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工作计划

时间:2023-12-30 08:51:58 工作计划 我要投稿

(推荐)工作计划5篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

(推荐)工作计划5篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  学校将以坚持科学的教育理论为指导,认真实施基础教育课程改革,全面推进素质教育。从学校的现状出发,扎实有效地开展各项教育教学工作,努力提升我校的教育教学质量。为了使各项工作落到实处,特制定本学期工作计划。

  二、主要目标任务

  1.强化教学常规管理。加强平时教学六认真的抽查力度,每月第四周进行全面检查,各教研组长和教导处负责人必须到场,存在问题及时指出,以此推动我校教学常规工作稳固、扎实地开展。

  2、注重学生学习常规的养成教育,促使学生养成良好的学习习惯,为他们的终身教育打下厚实的基础。

  3.加强师资队伍培训力度。扎实开展师徒结对活动,缩短新教师上岗适应期。

  4、加大学校清洁卫生的管理力度。学校的清洁卫生落实到个人,由各班班主任全权负责。要求学生养成自觉爱护清洁卫生的习惯,做到地面清洁卫生随时是干净的。

  5、严格图书和实验室的管理。要求图书管理员整理和保管好图书,保证学生每周能借阅到图书并作好登记。实验室管理员要管理好学校的实验器材,做到实验有报告、有记录。

  6、通过感恩教育黑板报、感恩教育书信活动等形式师生进行感恩教育。

  7、加大对四年级的过关考核力度。今年的四年级考核因地震原因不作考核,学校将出台新的教学质量考核办法。

  三、主要工作措施

  (一)加强青年教师培养力度,提高师资教学业务能力

  本学期,教导处将为青年教师分别安排学科指导老师,要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,以期缩短青年教师的上岗适应期,并配合学校教科室安排组织好新教师的见面课、过关课。

  (二)加大教学过程管理力度,提高课改实施水平

  1、教学过程管理包括备课、上课、作业、辅导、考核等教学基本环节的常规管理工作。

  备课不仅要分析学生的原有知识基础学习能力,更要吃透教材,使备课真正做到备齐两头。提倡课前备、课后思,有话则长,无话则短,为自己的教学研究工作积累素材。

  上课倡导多样化的教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术,努力提高课堂教学的效率。

  作业需立足于减轻学生的课业负担,避免重复劳动,各学科教学要善于从自己的学科特点出发,引导学生完成一些感兴趣的探究性、实践性作业。

  学习辅导体现因材施教的原则,对学习有困难的学生予以更多的关心和帮助。不得对学有困难的学生进行人身攻击和讽刺挖苦。

  2、落实全面发展,抓好综合学科教学。

  综合学科具体包括科学、艺术、体育、信息技术、综合实践活动等学科。除了在课堂上完成学科课程所规定的.教学任务外,还要在各个学科的特色建设上用心思,花精力。

  3、加大毕业班管理力度。要求毕业班教师认真分析班情、分析学生、分析自我教学,写出合理的班级和教学工作计划。对学生进行合理的分层教学和辅导,提高教学的实效性。尤其是学困生,更要认真分析他们的情况,制定十分详细的辅导计划,力争使他们能有较大提高。树立“质量第一”的意识,强化整体合作意识,坚决杜绝单打独斗的现象。毕业班应在分管领导和年级组长的领导下开展工作,经常性地与他们沟通。年级组长要坚持每天到毕业班调查了解情况,有问题和困难及时向教导处和学校反映。

  (三)健全教学管理运行机制,确保学校教学工作稳妥有效展开展

  1、进一步完善上课制度。

  严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。同时,严格坐班制度,中心校教师周一到周五从第一节到第六节必须按时到岗,无课教师要在办公室集中办公。

  2、进一步抓好课堂常规。

  课前,每一位教师要认真做好课前准备,于预备铃响后马上进入教室。课上,教师必须使用普通话,严禁使用通讯工具,教师要注重培养学生的听课习惯。课后,任课教师有责任组织好学生的课间活动,避免课间互相追逐、打闹现象。

  (四)加强校园安全和综合治理工作。

  今年学校将进一步建立健全确保师生安全的各项规章制度、应急预案和责任追究制度,打造平安校园。

  具体安排:

  九月份:

  1、制订教导处工作计划。

  2、检查教师备课笔记。全面进行随堂听课。

  3、各学科组制定教学进度和教学计划。

  4、组织参加各科新教材培训学习。

  5、核实各班学籍,做好一年级新生学籍录入工作。

  6、制定培优补差计划,落实相关措施。

  7、部分年级学科教学质量检测。

  十月份:

  1、检查学生作业完成情况及教师批改情况。

  2、一年级汉语拼音验收。

  3、部分年级学科教学质量检测。

  4、指导少先队组织开展“感恩教育”诗歌比赛。

  5、教学六认真检查。

  十一月份:

  1、3-6年级钢笔字比赛。

  2、1-6年级期中质检,召开家长会。

  3、组织开展“冬季学生运动会”。

  4、教学六认真检查。

  十二月份:

  1、一、二年级铅笔字比赛。

  2、各班学生优秀作业展评。

  3、三——六年级英语单词过关。

  4、教学六认真检查。

  5、感恩教育汇报演出。

  一月份:

  1、了解各学科教学进度。

  2、组织1---6年级年终总结、期末复习。

  3、组织1—6年级期末质量检测。

  4、做好各类教学资料的上交、归档工作。

  5、完成教学工作小结。

  6、部分年级学科教学质量检测。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  坚持“以人为本”的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立“健康第一”的指导

  思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师,服务于学校的理念落实到实处。

  二、目标策略:

  1、注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究提高教研实效的方法与策略。

  2、树立正确的运动技能教学观,体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高,要注重自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的需要。

  3、关注学生学习过程的.表现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。

  4、重视个人教学反思,重视教学经验的积累与总结,主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格,努力向科研型教师转变。

  三、目标任务:

  1、扎实推进体育课改工作,促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展课改工作。

  2、抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课(做到课前复备,课后有反思)要求教师关注体育教学艺术,关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课,力争取得优异成绩。

  四、主要工作:

  1、认真解读《小学生体质健康标准》,做好学生的测试工作,并做好数据的汇总、上传工作。

  2、认真做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(校园集体舞)二课(体育课、活动课)”工作。

  3、组建好学校田径队并实施训练。

  4、组建好学校篮球队并实施训练。

  5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。

  五、具体安排:

  八月份

  1、参加市中小学校园集体舞,《国家学生体质健康标准》数据上报培训。

  九月份

  1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议

  2、召开体育工作例会。

  3、组建校田径队并开始训练。

  4、组建校篮球队并开始训练。

  5、推广《阳光校园》集体舞。

  6、迎接市《规范做好眼保健操》的检查。

工作计划 篇3

  1、制定普法工作计划,进一步落实普法工作规划。

  2、加强少年的法制教育,继续联系社区民警定期给学生上法制课,增强学生的法制观念。

  3、坚持和律师事务所加强联系,给社区居民提供更好的法律援助。

  4、通过大力宣传安置帮教工作的重要性和紧迫性,争取社会各界的支持和重视,使安置帮教工作落到实处,确保此项工作的顺利开展。

  5、加强民调工作能力,为搞好社区稳定工作继续努力。

  通过我们一年的努力工作,使辖区内的居民群众法律、法制观念普遍加强,知法、守法、用法的人更多了。同时群众对居委会的工作变得理解`方.#文...-、支持和信任,能有事就找组织和社区帮忙解决,不再意气用事了。总而言之,我辖区居民能安居乐业,邻里和睦相处,社区治安综合治理取得了阶段性的成果,这些成绩的.取得,离不开大家的共同努力,特别是各级领导和正确指导和帮助以及群众的支持和配合。今后我们有决心,有信心把辖区的社会稳定和法律宣传工作做得更好,决不辜负领导和群众的期望。

工作计划 篇4

  新年新景象,现已跨入另一个新的年头,学生会也应有另一景象,经过上一学期的磨合,新老成员间已达成了一种共识——团结就是力量,为了更好的使本会良好运行,对内部成员进行整顿是非常重要的。

  上个学期虽在某些方面存在不足,但成绩还是可喜。对于03级的老生来说,本学期已是在校的最后一个学期,为了能够圆满的完成在校在职的工作,各部本学期计划大刚如下:

  1.对各部成员进行整顿,对上个学期中表现不佳者淘汰,从20xx级新生中吸收部分新成员。

  2.老干部带新干部,本会中各部长均为20xx级老生,面临实习,故在校不足4个月,为了使工作不脱节,在校期间就锁定接班人,进行培养和渐交工作。

  3.体育部:①从三月份开始,每周对升旗人类进行清点,对早操出勤作好准备。②三月中旬在本系内组织一个蓝球轮环赛。③四、五两个月份等待院内组织的球类运动会外,本系内也将组织一些比赛和活动。④5.12护士节的组织和参与。

  4.文艺部:①四月份准备一次本系内的晚会。②5.12护士节在本系内开展一次实践大赛。③五月中旬后到六月准备毕业欢送晚会。

  5.学宣部:①20xx级与大专部的交流会。②坚持每周更换板(墙)报。③对各项活动和本系动向进行大力宣传。④对“专升本”这一主题进行一次主题展板。⑤与其他各部配合组织好5.12护士节。⑥开展新、老生经验和知识技能竞赛。⑦开展书法、绘画大赛,收集各稿件。⑧收集各班教学中的意见,及时向领导汇报。

  6.纪检部:①对各班的晚自习、上课进行考勤。②对本会内部成员进行考勤。③配合其他各部组织好各大型活动的`纪律等。④定期与各班纪律沟通交流,收集意见。

  7.男生部:①对熄灯后的就寝,归宿进行检查。②对各寝室卫生进行检查。③对本系男生的用电安全定时不定时的进行抽查并及时上报。④配合其他各部的活动。

  8.女生部:①对同学的管理制度进行加强。②调整同学的心理素质。③积极调动室长,实行室长责任制。④建立友谊桥梁。⑤安全用电和自身安全意识的加强。⑥存在的不良现象及时向主任等领导汇报。⑦配合其他各部搞好各项工作。

  9.生活部:①对教室、公共卫生进行检查。②半个月收集一次意见和生活问题。③对各班进行责任承包制。④设立本系意见窗口。

  10.各部内定时组织会议。

工作计划 篇5

  XX小学营养改善计划工作总结;农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程;一、基本情况;XX小学位于寨科乡东南,是一所村级完全小学;新淌村是一个纯回族行政村,总人口1463人,下辖;二、主要做法;㈠加强领导,落实责任;我校在学生营养餐改善计划实施过程中,严格执行上级;㈡建章立制,确保工作落到实处;为确保学生营养改善计划落在实处,我校结合校情,研;㈢强化

  XX小学营养改善计划工作总结

  农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,XX小学高度重视学生营养改善计划实施工作,按照上级部署,结合本校实际,精心组织,统一安排,认真组织启动“计划”的实施。

  一、基本情况

  XX小学位于寨科乡东南,是一所村级完全小学。一九九九年被列为“义教项目工程”改造学校。

  新淌村是一个纯回族行政村,总人口1463人,下辖11个自然村,服务半径2公里,适龄儿童138名,其中女童61名,入学率100G,女童入学率100%。XX小学占地1369平方米,建筑面积809平方米,全校有教学班4个,在校学生20名,其中女生9名,教师5名,专任教师4名,特岗教师1名,曾获县级优秀教师有3名 。学生的学历合格率100G,15周岁少年完成率100G,文盲率0G。

  二、主要做法

  ㈠加强领导,落实责任

  我校在学生营养餐改善计划实施过程中,严格执行上级政策和规定,强化工作管理,成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组,落实了由总务主任负责的营养餐改善计划实施小组,组建了由家长、学生、教师和社会人士代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。制定了《XX小学学生营养改善计划实施方案》,领导小组负责统筹安排,加强组织领导。实施小组负责具体落实方案,监督小组监督方案的落实,并及时提出改进意见或建议。

  ㈡建章立制,确保工作落到实处

  为确保学生营养改善计划落在实处,我校结合校情,研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。一是以学籍管理为平台的学生营养餐供餐实名制制度。二是建立了学生营养健康状况监测评估制度。三是制定了饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从业人员体检及培训,食品进货采购等相关管理制度,健全完善了食堂、食品、卫生制度。明确了学生营养改善计划领导职责、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。五是制定学生营养改善计划资金管理办法等。由于建立完善了各项工作管理制度,保障了学生营养改善计划的顺利实施。

  ㈢强化监督检查、落实责任追究

  为规范管理,确保供餐质量,一是学校注重强化过程管理,落实营养食物供应。通过市场调研,确定供货点,由实施小组购物后交由食堂仓库保管小组签名验收,再分发给加工小组按操作程序进行加工,再由监督小组品偿并取样、留样、保存、登记签名。二是实行张榜公示,接受监督。以学籍管理为平台、动态公示当月享受学生营养餐人数;在食堂外公示“今日营养食谱”;按照资金管理办法,公示资金支付情况及学生消费信息;公示县教育局及镇中心学校监督举报电话。三是学校自检自查,采取日常监督检查与专项监督检查相结合,内部监督检查与外部监督检查相结合等方式,通过行政监督、舆论监督、群众监督、专业机构监督等对“计划”实施进行全过程、全方位的监督检查,出现问题,及时整改并公示检查结果,确保“计划”实施透明、公开。四是落实责任追究,建立完善“计划”实施工作通报、目标责任考评、信息公开等机制,对“计划”实施过程中造成不良后果的,追究相关人员责任。

  三、取得的工作成效

  1、自实施学生营养餐以来,我校师生工作和学习的'精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校风正在逐步形成。

  2、减轻了家长负担,对控辍保学取到了积极的促进作用,使学生进得来,留得住,吃得饱,吃得营养,学得乐、学得好。

  3、有效调动了学生读书的积极性,教育教学秩序良好,学生成绩呈明显上升趋势。

  4、改善了学生的生活质量,优化了营养结构,增强了学生的体质,促进了教育教学的全面发展。

  四、存在的主要问题

  1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。

  2、受地域、交通等客观条件限制,物价不稳定,供餐营食品有待改进。

  五、下步工作打算

  1、充实管理力量,强化工作监管,规范供餐工作流程。

  2、健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度,确保规范管理。

  3、加强人员培训,强化管理,更好的落实营养餐改善计划。 3

  4、加大宣传力度,营造良好氛围。充分利用板报、橱窗、班会、校会等全方位宣传实施“计划”工程,使营养改善计划工程实施深入民心,社会认可,积极参与。

  总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近了学校与家庭之间的距离,减轻了家长负担,促进了学生努力学习的氛围,促进学校良好学风的形成。

 XX小学

  20xx年7月

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