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民族团结一家亲活动计划

时间:2022-11-12 15:39:11 工作计划 我要投稿
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2017民族团结一家亲活动计划

  通过竞赛、读歌谣、观看图片等活动,让孩子们知道我国是统一的多民族国家,各民族都是中华民族的一分子。下面是CN人才网给大家整理的2017民族团结一家亲活动计划,欢迎参考~

2017民族团结一家亲活动计划

  篇一:2017民族团结一家亲活动计划

  活动主题民族团结一家亲

  课时计划第6周第5、6课时授课中队三、二中队

  活动目标通过活动,使学生们更进一步了解民族团结的意义,增强了民族团结意识,在全校营造浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围,激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

  教学重点通过课前搜集资料和采访,知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结,懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

  教学难点使学生热爱和平,热爱生活,让学生能自觉维护民族团结,热爱国家,不做有损民族团结的行为。

  活动形式中队会

  课前准备1.通过查阅图书、上网等手段,收集和整理有关中国各少数民族风俗习惯、服饰、文化艺术的资料。

  2.查找我国民族政策的有关资料。

  3.编排舞蹈《三月三九月九》。

  4.学唱歌曲《爱我中华》。

  活动内容活动案例

  活动过程

  第一课时

  1.各小队报告人数

  2.出队旗,唱队歌

  3.中队长讲话

  4.开展活动

  (1)播放VCD,欣赏歌曲《大中国》

  主持人:大家都喜欢这首歌吗?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?

  生:歌曲中的“兄弟姐妹”是指我国的56个民族。

  (2)比一比,赛一赛

  主持人:你能说出哪些少数民族的名称?

  生1:壮族。

  生2:汉族。

  生3:苗族。

  生4:瑶族。

  ……

  (出示课件)主持人:你认识下列民族吗?

  图片1:苗族

  图片2:藏族

  图片3:蒙古族

  图片4:壮族

  图片5:傣族

  图片6:回族

  图片7:维吾尔族

  主持人:我们广西有哪些世居民族?我们中队里有几个民族的队员?

  生:广西有汉族、壮族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、京族、彝族、回族、水族、仡佬族12个世居民族。我们中队有壮族、汉族的队员。

  (3)读我国56个民族名称歌谣

  五十六族细细数,朝鲜布依回蒙古。

  土家哈尼黎僳僳,毛南撒拉布朗土。

  基诺仡佬门巴壮,高山锡伯京阿昌。

  乌孜别克傣满畲,柯尔克孜侗佤藏。

  纳西东乡水拉祜,景颇赫哲仫佬怒。

  鄂伦春瑶哈萨克,维吾尔苗鄂温克。

  俄罗斯白塔塔尔,达斡尔羌塔吉克。

  珞巴德昂彝保安,普米裕固独龙汉。

  (4)欣赏几组我国少数民族服饰、节庆、建筑、歌舞等的图片。

  第二课时

  (5)主持人:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。朗读欣赏:文成公主进藏。

  主持人:唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

  (6)主持人:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

  观看电影《孔繁森》片段。

  (风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)

  主持人:观看电影片段,我们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。

  (7)主持人:你知道我们国家有哪些民族政策?看谁说的最多。

  生1:坚持民族平等团结

  生2:民族区域自治

  生3:发展少数民族地区经济文化事业

  生4:培养少数民族干部

  生5:发展少数民族科教文卫等事业

  生6:使用和发展少数民族语言文字

  生7:尊重少数民族风俗习惯

  生8:尊重和保护少数民族宗教信仰自由

  主持人:谁知道“三个离不开”指的是什么?

  生:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。

  (8)畅谈民族团结的故事:以小组为单位,看哪一小组收集的最多。

  (9)观看视频——现场直击:乌鲁木齐“7.5”事件

  主持人:观看了视频,你能说说自己的看法吗?

  主持人:乌鲁木齐“7.5”事件,给人民生命财产造成了巨大损失,在各族人民心中留下了深重伤痛,但是这起事件破坏不了社会主义民族大家庭平等、团结、互助、和谐的主旋律,动摇不了各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的信心和决心。

  维护和巩固民族团结,就是要高举爱国主义旗帜,反对民族分裂,维护祖国统一。祖国统一是民族繁荣进步的根本保障,民族团结是社会安定、国家昌盛的必要条件。历史和现实都表明:国家统一、民族团结,则政通人和、百业兴旺;国家分裂、民族纷争,则国破家亡、人民遭殃。各民族之间的团结,以祖国统一为基础,以国家的繁荣富强为依归。坚决反对一切破坏团结、分裂祖国的'活动,坚决维护国家的利益、尊严和荣誉,是各族人民的共同心愿和光荣使命。

  (10)表演舞蹈《三月三九月九》

  主持人:正如歌里唱的:为什么祖国这样美耶,五十六个兄弟民族手挽

  手,中华民族是一个大家庭,民族团结一家亲。

  (11)谈谈自己的感想

  生:要从小事做起,关爱身边的同学,构建和谐校园以及构建和谐社会,为民族团结做出自己应有的努力。

  5.辅导员总结

  通过今天的活动,我想大家一定和我一样,更加坚信各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!

  6.呼号

  辅导员:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。

  回答:时刻准备着。

  7.退旗,敬礼。

  8.主持人:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。

  全体队员齐唱歌曲《爱我中华》。

  四、活动的巩固与延伸

  制作民族团结手抄报,让同学们了解到彼此民族的历史、文化、风俗、饮食等,增加同学友谊,能在平日的生活和学习中更好的做到互帮互助。

  五、活动点评

  教育部、国家民委将民族团结内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。这一规定意义深远。作为民族地区的学校,我们开展了这次主题队会。首先,一首《大中国》拉开了序幕。同学们通过竞赛、读歌谣、观看图片等活动,知道我国是统一的多民族国家,各民族都是中华民族的一分子。之后,围绕民族团结主题,有真挚感人的故事讲述,有声泪俱下的情感倾诉,有精彩动人的歌舞表演等,学生成为主角,大家积极、主动参与,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,使队会主题更鲜明,教育气氛更浓厚。最后队会在《五十六个民族是一家》的歌曲声中落下帷幕。通过这次活动,使同学们更进一步了解了民族团结的意义,增强了民族团结意识,“五十六个民族是一家”、“三个离不开”的思想在主题队会活动中深入人心。在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围,激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统,增强了光荣感和使命感。

  环境设计教育部、国家民委将民族团结内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。这一规定意义深远。作为民族地区的学校,我们开展了这次主题队会。

  课后实践通过这次活动,使同学们更进一步了解了民族团结的意义,增强了民族团结意识,“五十六个民族是一家”、“三个离不开”的思想在主题队会活动中深入人心。在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围,激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统,增强了光荣感和使命感。

  课后反思教育部、国家民委将民族团结内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。这一规定意义深远。作为民族地区的学校,我们开展了这次主题队会。首先,一首《大中国》拉开了序幕。同学们通过竞赛、读歌谣、观看图片等活动,知道我国是统一的多民族国家,各民族都是中华民族的一分子。之后,围绕民族团结主题,有真挚感人的故事讲述,有声泪俱下的情感倾诉,有精彩动人的歌舞表演等,学生成为主角,大家积极、主动参与,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,使队会主题更鲜明,教育气氛更浓厚。最后队会在《五十六个民族是一家》的歌曲声中落下帷幕。通过这次活动,使同学们更进一步了解了民族团结的意义,增强了民族团结意识,“五十六个民族是一家”、“三个离不开”的思想在主题队会活动中深入人心。在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围,激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统,增强了光荣感和使命感。

  篇二:2017民族团结一家亲活动计划

  主题班会目标

  1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

  2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

  3、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

  4.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

  5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

  活动过程

  老师宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。

  一、听民族音乐,观察各民族照片。

  1.播放民族歌曲联唱:《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)《解放区的天是明朗的天》(汉族)《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)《新疆好》(维吾尔族)

  2、师:请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)

  边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃照片。

  3、出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)师:对——民族团结一家亲。

  师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。

  二、领悟道理

  师:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

  1、讲故事:文成公主进藏。

  (1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

  (2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

  (3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

  师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。

  2、师:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。

  (出示投影)(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

  (2)如果不这样做,可能会有什么后果?

  师:红军的`诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。

  3、师:在战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么,在社会主义现代化建设时期,我们还需要民族团结吗?

  (生交流。)

  师:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。

  三、归纳总结

  师:各族人民不仅在生活上要互相照顾,建设中互相支援,还应互相尊重风俗习惯,这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样,有许多风俗习惯,你们了解哪些?是怎样对待的?

  同学们,今天的主题班会开得非常成功,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

  师:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。