幼儿园家委会工作计划
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园家委会工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园家委会工作计划1
我班建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过凝聚家长力量为班级工作取得更大支持提供渠道。为更好地履行家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教育转变家长观念，提高家长素质，使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而达到提升教育质量，促进家园工作的目的，根据幼儿园的`总体安排，特制定本计划。
一、情况分析本学年班级家委会成员有5人组成，希望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园班级活动出谋划策，协助参与班级大活动的组织管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指导思想本学期，我们将以构建家园和谐、促进孩子全面发展为目标，充分发挥家委会的功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境。
三、工作目标1.遵守国家有关教育法律法规；2.代表家长向幼儿园、班级提出积极的和具有建设性的建议；3.负责征求家长们的意见，并向幼儿园、班级和年级汇报；4.积极配合幼儿园和本班孩子学生社会实践活动；5.协助幼儿园、班级做好个别孩子家长的教育方法的指导和教育思想的沟通；6.协助幼儿园、班级解决一些实际困难，为优化幼儿园育人环境创造条件；7.组织和推荐家长中的"能人"给全体孩子进行思想品德教育。
四、具体措施1.家长委员会例会班级家长委员会每学期举行1至2次例会，修改、商讨家长服务公约，研究家委会年度工作计划等。
2.家长义工本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广大家长积极参与幼儿园保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。
3.家长助教每学期安排一至两位家长分期参加为期半天的助教活动，让家长通过助教了解孩子在幼儿园的日常活动和学习。
4.多元化家长联络制度根据实际情况，创造多样化的家校联系方式。可以通过座谈、信息或个别交流等形式密切与学生家长的联系，家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进行沟通交流，从而不断强化"共同教育"的观念。
5.发放家长征询意见表。
通过问卷活动及时将建议和意见加以汇总。针对性提出建议，提请班级或园方予以考虑；而教师需要家长配合的建议和意见也加以汇总提请家委会加以考虑、配合。通过开展问卷调查活动，加强家园的相互配合，才能同心同德，将帮助孩子健康快乐地度过童年时光。
6.整合家长优势资源。
收集和动员有合适资源的家长(如消防、科教、文艺)积极谋划，为班级活动提供便利条件。
总之，我们的作用是班级与家庭之间的桥梁，目的是为了协助班级的工作，让我们的孩子在班级这个大家庭中更健康、快乐、智慧地成长！
五、具体活动安排
九月：
1.制订家长学期工作计划。
2.召开园家委会会议。
3.中秋共享活动。
十月：
1.重阳节活动之--"祖孙同乐才艺秀"。
2.家长老师进课堂活动。
十一月：
1.发掘爸爸的才能，为爸爸月活动做准备。
2.班级活动：美食嘉年华。
十二月：
1.班级活动：圣诞狂欢节。
2.家长食谱征集活动。
一月;1."好家长"评选活动。
2.召开班级家委会会议。
幼儿园家委会工作计划2
一、指导思想
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合
作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园
共育是搞好幼儿园教育的重要前提和手段。家庭和幼儿园互相交流，互相探讨，互相合作，
才能使幼儿园教育延伸到家庭，家庭教育延伸到幼儿园。
二、情况分析
家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。所以我们教师要密切与
家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的文章。又通过向家长家长会、各类活动，让家
长了解幼儿在园的一日生活。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验
集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学
育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，
积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位
地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，
为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
三、工作重点
1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况，个性品质、行为习惯、兴趣爱等一
系列内容。
2、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做
到心中有数，为家园共育打好基础。
3、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
4、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长
了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方，学习、借鉴科学育儿的经验。同时，
我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力发展情况，更好地配合教
育。
5、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成
自己乐意做力所能及的事的习惯。
6、通过家园天地保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，在主
题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的'环境布置。
7、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。
四、具体措施
1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2、通过家园天地，让家长及时了解班级动态、主题活动开展情况；并推广家教方面的文
章。向家长宣传科学育儿的知识
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表。
4、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
5、通过家长会，家长知识讲座等向家长宣传科学的育儿知识经验，转变家长教育观念，
提高家长的家教水平
6、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9、征求家长意见，做好反馈工作。
幼儿园家委会工作计划3
《新纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件.”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会是家园联系的重要组织，为此幼儿园非常重视，为了履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量，根据幼儿园工作总安排，制定本计划。
一、情况分析
本学年园级家委会成员共有15人组成，在以往的家委会工作中，家委会发挥了较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策，协助参与幼儿园大活动的组织管理等等，起到了一定的作用，收到了良好的效果。
二、指导思想
进一步加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，形成教育合力，促进幼儿园工作健康有序地发展。
三、工作任务
1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作
2、及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议，做好沟通工作。
3、协助幼儿园（班级）组织、实施各种活动。
4、在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作。
5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。
6、落实好家委会各项制度。
四、具体工作
1、坚持落实好家委会各项制度（1）坚持家委会工作例会制度：
每学期召开家委会的工作例会二次，期初布置的.工作内容，并就有关事宜进行讨论、分析，及时同园方进行沟通。期末总结各项工作的开展和落实情况。
2、对幼儿园幼儿营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。
3、参与幼儿园安全管理，同家长志愿者一起协助幼儿园做好幼儿出入园的电子接送卡使用工作。
4、积极向幼儿园园报投稿，组织开展家庭教育经验的交流。
5、积极为幼儿园活动的开展献计献策，并做好参与和各项协助工作。
6、通过观摩幼儿园的保教活动，了解幼儿园教育教学情况，向家长真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的情况，协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长，做好宣传工作。
我们的作用是幼儿园园方领导和老师与在园幼儿家长之间的桥梁，目的是为了协助幼儿园的工作，让我们的孩子在幼儿园这个大家庭中更健康、快乐和有智慧地成长！
家委会月工作行事
二月份
1、召开新学期园级家委会会议，策划学期的工作
2、各班制定计划
3、亲子活动：元宵节亲子制作灯笼比赛
三月份1、活动：庆三八妇女节
2、活动：“贝因美-俏宝贝”家园亲子游戏（地点：世贸中心）
3、策划活动：“喜迎奥运”亲子家园淘泥大制作比赛
四月份
1、活动：“喜迎奥运”亲子家园淘泥大制作比赛（地点：南宋官窑）
2、策划活动：百年老字号张小泉剪刀
3、育儿论坛：谈儿论女
4、观摩幼儿园的保教活动，了解幼儿园教育教学情况
五月份
1、活动：参观百年老字号张小泉剪刀（收集相关资料）2、活动策划：端午节。通过系列活动，了解端午节的风俗3、六一活动的设计、参与
六月份
1、策划活动：我爱爸爸（父亲节活动）
2、幼儿园幼儿营养伙食调查
3、活动：端午节。通过系列活动，了解端午节的风俗
4、进行学期总结广泛交流班级幼儿的学习、活动情况
幼儿园家委会工作计划4
一、思想重视，明确职责
家委会是幼儿园民主管理不可或缺的组织，它对促进家园共育，促进幼儿健康发展有着极其重要的作用，因此，无论是幼儿园，还是家长，都应该要重视家委会组建的重要性，并且明确其主要职责：帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、科学组织，分层落实
我园组建家委会，主要是通过家委会活动，调动家长参与幼儿园、年级组、班级管理工作的积极性，实现家园共同配合。有效的活动开展，离不开科学合理的组织，逐层贯彻落实。
幼儿园班级家委会是家委会的基本组成部分，成员一般是家长向班级教师自荐，由班级老师选择一至两名家长担任家委会主要工作，一般有六至七位家长成员组成。通过班级家委会活动，促进家长和家长、家长和老师的交流和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。
幼儿园年级组家委会是由教师从班级家委会成员中选择一到两名名家长共同组成，一般有十至十二位家长组成。通过年级组家委会活动，提高家长参与幼儿园、班级与班级管理工作的合作意识，调动家长的积极性，充分体现家长的参与权、知情权、发言权和评价权。
幼儿园园家委会由每班推选共同组成，有一位会长，一到两位副会长；每位成员根据自己的特长进行分工。通过幼儿园家委会活动，拓展家教指导的阵地，扩大教育信息的收集范围和信息量，提高家长素质和教育指导能力，促进家长工作更具实效性和可持续性。
三、健全机制，发挥作用
班组园无论是哪一个层次的家委全，都应该注重要有健全的机制，这样才能确保其发挥应有的作用。
（一）精选人才。“火车跑得快，全靠车头带”。要有效地发挥家委会的作用，选准班子是关键。家委会成员的素质与水平，决定了能否胜任这项工作。因此，为使家委会有质有量，能胜任各项工作，幼儿园要全面调查了解、做好家访工作、掌握一手材料的基础上，将那些具备热心、爱心、关心和有一定能力的家长来组建家委会。
（二）强化责任。家委会成立后，幼儿园要积极推行家委会活动，在各种场合下树立家委会的形象，明确他们在班组园管理中的地位，使他们真正成为参与幼儿园民主管理的主人。同时要强化责任，引导他们积极参与，办好家委会的实事。
1、沟通。各级家委会要参与班组园管理，就必须了解班级、年级组、幼儿园的情况。如班主任及时让家长了解自己工作的计划、重点和难点。家委会也及时把他们的'意见、建议和工作打算向我们班主任反映，进行双向沟通。
2、协调。家委会成为班级、年级组、幼儿园与家长之间的一座桥梁。有时家长的意见不便直接向学校反映，可通过家委会向各级提出。如班级中面临的困难和对一些问题的处理就可以由家委会向家长做协调工作，增进相互理解和信任。
3、谋划。家委会的谋划，是在沟通、协调的基础上，群策群力，想办法，出主意。一旦形成方案，就分头去落实。如对“六一”活动的设计等等。
4、反馈。各级家委会经常不断地把家长意见反馈给班级、年级组和幼儿园，幼儿园也应该创造更多让家长可以反馈信息的机会和平台。如通过网上家长学校、家教QQ、调查问卷、家长座谈会等形式反馈信息。
四、家校联手，阳光运作
（一）开辟渠道，融入民主管理。
家委会成员通过班报、园报、随访以及参加幼儿园的有关活动，了解各项规章制度，督促幼儿园教育教学的规范运作，每位委员有权随时出入学校，到班级、年级进行考察，向班组园各极提出合理化建议，从而真正融入幼儿园的民主管理。
（二）丰富形式，办好家长学校。
家长学校是家园合作的好方法。每学期举行2次家长会，每次由家委会有计划、有层次地开展活动。可以邀请知名家教专家讲授家教的重要性。每次会后，及时安排系列交流活动，使家庭教育与学校教育同步协调。
（三）关注安全，共建防范体系。
安全工作是幼儿园工作的头等大事，该工作应取得家长们的通力协助。家委会定期、不定期地检查幼儿各项安全防范措施的落实情况，及时向园内反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为校园安全提供必要的帮助。
（四）开展活动，支持家园沟通。
积极参与幼儿园丰富多采的活动是家校沟通的时机。家委会充分发挥桥梁、纽带作用，在可能条件下为幼儿园开展活动提供帮助与支持。
幼儿园家委会工作计划5
一、指导思想
以《上海市家庭教育指导大纲》、《上海市幼儿园幼小连接活动的指导意见》、《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》为依据，以幼儿园新学期园务计划为主线，坚持科学进展，进一步加强幼儿园与家庭的双向互动，提高家长家庭教育水平、老师家庭教育指导能力，增进与幼儿园合作教育的主动性、主动性、实效性，促进幼儿进展。
二、状况分析
一、优势：
(1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式，有序开展，有效落实。
（2）家委会工作运行有序，机制有保障，充分体现了监督与为其他家长服务的职责。
（3）家长服务台的有效创设和《班级管理日志》的有效记录，架起了老师与家长沟通的桥梁同时保障了幼儿的'卫生与平安问题。
二、不足：
（1）一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的宣扬未能达到有效的效果。如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特殊了解，宣扬缺乏针对性。
（2）家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用不足，以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机，以幼儿园市级课题为抓手，建立家庭、社区的教育资源利用的联动是当务之急。
三、工作目标
一、以科学先进的育儿理念为依托，以双向互动的运行机制为抓手，关心老师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。
二、以《幼儿园家长资源开发与利用的管理策略探讨》为重点，逐步建立社区、家庭教育资源库，初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。
三、以构建“阳光育人、快乐启蒙”和谐校园文化为抓手，进一步深化相宜本园家教指导的探讨，初步形成具有本园特色的家教工作模式。
四、主要工作
一、常规工作
（1）依据不同年龄段幼儿进展特点及目标，有针对性的开展不同主题的家长学校活动。
（2）组织并指导各班做好各项向家长开放的活动，如家长会、半日开放活动、快乐节日活动等，有效宣扬幼儿园办园状况。
（3）充分发挥家园QQ群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用，准时了解家长的意见和建议，杜绝管理的盲区。
二、重点工作
（1）从家委会入手，定期开展家园合作的评价活动，形成家园合作与评价的合力。
（2）深化开展课题探讨，开发家长资源，建立资源库，发挥家长服务队作用。
（3）针对分部家长对我园家长工作的了解现状，进一步加大幼儿园开展家长工作的宣扬力度，鼓舞家长主动参与，进一步促进家校合作。
五、具体措施
一、连续挖掘家庭、社区的教育资源，梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。
二、连续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和策划，力求品质，体现精细化管理。
幼儿园家委会工作计划6
一、情况分析
本学年家委会成员共有13人组成，其中充实了4名小班的新成员。在以往的家委会工作中，家委会发挥了较好的作用，积极为幼儿园活动出谋划策、协助幼儿园大活动的组织实施、参与学校的保教工作管理、亲临教育现场，观摩教师的日常教学活动，并提出了合理化的建议，参政议政，收到了良好的成效。
二、家委会的指导思想：
努力探索家长工作新思路，配合幼儿园的规划实施，完善家长工作，从多元视角来转变家长观念，提高家长素质，使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用，促进幼儿的健康成长。
三、工作目标
家委会将继续全面监督、支持配合园方的各项工作，共同探索家园教育同步化。配合园方全面实施二期课改的新课程，积极支持幼儿园的课题研究，更新教育理念，努力使家委会的工作能上一个层次。
四、工作措施：
1、家委会定期召开例会，通过例会讨论、交流家长们的意见，听取并检查、监督幼儿园的各项管理工作，与园方共同商议把各项教育服务工作做得更好。
2、家委会成员和幼儿园成员共同策划各种的家园亲子大活动，家庭讲座、家长沙龙活动，社区活动、主题活动、节日活动等等。协助幼儿园顺利完成保教任务，从而提高家长的育儿理念和素养
3、参与研究和解决幼儿教育教学管理中的重大问题，注重提高全体家长的家教水平，动员家长们积极学习科学的育儿知识，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。
4、听取、联系、反映全园家长所关注的问题，如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报，书面建议等多种形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见，建议提供给园领导或老师，促进幼儿园各项工作的改进与提高。
5、和园方共同组织评选好教师、好阿姨的评明星教工活动，进一步发扬教工热爱幼教事业，乐于奉献爱心的师德风尚
6、平时注意听取家长们的意见，运用各种途径及时、正确反馈给幼儿园，并协助园方一起做好协调工作，使家长们能得到满意的结果
7、家委会要经常关心和支持幼儿园的建设和发展，促进幼儿园与家长之间的沟通和了解，尽力协助幼儿园解决家长和幼儿园之间所发生的问题
五、具体议程：
(一)由园长宣布幼儿园第七届家委会成立。
宣读本届家委会委员名单。
(二)宣读家委会的组成、职责、权利和义务。
家委会的组成及其职责：
1、家委会成员由家长自荐、老师和家长推荐的方法选举产生，家委会成员应具备以下几个条件。
(1)具有一定的文化修养和素质
(2)热爱幼教事业
(3)热心为大家服务
(4)有一定的组织能力和群众基础
(5)具有积极参与，努力工作的奉献精神
2、家委会主要职责如下：
(1)及时与幼儿园园长沟通工作信息，共同研究解决每学期需要重点解决的问题，以便使家长与幼儿园配合好各方面的工作。
(2)与园方共同召集家委会委员会议，每学期至少一至二次。
(3)在幼儿园领导和家委会主任的指导下，主持好家委会的日常工作。
3、家委会设以下几个小组：管理组教育组、后勤保障组，其职责如下：
管理教育组职责：
(1)对幼儿园每学期园务计划的审议提出建议性的意见。
(2)积极参与幼儿园各类节庆、传统活动和外出参观更活动的策划、组织工作。
(3)及时了解、反映家长要求，与幼儿园联合举办家长学校活动、组织家长经验交流会等。
(4)积极参与幼儿园教育理念的探索，对教育改革措施提出合理建议，配合教师开展教育活动。
(5)了解家长和社会可提供的教育资源，提出各阶段幼儿学习与发展意见、建议和工作思路。
(6)与幼儿园一起策划各种规模的亲子活动。
后勤保障组职责：
(1)对幼儿园环境美化和安全保护工作提出建议性意见。
(2)监督幼儿伙食，及时提出意见并参与伙食的制定。
家委会成员的权利与义务：
权力：
1、有对幼儿园保育及教育教学情况、幼儿园管理工作、幼儿园发展规划及其它有关情况的了解权。
2、有对幼儿园各项设施的.视察权。
3、有对幼儿园各项工作提出批评、意见、建议权。
4、有向幼儿园上级教育行政部门、管理部门反映情况的权利。
5、有建议召开家长会和提出议案的权利。
6、有收集有关情况、部署研究和组织开展工作的权利。
义务：
1、宣传幼儿园的办学方向和策略。
2、关心支持幼儿园的发展，协助幼儿园扩大生源、提高教学质量和做好幼儿园的德育工作。
3、带头参加各种会议和学习活动，受幼儿园委托通知有关人员参加幼儿园组织的活动。
4、协助幼儿园办好家长学校。
5、发挥幼儿园与家长之间、幼儿园与社区之间的桥梁纽带作用，及时与幼儿园沟通，提供有关信息，接受幼儿园家长的咨询和有关幼儿园工作的委托。
6、积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决，而家长又有优势可以发挥特殊作用的有关问题。
家长委员会是家长与幼儿园之间的桥梁和纽带，充分发挥家委会职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。
(三)园长谈谈本学年的工作思路：
从内涵建设和硬件建设两方面，加快实施学前教育三年行动计划。以标准为引领，以竞争为动力，以创建示范园为契机，深入开展保教工作研究，加强0-3岁早教工作研究指导，提升优质服务质量，推进幼儿园综合办园水平的提高。
工作重点：
1、利用0-3早教指导站的契机，切实做好社区内0—3岁幼儿的早教工作，借天、借地、借资源、融入社区，实施最优质服务，开辟各种渠道、利用多种途径开展送教上门服务，强化服务意识，形成长效管理机制。
2、根据学前教育三年行动计划要求，加强教师的学历培训，确保“”期间教师本科的达标率达到30%以上。
3、切实加强教研组建设，在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以质量为本，以幼儿为本”的思想，从实际情况出发，充分发挥教研组工作的主阵地，扎实高效地开展教研工作，迎接区的优秀教研组验收。
4、加强教科研建设，以项目研究来引领教学实践，积极开展以“教师日记”为载体的教育行动研究，构建一个案例、教学、生活、教师日记为载体的专家指导、行为跟进的行动研究，激励教师从实践型走向研究型。
(四)向家委会成员宣传关于20xx年上海市规范教育收费工作的意见，针对我园的情况，及目前物价指数的不断上升，在调整伙食费问题上想听取家委会的意见：
幼儿伙食费：4.5元/每天，调整至5.5元/天。
(五)具体内容告知：
1、每月的20日开展园长接待日活动，家长可以和园长开展面对面的交流互动。
2、 9月份：各年级组、班级召开全体家长会，家长讲座活动。
教育研讨沙龙活动，家委会成员参加。
3、10月份：开展爱国主义主题系列教育活动。
4、11月份：组织全园秋游活动。各年龄班的亲子活动。
5、12月份：迎新年家园大联欢活动，
评选明星教工活动。
6、1月份：通过各种形式的听取家长意见活动。做好工作小结。
(六)请家委会成员对园方工作思路提提意见建议：
有了家委会这个家园互动的平台，我们相信，家园的教育水平将得以提高，孩子的全面发展将得以保证。
幼儿园家委会工作计划7
目标：
1.了解本学期的幼儿园、年级组工作重点以及家长工作重点。
2.通过专题讲座，让家长更好的了解如何做好幼儿园与小学的衔接工作。
过程：
一、开学至今家长工作回顾
1.家长工作：新学期家长会、园级家委会、庆"三八"爱妈妈活动、两次DIY美工坊、大班家长讲座、家长老师活动、家园桥小报、亲子月历、招生工作、大班幼儿升学工作、参观小学。
2.幼儿大活动：开学愉快周、中大班开展"一拍一跳"活动（优秀率非常高）、春游、远足活动、主题活动。
二、下阶段工作安排
1、庆"六一儿童节"亲子大活动
2、大班毕业典礼
3、早教开放活动。
三、美术特色活动介绍
1、通过教学实践活动开展美术特色活动。
2、幼儿参加各种绘画比赛，并获奖。
3、总部两个、分部一个美术专用活动室。
4、邀请美术特级教师李慰宜老师来园指导。
5、各班级都设有美工区角。
6、对外开放美术活动。
四、专题讨论--家长如何做好幼儿园与小学的衔接工作
1、幼儿园与小学的区别：
目的不同：幼儿园是教肤浅的常识；小学是授课。
评价不同：幼儿园里老师说所有的孩子都是好孩子；小学的老师会因孩子的学习成绩、表现来评定好孩子。
学习方法不同：幼儿园里是凭学生的兴趣来学他喜欢学的事（如画画、音乐等）；小学是系统地、规范地来学习课本。
人际关系不同：幼儿园里是合作的游戏伙伴；小学不是。
2、社会性适应教育
3、培养任务意识和完成任务的能力
1）作业是不可以不完成的。每天的作业必须高质量完成。要一心一意做事情！不可能边玩边做作业，不专心，这样做的作业质量也不好。
2）不可以像幼儿园那样可以迟到、旷课；要意识到上学是不可以迟到的，有责任心，知道上学是自己最重要的事情。
3）学会自己做事情，听不懂听不清要问，不要只听了一半就走了，特别是老师布置作业的时候。每天消化好当天的知识，因为知识是一环扣一环的，不懂要问懂才能吸收新的知识。否则消化不良会引起不想学了。
4）支持幼儿做好值日生，培养他各种能力都棒。
5）让他有时间观念！做好一件事情后才可做第二件，在要求的时间内把事情做好，在什么时间内做什么事情要清楚。
6）学会计划安排做事的程序。先做什么，后做什么，语文做多久，数学做多久......
4、入学前的.数学教育（10以内数的关系搞清）5、入学前的读写教育6、做好身体素质的准备四、家园互动1、面对幼小衔接，家长应持怎样的态度？
2、现阶段如何指导孩子有规律地生活？
3、家长如何培养孩子的自信心？
4、家长要培养孩子哪些必要的学习习惯？
幼儿园家委会工作计划8
活动主旨：
去了解一种职业，通过这样的方式，注意帮助孩子建立一个积极向上的理想追求和人生向往。
活动时间：
初定20xx年2月1日星期五下午
活动地点：
平湖市公安局特警大队
活动安排：
1、活动前准备：
①了解一些有关公安警种、工作方式等相关方面的知识，每个小朋友准备1至2张自己的照片，活动中可邀请喜欢的警察叔叔签名(各家长自行准备);
②活动发动报名，预计每人30元。(由班级老师通知传达给小朋友家长)
2、当天行程安排：
①下午1点在卡都花苑门口集中，统一坐车到巡特警大队。
②1点3分左右到虹霓巡特警大队，先到会议室集中，与小朋友交流对警察叔叔的初步影响(在哪里见过?在干什么?你喜欢警察叔叔吗?有那些小朋友长大想当警察的'?等等)。
④了解特警警种的一些特点：收看特警宣传片、/观看特警操练、参观特警寝室，跟警察叔叔学叠被子;了解体验有关枪械知识。
⑤活动小结，请喜欢的警察叔叔签名并合影留念。
⑥4点左右与警察叔叔告别，排队上车返回。
注意事项：
1、如果报名人多，每个家庭以1名家长带1名幼儿参加为宜;
2、进出巡特警大队，我们每位家长牵着小朋友排队进出，确保活动有序;
3、每个家庭可带水及适量零食(供车上来回孩子需要时用，食用时请将垃圾自行收集清理，勿随地乱扔，做个好榜样)，进入巡特警大队后不建议再拿出零食食用;
4、有关费用在活动上车时统一收取，多还少不补(主要用于车费、照片冲洗等)。
幼儿园家委会工作计划9
一、指导思想
随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育
必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标：
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、具体措施：
（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。
第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。
第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的`合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
（二）注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。
（三）善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。
（四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
（五）开辟家园合作的有效途径
1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，
掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。
3、家长助教探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。
4、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品
幼儿园家委会工作计划10
一、指导思想
以《上海市家庭教育指导大纲》、《上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》、《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》为依据，以幼儿园新学期园务计划为主线，坚持科学发展，进一步加强幼儿园与家庭的双向互动，提高家长家庭教育水平、教师家庭教育指导能力，增进与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，促进幼儿发展。
二、情况分析
一、优势：
(1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式，有序开展，有效落实。
（2）家委会工作运行有序，机制有保障，充分体现了监督与为其他家长服务的职责。
（3）家长服务台的有效创设和《班级管理日志》的有效记录，架起了教师与家长沟通的桥梁同时保障了幼儿的卫生与安全问题。
二、不足：
（1）一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的`宣传未能达到有效的效果。如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特别了解，宣传缺乏针对性。
（2）家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用不足，以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机，以幼儿园市级课题为抓手，建立家庭、社区的教育资源利用的联动是当务之急。
三、工作目标
一、以科学先进的育儿理念为依托，以双向互动的运行机制为抓手，帮助教师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。
二、以《幼儿园家长资源开发与利用的管理策略研究》为重点，逐步建立社区、家庭教育资源库，初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。
三、以构建“阳光育人、快乐启蒙”和谐校园文化为抓手，进一步深化适宜本园家教指导的研究，初步形成具有本园特色的家教工作模式。
四、主要工作
一、常规工作
（1）依据不同年龄段幼儿发展特点及目标，有针对性的开展不同主题的家长学校活动。
（2）组织并指导各班做好各项向家长开放的活动，如家长会、半日开放活动、快乐节日活动等，有效宣传幼儿园办园情况。
（3）充分发挥家园QQ群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用，及时了解家长的意见和建议，杜绝管理的盲区。
二、重点工作
（1）从家委会入手，定期开展家园合作的评价活动，形成家园合作与评价的合力。
（2）深入开展课题研究，开发家长资源，建立资源库，发挥家长服务队作用。
（3）针对分部家长对我园家长工作的了解现状，进一步加大幼儿园开展家长工作的宣传力度，鼓励家长积极参与，进一步促进家校合作。
五、具体措施
一、继续挖掘家庭、社区的教育资源，梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。
二、继续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和策划，力求品质，体现精细化管理。
幼儿园家委会工作计划11
一、明确家长委员会的宗旨
为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的，起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。
家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用；收集、整理家长的意见，及时反馈给班主任。参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作；组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力量等。
二、有效发挥家长委员会的作用
（1）维护大家共同的交流平台：（校讯通？）、微信群、班级博客。微信群、（校讯通？）和班级博客是大家及时与老师及其他家长交流的渠道，为了营造良好的交流氛围，需要大家的细心维护。家委会需要做出及时的、正面的引导作用。如积极收集教育心得，发布在我们的交流平台上让大家学习共享等，或提出学习疑难问题共同探讨等。
（2）为提高孩子的学习效率、提供舒适的学习生活环境，购置必要的学习和生活用品。如：统一的储物柜、卫生用具收纳柜、课桌保护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本（练习纸）、卫生用具（纸巾、指甲钳等）、小奖品（铅笔、橡皮、绘本等）、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委员会将每学期收取一定的费用成立家委会基金，作为孩子们的班费，于每学期开学报到收取，班费的使用情况通过设立帐目反映，并将班费使用明细每学期两次向家长公布（期中、期末）。
（3）组织开展健康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院或敬老院，让孩子们学会懂得感恩；组织节假日社会实践活动，感受节日文化；组织登山、趣味运动会、保护环境等有意义的活动，让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做好宣传及准备工作，活动中做好安全工作，活动后做好总结及整理工作。
三、拟订并组建本学期家长委员会并实施具体工作计划
（一）有序协助班主任开展本学期学校的'系列工作。
一、配合班主任做好学校安排的工作。
二、配合班主任组织各项活动。
四、结合学校的德育工作，争做先进班级，教育孩子讲究个人卫生和公共卫生，助人为乐，多做好事，争取在学校的各类评先工作中获得先进。
（二）有序开展班级系列的家委会工作。
一、根据实际情况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。
二、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。
三、丰富班级小图书角，丰富孩子的课外阅读。丰富班级博客内容，在班级博客中创建更多的学习专栏，搜集老师、学生、家长的教育心得，以总结推广成果经验。看看其他班博客里的学生日记，表扬经常写日记的学生，表扬善于用拼音打字的学生。
四、根据需要，组织以各活动为主题的家委会座谈会、讨论会。
幼儿园家委会工作计划12
一、工作重点：
1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长
了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方，学习、借鉴科学育儿的经验。同时，
我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力发展情况，更好地配合教
育。
2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成
自己乐意做力所能及的事的习惯。
3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，
在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感交流。
5、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。
二、具体措施
1．有针对性的进行家访，了解幼儿的`家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2．办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3．召开家长会，定期发放调查表。
4．进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
5．进行家长学校讲座，加强家园的联系。
6．向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7．开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8．发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9．征求家长意见，做好反馈工作。
幼儿园家委会工作计划13
家庭是幼儿成长的第一环境。《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动、积极、热情、规范、创造性的.开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教质量，根据幼儿园工作总安排，特制定本计划。每月工作安排：
九月份：
1．家长学校活动：为幼、小、中、大班家长会提出议案。
2．为“国庆”主题活动出谋划策。
十月份：
1．协助搞好消防日活动，让孩子从小懂得如发生火灾该如何逃生等知识。
2．组织一次金秋亲子游活动，让幼儿在游览大自然，增长见识，陶冶情操的同时，增加幼儿之间、各家庭之间的友谊。
十一月份：
1．筹备亲子趣味运动会，并保障其安全、顺利、圆满举行，以努力促进家长的广泛参与，拉近家庭与幼儿园的距离，让幼儿在亲子活动中体会集体、协作等概念。
2．幼儿体能测评
十二月份：
1．筹备本学期家长开放半日活动，从而有利于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
2、开展“开开心心庆元旦”的主题教育活动，为幼儿创设富有气氛的活动环境。
元月
1、庆“元旦”，家园同乐活动
2、家教活动指导
二月
1、期末家长会
2、填写幼儿评估手册
3、期末幼儿各项评估
三月
1、庆“三八”活动，亲子游戏
2、新学期工作安排
四月
1、主题活动开展，环境创设
2、开展有关“小班幼儿良好卫生习惯的培养”阶段性总结
五月
1、庆“五一”活动
2、家教活动指导
六月
1、庆“六一”，幼儿演出
2、迎接素质教育评估
3、幼小衔接讲座
七月
1、期末家长会
2、填写幼儿评估手册
3、期末幼儿各项评估
幼儿园家委会工作计划14
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实幼儿园五年发展规划为目标，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进幼儿园工作健康有序地发展。
二、工作目标
加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，营造家长、教师和幼儿之间互动的教育氛围，使幼儿园教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、幼儿园和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境，不断提高幼儿园家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为幼儿园的得力助手和家长的贴心朋友。
三、主要工作及其措施
(一)、加强组织建设
我园家长委员会工作领导小组
主任：武秋华
副主任：孟献甲
(二)、规范过程管理
1、领导小组定期专题学习研究，更新工作方法。
2、定期进行家长学校工作，不断完善培训机制。
3、定期召开家委会会议，发挥代表在学校管理中的知情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。
(三)、完善工作机制
(一)履行家委会的.职责，配合幼儿园抓好文明创建活动和师德教育。家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的建议和意见，及时反馈情况，配合幼儿园抓好内部管理工作。
(二)做好家长办公制度，善于发掘闪光点，弘扬正气。力所能及地协助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。鼓励家长向幼儿园网站及园报投稿。
(三)办好家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是创造机会让孩子和家长一起参与幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下，安排一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩(一学期2次)、儿童节的游园活动、使孩子在活动中体验快乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝聚力。并协助幼儿园做好外出安全工作。
(四)配合幼儿园做好社会各界工作，以增强教育合力。做好宣传工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色(草编)活动献计献策，作指导。
(五)办好家长学校，分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长学校，针对幼儿实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验，理论知识)可由老师有计划讲述，经验方法由有经验好的家长讲述，家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。
(六)完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同教育主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参与，每年度评选最佳参与家长，以提高教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参与幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。
(六)饮食，保健方面：从饮食，卫生和安全等方面着手，促进幼儿身心健康成长，家委会配合幼儿园培养孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。
四、具体工作安排：
二、三月份：
1、召开校级家长委员会会议，了解本学期的幼儿园工作。
2、召开年级组和班级家委会会议，布置本学期工作。
3、三月八日妇女节夸妈妈亲子活动，请妈妈或奶奶来园一起参与。
四月份：
1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。
2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。
3、协助幼儿园外出春游的安全宣传工作
五月份：
1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。
2、家委员成员会议，选一名家长为下个月的家长学校专题讲座作育儿经验介绍，为六月一日的游园活动献计献策。
3、各班推选家长参加义工活动。
六月份：
1、大班家长大班段毕业汇报会。
2、召开家委会，共同开展大班幼小衔接工作。
3、上半年家委会总结工作。
九月份：
1、新一轮家委会成员会议，交流家委会工作制度、章程和计划。
2、全园新生家长会、新生家访
3、各班推选家长参加义工活动。
十月份：
1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。
2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。
3、宣传国庆安全工作。
十一月份：
1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。
2、家委员成员会议，选一名家长为下个月的家长学校专题讲座作育儿经验介绍。
3、各班推选家长参加义工活动。
十二、一月份：
1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。
2、家委会成员为迎新年大活动作策划
3、各班推选家长参加义工活动。
4、家委会工作小结。
幼儿园家委会工作计划15
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并主动支持、关心家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，以幼儿园三年进展规划和园务工作计划为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目标：
1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施：
(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围
1、加强自培，优化技巧
以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作能力和家教指导水平。如：平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”展开学习和探讨;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量
接受多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，连续做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所进展：
(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的.上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
(2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。
(3)亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的喜欢，利用这个平台，在轻松、开心、公平的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同
4)专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1D2个讲座或咨询活动。
(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补老师在教学活动缺乏的资源。
(6)特殊幼儿指导：个别班级老师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导状况及其效果。
(二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象
本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教育教习信息的传递和宣扬。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：
1、定期准时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。
2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。
3、保证每个孩子信息沟通量，关心家长清淅地了解孩子在园的状况。
其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。
5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。
四、具体支配：
九月份：
1、制定本学期家长工作计划。
2、各班家访，了解班内幼儿基本状况。
3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。
4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及
5、完善班级网页，进行评比。
6、成立家长志愿者队伍
(9月、10月：大一大二)、
(10月：中一、中二)
(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)
1月(小1)
7、各班家长会。
10、家校互动新生注册
11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食
12、9月30日迎国庆班班有歌声
十月份：
1、“我与社区爷爷奶奶共快乐”。
2、走进课程 DD亲子阅读案例共享展示活动
3、小中级组专家讲座
4、家园之窗评比
5、社区早教活动。
6、设想家长老师进课堂活动。
十一月份：
1、亲子秋游活动
2、家长工作小组帮助探讨亲子运动会筹备
3、家园沟通之我见：与不同的家长该如何沟通?(刘、庄、夏)
4、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。
十二月份：
1、“爸爸向前冲”亲子园级活动
2、老师家长工作沙龙DD“我眼中的家长工作”。
3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子(学期末进行)
一月份：
1、下发家长问卷并进行状况汇总。
2、幼儿寒假生活指导告家长书。
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