工作计划

时间：2024-04-24 07:48:24 工作计划我要投稿

实用的工作计划[推荐]

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的工作计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的工作计划[推荐]

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　认真学习领会新课程标准，贯彻新课程标准的思想、理念，尽可能的用新理念指导自己的教学，培养提高学生的语文素养、品德修养，调动启发学生的内在学习动机，全面促进学生的发展。把培养学生利用已经掌握的知识，解决问题、分析问题的能力，全面提高孩子们的语文素养作为教学工作重点。

　　二、学情分析

　　本班学生来自全乡各村，学生学习基础与能力参差不齐，学习态度不是很端正，在学习中的浮躁现象比较严重。语文基础知识水平不均衡，阅读、作文能力急待提高。极个别的学生阅读和作文能力非常差，需要加紧辅导与帮助。

　　三、工作思路

　　1、多方面激发培养学生的兴趣及爱好，注重学生全面发展。既关注学生现在的学业状况，也关注他们将来的能力发展，

　　2、学习领会新课程标准，将新课程标准的理念贯彻到自己的教学行为中，提高自己课堂教学、教育学生的水平。使学生得到较为全面的发展。

　　3、根据自己的教学实际，确定教学教研方向，注重教学教研心得体会的总结，提高教育教学质量。

　　四、具体措施

　　1、重视学生的学习态度、思想变化。

　　（1）及时与学生交流，引导学生端正学习态度。

　　（2）利用语文教材“文以载道”的特点，培养学生良好的思想品质。

　　（3）运用学校、家庭多方位的.有效影响，使学生具备恰当的学习情感。

　　2、激发学生的内在学习动机，长久的学习兴趣。

　　（1）恰当的运用竞赛活动，激发学生的上进心。

　　（2）通过具体事例，分析引导，使学生具有较正确的价值观。

　　（3）尽可能的、有效的使用多媒体教学设备，提高教学效率，调动学生的学习兴趣，增强教与学的互动性。

　　3、注重学生对语言的积累

　　（1）有计划的复习完成小学阶段的必背古诗文的背诵。

　　（2）根据教材安排，完成84条成语的熟记，和一定量的篇段背诵。

　　4、通过丰富多彩的语文学科活动，提高学生的语文素养。

　　（1）组织朗读比赛，培养学生的口语表达能力。

　　（2）组织实践活动，让学生懂得可以通过多种途径学习语文，并养成多种渠道学习语文的习惯。使学生在活动中学语文、用语文，提高学生的实践能力和语文综合水平。

　　5、加强对《新课程标准》和《新课程辅导材料》等有关新理论、新观念的学习，更新观念，创建适合学生发展，符合新课程标准的课堂教学新体系。

　　6、注意学生间的差异，根据学生的特点、实际水平，（特别是优等生、后进生），开展针对性教育，尽可能的在课堂和课外落实因材施教，照顾到学生个体的发展。

　　7、转变教材观，在理解、挖掘、分析教材的基础上，活用教材，不拘泥于教材，由教材中的内容引导学生向生活、向实践拓展，启迪学生智慧、激发学生思维，拓展学生的学习空间，引导学生学会学习，成为学习的主宰者、学习的主人。

　　8、加强自己的教育科研意识，重视学生的学习过程和课堂教学的变化给学生带来的新鲜气息，各学科间的整合、信息技术的整合、新课程理念的贯彻执行等，时刻记录自己的教学体会和心得，不追求模式但也不忽视模式的重要作用，争取在学期末能够把一学期以来的教学时间活动上总结为理论材料。

工作计划篇2

　　金秋十月，随着新学年的开始，经过为期近半个月的层层选拔，xx学院学生会又注入一股新生的力量。xx学院学生会女生部将认真听取院领导和老师的宝贵意见，根据主席团学长和学姐们珍贵的经验，本着结合实际情况以及创新的精神，举办一些具有学院女生特色的文化艺术和文体娱乐活动，并引导广大女生积极参加各项实践类活动，学习生活的各类活动，同时协助其它各部门搞好学生会的各项工作。为了使我部的工作有一个漂亮的开始，为以后的工作做铺垫，使各项活动有条不紊的进行，我部制定了这学年的工作计划：

　　一、工作宗旨：

　　1.提高我院女生的综合素质，展现我院女生的风采；

　　2.搭建女生与女生，男生与女生，女生与老师之间的交流平台；

　　3.探索出一条属于女生部自己的工作路线，把女生部发展成为一个团结、创新的综合的服务部门。

　　二、工作计划：

　　（一） 12级礼仪队招新暨礼仪化妆知识讲座

　　1．活动目的：

　　1提高学生精神面貌，规范坐姿，站姿，走姿，更好的展现个人魅力，锻炼在社交礼仪中的应变能力和表达能力，以及丰富同学们的基本护肤知识、化妆的技巧，帮助大家掌握日常交往、仪表等礼仪知识，弘扬礼仪文明，提高自己的综合水平；

　　2加强xx学院礼仪队队伍建设，为院开展的各项活动做好礼仪接待和颁奖工作。

　　2.活动流程：

　　a、邀请专业化妆老师给大家讲授化妆讲座—“妆容知识小课堂”：

　　（1）“健康你我”：由专业化妆老师简单介绍护肤小知识，并现场解决观众疑问

　　（2）“完美你我”：专业老师请现场的观众作模特，现场教授化妆小知识

　　b、现场互动环节：由主持人提问观众有关问题，对积极参加者，根据其表现现场派发礼品。

　　c：礼仪风采展示：

　　（1）介绍礼仪：用ppt向大家简单介绍各方面礼仪小知识

　　（2）“群星亮相”：

　　1、“亮相登场”：10人一组，以小组为单位出场，选手依次简介自己的'序号及姓名，然后依次退场，评委依据选手进退场及场上表现打出印象分。

　　2、“综合闯关”：

　　a.自我展示：此环节包括自我介绍和才艺展示。

　　b.模拟场景：此环节评委将选择有关礼仪方面的模拟现实场景的描述，有选手将模拟场景补充完整。

　　c.评委提问：此环节评委将向部分选手提出礼仪小问题，由被提问选手自由作答。

　　2. 活动方式:学生自愿报名参加，由院领导和学生会主席团以及女生部进行挑选，并定期对合格学生进行相关方面的训练。

　　3. 活动地点:待定

　　4. 活动时间:10月下旬

　　5. 活动宣传:在宣传栏张贴海报和宣传单，并在各个班级内部发放通知，动员同学参加。

　　（二）”男生女生向前冲”活动

　　1.活动目的：

　　1为了丰富同学们的大学校园文化生活，活跃校园文化氛围；

　　2为男女生构建交流合作的平台，加强男女之间的团结协作精神，特此举办此次活动。,

　　2.参赛内容：此次活动共分为五关，分别为“你跳我投”、“穿越火线”、“我的心思你来猜”、“两人三足”和“夹球飞跃”。各参赛对有两名成员，采取男女搭配原则，必须五关全部通过才可视为有效，然后将这五关的成绩加在一起作为每一个代表队的最终成绩，时间最短者为最终的赢家。

　　3.活动地点：东门操场

　　4.活动时间：11月中旬

　　5. 活动宣传：在宣传栏张贴海报和宣传单，并在各个班级内部发放通知，动员同学参加。

　　（三）“金巧手”手工艺品大赛

　　1.活动目的：展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情与梦想，丰富广大大学生的课余生活，增加学院学生的生活情趣，提高同学们的动手动脑能力，充分调动同学们的积极性。

　　2.活动主题：通过学生制作的各种手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，体现学生的自主选择和主动参与性，发展创新精神和实践能力，注重学生的亲身体验和积极实践。

　　六、活动经费：

　　茶叶、水杯：60.00元

　　各类彩纸、画笔等文具：20.00元

　　共计：80.00元

工作计划篇3

　　(一)学习相关知识。

　　学习公司基本情况、公司规章制度及外汇知识、国际经济趋势、国际政治现状等与本职位相关的知识。

　　(二)建立客户库。

　　收集整理有意参与外汇买卖的.潜在客户的名单及相关资料。

　　(三)准备电话内容。

　　电话联系的内容：

　　1、首次联系客户该说什么;

　　2、跟进客户时该说什么;

　　3、确定意向后该说什么;

　　4、客户定单后该说什么。

　　(四)工作计划及目标。

　　1、每日工作计划：

　　每天完成100个新客户电话。

　　2、第一周工作目标：

　　签定1个客户。

　　3、第二周工作目标：

　　签定2个客户。

工作计划篇4

　　一、总的指导思想。

　　在今后的教育教学中，我将全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步推进学生的身心健康成长，促进学校教育教学事业的稳定发展，着实树立“以人为本”的理念，以学生的全面发展为目标，充分挖掘学生的潜能，发展学生的个性特长，尊重学生个性差异，鼓励学生进步，在平时的工作中，我应该注意加强对学生的纪律教育、常规教育，提高学生的思想水平，培养学生自觉遵守纪律、刻苦学习的习惯，加强基础知识、基本技能的教育，使每个学生的成绩都有明显提高。

　　二、具体工作要求：

　　本学期我将做好以下几项工作：

　　1、加强常规管理，选好班干部，制定好班级规章制度。

　　（1）学期初，及时了解学生各方面的情况，如：学习情况、家庭生活情况、管理水平等，确定好班级的班干部，召开班干部会议，确定各自的职责，确立各自的目标。

　　（2）建立好班级的各项规章制度，如：卫生制度、一日常规制度、学习制度。及时记载学生每日的表现，小组进行比赛，每日公布情况，每周进行评比，优秀组的组长将被评为优秀组长。

　　（3）加强思想政治教育，教育学生时时以《小学生日常行为规范》《中小学生守则》为准绳，进行自我教育，自我监督，严格要求自己，做到无论在哪儿，始终不忘“规范”，使自己早日成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

　　2、加强思想教育，教育学生处处为班级着想，时时为他人着想。现代的孩子多数为独生子女，他们大多数心中只装着自己，没有他人。因此本学期，我将从以下几个方面做起：

　　（1）利用晨会课、思想品德课、班队活动课对学生爱国主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、尊师教育等。

　　（2）在各科的教学中，建议任科老师适当渗透以上几个方面的教育。

　　（3）除通过各科教学加强思想教育外，还应该根据少年儿童的年龄特点和本班的具体情况，让学生在活动中受到教育。如：对学生进行爱国主义教育，通过“十·一”国庆活动，使学生增强爱祖国、爱家乡的意识；对学生进行尊师教育，通过教师节活动，教育学生热爱老师、尊重老师。

　　3、创设良好的学习氛围，加强学习自觉性教育。

　　（1）教育班干部做好带头作用，管理好班级，为本班学生创设一个良好的学习氛围。

　　（2）教育学生与同桌成为学习上的好友，相互监督，相互学习，取长补短，共同进步。

　　（3）教育学生认真做好课前的预习工作，课后的复习工作，课上做到认真听讲、积极思考、踊跃发言。

　　（4）根据学生的'具体情况，建立好差生与优秀生之间的对子组，为差生找准榜样，为优秀生找准“扶差”对象。

　　（5）开展“比、学、赶、帮”的活动，努力提高差生的学习成绩，使中等生能向优秀生转化、优秀生学习更上一层楼。

　　4、加强体育卫生教育，健全人格，增强体格。

　　（1）教育学生搞好本班的卫生工作和个人的卫生，做到“四勤四不”。

　　（2）教育学生做好两操，每天坚持锻炼一小时。做眼保健操时，要做到坐姿端正；做广播操时，集队要做到静、快、齐，动作要保证到位。

　　4、实施教育改革，全面提高教育质量。利用课后时间，认真学习武装自己。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　（1）制定班级各项规章制度；

　　（2）出好“热烈庆祝教师节”的黑板报，对学生进行尊师教育；

　　（3）强化常规管理；

　　（4）举行作业展览；

　　（5）学习《中小学一日常规管理制度》。

　　十月份：

　　（1）喜迎国庆，开展“为祖国努力学习”的活动，并出好“国庆”专刊。

　　（2）应用题竞赛；

　　（3）会操比赛；

　　（4）强化学生写字习惯的教育；

　　（5）学习《课堂常规》。

　　十一月份：

　　（1）学习《小学生守则》；

　　（2）开展“比学赶帮”的活动；

　　（3）举行式题竞赛；

　　（4）举行成语竞赛。

　　十二月份：

　　（1）动员优秀生帮助差生，建立好对子组；

　　（2）朗读竞赛和古诗文背诵比赛；

　　（3）演讲“我爱我们的集体”

　　（4）开展“如何取得优异的成绩向家长汇报”的活动。

　　一月份：

　　（1）作文竞赛；

　　（2）学习体会交流会。

　　（3）做好学生评价。

工作计划篇5

　　国学社由于成立时间不长，目前各项工作还都处在起步阶段，尚有很大的改进空间。在下一步的工作实践中，我们将进一步探索活动形式，包括晨读、座谈会、邀请专家讲座、举办书法绘画展览、征文比赛等，并且重点工作还是放在传统节日活动上。争取使国学社早日成为我校有影响力的学生社团。对于XX年下半年的工作，现制定如下计划：

　　一、适当扩大规模

　　在现有社员人数上，适量招收新的成员，扩大规模。关于本条，一切以主管部门的.规定为准则，严格遵守学校关于社团协会工作的一切纪律要求。

　　二、开展晨读活动

　　为每一位成员免费发放《论语》、《诗经》、《大学》等学习资料，以晨读为载体，激发同学们学习中国古代经典的热情。在天气条件允许的情况下，每周开展一次（或每天一次）集体晨读活动。

　　三、定期举行座谈会

　　每两周举行一次主题座谈会，让同学们围绕同一个主题发表各自看法，交流思想经验。有必要的话可请专业老师进行指导。

　　四、邀请专家讲座

　　鉴于目前影响力有限的实际情况，前期主要是充分挖掘我校现有师资力量，邀请相关院系的知名教授、教研室老师举行国学讲座，对象面向全校师生，从而在更广阔的层面上宣扬国学，努力带动我校“学习国学，弘扬国学”的人文气氛。

　　五、工作重点还是放在传统节日活动上

　　以动物科技学院为平台，展开一系列与传统节日相关的活动。清明扫墓活动正在策划中，后期计划在其他传统节日再举办一些活动。

工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原则。

　　2、坚持以正面宣传为主，充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌，以达到外树形象、内聚人心的目的。

　　3、营造浓郁的文学氛围，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深厚的人文关怀精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建设龙小精神绿地。

　　二、校报组织机构：

　　主编：

　　副主编：

　　责任编辑：

　　三、版面简介

　　第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的`重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作;

　　第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;

　　第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;

　　第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。

　　四、投稿、收稿、选稿流程：

　　(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。

　　1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。

　　2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。

　　3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上，字数在xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。

　　4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在xx字以内。

　　(二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。

　　(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。

　　六、常规工作：

　　1.召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。

　　2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。

　　3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进行审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。

　　4.每学期一次评审总结。

　　七、表彰奖励：

　　1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。

　　2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。

　　3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”,颁发荣誉证书，纳入考核。

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