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时间:2024-09-10 07:57:19 工作计划 我要投稿

实用的工作计划(共4篇)

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的工作计划5篇,欢迎大家分享。

实用的工作计划(共4篇)

工作计划 篇1

  为深入推进中央、省、市精准扶贫精准脱贫战略实施,集中力量打赢扶贫开发攻坚战,全面落实省委十届六次全会、市委三届二十一次全体(扩大)会议和县委十三届二十三次全委(扩大)会议精神,立足实际,现就为确保“率先实现次级突破、率先建成小康社会”,作出如下决定。

  一、精准把握总体要求

  (一)重要意义。消除贫困、改善民生、实现共同富裕是困社会主义的本质要求。新一轮扶贫开发以来虽然全县农村贫人口从10390人减少到6708人,贫困发生率从6.2%下降到4.2%。但是,全县仍有26个市级贫困村,因病因残因灾致贫返贫现象上下时有发生,扶贫开发已进入啃“硬骨头”的攻坚冲刺期。全县务必要求把思和部想和行署上来动统一到中央、省委勇气、市委和县委对扶贫攻坚的举措,以决战决胜的和超康的常过硬的坚决打赢扶贫开发攻坚战,奋力夺取全面小新胜利。

  (二)目标任务。按照“两年基本完成,一年巩固提高”的要求,到20xx年,实现全县农村贫困人口6708人全部脱贫,26个市级贫困村全部“摘帽”。其中:20xx年减贫3638人。20xx年减贫3070人;20xx年和20xx年分别“摘帽“13个村。全县农村居民人均可支配收入年均增长10%,实现城乡基本公共服务均等化、社会保障全覆盖。

  (三)基本要求。

  坚持以人为核心的新型城镇化,坚定不的移统地推进创新“四种模式”、加快“四个转变”、实现“四有目标”统筹城乡路径。牢牢抓住贫困人口脱贫、贫困村“摘帽”这两个关键控制性指标。聚焦建档立卡贫困户,一户一策,扎实推进“五个一批”减贫计划,即:批扶持生产就业发展一批移民搬迁安置一批、低保政策兜底一、医疗救助扶持一批和灾后重建帮扶一批。聚焦贫困村“摘帽”,一村一册,扎实推进“十个专项扶贫行动”,即:基础扶贫、农业产业扶贫、新村扶贫、教育和能力扶贫、生引态扶贫、医疗卫生扶贫、文化惠民扶贫、社会保障扶贫、干部领社会扶贫、财政金融扶贫。

  二、精准锁定扶贫对象

  根据村、《市农村扶贫开发规划(20xx—20xx年)2832户6708名贫困其中:一般贫困户1867户4352人、低保贫困户515户1239人、低保户450户1117人。丧失劳动力2951人,残疾1108人,普通劳动力2649人。乡镇要再次核准识别锁定贫困对象,深入分析致贫原因,做到是真贫。同时建立卡,为精准扶贫提供“精准”靶向。

  三、精准落实帮扶措施

  (一)因业固本,实施产业帮扶。发展新型工业减贫,科学制定“制造”规划,立足机械、日化、纺织等优势主产业,鼓励和支棚户区改持企业发展新增群众就业岗位。加快城市发展,推进城镇造。促进贫向产业工人和建筑工人转变,减少贫困人口1537人。发展都市近郊型现代农业减贫,围绕“两水一竹一家禽”特色产业,深化农村改革,发展适度规模经营。

  (二)因地施策,实施新村帮扶。建设幸福美丽新村,依托场镇、文化、景区、园区,以椪柑、竹编等特色产业为支撑,突出地域、乡村特色,建设“红色西山”“茶语原乡”结合虎渡溪航电、复兴水库扩建工程等重点项目建设,移民搬迁安置一批贫困户,减贫220xx用好危房改造、避险搬迁等灾后重建项目,改造农通村危房1100户,灾后重建125户,改善道路、水利、电力、通信基础设施,减贫430人。100℅完善供水保障体系,全力推进复兴水库扩建工程,实现城乡饮水同网同质,确保到20xx年,构建精准到户的'饮水保障安全体系。在贫困村新建整治蓄水池80口、山坪塘60口,新建整治沟渠35公里。加快实施鸿化堰灌区配套改造,完成县岷江杨柳嘴段等新建堤防1.3公里、整治加固堤防0.9公里决村适度规模集中供水问题实施村农村安全饮水巩固提升工程。小型农田水利基础建设全县覆盖。加快推进电力和信息网络全覆盖,实施农村电网改造升级工程和光伏工程,重点解决贫困村供电施落后、供电能力不足的问题。推进生态工程建设,加大对重点生态功能区的投入,扎实推进“绿海明珠”“千湖之城竹”大会战,抓好中岩寺、德云寺、竹林湿地、竹海建设。

  (三)因事利导,实施民生帮扶。实施教育提升扶贫工程,解决就学难问题,坚持扶贫先扶智,认真落实义务教育“三免一补”政策,保证每一个,困难家庭子女不因贫困而辍学。充分发挥农村公办幼儿园作用切实解决农村幼儿入学困难问题。拓宽农村义务教育学校和农村公办幼儿园教师补充渠道,进一步改善农村教师生活和工作环境。发放普通高校困难毕业生就业补贴,支持就困难大学毕业生就业创业。实施医疗卫生改善扶贫工程,解决就,医难问题,健全县、乡、村三级基本医疗卫生服务体系,医疗卫生机构综合改革,实施基层医疗服务能力提升工程到20xx年县医院达到达标综合能力建设基本标准,乡镇卫生院、村卫生室标准化建设率100%;健全计划生育奖励扶助政策,优先扶持计划生育贫困家庭脱贫:实施医疗救助520人,减贫20xx人。施文化惠民扶贫工程,解决文化基础、设施题,集中力量推进贫困村图书坝等馆、文化馆、数字电影院电视户户通、文娱活动。应急广播、文化院文化基础设施建设,并指导开展实施劳务培训扶贫工程,提升就业技能,巩固提升“双千”培训成贫果,加大贫困劳动者技能培训,输出劳动力。支持用人单位在困的创村建立劳务培训基地,搞好定向、订单培训。对具备创业条件贫困劳动力,开展免费创业培训。鼓励支持外出务工人员回乡创业,带动贫困群众就业增收。

  (四)因人而异,实施兜底帮扶。采用低保政策兜底,解决产低核最低生活保障问题,到20xx年,将丧失劳动能力、无法通过业扶持减和就业帮助实现脱贫的贫困人口按政策全部纳入农村低保,减贫2356人。率先对残疾人扶贫对象实行生活费补贴,核定其年收覆入与国定贫困线标准差额,据实发放差额补助。扩会大社会保险覆盖面,解决基本社会保险问题,统一城乡居民社人口的保障标准。调整新型农村合作医疗政策,逐步提高贫困人口的新农合筹资标准。健全完善临时救助制度,解决特殊人群管理服务问题,完善大病保险制度,提高大病保险报销比例。加强贫困户、残疾人重大疾病医疗救助。加强加强临时救助资金筹集和管理,不断提高老临时救助管理服务水平。加强农村留守学生(儿童)、妇女、老年人关爱服务体系建设。强化农村养老服务体系建设,解决养老问在题,加快养老设施建设,鼓励社会力量兴办农村养老服务机构,供养对象自愿的前提下,对农村无劳动能力、无生活来源、无赡养人抚养人的特困人员实行集中供养。

  (五)因村结对,实施合力帮扶。构建全社会合力帮扶大格困局,引导社会力量自发自愿参与扶贫。干部结对帮第一扶,组建贫展“保村干部驻一村工作组,安排县级领导挂联,选派第一书记,开展“一帮一”“一帮多”结对帮扶,实现贫困村驻村帮扶全盖,每个贫困户都有帮扶责任人。鼓励民营企业扶贫,倡导民营企业积极帮参与“百企益联百村”“栋梁工程关爱贫困学子资”“结对认等亲、势爱,心参扶”等公益活动,发挥民营企业资金、技术、管理优与贫困村基础设施建、公共服务和资源开发,吸纳贫困对象就业。支持社会组织参与扶贫,支持社会团体、基金会、民办非企业单位等各类社会组织通过开展志愿服务、公益服务、司法援助、专业人才支持、扶贫募捐等方式积极参与扶贫开发。倡导公民个人扶贫,鼓励和支持公民采取多种方式参与扶贫。

  四、精准强化脱贫保障

  (一)强化组织保障。扶贫开发是县全党全社会的共同责任,要动员和凝聚全社会力量广泛参与。扶贫开发工作领小组统筹全县扶贫开发工作,乡镇党委政府和县级部门主要负责人是扶贫开发的主要责任人,要将扶贫攻坚作为中心任务。组织部门要加强扶贫攻坚任务重的乡镇和部门干部队伍建设,把扶贫实出干部作为评先选优的重要对象,在同等条件下优先提拔使用。宣传部门要加大扶贫攻坚宣传力度。县目标办要把决战扶贫对完攻坚工作纳入乡镇党委、政府和部年终目标绩效考核,不成扶贫攻坚任务的实行一票否决。纪检监察部门要对推进扶贫攻坚工作重视不够、措施不力、不能如期完成目标任务的领导干部及相关人员严格问责。

  (二)强化资金保障。

  各乡镇和县级部门要抢抓扶贫攻坚机遇,结合扶贫开发和革命老区政策,积极对上争取项目和资金。县级财政要加大项村中目资金整合和扶贫专项资金的投入。金融部门要加大贫困长期信贷的支持和帮助。

  (三)强化机制保障。要探索资产收益扶贫模式。鼓励贫困群众土地流转,引导贫困户以承包土地、林地和个人财产入股专作社组织,采取委托经营、合作经营等方式,促进贫困村和贫困户多渠道增收。要健全弱群体救助机制。制定城乡特殊贫困群体救助相关文件,建立健全因灾因病因残返贫等社会救助长效机制。要建立教育引导机制。发挥群众主体作用引导其转变思想观念坚定信心、不等不靠、苦干实干,帮助贫困精神、想上真正脱贫。要形成全社会关注扶贫、支持扶贫、参与扶贫浓厚氛围。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  二、落实组织:

  建立安全工作负责人。班主任为轴心,负责班级安全工作部署,重点为安全制度的落实和监督负责人负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

  三、工作措施:

  1、抓好安全教育:通过老师每周班会,继续宣传安全工作的'重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

  2、进一步完善规范制度: 我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、活动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

  3、加强落实防范措施: 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

  4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

  5、总结经验: 学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。 安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,坚持以实施素质教育为核心,以新课程改革为契机,以整体推进课堂改革为重点,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革理念,壮大强势学科和骨干群体。突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,促进教师队伍的建设和小学教育质量的全面提高。

  二、主要目标

  1.加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

  2.加强各科教学活动的管理,使各科教学质量稳步上升。

  3.加强教研组建设,使教研活动开展丰富有效。

  4.坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。

  三、主要工作

  (一)明确要求,规范教学常规

  学期初,组织教师重温学校教学“七认真”工作要求,对照要求,找差距,明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。

  1.备课要提前三课时,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,重点、难点要合理清晰。要有教后小记,教后小记一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。通过平时每一堂课的反思小结,来促进每一位教师不断成长。

  2.课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要结合“新课程标准”的新理念,认真思考学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动,既要重视基础知识、基本技能的教学,又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式,促使他们养成良好的学习习惯。要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。

  3.教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字姿势、写字质量。

  4.课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。

  (二)加强教学研究,提高教学水平。

  1.加强理论学习。

  有什么样的教学观念,就有什么样的教学行为,教学观念决定教学行为。在当今深入实施素质教育开创教育新纪元之时,对教学理论的学习显得尤为重要。本学期,继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论,更新教育观念。集中学习由教研组长在教研组活动时,组织开展专题性的理论学习。自学要求教师做到每周进图书室、阅览室借阅教育教学书籍、杂志及报刊,并做好摘记。每周完成读书笔记的摘录任务,并按要求认真完成继续教育学习任务。

  2.加强教研组

  加强教研组,是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组、备课组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。教研组工作必须上一个新台阶,做到教研活动的常规化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体体现全过程,有重点,有专题,有资料记载。教研组长负责组织好学习相关理论文章,每周听本组成员的随堂课,督促本组成员认真参加各年级段的听课、评课等交流活动,组长将每次活动资料收集记录完备,及时归档。

  3.开展教学研讨活动。

  组织教师开展相互听课、评课活动,努力营造浓厚的教学研讨气氛。继续开展学校优质课活动,本学期的优质课活动要和学校的总课题结合起来,每次的优质课要做三有“有主题,有讨论,有案例”。

  同时,这学期还要加强对艺术这门学科的研究工作,利用现有的师资,以点带面,加强艺体组的教研组活动。促进全体任课教师业务水平的不断提高。从而提升我校的艺术教学质量。

  (三)、落实制度,做好常规工作的管理工作

  1.加强随机检查。

  学校的值周制度不仅仅是检查学生的学习常规,同对老师平时的'教学常规也同样予以监督”,除了以上的措施,学校还结合课堂教学的随机调研,对教师的教学常规工作进行随机检查,及时发现问题,及时反馈纠正。主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况、课外辅导帮教情况等。班子成员按教研组分工,加大听老师随堂课的力度,及时了解教师的教学动态,并相应作出评价,提出要求,不断规范教师的教学行为。

  2.组织专项调研。

  针对教学工作中的薄弱环节及存在的问题,组织开展专项调研活动。如新教师课堂教学调研、学科教学质量抽测等。本学期将着重在语文、数学、科学课堂教学上进行专项调研,探索构建科学有效的课堂教学模式。

  3.规范教学的考核机制。

  为保证考核工作的正常开展,教导处负责做好以下工作:

  1、每月组织办公室主任对教师的备课、作业批改情况进行检查,并及时反馈。

  2、班子成员、教研组长深入课堂听教师的随堂课做好记录与评定性评价。

  3、教研组长组织教师开展教学研讨活动,上课教师有教案、听课教师有评课意见。

  4、组织参加各级各类竞赛,辅导学困生有记录、有成效。

  5、认真组织各学科的期中抽测和期末测试工作,做好质量分析。

  (五)加强体育、美育、音乐教育,全面提高教学质量。

  素质教育提出要注重学生的全面发展,要培养学生的创新精神和实践能力,要让学生获得生动地、活泼地、全面地发展。因此,要加强对体育、美育、音乐等学科的教学管理,根据新的课程标准开展以培养学生综合实践能力为主的实践活动,抓好篮球队、口琴组、书画组的平时训练辅导工作,做到有计划,有组织,出成绩,全面提高教学质量。

工作计划 篇4

  加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而又紧迫的战略任务,是学校育人工作的中心环节。作为辅导员,在教育与管理的关系上,应以教育为主,管理为辅;在德育与智育的关系上,应注重德育首位与智育本位的统一,主要要做好管理和服务两个职能,为培养学生具有良好的行为习惯,使学生在德、智、体等方面都得到发展,我特制定本学年工作计划如下:

  (一)加强班级常规管理

  1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并及时上报,每两周举行一次班级例会,每周举行一次班干部会议。

  2、开展一帮一结对子活动,老生班带新生班,树立良好的班风与学风。

  3、认真组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,增强学生的'爱国主义责任感。

  4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动,并加强“大学生安全”教育,以学生发展为本,深入开展“创良好班风,建和谐校园”活动,重新布置班级阵地,结合各种活动创设特色园地。

  5、结合教师节、国庆节,开展尊师敬师、爱生重教,团结友爱的传统教育,并在学生中评选,宣传先进事迹。

  6、做好甲流的防控工作,严密布控,责任到人制。本着早发现、早隔离、早治疗的原则。

  7、配合学校做好各种检查的准备工作,利用这个契机对学生进行爱校教育。

  (二)继续加强行为规范教育

  以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向,以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。

  l、以日常行为规范要求每位学生,加强道德规范教育,努力做到“自立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风,学风。

  2、加强基础道德教育。基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持队会、晨会,并认真作好记录,提高自我评价的自觉性和能力。

  (三)体育卫生工作

  1、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。

  2、培养良好的卫生习惯,营造优美、整洁的校园环境,坚持每天检查教室、环境卫生,禁止学生带早点进教室的现象,严禁乱扔纸屑杂物;定期抽查宿舍,确保良好的生活环境。

  3、加强早操检查,增强学生体质,并确保出操质量和效果。

  上述措施只是对我在本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

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