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的留学生管理工作总结，欢迎阅读与收藏。
留学生管理工作总结1
一、加大常规管理工作力度，促进校园平安建设
本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下功夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”，对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法，保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。
1、管理工作落到实处，考核评比责任到人。
（1）坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员，分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报；为严格课堂教学秩序，我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查，一周汇总后分别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报系领导进行及时处理，该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题，也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握，通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况，每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报，提高了班主任工作的针对性。
（2）建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介入教育，在按学校规章予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作；二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。
（3）抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作
20xx年下半年是全国“甲流”发病的高峰期，学生科及时启动“甲流”防控紧急预案，积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度，督促学生认真做好体温测量工作，特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时，对出现发烧症状学生，及时安排老师或同学带到校医院就诊，并根据校医意见，及时进行隔离治疗和观察，期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居，进行心理辅导，帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传，提高学生的防控能力，同时加强宿舍卫生的检查与评比，督促学生保持好内务卫生，保证了我系正常的教育教学秩序。
3、加强安全教育，建设平安系院
首先，根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改；其次，加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书，要求班主任对学生进行长期的安全教育；在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。
4、做好国家奖助学金等的发放工作。
根据学校文件要求，公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作，本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作，未出现违规或学生上访现象；为做好困难学生帮扶工作，审核完善了151名家庭经济困难学生档案；为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元，通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。
二、多种途径和方法做好思想教育工作
对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心，还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育管理目标。
1、抓好迎新、入学教育和军训工作。
新生入学之初，学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》，对20xx级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排教务科老师对学生进行了专业教育；通过紧张有序的军训工作，同学们增强了组织纪律性，磨练了意志，在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”，培养了学生的集体荣誉感。
2、抓住教育契机，开展主题教育。
以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动，用积极向上的文化活动占领学生的课余生活，共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项；同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动，这些项目的开展，使学生的才能得到发挥，也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。
三、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平
1、班主任队伍建设
本学年学生科加强与班主任的沟通联系，积极协助他们解决班级存在的问题，通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日下午班会前召开班主任会议，传达班会内容、指导班主任开好班会，同时听取班主任意见，统一思想认识。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善的班主任评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强班主任队伍建设。
2、学生科自身队伍建设
每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容，要求不仅要钻研业务，还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识，同时要学习和研究工作艺术，在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会，总结本周工作和明确下周工作重点，也加强了科室成员间的沟通。
四、加强团组织建设，开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动
1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举，产生新一届的学生会干部，并进行工作培训，培养学生的先进意识；组织20xx级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工程”团课培训；组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训；严格做好学生“推优入党”工作，本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。
2、我系学生志愿者活动活跃，每学期定期前往滨州市特殊教育学校，为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目，并对孩子们进行专业辅导；相应团委号召，我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元，同时系团总支积极发动全系学生为20xx级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款8575元，体现了我系同学的爱心。
总之，本学年学生科积极工作，努力进取，最大限度地实现了德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改进，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。
留学生管理工作总结2
首先非常感谢学院给我这样一个特殊而珍贵的机会，使我有幸承担首届泰国留学生班班主任的工作，能有机会为我校留学生工作更好的开展尽自己的一份微薄之力。在担任泰国留学生班主任的这三个月以来，我始终怀着一颗感恩而尽职尽责的心去开展相关工作，认真完成国际处、教务处及学院分配的任务。担任班主任时间虽不长，但我感受到了学校各个部门、学院对我校留学生方方面面的关怀，亲历了各位老师对工作认真负责的态度，这些无不深深感染了我。而我也践行着一名留学生班主任应有的职责，深知这份工作的意义所在，在各位老师的帮助、指导和感染之下尽心尽力地服务留学生，为我校留学生和学校之间建立更为畅通的沟通渠道，为泰国留学生与中国之间搭建文化交流的桥梁。下面我将对本学期的留学生工作做深入总结。
一、留学生生活管理
我院这次一共来了18名泰国留学生，他们都是第一次来中国，语言不通，风俗习惯不同，气候也不一样，在生活上面需要一个适应的过程。对此，我院领导专门安排了我和黄娟老师共同负责留学生的日常管理工作。考虑到他们不熟悉学校环境，在开始的一个月内我们安排了36名志愿者陪同留学生适应学校的日常作息，熟悉宿舍、教学楼、食堂的环境。我和黄娟老师几乎每天都会走访宿舍，快速的建立起亦师亦友的师生关系，缓解他们初到异国他乡的紧张情绪。关心他们的生活，特别是饮食方面。重庆饮食重油重辣，对泰国学生来说是不小的挑战。后勤部门安排了经验丰富的社区辅导员和宿舍管理人员照顾到每位留学生日常生活的点点滴滴。为过生日的学生举办小型庆生会，尽量让留学生在异乡感受更多温暖。在日常管理中，安全是日常管理的重点，按照国际处出台相关办法。召开“法制与安全教育”班会，强调规则意识，助力安全保障。特别在合川校区留学生宿舍举行了消防演练，同学们熟悉了各种消防器材的使用，学到火灾自救等相关知识。
二、留学生中国饮食文化体验活动
中国文化源远流长，中国传统饮食文化既是中国传统文化中重要的组成部分，更是传统文化这个大系统中独具特色和个性的一个分支。我们特意安排了烫火锅、包饺子，包粽子等特色活动让留学生们感受中国文化的丰富与多彩。留学生们也自己动手制作泰国特色美食邀请我们共进晚餐。大家相互配合，共同完成了每一场饮食体验活动，国际友谊在互帮互助中得到深化。
三、中国文化体验课程
1、传统文化鉴赏：整合辅导员、学生会部门、学生社团资源，通过毛笔字教学、pop艺术字教学、茶艺体验课、古筝体验课的开授，让留学生直观感受中国传统文化之美。
2、本土文化体验：配合国际处，组织学生参与泰历新年重庆一日游活动；学院组织学生赴重庆参观五星级酒店室内装饰装潢；到龙兴古镇、民国街、洪崖洞等景点参观，组织学生清明节假期文峰古街半日游；组织学生校内体验重庆饮食制作——火锅。
3、组织学生参与我校春季运动会开幕式和趣味运动会；组织留学生与乒乓球社、羽毛球社一起进行球类运动锻炼；组织学生参与太极拳、啦啦操等传统及现代体育项目学习。
四、留学生专业课程学习
学院精心组织了教学能力强，业务水平高的教师承担留学生专业课程的教学活动。在教学实施的过程中，授课教师备课充分，教学设计新颖，克服了语言交流的障碍，完成了既定的教学任务和目标。其中在第七周周二组织的外出参观学习中，带队教师精心策划，选取的项目针对性强（超五星级酒店重庆市解放碑威斯汀酒店以及重庆市两江集团投资公司重点工程——民国街），学生兴趣浓厚，实训效果良好。在课程组织上，结合学生的语言能力和基础水平，任课老师及时调整教学内容，采用多种教学手段力求同学们能听懂。
五、突发情况的处理
我院小美同学晚上在乾坤湖散步时被蛇咬伤，我与社区辅导员和宿舍管理人员紧急送医，在国际处王老师的帮助下转院到重庆疾控中心。虽然是第一次遇到这样的事情，但整个事件处理过程非常高效。说明我们日常的准备工作做的非常细致。
六、不足与建议
在实施过程中，也发现下一步工作中一些可以改进的地方。课程安排上，实训教学内容可以进一步优化，授课课件中泰对照准确率进一步提高，授课教师尽可能专而精，选取一些尽可能既有利于学生实践，又有利于教学的开展的教学项目；生活管理上，形成制度化管理方式，给予留学生更大的自由活动空间，融入到中国日常生活中，真正体验中国文化，饮食方面，可以安排专门的泰餐窗口，方便留学生的生活。
留学生管理工作总结3
人文社科系留学生工作部工作总结随着我院国际化办学步伐的加大，学院决定在人文社科系成立专门的留学生管理机构——留学生工作部。留学生工作部自今年开学成立以来。在学院领导的关心下，按照学校关于留学生和对外交流工作的指导思想和方针，以及本学期期初制定的工作计划，做了一些基础性的工作，主要涉及的是留学生管理、外籍教师教学管理和对外交流三个方面的工作。现汇报如下：
一、留学生管理
留我部现有在校生人数20人，其中老挝留学生19名，俄罗斯1名。10月中旬将要报到的有130余名，其中，巴基斯坦1名，老挝留学生约130名。俄罗斯、老挝和巴基斯坦三名留学生均是本科毕业生，他们是参加我留部开设的对外汉语语言培训班的语言生。明年通过hsk5级考试后，俄罗斯的这名留学生将到厦门大学攻读国际经济与贸易硕士学位，老挝和巴基斯坦留学生也将在在中国高校申请攻读硕士学位。
1．留学生学籍和信息管理。
按照教育部来华留学生学籍学历管理办法，攻读语言和攻读专业的留学生采用的是不同的学籍管理以及信息管理办法。通过多方努力，我留学生部和招生就业处开通了教育部统一的来华留学生学籍学历管理平台以及来华留学生信息数据管理系统，完成了信息登陆和统计工作。为我校留学生规范信息数据统计开通了渠道。
2．对外汉语教学管理。
由于上述3位参加对外汉语学习的学生，他们的语言基础相差很大，没有办法运用同一种教学方案。所以在3位同学的汉语教学中，我们将制定了3个语言层次的教学计划，要求授课教师分别拟订授课计划。又鉴于师资和经费问题，采用了分班分层教学和合班教学相结合的方式，尽可能的满足留学生的学习需求。经过了一年的刻苦学习，暑期我部教师加班加点辅导学生，服务学生积极备考今年7月下旬hsk考试，结果功夫不负有心人，我部16名学生全部通过学籍注册要求的汉语水平级别，为我院对外汉语教学工作开了个好头。
3．日常管理和课外生活
汉语学习的留学生和专业学习的留学生由于在不同的系就读，他们的日常管理也采取了集中—分散的方式。汉语学习的留学生的生活和日常管理主要由我留学生部配备的班主任的完成。另外，借助我院学生志愿者的优势，可以最大程度的协助汉语学习的留学生的日常生活管理。专业学习的留学生由其所在班级的班主任管理，并指定两位同班的学生给予其生活和学习上的帮助。我留学生部与其所在系形成了联系和汇报机制，定期互通学生的学习和生活情况，以便互相了解和掌握留学生的动态。
另外，在校内规章制度建设方面，我留学生初步制定了铜仁职业技术学院留学生手册。手册内容包括了留学生守则，入学手续，校内应遵守的规章制度，在校生活指南等。每位留学生通过手册教育，了解了校内的规章制度以及各类生活信息。
我部依托本系英语语专业学生和部分老挝留学生的语言优势，组建了留学生志愿者团队，与在校留学生结对子，帮助他们的日常生活，与他们一起参与课外活动，使留学生们最大程度的融入我院这个大家庭。截止目前，留学生们参加的各项课外活动有：定期的外语角活动，汉语角，梵净山自行车俱乐部等。最近志愿者们正在向留学生介绍我院75周年校庆的相关情况。志愿者的活动也制定了相应的计划和建立了总结汇报的机制，以便我们多渠道了解留学生的情况。
4．建立校外信息沟通渠道
国家教育部来华留学生工作处，贵州省教育厅国际交流处都是留学生管理的重要政府部门。目前我留学生部已经建立了与这些部门沟通的渠道，有利于我校日后了解留学生政策，优化留学生管理。另外，为进一步学习经验，了解留学生招生和管理中的问题，我留学生部假期参加了与贵州大学国际交流处主持的高校外国留学生管理部门负责人工作交流和教学工作会议，并邀请贵州大学两位资深对外汉语教师亲临我院讲示范课。校外信息和相互交流对规范我校留学生管理和教学起到了重要的作用。
二，对外交流与合作
为进一步加大我校与国外学校的交流与合作，我留学生部目前也承担了学院部分对外交流项目的洽谈和联络工作。刚刚结束的第五届中国——东盟职业教育论坛中，我部按照学校统一部署，积极开展工作。会议期间，我们多名老师承担了现场翻译、会务资料文字翻译、陪同翻译等多项翻译工作，并顺利完成了各项任务，效果良好。此外，我部还承担了外籍教师的教学管理工。今年我院新来一位美中友好志愿者教师，我部安排柴娟老师担任中方合作教师，按照外事办的要求，认真细致的开展工作，为外籍教师尽快适应我院教学工作创造了有力条件。
留学生管理工作总结4
在过去一年的班主任工作中，我认为是我和学生共同成长的过程，在这一年里，在学校和学院领导和同志们的支持帮助下，学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升，我自身也得到了锻炼，现将一年来的工作情况总结如下：
1、理解、尊重、关爱学生，跟学生交朋友
班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能具体了解本班学生的具体情况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟，看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生基本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况，作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了，他们已经不再是小学生，他们不用我们教他们什么该做什么不该做，他们在思想上已经成熟，何况再过1年时间，他们就毕业了，其中也许会有人成为我们的同事，所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他平等且亲近时，才愿意与你有思想沟通和交流进行，只有这样你才能真正了解他们的真实情况，知道他们真正的思想。所以班主任应该具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。
作为班主任，我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设；并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立“教育、管理、服务”三者有机结合，做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。本学期，配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20xx~20xx学年的争先创优评比工作。同时在学校进行文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，动员学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。
2、动员学生做好毕业前的准备工作
我们班今年已经进入大四，已经是毕业班了，面临毕业，能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证，并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格，在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分，注意学校安排的清考，为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下，多学一些有用的基础知识，多拿几个证书。比如：英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等，目的是为就业打好基矗
3、帮助学生树立正确的就业观念
这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊，共有人数33人，女生占19人，而女生的就业的是我一直很担心事情。我班学生中明确要找工作的有19个，到目前为止，只签了6个，剩余的13个人中，其中女生占到10个，几个男生的就业基本不成问题。我最担心得是学生因为找工作受挫，会产生一些心理问题，致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必须做到防患于未然，于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生，在开招聘会时一定要多关注他们，并不断鼓励他们，让他们对就业充满信心。并教育学生转变旧的就业观念，要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、发展自我，为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己，自己的人生价值，不能凭借说教，而应当脚踏实地，勤奋创业，不断探索，实事求是，发挥自己的聪明和才智，充分展示自我，真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向，并及时向他们通报就业信息，解决他们在求职中的问题和困惑。另外，我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。
4、动员毕业生做好两手准备—考研和就业
我们班中有考研想法的学生共14人，比例太小，考虑到就业的压力，我们班的女生有多，我曾经动员过好几次让他们积极考研，或做两手准备（考研和就业），这样可以缓冲一下就业的压力，再说也可以提高自身的文化层次。但是，这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素，但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导，帮助学生解决考研的疑虑：如何选择导师；考研中需要指导注意那些事情等。我们为此专门邀请了xx级应化的毕业生经行了面对面的交流，给我们的学生建立和上一届学生交流的平台，是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题。
5、与代课老师沟通，掌握学生的学习情况
我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲，但是也不能掉以轻心。尤其其学生进入大四以后，面临就业和考验的压力，在学习观念、学习态度上较以前有一些转变，但是大四的学习主要涉及到专业知识学习，是今后参加工作学以致用的基础，这一阶段的学习任务不容忽视，稍有松懈就会掉队。我常常会与各个代课老师取得联系，了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。根据情况电话谈心或直接找学生面谈，提醒他们注意自己具体情况。针对个别纪律观念比较淡薄学生，我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督，确保不出违纪事件。因此，把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展。
6、定期走访宿舍，了解学生具体情况
学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心，只有把他们当成知己，学生才能给我敞开心胸。他们把我当成朋友，很愿意与我们进行思想交流，正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现，及时掌握学生中出现的问题，并帮助他们处理好这些问题。
回顾过去的工作，虽然积累了一些经验，但也难免有与学生沟通交流不到位等不足之处，在今后的工作中，还应采取更为灵活有效的方式与学生进行沟通。
留学生管理工作总结5
回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切！
一、班级学生情况
我们信息科学学院20xx年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从20xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。
二、班主任常规工作
班主任常规性的'工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作
我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。
班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。
1、大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯
狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。
狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。帮助学生形成独立自主探究协作作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。
2、大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养
防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。
如何对学生进行良好生活习惯的引导？在新生入学时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议（以下是从我当时的会议笔记中摘出）：
（1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）
（2）科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）
（3）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）
（4）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）
（5）科学方法；（事半功倍，用数据说话）
（6）信息能力；（效率）
（7）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习）
（8）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）
（9）关注社会、关注国际科技发展
（10）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）
董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。
大卫、休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，提升管理品质。
留学生管理工作总结6
本学期我主要负责20xx级x名即将毕业学生的日常管理工作，这是我工作内容最丰富，工作最充实的时期，也是自我锻炼、自我成长最关键的时期。忙忙碌碌的半学期，伴随着领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的交流，感觉自己丰富了许多，成长了许多。现将我本学期的工作做个梳理、总结，向党总支汇报如下：
一、基本情况
信息系20xx级多媒体班、交智班在册人数x人，x人退学(xx)，x人应征入伍(xx、xx)，实有x人。其中男生x人，女生x人。
二、顶岗实习与就业指导
从x月x日至x月x日，4个班共x名学生，已全部落实实习单位，展开了为期半年的顶岗实习，共分布在x家单位和企业，且安全、有序、实效的进行。学生进入实习岗位后，x次陪同专任教师及系部领导到实习单位看望实习学生，组织学生开展座谈会，向实习单位的领导和同事了解他们在实习单位的工作和生活情况。学生实习期间，学校不忘组织学生进行就业指导，帮助学生进行自我了解及认识，找到自己的目标和方向，为毕业就业做准备。本学期开学前3周，曾4次联系企业和公司来学校作市场分析及就业指导，加强学生对社会形势、专业发展的了解和认识。
公司、企业名称及来校时间如下：
1、20xx年x月x日，xx公司。
2、20xx年x月x日，xx连锁超市。
3、20xx年x月xx日，xx公司。
4、20xx年x月x日，xx公司，xx公司，xx公司。
三、学生住宿情况
顶岗实习与正式上班还是有一定差距的，就实习工资这块就有较大差距，很多同学都遇到到经济问题，思考再三，离校较近的同学，决定每天下班后，回校住宿更经济、更实惠。4个班共计x人留校住宿，其中男生x人，女生x人。
四、思想政治教育管理工作开展情况
本学期共开展学生个别谈话x次，小组谈话x次。谈话方式多样化，有正式非正式、有面对交流、有QQ交谈、有电话交流;谈话地点有办公室、学生寝室，校园一角;谈话内容有在校生活、实习情况、毕业就业、未来打算、目前困境、情绪困扰等，本学期学生思想状况整体良好。只有宋奎同学坚持自己的想法，辍学经商，多次做思想工作未果，最终在征得其父母同意的情况下，同意办理了退学手续，并将相关的退学工作全部按时按规定完成。
五、学生安全教育工作开展情况
反复多次通过多种途径传达安全要求及安全须知，如qq、电话、微信、见面交谈，在本学期内没有出现安全事故，学生安全健康。在本学期的学生安全教育工作中，有3件较为重要的事：
1、组织学生签订顶岗实习安全责任书，并要求学生父母签字;
2、组织学生在线学习“xx省学校学生人身意外伤害事故预防与处理条例”，并要求写出心得体会。
3、组织学生开展安全教育在线主题班会，讨论如何提高安全防御意识。
六、20xx年的工作计划及目标
1、加强对学生的就业引导工作，组织学生了解就业信息，就业政策以及参加考试的具体细节和要求。
2、加强对毕业生的毕业核实、督促、登记、归档工作，争取顺利拿到毕业证毕业的学生达到100%。
3、做好学生实习的统计和推优工作，公平、客观的做好关系学生利益的各项工作。
4、明年的终极目标、努力方向是渴望学生就业率达到x%。
留学生管理工作总结7
20xx，我院学生管理工作始终本着以“管理育人、服务育人、教育育人”的原则，本着“一切为了学生，为了一切学生，学生为了一切”的指导思想，按照院党委、学工处和系主任的要求，以本年度学生管理工作计划为出发点积极开展各项工作 ，使我系的学生管理工作得以顺利地开展。现在，将本学年工作总结如下：
一、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平
积极开展辅导员队伍建设，要求辅导员认真学习、掌握岗位职责内容，钻研业务，研究工作艺术;坚持每周例会制，总结工作得失，明确工作重点，探讨学生管理方面的成功经验和做法;以量化考核促进辅导员工作成效，建立并实施完善的辅导员评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强辅导员队伍建设;组织开展系部辅导员技能大赛，并推选两位老师参加学院第x届辅导员技能大赛，以比赛为契机，注重辅导员综合素质的提升，xx老师获得个人一等奖、xx老师获得个人二等奖，系部获得优秀组织奖。
二、加强团总支、学生会建设
制定团总支、学生会工作准则，明确各部门工作职责，通过每周一的例会制度，加强工作指导及各部门的工作交流，及时总结每周工作得失;积极开展学生干部素质培训，通过知识讲座、素质拓展、经验交流会等活动，有意识地开展了学生干部的素质培训，注重学生干部队伍建设，要求全体干部严于律己、以身作则，正确处理好工作与学习的关系，不断加强自身综合素质建设。
三、日常管理工作
1、加大常规管理工作力度，做到工作严、细、实。要求辅导员勤下宿舍和教室，及时掌握学生思想动态，严抓系部学风建设;充分发挥了学生干部、学生党员的作用，对早操、晚自习和上课出勤纪律进行常规管理及检查考核，保证了我系学生学习活动的正常开展。
2、加强安全教育和心理健康教育，要求辅导员通过每周二的安全教育课及主题班会，对学生进行全面的安全教育;通过辅导员和学生干部下宿舍、查寝等排除宿舍安全隐患并加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识;及时关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观.本学期系部安全事故为零。
3、做好20xx中职毕业生的就业工作。通过就业指导课程，提前对学生开展职业、就业教育，指导学生树立正确的就业观，指导学生做好求职简历。及时提供各类招聘信息，引导学生积极参与，努力提高学生就业率。
四、抓住教育契机，开展各项主题教育活动级校园文化活动
1、x月x日下午，我系团总支、学生会成员参与xx区团委学生会及爱心协会组织举办“同饮湘江水，保护母亲河”主题公益活动。
2、为响应学院“党的群众路线教育实践活动”，贯彻落实“学生下基层、践行义教”党的群众路线精神，开展团学组织服务群众社会实践活动，x月x日下午，我院机械工程系团总支、学生会及爱心协会组织x余名志愿者一同前往xx市xx区“xx”幼儿园，举办“大手牵小手--幼儿园义教”活动。
3、x月x日-x日，机械工程团总支、学生会系为装备x班xx发出爱心募捐倡议书，帮助xx家庭渡过难关，共筹集现金x元。
x月x日，机械工程系党总支副书记xx、系辅导员老师xx及装备x班两位学生代表，驱车3个半小时去往x多公里之之外的xx省xx县，给我系学生xx送去了爱的慰问。
4、为丰富校园文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，发扬爱国精神和奉献精神，x月x日下午，系团总支、学生会干部参加了爱心协会组织的xx区xx公园举办以“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”为主题的爱国教育实践活动。
5、在“五四”青年节当天，系团总支、学生会组织20xx级x名学生参加以“唱响化院，梦想起航”为主题的五四文艺汇演大合唱比赛，获一等奖。
6、x月x日，机械工程系团总支学生会及爱心协会成员在xx区向广大同学们发出倡议，号召学生青年志愿者参与“走进新校区、半百里毅行”徒步毅行活动，得到了同学们的积极响应。
五、加强党建工作建设
积极组织学工党支部建设，认真开展党的群众路线教育实践活动，注重支部党员综合素质培养，本学期发展学生党员x名，预备党员转正x人。
六、暑假工作安排
1、x月份配合学院做好新校区搬迁工作。
2、x月份做好20xx届中职新生的迎新工作和新生军训。
3、x月份做好20xx届高职新生的迎新工作和新生军训。
留学生管理工作总结8
xxxx年，在各级领导和同事的关心、帮助下，我不断学习理论和业务知识，努力增强自身理论素养，认真履行岗位职责。本年度的工作概括起来主要有：
一、思想道德方面
积极参加各项政治学习活动，认真学习党的各项重大政治方针及政策战略，在政治上与党中央保持高度一致。坚决贯彻执行上级及学校的教育方针及部署，不断加强个人政治思想学习，增强党性修养。在对外国际合作与交往中，严守外事工作纪律和规定，以学校、教师、学生的利益为工作根本出发点，开展学校的国际交流和港澳台工作。
充分发挥党员模范带同作用，工作负责、团结同事，树立正气，不计较个人得失。注重与各学院、部、处以及各相关合作机构的协调与沟通，积极发挥团队合作精神，高效完成各项工作。
二、廉洁自律情况
加强学习不断提高思想认识。扎实参与各项“廉政建设、反腐工作”学习教育活动，包括学习各相关廉政文件、参加学校组织的廉政学习报告会等。严格贯彻落实中央的“八项规定”及厉行勤俭节约的有关规定，在公务接待、公务用车、公务出访等工作中，严格依照各项规定予以实施，带头遵守廉洁自律的规定，奉行节约，反对铺张浪费。
三、履行管理岗位职责情况
遵循“管理、协调、服务、指导”的工作原则，积极为学校和各学院的教学、科研及人才培养的对外交流合作搭建平台。具体表现在：
1、积极拓展与国外大学的合作
在巩固与原有海外大学合作关系的同时，积极拓展新的合作领域和新的合作院校，与xx等十余个国家和地区xx所高校建立了联系，新增合作协议xx份。
2、精心安排外事接待和因公出访工作
共办理了教师xx批xx人次的出国出境手续，顺利完成了出国(境)手续的办理工作。本人接待来自xx等十四个国家和地区约xx批，xx人次来访。在做好接待工作的同时，宣传我校，提高我校在国外大学中的知晓度和认可度。
3、积极支持学生出国学习和实习
通过与海外院校联合培养、校际交流、学生互换、实习见习等多种形式，为学生提供多样化的海外学习、实习渠道。
xxxx年，我校派往海外院校学习、实习和培训的学生人数为xx名，创历史新高，与上一年度相比增加了xx.xx%。
开发了匈牙利佩奇大学3+2项目、波兰格但斯克工业大学学期项目、爱尔兰塔拉理工学院项目、台湾大叶大学学期生项目、台湾静宜大学学期生项目、加入了美国迪斯尼旅游与休闲管理人才培训项目等8个学生项目。已筹备并将于明年实施美国密苏里大学2+2项目、土耳其学生暑期项目、加拿大圣力加学生暑期项目和加拿大汤姆逊访问学生项目等4个项目。
4、留学生工作
留学生管理和服务水平不断提高，留学生教育口碑逐步确立。xxxx年我校长期外国留学生总数达到xx人，其中，学历生xx人，同比增长xx%，学历生占外国留学生总数的xx%;学历生生源国从9个增长到xx个，增长xx%;研究生留学生由4个增长到7个，增加xx%。目前共有xx个本科专业和4个研究生专业有外国留学生就读。
5、外籍教师管理
共聘请外籍教师xx人，其中长期外籍教师xx名，短期外籍教师xx名，这些外籍专家对学校的国际交流与合作起到了良好的桥梁和纽带作用。积极申报上海市“海外名师”项目，获批2项计算机专业一项(xx万元)和食品工程专业一项(xx万元)。
6、参加上海教育博览会教育国际化展并获嘉奖
xxxx年xx月，参加xxxx第十一届上海教育博览会教育国际化展我校展台围绕本届教博会“面向现代化、面向世界、面向未来”的主题，集中展示学校本科中外合作办学项目和中外合作办学机构的`办学理念与特色，宣传了我校学生海外学习实习项目所取得的成绩，取得了良好的参展效果。我校展台通过现场观众投票，荣获“xxxx上海教育博览会教育国际化展优秀风采奖”。
7、举办“应看世界”第二届校园国际文化周
举办“应看世界”第二届校园国际文化周。文化周系列活动从xx月xx日正式开始，活动内容丰富、形式多样，包括有外事礼品创意作品展、教育讲坛、学生海外学习实习成果汇报会和中外学生联谊会。校园国际文化周将世界带到校园，增强校园国际化氛围。
四、参加教育培训情况
利用文件资料及各种传媒认真学习中央文件和国家政策法规，积极参加两级中心组学习及各类培训，明确思想工作的主旨方向，努力提高自己的政治思想水平，掌握外事政策。特别是在干部讲坛的学习过程中，加强了党性修养;在党的群众路线教育实践活动中，明确了宗旨意识;在管理实践中、在领导的引导帮助下，自身的理论认知和运用水平得到了进一步丰富和提升，岗位意识和责任意识进一步增强。
今后我要进一步加强理论学习和业务学习，在领导的支持和老师们的帮助下，一如既往的努力工作，为完成我校的历史性任务做出自己应有的贡献。
留学生管理工作总结9
首先非常感谢国际教育学院给我这样一个特殊而珍贵的机会，使我有幸成为留学生班主任大集体的一员，更有机会为我校留学生工作更好的开展尽自己的一份微薄之力。在担任留学生班主任的这几个月以来，我始终怀着一颗感恩而尽职尽责的心去开展相关工作，认真完成国际教育学院老师分配的任务。担任班主任时间虽不长，但我感受到了国际教育学院对我校留学生方方面面的关怀，亲历了各位老师对工作认真负责的态度，这些无不深深感染了我。而我也践行着一名留学生班主任应有的职责，深知这份工作的意义所在，在各位老师的帮助、指导和感染之下尽心尽力地服务留学生，为我校留学生和学校之间建立更为畅通的沟通渠道，为各国留学生与中国之间搭建文化交流的桥梁。下面我将对本学期的留学生班主任工作做深入总结。
一、对留学生班主任的理解
在担任之前，我始终摆脱不了对班主任的传统印象，认为班主任就是一名管理者。在面试过程中，通过与任老师的交谈，我渐渐改变了这一观点——班主任可以是一座桥梁。国际教育学院责任重大，肩负着我校留学生方方面面的工作，而随着我校国际化的迅速发展，其任务日渐沉重，因此迫切需要我们去帮助学院更好地开展工作。而我们学生也正需要这样一个机会去服务学校，服务留学生，更可以从中历练自己，培养自己的沟通交际能力和语言能力。从这样一个角度出发，我认为留学生班主任是非常有其存在价值和意义的。而在进一步与留学生的接触过程中，我对这一工作有了更深入的理解——班主任其实是他们的朋友。本国学生平时缺乏与留学生的交流，对其难免有种排外甚至畏惧的心理。但通过多次的走访交流，我发现留学生们是一个很可爱的群体。尽管彼此文化不同，但在交流过程始终以一个友好而热情的态度去接纳彼此，他们热切地需要班主任这样一种朋友，去更好地了解、适应学校和中国。而我们也只有真正和他们成为朋友，才能更深入地了解他们，知其所求，解其所需，更好地服务他们。
二、真诚是打开心门的钥匙
要想与留学生们成为朋友，其实很简单，只要够真诚就可以打开彼此的心门。由于过去与留学生交流较少，我对他们始终保持一种戒备心理，但一次家访改变了我的这种看法。由于接到凤凰国际小区居民关于我校留学生噪声扰民的投诉，学院安排我对该小区内我校留学生进行家访，传达我校的有关规章制度，制止这种扰民行为。在家访过程中，我们被留学生的热情所打动。当得知我们的来意后，他们表示支持学校的这种规章制度，并协助我们共同劝导有扰民行为的留学生。并且，很多留学生极为热情地拿出他们国家的特色食物与我们分享，主动交谈生活中的见闻。而我们也尽其所能，帮助他们解决一些生活中的小问题。这次家访结束后，我与几名来自巴基斯坦的留学生成为了朋友，时常通过手机或者见面方式进行交流。虽然文化存在差异，但是真诚是人类共同的语言，班主任这一工作最需要的也正是真诚。
三、工作中存在的不足
由于我所负责的插班生班级较为特殊，在日常管理过程中存在很多不便。一些留学生联系方式缺失，无法与其进行沟通，而我也并没有找到好的办法联系到他们，这是我工作的不足之处。并且由于班内学生分布较为分散，专业年级各不相同，时间很难协调，因此除完成学院老师布置的任务外，并未积极发挥主观能动性地组织一些集体活动，在今后的工作中需要改进。
对本学期工作的总结是为了更好地开展下学期的工作，我将结合本学期的工作经验与教训，认真反思工作中的不足，在下学期的工作中取长补短，从而更好地为留学生和学院服务。
留学生管理工作总结10
春去冬来，在时间从我们手指间划过的时候，我们又迎来了学校“十二五”的开局之年。在学院领导的统一引导下，我们认真学习和总结学院“十二五”规划精神，认真领悟和落实。在此，我对20xx年全年的工作情况做一个简要总结。
在上半年我对学生进行了深入而细致的研究和思考，并对部分学生做了调研，从学生的学习、生活、课外活动、心里咨询，等方面进行了如下工作。
1、组建班级核心力量，充分调动班长的积极性，采取个别跟进的策略，对个别学生进行了深入的管理和辅导，做到了有的放矢。起到了积极的效果。
2、分别对20xx和20xx秋进行了心理测试，并进行心理分析，进行教育评价，做到了科学、规范地进行留学生的教育和管理。
3、初步进行留学生分层级管理的探讨与实践的对接，分析研究，分类标准和具体培养措施。
4、积极组织留学生的业余文化生活，充分发挥留学生自身的积极性主动性和创造性，相继举行了大型的排球比赛、足球比赛、篮球比赛，让学生在运动中释放激情，展现自我。
5、在留学生的学习方面，做到了抓出勤、抓重点、抓考试，勤督促、勤引导、勤鼓励，使得留学生体会到学习的自我性与教师引导效应。让学生在自我的引领下，自主学习，健康成长。与教务共同完成了，留学生的补考、缓考等重大考试。
6、关注学生所在国家的大事，关注新闻，对个别受灾和政治波动较为严重的国家学生，受灾个体，给予及时、细心的心理疏导和生活关怀。让他们体会到大家与小家的温暖，及时地了解他们的心理和生活上的问题，认真对待，及时处理。
7、认真完成了20xx年秋季学生的入学情况，新生入学初期的管理至关重要，按照学院要求，分别对新生进行了，入学前教育、防火演习、迎新晚会、在与各位同事的积极配合下，安排好新生的接机、体检、住宿、费用、一卡通办理、签证、上课和参观校园。深入了解学生，与学生谈心，学生们对学校的一些建议和意见都做了详细的记录和耐心地解答。创建和谐班级，将组能力强，有爱心、责任心的同学为班长，并采取试用期制度，任期满后实行，班级认同和选举并行制度。以此鼓励和督促班长，做好班级工作。
8、担任20xx和20xx秋季班的汉语听力课，认真组织，精心上课，创造新方法，用ICT教学法，对学生进行教学，受到了学生的认可。
缺点与不足：
1、应加强工作中的理论的总结与提升，更加积极稳妥创新地完成，对学生的教学及管理工作。
2、加强理论学习，充分利用业余时间，为自己充电，向优秀的同事学习。
3、加强与同事间的沟通与协调，认真领悟“舍”与“得”，辩证主义哲学关系。
4、认真完成领导交给的任务和工作，加强自我的责任感和使命感。
5、要树立长远和近期目标，并为之不懈努力，不能放羊，学会弹钢琴，学会更好地利用有限的时间，做更多的工作，在工作、学习、生活，更好地平衡。
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