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实用的教师的工作总结范文锦集6篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的教师的工作总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师的工作总结 篇1
第一次教师工作会议总结 今天下午召开高一年级全体教职工会议,这是开学以来的第一次会议。这次会议重点强调了新教育体制下课改的问题,通过这次会议,我也学到了很多东西。
会议开始时,顾主任首先强调了教育改革势在必行,目前传统的教学方式已经不利于学生的身心学习。在这周一以及周二,学校专门派各个教研组的老师去汇源中学学习新的教育理念,老师们回来之后,都很赞同“生本教育”,况且生本教育是目前教育改革的趋势。因此,学校领导也大力提倡我们务必要实行改革。
关于课改这个问题,顾主任谈到我们学校的基本情况;现在高一年级刚刚分完班,在这个时期实行课改,时间恰到好处;他谈到,我们学校的高二年级实行生本教育教学的班级,学生的秩序都很好,而且成绩也不错,最主要的是学生能进行快乐,幸福的学习生活;对于这次的课改,班主任要起牵头作用,改革要实行,这也需要各科老师积极配合,编好上课需要用的导学案,我现在作为一名见习班主任,这正是锻炼我能力的好机会;其他老师通过去汇源中学学习,回来之后给我们传授了经验。要实行改革,分小组的工作显得尤为重要,下面是我对分小组的一些看法:
要切实落好分小组的工作,我们必须对班里的同学有个清楚的认识。我们班有44名同学,目前我以6个人为一个小组,每个组有一个小组长;座位按a1,a2,b1,b2,c1,c2的形式,其中a,b同学在两头,c同学夹在中间。这其中的想法是让前面的同学能带动后面的同学,而且切实让组员都有工作,这样也就不至于他们听不懂课,然后无所事事。现在我们班一共分为6个大组,两个小组,同学之间相互制约,共同进步。我很期待在新的教学体制下,学生能有一个好的成绩。
大会还强调了本学期的工作重点是:整顿纪律,规范学习。把教学生学会做人放在第一位,抓好育人教育后,接着再抓他们的学习。目前教学中缺少励志教育,感恩教育。一直以来,感恩是中华民族的传统美德,所以在教育教学中,我要把育人作为第一要务。
在接下来的一周中,我就要切实落实领导分配的任务。切实把生本教育的教学落到实处。
第十八期xx支队 xx实验中学 数学 孙xx
教师的工作总结 篇2
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!今天我能作为学院优秀教师的代表发言,感到非常荣幸。此时此刻,我的心情万分激动,在这里,我要由衷地感谢学院各级领导,感谢基础课部和教研室的各位老师、同仁,感谢你们长期以来对我的关心与鼎力支持,真诚地说一声:谢谢你们!(鞠躬)
首先,我要感谢学院,是这所美丽、和谐的校园给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我,实现我的人生价值。
其次,我要感谢学院各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心教学工作,在江城学院这个舞台上实现自己追求的梦想。
第三,感谢我身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到每周三的教研活动以及班级教学管理,给我很多经验与指导,让我能够这么快的得到提高和进步;我所在的教研室是一个和谐、积极进取的教研室,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导我,这非常有利于我的教学水平和个人综合素质的提高。
同时,我要感谢我的学生,感谢他们的积极参与和配合,感谢他们对我教学工作的理解与支持。可以说,在这一过程中,是可爱的学生帮助了我的成长。
从我踏入江城学院那一天起,我一直在努力,履行一名教师的光荣职责,那就是去上好每一门课,关心、爱护每一个学生。我更加深刻的意识到,如果没有对学生炙热的爱,也就不可能有真正成功的教育。在课堂上,我会给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,并且做到了重方法,轻灌输;轻松教,严要求。课下的时候,与学生以面对面,电话、邮件等方式交流,学生除了学习的问题,也经常讲到他们的种种困惑,我会热心的去帮助他们。学生对我的信任,他们的每一点成绩,每一个闪光点都会让我感受到教学的成就感;我相信这也是我们所有教师为之奋斗的原动力。
20xx年,江城学院将迎来教育部的合格评估,让我们倍加珍惜来之不易的发展机遇和挑战,以更加昂扬向上、更加奋发有为的精神面貌,携手并肩,共同谱写江城学院更加美好的新篇章!我们所有老师也将加倍努力工作,齐心协力,为把江城学院建设成为高水平、高质量的大学贡献自己的最大力量。
最后,我仅代表江城学院各位教师祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!并祝福我们江城学院越来越好!明天更加辉煌!
谢谢大家!
教师的工作总结 篇3
本学期我们学校也开展了“一帮一”结队子活动,我有幸与朱国红老师结队,拜她为师,学习她在教育教学方面优秀的经验和育人方法。跟着朱老师我自己在思想、教学、科研等各个方面均取得了很大的进步与提高,现将我的一些进步与感想谈谈:
首先,从思想上来讲,我非常重视和珍惜这难得的机会,我抓住每一次学习和提高的机会,以高标准严格要求自己,给自己定目标,下任务。朱老师教学基本功扎实,我深刻认识到作为一名老师要专业扎实,才能驾驭课堂,也才能让学生喜爱,自信心才能提高。
其次,我坚持跟班听课,虚心向朱老师教师学习。一个学期以来,我认真听课,作好笔记,学习朱教师的授课方式,吸收他们教学内容的精华部分。对自己的教学工作以及自己的进步都有很大的帮助。朱老师的专业素质让我感到了自己的'差距很大,朱老师都是直接一节课不看书很流畅的讲完,知识的深度,连贯性让我惊讶。常常让我感到自己差距很大。心里反复问自己“什么时候才可以像朱老师那样。”有时常常会感到自己上课真的很肤浅。朱老师是一位尽责的老师,在这一学期中,每周朱老师也会来听我的她课,每次都指出我的不足,我真的很感谢朱老师能很直接的指出我的问题,这样我才能在以后的教学中反思自己,这样我才能成长。上完每一节课后,趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,积累教学经验和吸取教训,从而不断改进课堂教学,提高教学水平。其次做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度
再次,按照学校的要求,每周跟老教师一起备课一次,探讨教学过程中的疑点和难点问题。作到每周一次,新老教师在一起交流、探讨,在争鸣中进步、提高。备课过程中,老教师悉心指导,细心解答新教师提出的每一个问题;新教师虚心请教,向老教师学习。
通过一个学期的师徒结对子活动,我更加体会到教育教学工作的特殊与艰难,也更加认识到学习进步的重要,我在以后将在更多方面更加虚心向老教师学习,提高自己。将结对子活动推向深入。
教师的工作总结 篇4
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。
学校举行的这项“师徒结对子”活动给了我们这些年轻教师一次非常珍贵的学习与锻炼的机会,让我们得以用新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。
我的指导教师是富有多年教学经验也是多年从事毕业班教学的冯玉平老师,在教育教学中,我积极主动的向师傅以及同课头的其他教师请教教学中的问题。他们都能很热心、很耐心的指导我,指出我教学中的不足,传授他们丰富的教学经验。我不仅听指导教师的课,还听了其他教师的课,向他们学习经验和优点,取长补短,这使我受益匪浅,感受颇深。现将这一学期以来的情况总结如下:
一、师德方面
树立正确的社会主义荣辱观,努力做社会主义荣辱观的实践者与宣传教育者,进一步树立为民服务的思想。通过进一步学习、领会《中小学教师职业道德规范》和教师教学常规管理细则的精神,树立依法执教爱岗敬业的意识。这一学期以来,我能较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强,能服从学校的安排,有较强的团结、协作精神,有一定的开拓进取精神。当然这些都是两位师傅以身作则对我的影响。
二、能力方面
在日常的教育教学中,我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。虚心好学,积极上进,认真钻研教材内容及分析学情,确定好教学的重、难点,教案设计中体现学法的指导,板书设计突出知识的重、难点。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,能比较正确地把握好教学的重、难点,能关注对学生的评价。在教学和管理学生方面师傅不遗余力对我进行指导,使我能够不断的提高教学能力和管理学生的能力。
三、出勤方面
我时刻把师傅的话记在心里,严格要求自已,从不迟到或早退,也不因为小事小病请假,不管是上课还是自习或者是蹲班都提前准备,提前到岗,做到对自已负责,也对每一个学生负责。
四、成绩方面
通过师傅和其他老师的热心帮助,通过学校领导的关心和支持,我这个新老师对教育教学有了工作有了更深的了解和认识,我的教学能力也在不断慢慢提高,我任课班级的学生成绩也在一点点的进步,我相信只要我用心一定会出成绩。
总之,教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,我作为新老师应该不断努力,让自己尽快从理论型教师转化成实践型教师,多向师傅以及其他教学经验丰富的教师学习,认真做好教学反思工作,不断提升自己的业务素养,我相信我一定会做好这份工作。
教师的工作总结 篇5
本学期我的德育工作有了新的变化,由原来的班主任工作转为现在的政教处工作。每星期的课时量虽然只有10节再加上单周四2节课外辅导小组的课,但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时间。为了能很好地完成好各项任务,我在家里买了电脑,所有的备课时间都放在了晚上,白天则尽自己最大的努力把新的岗位工作做好。
一、政治上努力上进,积极向党组织靠拢
明确了自己的政治方向。在本学期的开学初,在多位老师的帮助和鼓励下,我终于鼓起勇气,向自己向往已久的党组织递交了我的申请书。明确了自己的政治方向,越来越充满信心,接受党组织的检查和考验,决心不辜负党组织对我的信任和殷切期望。
二、业务上努力学习,不断提高自己的理论水平和实践水平
一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。
1、虚心向上级领导和同事同行学习。政教处工作繁杂多样,许多都是我初次尝试,无论是形式、方法、手段都要讲究。好在有谢大海校长、赵小云主任和陈阶田老师,他们都有了十分丰富的工作经念并能毫无保留地指导我,帮助我,使我受益非浅,不断提高。例如,在迎新晚会、一中、新龙手拉手、慰问敬老院、慰问武警中队等文娱活动的组织中,从如何选取节目和游戏,如何分工负责主持音响舞台布置节目服装,如何安排节目的检查、如何组织打印节目单、到如何组织彩排提高质量、如何请有经念的老师来指导提高等等,都得到了具体的指导和积累了经念教训。又如:在长达近3个月的少先队鼓号仪仗队的训练中,从如何发动报名填表、如何安排训练时间、如何发动积极性、如何安排看教学录象、请音乐老师和体育老师来协助教唱拍子和训练步伐、如何提高小老师和少委及少委部长的积极性(点名、出勤、质量的提高),如何最后提高队形的质量和精神面貌等等得到了他们三人以及其他老师的多方面的指导和点拨。使得我的工作能比较顺利的较好地完成。另外,在多次参加政教处有关的各种会议中也得到了许多宝贵的经念。如新生校情校规讲座、卫生工作、舍务工作、团员培训、党校学习等等。
2、经常阅读书籍报刊杂志学习。通过常读三种报纸(南方日报、中国教育报、德育报),常看三种杂志(《中小学管理》、《中国共青团》、《素质教育论丛》),常浏览各种其他书籍和杂志,并且收集各种有用的资料,感觉对自己的理论和实践都有很大的帮助。如:理论上树立了素质教育(“实施素质教育需要教师具备时代精神、现代观念、高尚的师德和精深的专业知识等多种素质”、“我不仅是一名教学的老师,而且更重要的是一名教学生学会和会学习的老师”、“良好的教师素质是素质教育的成功保证”、“面向现代化是教育创新的根本点”、“素质教育应该从学生发展的规律出发,重在开发潜能,培养他们的创造精神、创造性思维能力和创造性个性品质。”、“培养学生个性与特长,挖掘学生潜能是素质教育的重要内容”等等)、终身教育(作为现代教育的一种主导思潮,是对教育本质更深刻的揭示,是对教育活动更科学的理解与实践。)、创新教育(是实施素质教育的关键,教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。)、社会化教育、未来教育(在家上课是美国教育的新潮流)等等教育教学思想,并努力灵活运用多种活动形式,使素质教育、终身教育、创新教育、终身教育等落到实处。
3、不断地学习新的现代化教学手段。积极利用课余时间学习有关工具软件,除了主要文件电脑化打印管理之外,经常上网收集工作经念资料,并初步设想将来能制作政教工作网页,达到资源共享。
三、工作中尝试创新,积极优化工作方法
在仪仗队的训练时,及时把转弯行进的方法由原来的凭感觉式改为科学的“向前变菱形,向左等齐走”形式,解决了难点。在寒假来临时受谢大海校长的启发,创新式地想出了一份“寒假德育作业”。
四、积极积累经念,努力吸取教训。
除了已经收集到的一大堆各种资料之外,还有许多是自己经历过后所留下的不会忘记和丢失的——这就是工作的素质或能力。同时也有许多值得改进和值得吸取的教训也会对我的今后工作有很大的帮助。比如,对学生干部积极性的调动;对分工不止落实具体任务是考虑的周详性;如何拓宽向经念丰富的老师学习的渠道;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些活动主题、形式等等都是我要努力的方向。努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,超越昨天,创造明天,创造未来!
教师的工作总结 篇6
本人20___年x月被县职改办批准为小学一级教师。任职以来,始终坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的各项教育方针政策,不断加强政治、业务学习,努力提高自身素质,加强师德修养,工作中兢兢业业,敬业爱岗,为人师表,乐于奉献。以实际行动认真履行人民教师的光荣职责,认真学习新课程新理念,大力实施素质教育,因材施教,严格管理,全面提高教育教学质量,教育教学成绩显著,现把任职以来的工作总结如下:
一、热爱教育,热爱学生。
几年来,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,认真学习师德规范,忠诚热爱党的教育事业,坚定教书育人是教师天职的信念,在工作中敬业爱岗,乐于奉献。对待学生全面关心爱护,真诚热情播洒爱心,既严格要求,严格管理,又严爱相济,不偏袒、无私心。在教育教学中尊重学生人格,充分信任学生,注意师生之间的心灵沟通,遇事沉着冷静,教育学生动之以情,晓之以理从无简粗暴,动辄打骂的现象,对待困难学生,更是特殊对待,除耐心细致做好思想工作外,还从生活上、学习上带给必要的物质助。
二、严谨治学,为人师表。
几年来,本人担任过数学、音乐等学科的教学工作,在工作中始终坚持树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知,不断探索教育教学规律,不断改善教育教学方法,提高教学质量。无论担任哪一年级哪一门学科的教学,总是先深钻大纲、教参、教材,以实施素质教育为目标,以落实双基和培养潜力为上目的,认真把备、教、辅、改、考的每一环节,不断改善教法,提高课堂效率,加强对学生的个别辅导,教学效果好,教学质量高。做为一名教师,自已的一言一行,一举一动都是学生仿效学习的对象,都随时随地施以学生有害和有益的影响,俗话说“学校无小事,处处是楷模”。榜样的力量是无穷的,时时刻刻用师德规范的要求对照检查自己,以身作则,为人民师表。要求学生做到的,自己首先做到。常常是:用自己礼貌举止,正直谦虚,严于解剖的师德形象去影响去教育学生,用自己不怕挫折,用心进取的人生态度去启发学生。在我的影响,教育感染下,不少品质差、态度差学生,从根本上改变了例如已毕业的李娟同学由一个厌学厌世的女生,变得活泼开朗用心上进的女生。
三、遵纪守法,廉洁从教。
几年来,本人除担任数学、音乐等学科的教学,还担任班主任、教研组长,工作头绪多,任务重,但无论做什么,一切服从学校的安排,时时处处做到了任劳任怨,模范遵守国家法令、法规,中小学教师职业道德和教师行为十二不准。从无违规违纪、迟到、早退、体罚或变相体罚现象,坚持高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,从不利用职务之便谋取私利,廉洁从教。
总得说来,本人自任现职至今五年,教育教学及各方面表现突出。20___年x月被评为镇级优秀辅导员,20___年x月被评为镇级优秀教师,先后有三篇教学教改论文荣获县一或二等奖。