- 相关推荐
社区暑假活动工作总结
第一篇:
为进一步关爱青少年的健康成长,充实青少年的暑期生活,活跃社区气氛,本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动,并取得了一定的成果,现将我社区开展的各项工作情况总结如下:
一、开展“敦根社区首届篮球夏令营”
为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围,我社区于20xx年7月8日到20xx年7月16日,每天晚上的8:00—10:00时,在敦根篮球场开展了“敦根社区首届篮球夏令营”活动,由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。
二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声
为了增强家长与学生之间的沟通,8月2日下午在新龙村会议室,我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座,主题为“聆听孩子的心声”,由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加,由于吴家祥老师讲课生动易懂,课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。
三、暑期义教班
为充实我社区青少年学生的暑期生活,增强他们之间的交流,我社区于8月8日—8月19日连续两个星期,在居委会二楼举办了“第二届敦根暑期义教班”,课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣,课堂气氛十分活跃!最后还按照各位学生的表现,评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”,并派发了奖品。
四、环岛接力跑
为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力,我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第二届“毗邻情,接力承”环岛接力跑联片团活动。
五、播放电影——少年足球
我社区于20xx年8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影“少年足球”,观看人数有52人,其中青少年21人。
六、羽毛球活动
于20xx年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。
七、关于开展“20xx爱心助学行动”
我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生申请团委的“20xx年爱心助学行动”,希望通过爱心助学行动,减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生申请,该学生成绩优秀,在就九江中学在读期间被评为2008学年第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、2008学年第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、2010学年第二学期评为“优秀舍长”,现被录取入广东医学院护理学专业本科。
第二篇:
20xx年暑期,我xx社区对辖区内近300名中小学生开展了名为“暑期三结合”的教育活动,组织了一系列有意义的活动,使同学们在德、智、体等各方面都有了全面的发展。这众多的活动可分为两大部分——“八荣八耻、整治四乱”和乒乓球比赛。
7月17日上午,xx社区组织了暑期活动的开学典礼。在开学典礼中,老师对这次活动进行了简单的介绍,并介绍了活动的安排,提出了以“八荣八耻”和“整治四乱”为主题的小报、征文活动,同时向同学们发放了一些关于“八荣八耻”和“整治四乱”的传单。通过学习,同学们对“八荣八耻”和“整治四乱”有了更深的了解。随后,根据我们所安排的活动,同学们进行了踊跃的报名。
7月19日上午9时,天门山街道xx社区党委、居委会和社区关工委精心安排,组织学生们参加在富通园小区进行的“整治‘四乱’手拉手,争当文明小先锋”的签名活动。在这次活动中,同学们懂得了“整治四乱”的重要意义,并立志从我做起,热爱芜湖,在整治“四乱”的活动中努力贡献自己的力量,同时在活动中带好头,作表率,从自己的家庭和身边做起,齐心协力,共建芜湖城市的美丽,共创和谐美丽的芜湖。这次活动具有很好的教育意义。
7月24日上午,社区举行了法制教育录像观看活动;7月25日上午,社区请来社区民警叔叔为参加暑期活动的同学进行了法治报告。通过这两个活动,同学们对“整治四乱”有了更深刻的理解,同时还了解了有关如何预防未成年人犯罪的知识,了解了一些保障自己的合法权利的方法,很有收获。
7月26日、31日上午,社区分别开展了以“整治四乱”和“八荣八耻”为主题的小报、征文活动。同学们查阅资料,自己动手,写出一篇篇内容丰富的文章,画出一张张色彩缤纷的小报。看着这些作品,同学们心里都非常高兴。
7月21日、28日以及8月4日上午,社区组织同学们进行了乒乓球比赛,比赛分为选拔赛、小组赛和晋级赛、决赛几个阶段。老师根据同学们在7月21日的选拔赛中的表现,将同学们1对1分成了16组,进行28日的小组赛。小组赛中,同学们以自己最佳的状态,发挥出自己最佳的水平,使比赛进行得非常精彩。8月4日,在小组赛中获胜的16位同学参加了晋级赛和决赛。同学们更加积极地投身到比赛中去,使整个比赛异常激烈、精彩。比赛结束后,同学们虽已汗如雨下,但仍意犹未尽,沉浸在比赛的快乐中。
除此以外,xx社区还开展了一些小的活动,如义务劳动、爱心学校等等。这些活动使同学们原本单调的暑假变得充满乐趣,更有意义,同时同学们在活动中也能学到很多知识,了解更多平时学不到的东西。这次暑期“三结合”活动开展得很顺利,很成功,到这里就圆满地结束了。这次活动虽结束了,但我们相信,以后的活动会开展得更精彩,更成功!
第三篇:
20xx年暑假,我社区按照街团工委“和谐暑期,健康成长”的活动安排,紧密结合社区实际,通过分析往年青少年参加社区活动的兴趣和参与需求。党总支特召开了团委书记、宣传主任、计生主任、社区老师专题会议,本着发挥团组织的创造性、青少年的积极性,就如何引导暑期青少年融入社区、参与社区实践活动进行了安排部署,不仅活跃了暑期文化生活,更促进了社区青少年工作的全面发展。
一、开展暑期活动启动仪式,公布暑期活动计划。
在7月份暑假伊始,为让暑期青少年融入社区之家,我们特举行暑期青少年社区教育活动启动仪式。团组织为每位学生印制发放了“xx社区20xx年暑期活动安排”,结合青少年成长的实际需求,计划涉及集中学习和分散活动两项活动内容,通过增强活动的吸引力和感召力,提高青少年的参与积极性,学生可根据自身的实际情况参与社区活动,拉开了暑期活动蓬勃开展的帷幕。
二、整合团组织资源,发挥团组织功能
在暑假期间,我们通过举办内容丰富的知识讲座和互动交流,实现与青少年零距离接触,促进青少年全面健康发展。
围绕青少年自护主题,以“我是健康、快乐、文明的小主人”为主题,我们邀请了社区民警刘喆锟同志,为学生集中讲解了自护、自救知识,培养青少年的安全意识,提高自我保护能力。
组织志愿者进社区活动,活跃暑期氛围。我们联系到了南开大学周恩来政法管理学院的志愿者,为青少年讲解学法、守法和维权知识,警示青少年在日常的生活中要加强防范意识,以防上当受骗。
在街团工委、街妇联、街文卫科的共同组织和安排下,xx利用阵地优势,先后开展了“青少年心理健康讲座”和“半边天流动大讲堂”活动,在给孩子们传授知识的同时,通过现场交流互动,鼓励学生准确认识自己、定位自己,带领孩子们走出成长的误区,得到家长、孩子的一致好评。
街团工委联系到了天津市少年宫,在xx社区举办以“服务青年,贡献社会”为宗旨的暑期夏令营活动,通过不同板块的活动参与,提高学生的参与动手能力。共建单位的参与,更为社区活动注入了活力。
三、举办社区实践活动,开展“快乐营地”青少年趣味活动。
与学校相比,团组织在社区开展青少年工作,面临着分布区域广、团的工作覆盖面小;青少年年龄结构复杂、多种需求参差不齐;团组织的运作形式单一,凝聚力不强等现实问题。为了打破这种长期存在的发展瓶颈,,社区坚持以思想发动为切入点,以青少年的高度参与为落脚点,通过广泛开展丰富多彩的社区实践行活动,提高青少年对社区活动的认同感。
抓住学生对电脑网络的兴趣需求,开放社区电教图书阅览室,使青少年把暑假活动的安排聚焦到社区,增强他们网络学习的技能。暑假期间,电教室每周二、四上午对社区青少年开放,参加活动的学生可以通过参加网络浏览和图书阅览两种学习方式,社区老师负责指导学习过程,有很多学生家长也参与到这项学习活动中,并担当起了义务教育员,为学习有困难的同学提供帮助咨询,很好的扩充了团组织的力量。
根据青少年活泼好动的性格特征,开放乒乓球活动室,满足他们的活动需求。xx社区定于每周三上午9:00-11:00,是专为学生开放时间,供学生健身娱乐,并聘请乒乓球队队员为教练,教授孩子们打球的基本动作和技巧,吸引了不少青少年的参加。
以“孝亲爱心学习”的感人事迹为切入点,增强青少年的动手能力和家庭责任意识。我们组织学生阅览今晚报刊登的孝亲爱心的感人事迹,并把报纸一版裁剪下来,自行设计布置了一版以“孝心无价,简报阅读”为内容的暑期板报。并要求孩子们学习之用,利用暑期为家长干一些力所能及的事情,尽一份自己的孝心。很多孩子把他们在家里帮助父母做饭、洗衣服、做卫生、照顾老人的行动用文字和图片的形式记录了下来,使他们在社区活动中体会成长的乐趣。
为创新暑期活动形式,丰富青少年的社区实践形式,自8月份开始,我们社区购置了手工编织的教材和原材料,在每周二、四青少年固定活动日上,统一教授手工编织和手工制作。我们还邀请了居民中的编织能手,现场教授编制技巧,经过几个课程的学习,很多孩子都交上了他们的学习成果。
为使青少年深刻体会社会实践,增强社会意识,社区组织青少年体验“做一天社区小主人”实践活动,通过参加社区巡逻、慰问社区巡逻队、与居委会主任座谈等内容,让同学们感受社区工作繁杂,和肩上责任的重大,为今后的学习生活起到了有益的引导。
总之,20xx年的暑期活动很形式很灵活,活动内容也很丰富,其中少不了街团工委的大力支持和精心安排,也有我们社区的探索和创新。今后,我们将更好总结经验,为推动社区团组织活动注入新的活力。
【社区暑假活动工作总结】相关文章:
暑假社区社会实践报告01-14
社区活动方案02-23
社区冬至活动文案12-22
社区活动心得02-19
社区活动策划方案03-28
暑假社区服务心得体会07-10
社区服务暑假社会实践报告08-14
社区活动的邀请函12-07
社区活动邀请函02-09
社区主题活动策划书03-20