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帮助自闭症儿童的工作计划实用

时间:2024-01-30 07:03:56 工作计划 我要投稿
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帮助自闭症儿童的工作计划实用

  时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的帮助自闭症儿童的工作计划实用,仅供参考,欢迎大家阅读。

帮助自闭症儿童的工作计划实用

帮助自闭症儿童的工作计划实用1

  策划主要内容:

  第一部分:活动背景

  第二部分:活动目的与意义

  第三部分:活动名称及其开展

  第四部分:预期效果

  第一部分:活动背景

  在我们身边有一群孩子,他们是一群特殊的孩子——自闭症(亦称孤独症)儿童,“星星的孩子”——像星星一样,孤独地闪烁在另一个世界。他们也有明亮的双眼,却拒绝和他人对视;他们有正常的听力,却对亲人的呼唤充耳不闻;他们能正常发声,却不与他人交流;他们或被认为智障,却常在部分领域能力超常……

  据统计,2009年,全球患有不同程度自闭症者已达6700万人左右。自闭症在我国的发病率高达,我省的自闭症患者有近万人之多,仅省城,自闭症患儿便有2000人左右。今年4月2日是第三个“世界自闭症日”让我们共同关注这个特殊的群体

  第二部分:活动目的与意义

  通过开展“关爱自闭症儿童”的活动要达到让更多的人注意这群特殊的群体,对自闭症知识的宣传让人们更全面正确的认识自闭症并且接纳关爱自闭症儿童,至少让大多的数唐山市民知道在他们身边有这么一个群孩子,并且让他们知道他们可以通过自己的一份爱心就可以帮助到这样一群可爱的孩子。通过一系列的活动扩大社会影响力,让更多的人加入到帮助自闭症儿童及其家人的行列中,让这个社会因为我们每一个人的爱心而充满阳光。

  第三部分:活动名称及其开展

  1、免费体检、一元献爱心活动。借六一儿童节,与医院合作,大致时间5月20到

  6月10日。免费体检活动,广泛走访医院,和医院沟通协商达成共识;医院可以获得良好的信誉,可以获得妇联的荣誉证书,同时也帮助了自闭症家庭。医院发放免费体检的卡片,卡片上写上当天有效日期,想要获得免费体检凭证的.人需要缴纳一元钱,同时缴纳上来的钱可以捐给自闭症孩子。之后10名志愿者齐上阵,在医院附近或较远社区发放免费体检宣传卡片,并累次筹集一元钱;

  2、改变思想改变行为。大致时间5月20日到6月10日,每次安排两个地方,每个地方安排5名志愿者,志愿者只需在规定日期的9点到11点、3点到5点,在规定地方摆放展板和募捐箱,铺上条幅布即可。原则:不怕路途艰辛,宣传要有广度,利用一切可以利用的媒介深化对自闭症的了解使宣传有深度。在学校、社区、人口密集的较大商场,张贴鼓舞人心极具煽XX彩的海报弄成展板的形式,从介绍蒸蒸日上的唐山,借地震歌颂历经灾难却百折不饶的唐山精神起笔,然后放大自闭症家庭的痛苦,介绍自闭症孩子给社会的负担和潜在威胁和目前的可改善情况,唤起人们内心的家国责任感和真挚的同情心;给人们灌输佛家帮助别人就是在行善积德的思想,让人们乐意伸出援助之手;摆放募捐箱,准备几大块做条幅用的大布,所有捐款的人都可以在上面写上自己的名字和心愿,并且怀揣对未来的憧憬和希望快乐地继续以后的生活

  Ps:活动需要:需要机构提供可以长时间守在募捐箱旁的志愿者、志愿者证及妇联各项证明以及募捐箱、海报内容构思及制作的赞助经费;

  四、预期效果

  1、预计募捐3000元

  2、辐射范围让大部分唐山市人对自闭症不再陌生

帮助自闭症儿童的工作计划实用2

  活动前言:

  在XX的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误解和无知往往是其获得社会认同与XX的最大障碍,自闭症儿童应该拥有XX等的发展机会,享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

  一、活动主题:

  让爱不再独行

  二、活动对象:

  淮师化院12、13级志愿者,淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  三、活动时间:

  XX年7月3日—7月8日

  四、活动地点:

  淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  五、活动安排:

  前期准备:

  1、知识培训:培训讲座、经验交流、技能学习

  2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  3、人员安排:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责熟悉并掌握活动流程。

  活动实施:

  预计于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况,跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带XX暖和快乐,也为今后长期进行的相关活动打下基础。

  六、活动内容:

  活动一:

  一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能,任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的'创造能力。

  一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们幸福安康,这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力;

  一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前准备好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐,这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契;

  一颗球,一份心(乒乓球接力赛):一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏,当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后,缩近的不仅仅是两个小球的距离,更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离,由此来锻炼孩子们的反应能力;

  活动二:

  1、你画我猜(画布):给孩子们发挥想象的空间,给孩子们一张洁白的画布,让孩子们XX的在画布上尽情地涂鸦,画出他们内心的色彩。

  2、我说你心(明信片):志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音,手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。

  3、签名留念(签字):近尾声时,让所有的参加活动的志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的名字或是留下印记,留下最珍贵的回忆。

  活动三:

  1、防火减灾消防活动:以防火救灾为主题,向同学们普及生活小常识并进行防火演练。

  以下为活动的几项要求:

  (1)参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识;

  (2)参加活动的同学们配合演练

  (3)请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识,以及发生火灾是的急救措施。

  2、志愿者们陪孩子们上课,在老师的帮助下,体会给自闭症儿童授课的程序和方法

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