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工作计划

时间:2024-10-07 07:05:40 工作计划 我要投稿

工作计划精品(10篇)

  时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划精品(10篇)

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期我校英语教研组工作,以区委、区政府的要求为指针,结合我校教改实际,依照《指导意见》,用新《义务教育法》、《学科教学常规》规范教师的教学行为,以《学科课堂教学评价》指导课堂教学,转变教师的教学方式和学生的学习方式,努力更新教育教学理念,改革教研、教学及评价模式,扎扎实实提高教育教学质量,虚心学习,勇敢探索教育创新发展,加强常规教学的管理和指导,切实抓好素质教育,进一步提高我校的英语教学质量。

  二、 工作要点:

  1、加强常态调研,切实做好教学视导,以听课、评课为主,促使教师在备课管理、上课管理、作业的布置与批改管理、课外辅导管理、师生评价管理、综合实践活动管理和总结反思七个方面进行动态的全程教学监控。

  2.加强对教师的激励和教学指导,积极参加“东昌杯”课堂教学大赛活动,全体英语教师共同设计,通力合作,完成参赛,促进全体教师教学素养的.整体提高。

  3、充分发挥罗湖教育信息网公文发布及邮件传输系统传递教改教研信息及教学信息反馈的作用,架起与全体教师沟通的桥梁。科组定出人员安排表,指定教师每天进入自己的工作社区查阅公文并转告相关人员。

  1)学校要将网址通知全体师生,组织师生学习资源上传的方法,做好栏目所需各种资源的上传、意见反馈等工作,充实完善资源网的各项内容。

  2)须缴交的资料都通过学科网站上传,达到资源共享,相互学习交流,努力将学科网站构建成较为完善、实用的网络教研平台。

  3)组织教师将教案、课件等教学资料上传到罗湖信息网资源库,并充分利用好资源库的资源服务于教学。

  4)科组师生参加竞赛取得的成绩要及时上传到“学科网站”—“罗湖教改”—“竞赛获奖情况”,进行宣传。

  5)学校科组开展的特色活动要及时在“学科网站”—“罗湖教改”—“各校教改动态”上宣传。

  4、加大对六年级毕业班教学教研的指导力度,提高学校终端出口质量。学科备考指导小组将订出本学期毕业班指导计划,落实指导活动内容、时间、地点、对象。

  5、继续深入开展信息技术辅助教学研究,提高教师制作和运用教学软件的能力,使信息技术恰到好处地为教学服务,进一步优化课堂教学,达到最佳的教学效果。

  6、关注、组织、参与社区英语角活动,将社区英语角活动时间、地点以及专题网页通知教师和学生,鼓励他们积极参与。

  7、收集优秀论文参加市优秀论文评选。(20xx年9月)

  8、收集优秀教案、课件参加市优秀教案、课件评选。(20xx年10月)

  9、组织学生自愿参加第八届“希望之星”英语风采大赛。

  三、英语教科研活动安排

  九月份:

  1、制订学校英语科组工作计划。

  2、制订各年级英语科教学计划。

  3、全区小学英语教研教学计划会。

  4、组织参加区举办的各年级教材分析会。

  5、学科资源建设工作会议

  6、收集优秀论文参加市优秀论文评选

  十月份:

  1、组织教师进行集体备课。

  2、学习《课堂教学评估方案》和《教学常规》

  3、落实好培优、提差工作(定好时间、地点和教材)。

  4、组织再学习、讨论新的课堂教学评估方案及教学常规。

  5、组织教师互相听课评课。

  6、收集优秀教案、课件参加市优秀教案、课件评选

  7、第八届“希望之星”英语风采大赛组织报名

  十一月份:

  1、 做好课堂教学常规管理工作。

  2、检查学生作业完成情况

  3、课堂教学研讨

  十二月份:

  2、科组集体备课。

  3、 继续抓好培优、提差工作。

  4、第八届“希望之星”英语风采大赛初赛

  一月份:

  1、教案检查和学生作业检查。

  2、同级科组教师统一教学进度,共同研讨教材。

  3、制定各年级复习计划,抓好各年级英语复习工作,查漏补缺,迎接期末考试。

  4、期末测试及试卷分析。

  5、总结本学期工作。

  6、上交有关资料。

  xx小学英语科组

工作计划 篇2

  对于楼管会,每个人都是个过客;同时,每过客在自己曾经的岗位上不断求索努力也使得这个部门不断的趋于科学化合理化人性化.有幸作为这个组织的一个成员,我觉得自己更加应该珍惜这份荣幸,对部门负责,我告诫自己以自己最大的努力担当这份责任.

  还记得大一的时候,空气中还夹杂着二运塑胶的气息味,我怀着锻炼自己突破自我的念头和为母亲减轻压力单纯的想法同时参加了校学生会和摆车组的面试,结果摆车组第一轮面试就被淘汰了,但校学生会给予了自己一个机会。第二天又参加了楼管会的面试,并从此与荟6楼管会结下了缘,时至今日,觉得自己真的要感谢很多学长和同学,是他们给了自己一个机会,也是他们影响着自己。大一的时候,由于身兼两职,很多时候非常的难以调节,导致心理压力很大,生活非常的凌乱,此时学生会的学姐杨兰琴和赵丹学姐经常开导自己,王友军学长更是多次找到自己疏导自己,也是那段时间的忙碌和压力让自己明白:一个人必须有一定的抗压力能力和协调多方的能力,并且做一件事情就应该有自己的想法,一旦决定要做一件事,就应该尽自己最大的努力去拼!大二的时候,自己有想过不在部门做了,这期间何龙也提醒自己应该慎重珍惜这个难得的机会,陈大鹏学长也多次找到自己,帮自己分析和给出意见,也是自己开始了全面的思考。在这两年间有很多像秦志炫雷朱坦易建胡贤等学长多次帮助自己解决学习上的困难…在大二做副栋长的时间里,通过每次陈允龙主任开会讲话以及参加各个楼栋的交流会,更加让自己认识到了自己的不足:公共场合讲话不够自信,语无伦次,十分紧张,心理素质差,做事情犹豫不决,做事情条理性缺乏,缺乏领导力等。这两年,楼管会给自己意志和心理上的锻炼最大,最终在换届前,我决定,应该怀着实现曾经在一起工作的兄弟们的期待和对部门的感恩之心和提升自己综合素质去努力,尽自己的热情让部门更加温馨,更多的成员得到锻炼…

  新的学期,站在不同的高度面对这个自己比较熟悉的部门,心绪万千,有喜有忧.喜的是自己已经在楼管会工作了近两年,亲眼目睹了部门的变化并一起茁壮成长,两年间,也告别了那个略带自卑害羞不懂得如何与别人交流的自己,并更加明白了一个道理:无论你在什么位置上做,都有自己必须承担的责任,这份责任也是自己并为与别人达成一致而妥协的底线。部门也更加的富有温情,团结,特别是通过去年配合办公室组织的一系列活动,明显感觉部门成员比以前更加有自豪感和集体意识。但是,同时,我们也看到了更多不足,改正这些缺点也正是自己的责任和动力。

  总括部门两年的情况,觉得有以下几点

  ①很多成员都只是抱着通过工作来获取一定的补助,缓解家庭的压力的心态去工作,他们大多都只是低头去做事,却很少抬起头来思考为什么做,怎么做才能更好,做完了自己有什么不足和收获,出现了问题和错误也不去积极反思,除了工作以外,很少积极主动和别人交流,对部门的认同感也不是非常的强烈。

  ②部分成员的纪律意识比较淡薄,没有严格按照工作条例要求自己。一些成员工作上岗总是拖延几分钟,开会也总是忘记或者是迟到,工作时候精神懒散,警惕性不高,不大愿意积极的去服务和管理,部门老成员工作有些麻木。

  ③栋内偶尔出现一些十分不愿意配合部门成员工作的同学和寝室,顶撞值班成员,造成我们的'部门成员在辛苦工作的同时心灵受到损伤,也促使他们在以后的工作中不愿意积极的去管理,心理产生阴影。

  ④由于栋内的成员都是家庭情况不是很好的同学,家庭的背景在各自心中都多少有些影响,少数同学因为这个原因不大自信,很少的去和别人交流,也很少的去展现自己,这也促使了他们的交往空间的狭隘和经验收获的缺乏,同时对他们心理健康成长也是不利的。

  ⑤部门的整体气氛不够活跃,成员之间的交流欠缺。全栋大会是成员之间相互交流的最好时机,但是栋内全栋大会的气氛太严肃,形式单一,不够精简。每次开全栋大会都只是讲工作中出现的问题和近期工作计划,却很少有成员之间互动和交流的时间,并且迫于会议形式和气氛的影响,大家都不会去主动的敞开心扉,会议中工作部分所占内容比重过大,致使大家都没有什么积极性去开会。

  ⑥部门接替工作有些仓促。每次部门换届都比较的紧急,由于平时人员的培养机制不够健全,导致在换届的时候出现人员和岗位的交接做的不够顺利。

  ⑦平时工作中对成员的鼓励力度不够大,奖励制度有待完善。每次工作后评出的a级成员得到的赞同和认可不够,荣誉影响不大,对成员积极性的调动不是很明显。

  ⑧栋内宣传工作的形式和内容有些局限,范围过窄。楼管之窗虽然每个月都做,但是大家在花费了时间和精力去做后发现效果却不是很明显,比如说本月宣传寝室安全,但是由于只是在那么一小块地方,并且内容多是一翩翩密密麻麻的文字,很少有人会驻足浏览。

  在今年我准备尽力去实践以下几点来改善这一不足:

  ①在平时查班的时候主动与那些性格比较内向的,或者缺乏争取锻炼自己表现自己机会的成员交流谈心,努力和他们做朋友,鼓励他们突破自我的束缚,多多给自己设置小目标并努力完成,从而逐步建立自信.潜移默化的引导他们在适当的时候勇敢的的表达自己,变得自信自强,学会"低头做事,抬头思考",并培养感恩之心.让他们明白在这个部门努力工作并总结总会有收获的,或者是从平常的一些事情中,或者是从楼管会中的学长们身上,并鼓励他们多多总结,思考,并和大家交流.并安排副栋和栋长以小组的形式找小组成员交流,谈心。

  ②努力改变全栋大会的形式和氛围:为了同时达到会议轻松,活泼大家敞开心扉的交流但又不失会议强调重要事情和整改出现的问题的双重目的,同时会议的时间要控制在尽量少的时间里,就要把一些工作落实到平常,在平常组长会议后由组长做到位,比如平常经常出现的成员出现的值班时候玩手机精神懒散衣装不整等问题,可以在副栋栋长查班的时候单独强调,全栋会议的时候精简的强调一些突出的问题.并且在全栋会议上坚持"公开表扬,私下指正"的原则,尽量鼓励表扬优秀的成员,私下去做出现问题组员的工作.会议的形式可以模仿团组织生活会的形式或者民主生活会的形式,栋内可以集资交少量的"栋费"(每个人3到5元就够了)用于购买一些水果等开会的时候纷发给大家一些水果等把更多的时间和主动权转移到成员的身上,与他们共同商议,共同交流自己的阶段总结和收获,分享快乐,分担忧愁,甚至可以让组长们来主持全栋会议,让大家体会到部门的温馨,对集体更加有认同感和有主人翁的意识.

  ③对于部分不配合成员工作的寝室和同学,我们也会做好记录工作,并找时间和他们交流沟通,努力说服他们遵守纪律,如果遇到个别特别损害部门成员利益,伤及个人尊严的情况,我们也会尽全力保护成员的利益,不会让他们因为工作而受到委屈,并如实的向办公室反应.

  ④提前发掘并培养一批优秀的年轻成员,并给予一定的机会锻炼他们,让他们早日熟悉工作和迅速成长,能够担当责任.对于一些很重要的职位,组长和副栋长,要慎重权衡,组长是栋内工作开展环节中最重要的位置,事务也比较的杂乱,但也是最能锻炼自己落实一线工作的岗位,也是继续发展的关键培训,因此组长的人选一定要是那些有责任心工作踏实但同时又比较灵活的成员,选拔机制可以是成员推荐,平时工作考察等全方面考虑选取.

  ⑤多多鼓励成员,增强他们的自信心:对于栋内每月工作得a的成员,可以给予更多的鼓励,可以在楼管之窗中做宣传,公示,并且附上他们的工作经验和感受.每个月的全栋大会上可以选取一些感受深刻的真情实感的文章大家分享,值班日志上面一些优秀的文章我们加以分享并给予奖励.

  ⑥楼管之窗上的宣传形式,可以更加的新颖,比如可以用一些贴近栋内同学生活的实例漫画来表现并宣传安全知识,更加具有可读性和真切感.

  ⑦推行"兄弟文化",养成一种栋内皆兄弟的风气,在课余时间里组织一些栋内的活动,在第9周以后大家课比较少的时候组织"篮球杯"或者"羽毛球杯",并设置一些适当的奖励.

  ⑧设立一个意见本,任何人都可以匿名提出任何人的意见,正确的我们会努力整改.

  建议:

  1办公室出台更多奖励组员的制度,鼓励大家工作和参与集体活动的积极性,比如可以设置一些多次值班获得a的先进组员,可以奖励那些工作心得写的深刻的成员等。

  2给予栋内一定范围内更多的主动权,自己去规划第三个班。

工作计划 篇3

  根据全市实施“富民攻坚计划”动员大会精神和县委县政府有关扶贫工作的部署,结合新浦乡第十四届人民代表大会三次会议确定的—年的工作目标和任务,我乡扶贫工作的战略指导思想是,“稳固成果、打好基础、放眼长远、立足根本”。总体工作要求是,“重在坚持、切合实际,关注民生、务求实效”。

  一、扶贫战略指导思想

  “稳固成果”,即对过去的扶贫工作进行一次全面的“回头看”,总结扶贫工作经验,特别是分析理清存在的问题,提出解决办法和改进措施;“打好基础”,即着重围绕促进农民增收的农业产业化发展的基础扶贫,改善农村落后面貌的道路交通建设的基础扶贫,提高农村居民生活质量的人居环境的基础扶贫;“放眼长远”,即对一些重大扶贫项目,特别是一些效益显现期较长或扶贫期限较长的长远发展项目,力求一年有一个基础,一年上一个台阶,不求急功近利而流于形式。“立足根本”,即着重把扶贫工作从借力发展转移到自力发展上来,把农民从被动扶贫转移到主动脱贫上来,不断提高农民脱贫致富能力和自我发展能力。

  二、扶贫项目选择

  根据我乡扶贫工作的战略指导思想和总体工作要求,—年我乡扶贫工作项目着重落实在农业及农业基础设施建设扶贫、道路交通基础设施建设扶贫、下山扶贫、“一户一策一干部”帮扶、农业专业合作社及农产品产销大户的培育扶持、壮大村级集体经济扶贫、知识扶贫、改善农村居民人居环境和生活质量的扶贫等方面。

  三、扶贫形式

  根据我乡对以往扶贫工作的'分析,并结合当前扶贫工作实际,提出今年及今后几年的扶贫形式主要有,“捆绑式”扶贫、“规模式”扶贫、“自力发展式”扶贫和“求实效、创成果式”扶贫,彻底改变过去那种“撒胡椒式”的“平均主义”扶贫和选择项目“小而散、效益低”的“形式主义”扶贫,力求把有限的资金发挥出最大的效益,提升扶贫成效。

  四、扶贫措施

  加强扶贫工作的领导,建立健全扶贫组织机构。

  乡党委政府主要领导亲自抓扶贫工作,确定名副乡长专门分管扶贫工作,抓好具体工作的落实。成立乡扶贫工作领导小组(下设扶贫办),抽调相关业务人员组成办公室,具体操作扶贫工作。成立农业专业合作组织和农产品营销队伍,提高农业产业化组织化程度和农民脱贫致富能力及抗风险能力。

  加强扶贫资金的争取和管理力度,提高扶贫资金使用效益。

  紧紧抓住省市对欠发达地区扶持力度加大和工业反哺农业、城市反哺农村的有利时机,积极主动“跑部、进县、上市、赴省”,多渠道争取扶贫资金支持,借力推进扶贫工作。抓住本地外出创业能人回报家乡的热情,积极组织筹措民间资金,结合本乡一些比较优势,发展自我脱贫致富能力。加强扶贫资金的管理,做好“钱生钱”文章,充分发挥有限扶贫资金的滚动效益和乘数效应。

  加大政策扶持力度,提高农民自我脱贫的积极性。

  建立扶贫专项基金,实行“政府担保、农民信贷、滚动发展、循环使用”的扶持政策,变农民被动扶贫为主动脱贫。加大对农业专业合作组织及营销大户的培育扶持,促进专业合作社及营销大户在做大做强自己的同时,把更多的精力投入到为“三农”服务上来,提高扶贫成效。认真贯彻落实上级党委、政府、扶贫挂钩单位及相关部门给予的有关扶持政策,不折不扣落实各项政策规定,确保政策兑现到位,让农民得到政策实惠。

  加强扶贫项目的跟踪管理和服务,真正确保项目出效益、有成果。

  建立专项扶贫项目领导小组及组织机构,做到一个项目、一套人马、全程跟踪服务,彻底解决过去那种“没资金、找资金,有资金、跑项目,有项目、无人管,有人管、效益低“的情况。建立政府扶贫资金专项基金,实行政府担保、农民信贷、循环扶持的服务政策,形成政府有义务,农民有责任,干部有压力,农民有动力的良性发展状态。加强项目前、中、后期管理,不定期分析项目发展中存在的困难和问题,及时研究解决办法和措施。加强项目技术服务和市场信息咨询服务,主动开展各项业务培训,确保项目良性发展,创出成效。

工作计划 篇4

  一、合理调整——学生的学和教师的教的心理状态;

  学校不是“战场”,学生不是“敌人”,你不必“如临大敌”,更不必和自己较劲,把自己当成完成教育教学工作的工具来看。

  在复习迎考阶段,有些学生此时的心理会变得特别敏感和脆弱,会表现出或紧张或烦躁或消极或兴奋的状态,若不注意引导,不去理解和体会学生的心理感受,会使学生有强烈的被遗弃感和不被理解的郁闷感,近则会影响其成绩,远则甚至会影响其今后学习英语的兴趣和积极性。因此如何细微地观察和科学地调整学生的心理情绪状态尤为重要,不敢说比如何复习更重要,但确实是进行复习的前提和保证。

  我认为,尤其是,只有教师首先调整好自己的教的心态,严松有度,不盲目加压、坚持原则,不盲目跟风,才可以让学生调整好学习心态。

  二、正确控制——复习教学进度,坚持分层教学;

  教师应该理清自己的思路,合理安排复习计划和进度,精心组织复习内容,针对本班学生实际合理设计、安排,针对不同层次的学生应有不同的要求。那就能起到事半功倍的效果。经过复习,每个学生都会在原有基础上得到不同程度的提高。

  在总复习阶段,我们有必要带领学生把所学过的内容系统梳理一遍。在此基础上,再根据知识点进行归类复习。对学生容易混淆的知识,在讲解规则、方法的'基础上,可以出一些针对性的练习,让学生在运用中巩固知识点。

  在复习的过程中,要尽量关注到不同层次学生的需求,在课堂上的提问以及课后的作业布置上要充分体现不同层次学生的能力和水平,而有所不同。特别要关注学习有困难的学生,除了课上为他们创造发言的机会,还安排一定次数的课后补习。

  1.按单元进行系统的知识梳理。(14课时)

  内容重点为4A、4B、5A、5B、6A、6B。4A、4B分别安排2-3课时,5A、5B分别安排3-4教时,每课复习2-3个单元,6A、6B分别安排4教时,每课复习2个单元。形式为说,讲,练结合。先将单元主要话题和句型提炼出来进行口头上的操练,在此基础上老师进行重点归纳和系统讲解,最后进行相应的课堂练习,争取当堂消化巩固知识。课作完成有针对性的小练习(可以自己出的,也可以是学生复习参考材料上的)作为朗读、默写、翻译等较单一的练习或学生自主复习。

  2.归类复习。(8课时)

  先把知识点进行梳理整合,并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲练为主的复习,使学生学会有规律地学习。

  (1)音标。独立地进行音标的归纳复习,时间安排为2教时。第一教时解决元音字母的发音规律,第二教时解决常见的字母组合的发音规律,形式为读,思,归纳强化和练习。

  (2)时态。对于一般现在时,一般过去时,一般将来时和现在进行时这四种时态进行归类比较复习,安排2课时。

  (3)介词。英语中介词的用法也较复杂,故安排一课时专门对介词的用法进行整理归类,并结合针对性较强的练习加以巩固。

  (4)阅读。安排3教时进行阅读练习的方法指导并结合《少年素质教育报》的阅读材料进行专门训练。

  (5)听力。听力非一日之功,所以我们将听力练习分散安排在每一课时中,以《少年素质教育报》中的听力内容为主。

  3. 综合练习,查漏补缺,针对学生暴露出的一些问题,再一次补充复习。

  三、特别讲究——复习教学艺术,不为了复习而复习;

  我们关注的是应该是学生的长远发展,或者说叫“可持续性发展”,而不应该是“榨油式教学”。只有精心备课,认真上课,才能向40分钟要质量,才能提高每节复习课的效率。

  例如处理学生练习:

  1、精讲多练,针对性强,知识点训练到位;

  2、加强批改和评讲的力度,个别要面批;

  3、学困生分层练习,个个面批,基础知识抓牢抓实。

  四、集思广益——拓展教学思路,带更多东西进入课堂;

  毕业复习要求高效就必须集思广益,例如教研组的精诚团结,共同出谋划策,研究如何复习;群策群力,均匀分担压力等等。还可以校际间相互交流,以及网上交流(例如牛津小学英语网)。

  五、亡羊补牢——重视学困生的补习工作,付出更多的耐心与爱心。

  老师能充满爱心地对待这些学习英语有困难的学生,激发他们的学习积极性,及时地帮助他们解决一些学习上的困难,不断鼓励他们,相信他们能积极主动地参与英语复习,通过复习补缺补漏,在最后阶段取得较大进步,从而顺利进入中学学习。

  首先就是对待学困生的态度要转变:

  1、不要让他们觉得是在为老师而学——加强学习的动力;

  2、不要让他们觉得学习是无比痛苦的——降低学习的难度;

  3、不要让他们觉得老师是“面目可憎”的——减轻学习的压力。

  教师帮助学困生把知识掰细掰碎,特别是原来没有明白的学习“疙瘩”,让他们有机会重新来过,给他们机会和时间“细嚼慢咽”。如果在家缺乏主动性,就增加在校学习的时间,并且尽可能地联系到家长,争取他们的配合。教师更多地付出你的耐心与爱心,我相信这些学生一定会在这最后的时间里喜欢上英语,喜欢你,并且体现到学习成绩上。

  下面我就我在实际教学中,总结的关于句子的用法与大家一起分享:

  (一)句子的分类

  英语句子按照使用的目的可分为四类:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

  (1)陈述句:用来说明事实或说话人的看法的句子,叫陈述句。陈述句句末用句点,全句通常读降调。陈述句有肯定式和否定式两种形式。如:

  This is Jack.

  That is not my pencil.

  (2)疑问句:用来提出问题的句子,叫做疑问句。我们目前学到的疑问句有一般疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。如:

  一般疑问句:Is it Tom's ball?

  特殊疑问句:What's your number?

  反意疑问句:She's so happy ,isn't she?

  (3)祈使句:用来表示命令,请求的句子称为祈使句。如:

  Stand up, please!

  Touch your arm.

  Be quick.

  May I use your pencil?

  (4)感叹句:表示喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子叫做感叹句。如:

  Oh, how nice!

  What a nice book !

  二、句子的改写

  (1)肯定句改为否定句,目前范围内,只要在be动词(am, is,are)后加上否定词not。如:

  she is in class One.

  改为:She is not im class One.

  I am a doctor.

  改为:I am not d doctor.

  We are studnets.

  改为:We are not students.

工作计划 篇5

  一、指导思想

  以学校与教导处工作计划为精神,以学生实际需求为出发点,牢固树立“以学生发展为本”的思想观念,充分发挥学校体育的功能,努力探究适合学生的有效教学的策略和方法,注重教学中的基本环节,全面促进学生身心健康、和谐地发展。培养学生对体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的.良好习惯。结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育,从而促进学生综合素质的提高。

  二、日常教学工作

  (一)本学期自主锻炼重点:开学前做好体锻宣传工作,重视学生自主锻炼,有的放矢指导学生锻炼方法;

  本学期早锻炼重点:(1)放在进场、退场、早操纪律等。

  (2)对全校学生有针对性地复习全国第三套广播体操。

  (3)做好体育免修统计工作、宣传活动安全与活动竞赛工作等。

  (二)课堂教学:

  1、课前:(1)根据学生实际情况制定内容,尽量与专业课结合;做到内容明确、重点突出、有分层体现;发现有不符合学生的内容,及时纠正或更改。

  (2)器材、场地准备充分。力争让安全隐患杜绝到零。

  2、课中:(1)将教案带至课堂,做到有备无患。

  (2)上课准时进操场,统计好学生点名与请假工作,不允许学生无故迟到或早退。

  (3)进一步规范学生的课堂纪律;培养学生努力完成练习的信心和耐心及团结协作的精神。

  (4)教学活动中严禁体罚与变相体罚学生。体育活动中加强对学生的安全教育,有意识的培养学生自我保护的能力。

  (5)体育课尽量做到教师语言精练、教态亲切大方,教学方法形式多样,注重学生身体素质的差异性,重点以培养学生的学习兴趣为主。

  (6)按时考查规定项目,严格执行《国家体质健康标准》,学生考核成绩结合平时的学习态度等进行综合评价。本学期按照教育局要求及时上报学生测试数据。

  3、课后:(1)每节课后及时总结、反馈,必要时写课后小结或随想;

  (2)发现问题及时记录,不把问题带入第二次课。

  (3)积极参加本学期心理艺术备课组活动。

  (4)做好体育免修工作,及时统计新生体育免修生人数,做到万无一失。

  三、校内竞赛活动

  1、本学期继续开展校内单项竞赛活动,以班级为单位,做到有计划、有措施。注重活动过程、注重实效。

  2、在日常教学活动中,注重选拔体育尖子生,积极参加校内外各种体育竞赛,为学生特长发挥提供展示的舞台。

  四、 其他工作

  1、期末阶段体育室认真执行器材的清点工作,并且记录详细清楚。

  2、定时做好体育室各项活动资料的积累、收集及存档工作。

  

工作计划 篇6

  20xx年,我省将按照文化部和省委省政府的统一工作部署,结合省情实际,以深入推进文化市场综合执法改革为契机,围绕网络文化、上网服务营业场所、演出、出版广电、艺术品市场等重点领域,加大巡查执法力度,强化案件办理,强化执法监督,着力解决文化市场监管存在的主要问题,全面规范文化市场经营秩序。主要工作计划如下:

  (一)抓紧推进文化市场综合执法改革。根据《中共广东省委办公厅 广东省人民政府办公厅关于进一步深化文化市场综合执法改革的通知》,制定我省具体的实施措施,明确路线图、时间表,加快推进全省文化市场综合执法改革,加强督查督办,确保各项改革措施不折不扣得到落实。争取20xx年上半年在全省范围内实现同城一支队伍。

  (二)继续加强案件查办督办工作。省执法局将继续部署加强对网络文化、上网服务营业场所、娱乐演出、出版广电、艺术品市场案件的查办和督办工作。组织各地集中执法力量查办案件,坚持违规必查,有案必办。重点加强对含有禁止内容类案件的查办,充分发挥文化执法保障意识形态安全的特点。

  (三)逐步构建以信用监管为核心的新型监管模式。处理好日常巡查和随机抽查的关系,对上网服务营业场所、出版物经营场所、文化娱乐场所和艺术品经营场所等人员聚集、易生隐患场所的.日常巡查执法要紧抓不放,对非实体场所类文化经营单位全面实行“双随机”抽查。省执法局将继续组织对各地实体类文化市场的暗访抽查,开展对网络文化市场的随机抽查,及时公开抽查事项、程序和结果。落实文化市场黑名单管理制度,实施信用分类监管。

  (四)重点加强演出市场监管。继续紧抓重点时段和重点地区,加强演出市场全面清查,严防死守,坚决取缔未经批准擅自举办的外国或港澳台文艺表演团体、个人参加的演出,严查含有宣扬淫秽色情、煽动民族仇恨、反对宪法确定的基本原则等非法内容的演出活动。继续加强对农村物资交流会、庙会、节会、集市、“红白喜事”期间营业性演出活动的排查整治工作。加强对网络表演经营单位的日常监管,重点查处提供禁止内容等违法违规网络表演活动,对网络表演市场监管全面实施“双随机一公开”。

  (五)全面应用文化市场技术监管与服务平台。进一步加强全国文化市场技术监管与服务平台应用工作,督促各级执法机构使用平台开展日常执法工作,全面提高平台使用率。争取20xx年全省各级文化市场综合执法机构全面使用平台开展日常执法检查、办理举报、执法办案、信息报送等工作。

  (六)加强文化市场综合执法队伍建设。进一步健全完善全省文化市场综合执法培训师资库,依托师资库开展全省文化市场综合执法师资巡讲活动,重点加强对基层执法人员的培训指导。开展法律法规知识学习培训,提高依法行政、依法执法能力。开展网络文化市场、演出市场“以案施训”活动,扩大网络文化市场执法培训覆盖面。

  (七)全力抓好文化市场安全生产工作落实。进一步强化“万无一失,一失万无”的安全生产意识,将文化市场安全生产工作作为文化市场综合执法工作的一项重要内容来抓,切实规范文化市场安全生产监督管理,严格落实安全生产责任,加强文化市场各类场所安全生产隐患排查,主动协调并积极配合有关部门督促经营场所落实整改工作。

工作计划 篇7

  一、工作目标:

  1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。

  2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。

  3、设立家长助教,请家长献计献策,共同商讨教育良方。

  4、根据家长的需要,提供便利服务。

  二、工作措施:

  1、更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境。

  真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分,要把家长和我们作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。在家园沟通问题上,我们将切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过我们的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

  2、善于做个别化家长工作

  由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭,因此我们教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时我们也要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生的教育工作。

  3、发挥家委会的桥梁作用

  要充分发挥班级家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与班级管理,班级大型共育活动家委会应参与制定方案,并一起组织实施。平时,家委会应帮助家长了解幼儿园及班级教育计划和要求,同时反映家长对班级工作的意见和要求,沟通协调家园关系,配合我们做好班级和家长工作,召集家长对班级的保育、教育以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,以便改进工作,提高教育质量。鼓励家长根据自己的`优势和特长来园培训我们老师,使家园合作更具威力。

  4、家长开放日活动

  家长开放日活动是家长活动的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解班级教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参观,我们教师要作必要的引导,告诉家长注意看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。

  5、家长助教

  探索家长助教是我们这学期家长工作的一个新亮点,实现家园互动的又一项举措。我们就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点,邀请某些家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动,使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

  6、家长园地

  本学期,我们将重视各种宣传工作,其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。同时在周计划中还要体现对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。

  7、电子信箱、网络平台,家园路路通

  随着社会的发展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,获取知识便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我班将继续鼓励家长关注班级论坛,通过网页,让他们了解幼儿园及我们班级,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。其次,我们教师也要用好幼儿园的网站,及时发布信息,真正实现家园互动。

  以上是我们对这学期家长工作的一些粗浅的想法,根据实际工作将做适当的调整。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  新学期伊始,学校团委将在上级团委和学校党支部的正确领导下,紧紧围绕学校“以德育工作为首位,教学工作为中心”的管理理念,以加强学生的理想教育、责任意识教育、感恩精神教育为重点,团结、领导全校青年团员,紧紧开展形式多样,内容丰富的团队活动,全面提高青少年学生的思想道德水平;进一步加强团的自身建设,不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间,扩大共青团组织在学校的影响力;以培养学生的创新精神和实践能力为目标,全面提高学生素质,扎实有效地搞好团队工作。

  二、工作思路

  1.做好德育处的助手,严格标准,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的'开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

  2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学校团委工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。

  三、工作重点

  (一)、加强团委自身建设。积极发挥组织优势,完善组织管理:

  1、做好学生团员档案的转接、建档工作;

  2、建立健全团委工作档案,分类装盒;按类别有序整理全校团员档案,尽量做到无疏漏、不短缺;

  3、开展好主题团会,本学期计划对每个月有针对性的利用主题团会对广大团员进行教育。通过培训让团员加深对团组织的认识以及对团员的认识,不断严格要求自己,发挥团员模范带头作用。

  (二)、广泛开展”爱“的主题教育活动,加强学生的理想教育、责任意识教育、感恩教育、安全法制等思想教育。树立正确的人生观、价值观。

  1、九月:活动主题:爱教师、爱父母,爱祖国

  九月,以“感恩教师节、情暖中秋节”为主题,在校园掀起“爱”的主旋律。各团支

  部以班级为单位,围绕以上主题召开一次主题团队会。(活动时间:9月9日)。团委将抽查各年级活动情况。以抗战胜利70周年为契机, 举办一期手抄报比赛,加深学生对历史的记忆。九月底举办迎国庆庆祝活动。

  2、十月:活动主题:爱祖国、爱校园

  十月,以建国66周年华诞为契机,学校团委举办“圆我中国梦,传播正能量--校园阳光正能量微故事作品创作大赛”,各支部以班级为单位,每班上报一份作品 ,作品最好以校园生活实例为原型进行创作,以反映学校积极、健康、文明、向上的内容为主题,传播校园正能量,弘扬校园正气。优秀作品将整理成册,在校园传播。

  3、十一月:活动主题:爱生活、爱社会

  十一月,在11月10日世界青年节、11月28日感恩节之际,各支部自主开展主题活动。利用11月10日的世界青年节各团支部在班内组织理想为主题的主题团会,形式可多样化,旨在让各同学意识到自己即将成人,意识到自己对社会、对家庭、对自己所肩负的责任,借此机会展望自己人生的美好未来,规划美好蓝图。(时间:11月11日)。11月28日感恩节之际,各支部自行组织学生开展感恩社会、感恩时代、感恩生活的主题团活动。通过此项主题活动,引导广大学生形成积极、健康、向上的精神价值导向。以更饱满的姿态去迎接新生活,面对新挑战。

  4、十二月:活动主题:爱自己、爱生命

  十二月,以12月4日全国法制宣传日为平台,各团支部开展“遵纪守法我先行、意外伤害我绕行”主题教育活动。通过各团支部宣传教育广大学生遵纪守法、提高交通等意外伤害造成的安全意识,增强自然灾害、意外伤害的自我防范意识、自救意识等多种安全知识,各团支部可根据各支部的情况自行开展活动。校团委将在校园内的橱窗内展出“意外伤害安全知识”主题橱窗展,加大宣传学习力度,提高活动效果。

  5、一月:期末总结。

  (三)积极完成上级团委组织的各项活动,并力争取得优异成绩;注意和学校各部室的协调配合,步调一致、共同为学校的全局发展贡献力量。

  以上为本学期团委工作计划,请校领导给予支持和指正,以使工作取得更大进步! 具体工作安排:

  九月份

  1、制定本学期工作计划;

  2、播音员选拔培训及校园广播站正常播音;

  3、庆祝教师节,进行尊师爱生教育;

  4、对全校团员进行普查、登记并建立和完善团员档案;

  5、配合学校筹备并开展喜迎国庆红歌赛;

  6、开展纪念抗战70周年系列活动;

  7、完成各项临时性工作;

  十月份

  1、开展庆国庆专题黑板报、主题班会、手抄报系列教育活动;

  2、团知识讲座及爱国主义教育主题团会。

  3、举办“圆我中国梦,传播正能量--校园阳光正能量微故事作品创作大赛”;

  4、配合安保处进行法制教育。

  5、校园广播站正常播音。

  6、成各项临时性工作。

  十一月份

  1、配合德育处对学生进行感恩教育。

  2、清洁河道垃圾社会实践活动。

  3、校园广播站正常播音。

  4、成各项临时性工作。

  十二月份

  1、举行纪念“一二·九”主题活动。

  2、配合学校开展冬季趣味运动会。

  3、校园广播站正常播音。

  4、成各项临时性工作。

  元月份

  1、组织开展迎新系列活动。

  2、团委工作总结

工作计划 篇9

  到了大学,许多同学都想要得到锻炼的机会,很幸运,我成了班级的团支书。但接触这份工作时,老实说大二的我仍然也有些摸不着头脑。我感受到的是沉重的责任,我想的是怎样为班级服务。以下就是我本年度的工作计划。

  思想建设工作永远在班级建设中的占主导地位。本年的思想建设将会延续以前的计划并作少许调整。第一,是开展支部理论学习。理论是实践的基础。本年度我支部将开展一次学习活动,学习的内容主要是对当前的一些大学生必须了解的主要理论和政策。并且经常开展对实事的学习与讨论,跟上祖国的步伐,了解社会、掌握世界。其次是开展团日活动。这年度除了做好学校要求的活动以外,我们还会联合班委,征集同学意见,开展一系列有意义的同学们喜爱的`活动,让同学们在丰富的课余生活中有所得。还要组织同学们写好团员日志,促进同学相互了解,让班级更加紧密联系在一起。最后要配合好系里的各项活动与工作,让同学们担负其应付的责任,积极参加力所能及的爱心活动。

  在组织建设工作上,我们将会更加注意班委的组织与沟通。每月开一次班委会议和班会。相互交流思想,了解自己的不足与优势。班委每月进行总结与计划,清晰班级定位。支部干部每月至少开一次支部会议,协调团支书、组织委员、宣传委员的工作,并了解交流讨论同学们的各方面状况。认真仔细写好月报表,及时做好各种工作安排包括活动的策划总结等。鼓励同学们积极入党校学习,努力向党靠拢,并适时推优入党。

  在学风建设上,要努力抓好同学们的学习态度,努力让每个同学们做到不迟到、不旷课、不早退,期末不挂科等。督促同学们加强英语学习,为下半期三级考试做准备。

  做好宣传工作首先要把班级博客和班级QQ群管理好,这是别人了解我支部的重要途径。其次每次团日或班级活动不但要在各大网站上做好宣传工作,同时也要及时写好新闻稿进行报道。

  这就是本年度团支书的工作计划,有些地方不尽详细,不足之处我一定在以后的工作之中进行修改,努力做好团支书工作。

工作计划 篇10

  证券客户经理工作不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,需要足够的耐心,平时细心的工作,能够坦诚地与客户交流。为了xxx年能够有目标}方案范文.库.整.理^、有目的、有成效的工作,取得更好的成绩,特制定计划如下:

  一、带着一颗“爱心”去工作 1、带着一颗“爱心”去工作。保持良好的礼节礼貌,要从服务他人的角度出发,让客户觉得你是真心地关心他,缩短经纪人与客户之间的距离,对客户思想形成正确方'案的引导。

  2、做好宣传,严格执行公司的服务规范,做好来电咨询和新客户的预约开户工作。定期联络客户做好客户的维护工作。

  3、做好沟通|方|案范|文库=整理%^汇报,工作无小事,对重要事项做好记录并传达给公司相关负责人员,做到不遗漏、不延误。

  二、自身素质方面在认真工作的同时,我也会努力提高自己的自身素质。不断提升职业道德,掌握证券从业规律,拓展证券知识,提高自己的证券业务水平。

  1、多学习、学习先进的.证券业务理论,学习公司同事的宝贵经验,学习专业知识。

  2、多琢磨、以便构建良好的客户关系。证券经纪人只有与客户之间相处得融洽,相处得愉快,才能更好更深入的完成任务!

  3、多反思、多总结。自我反思是提高业务素质的基本途径。对于自己证券从业工作中的成功或失败,要及时总结,不断为自己今后的工作积累经验。从而不断进步,自己超越自己。在以后的日子中。我将勇于进取,不断创新,努力完成公司分配的工作和任务,争取取得更大的进步!望公司领导和同事多多帮忙和指正。我认为最重要的一点就是激励制度:那同样是家族企业,同样是“给自己干”的制度,为何有的干得好,有的干得差?郭凡生认为,家族企业的制度主要包括两个方面,一个是激励制度,它体现财富的分配规则,在经济学里,就是“为谁干”的问题。激励制度做得好,人们就愿意努力干。二是管理制度,主要解决“生产什么”和“怎么生产”的问题,体现财富生产的效率规则。激励制度的核心是调动人的积极性,管理制度的核心是使激励制度调动起的干劲科学化、高效率。

  没有合理的激励制度,再好的管理制度也没有意义,但仅有好的激励制度,管理制度不科学,企业也很难成功。激励制度鼓励人们努力工作,激发人们心中向善的东西,主要是为大好人制定的,它使大好人工作更努力、更有创造性和自主性。而管理制度则是假设人都是自私的,从管理“坏人”的角度入手,它使坏人干不了坏事,被迫不断去干好事,长此以往把坏人变成大好人。在管住坏人的同时,也使大好人不至于在利益的诱惑下去干坏事,成为更好的人。因此,激励制度增加了大好人,管理制度减少了坏人。如果都像上面所说的,我相信没有干不好的工作。没有完不成的任务。

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