工作计划8篇(必备)
日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的工作计划8篇,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、加强综合协调机构和能力建设,提高食品安全综合协调水平
(一)加快推进食品安全综合协调机构改革,完善综合协调机制
积极争取市、区政府支持,加快推进区级以下食品安全综合协调机构改革,建立市、区、街道三级食品安全综合协调机构,努力向人事部门争取综合协调机构编制力量。推动成立各级食品安全委员会和食品安全委员会办公室,加强对辖区食品安全工作的领导。完善各项食品安全综合协调工作制度,提高综合协调工作的科学性、权威性和有效性。
(二)加强培训,提高综合协调工作能力
抓好食品安全综合协调队伍的培训工作,重点加强对《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等法律法规及食品专业知识培训,不断提高综合协调机构工作人员的能力和水平,培养一支优秀的食品安全综合协调队伍。
二、建立食品安全风险监测和风险评估体系,增强食品安全风险防范能力
(一)制订食品安全风险监测和风险评估工作方案
根据卫生部等六部门印发的《食品安全风险监测管理规定(试行)》、《食品安全风险评估管理规定(试行)》、《年国家食品安全风险监测计划》等规定和省有关食品安全风险监测和评估的要求,结合深圳实际,制订《深圳市食品安全风险监测和评估管理办法》和《深圳市食品安全风险监测和评估工作方案(年)》,建立深圳市食品安全风险监测和风险评估体系,开展年食品安全风险监测和风险评估工作,提高食品安全风险预警能力,开展辖区食品安全现状和风险评估工作,及时发现和消除食品安全隐患苗头。
(二)加强食品安全风险监测机构和能力建设
落实卫生部《关于进一步加强食品安全监测与评估工作的通知》(卫监督发 9号)和省有关食品安全风险监测能力和体系建设的要求,依托现有各级疾病预防控制和医疗救治体系以及各监管部门资源,在本市建立起覆盖食品生产经营各环节和各区、街道的食品污染物、食源性疾病以及其他食品安全风险的'监测体系,对已知和潜在的有毒有害物进行检验和评价,对有关食品安全风险进行排查、识别、鉴定和评价,为开展风险评估、风险管理及风险交流提供支持。
(三)提高食品安全风险评估能力
以我市食品检测机构和高等院校为依托,加快培养本市掌握国际食品安全风险评估、风险管理和风险交流方法的高水平专业人员,不断提高承担食品安全风险评估工作的能力。
三、突出重点,牵头推进全市食品安全监管工作
(一)严格落实食品安全监管工作责任
根据《食品安全法》等法律法规和市政府机构改革后各部门的职责分工,进一步明确市食品安全委员会各成员单位监管职责,理清监管边界,避免监管交叉和监管空白,形成全市食品安全工作合力。编制出台《年深圳市食品安全监管责任白皮书》和《年深圳市食品安全工作总结和年工作要点》,对全市食品安全工作进行总体部署,加强对全市食品安全工作的领导,落实各部门和各区政府的食品安全监管工作责任。
(二)继续组织实施食品安全三年规划
积极组织各部门、各区政府实施《食品安全三年规划纲要(年-年)》,充分调动政府、企业、消费者、媒体等社会各界的力量,严格落实工作责任,完善政策措施,保障各项工作顺利落实。
工作计划 篇2
一、指导思想
以全员培训为重点,以骨干培训为龙头,以抓好新教师培训为突破口,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,努力开创我校教师培训工作新局面。建设一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的高素质的教师队伍。结合我校教育教学实际,特制定金山小学教师培训工作计划:
二、目标任务:
1、继续学习《中小学教师职业道德规范》,加强师德建设,大力弘扬爱岗敬业和无私奉献精神,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。
2 、认真进行教师基本功培训,切实提高教师课程改革的能力和素质。抓好新教师培训工作,使之尽快适应工作、投入工作,提高教学质量。
3、继续抓好3名师、骨干教师的培养工程,充分发挥骨干教师的辅射示范作用。 4、抓好教师继续教育培训工作 。
5、抓好现代化教育技术培训,巩固班班通的培训及使用。以书法课题研究为载体,落实相关培训,提高教师素养。
6、积极做好普通话达标工作。
7、抓好校本培训,成立校本培训领导小组,加强校本培训管理。 8、落实网上交流学习,促进教师各方面水平的提升。
三、校本培训领导小组
组长:溥恩景 副组长:王艳
组员:王发垂 张瑜 肖金兰 储燕芬 李松涛
四、具体措施
1、加强领导,积极推进师训工作的管理。校长为第一责任人,领导师训工作;教导处积极组织开展校本研修活动;教研组长要动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的校本研修活动。
2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,以新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训为核心。组织全体教师完成好各项培训任务。【专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注重全程性、关注层次性;培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行。】
3、实行新老教师结对学习。每个新教师在本年级或本教研组与一位老教师结对,互相学习,取长补短。
4、实行“一人学习,众人受益”式培训。选派教师外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,对其他教师进行培训,传达学习精神。【培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生“一人学习,多人受益”的效应。】
5、充分发挥骨干教师的示范作用。
6、做好“请进来、走出去”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,尽可能地邀请校外专家、名师来校开展专题讲座,进行“临床会诊,现场诊断”,找出问题及原因,制订对策措施,帮助教师解答疑难。有目的派出骨干教师及其他教师外出听课学习。
五、培训原则:
1、坚持实事求是培训的原则。
2、坚持把师德建设放在培训首位的原则。 3、突出针对性、实效性原则。 4、坚持以校本培训为根本的原则。 5、分散培训与集中培训相结合的原则。
六、培训内容
1、教师职业道德和教学常规培训。
2、教师综合素质培训:
(1)继续以《 高效教学模式》为主要教材,要按教育局各项要求,认真落实实施。每位教师要在上一学年认真研读《高效教学模式》的基础上,结合自身教学反思、教研组讨论和学校交流相结合,认真组织培训,作好培训记录、总结培训经验、客观评定每位教师的培训成果,教师认真做笔记、写心得。
(2)学习我校县级课题方案以及书法相关知识。
3、学习一小、二小“教学模式”仍是教师培训的中心工作,培训、巩固、提高,要安排适当的时间进行培训学习。其他内容可根据教育教学的.需要和实际另行安排、选择。
4、中青年教师培训:为了使中青年教师,尽快转变角色,更好地适应教育教学工作。进行如下培训:(1)师徒结对;(2)一课二评 (可以一个教师评优,另一个教师评缺); (3)二课一评
5、组织教师外出培训。
6、继续教育培训:
(1)积极组织教师参加教育局每年一度的的继续教育培训考试工作。
(2)做好人事局每年一度的继续教育培训考试登记填表、证书填报、申请换证的相关工作。
7、组织不同课例课堂教学观摩活动。 8、继续组织好“国培”计划培训工作。 9、做好骨干教师年度考核工作。 10、完成其它临时性的教师培训工作。
七、培训的形式:
(1)分散学习与集中培训结合。(2)个人自学与专题讲座结合。
八、教师校本培训的要求及考核
1、要求:在培训中要努力与教学改革紧密结合起来,从讲课、评课、教学研讨中培养、评价教师的综合能力。
2、考核:
(1)按《金山小学校本培训教师发展评价表》进行考核。
(2)对教师的校本培训情况,每学年进行一次考评。本年度校本培训考核
不是优秀的,履职考核不得评优。
秀山镇金山小学
20xx年3月13日
工作计划 篇3
十月是大一新生进入学校开始正式上课的一个月,在这一个月里科技部原计划的各项工作任务也就将正式进入轨道。为了更好的安排好本月工作特将本月计划举之如下。
一、 在组织工作方面
1、继续进行组织全本月我部主要承担着五个艰巨的任务。
2、第十二届全校的节能减排大赛,此次大赛将进入下一阶段。
国大学生学术科技作品竞赛我校的选拔赛工作将陆续正常进入轨道,我部主要承担着进行前期的宣传工作和相关精神的传达工作,
3、我院安县巡回演出节协助分团委老师将我院的选拔赛搞好。月中,我部承担着做好开场第一个节目的工作,深感责任重大,节目彩排即将进行。
4、我校一年一度的校运动会在本月也即将5、根据校团委进行,我部主要负责协助做好上面分配的任务。
的改革计划,本月将是我院科技部与另一个学院科技部一起管理我校科技部的一切日常工作,针对每个学院的不同情况,我们将制定出不同的计划。
二、 部门内部建设方面
在上月末的时候我们对我们新招的'干事进行了第一次简短的例会,我们计划在本月伊始在对他们开一次出国例会,主要针对我们部门的一些工作性质的解说,以及一些日常工作中的要求,部门内部干事培训也即将开始。为了确保我部的工作能力,我们将制定出严格的规章制度,严抓考核关。让干事明白科技部的真正的工作性质,做到求真、务实。
三、 团学工作方面
协助分团委老师一起做好团学工作,按时保质保量的完成各项工作任务。按时参加分团委例会、校科技部例会、校网络中心例会,及时传达上级的思想指示。
以上为我部的本月工作计划,我部力求在实际工作中不断改进,不断提高!
工作计划 篇4
一、与在外营销人员的联系
1、每周工作日志(周报、月报)的收集并整理。
2、营销人员费用的申请、借款、核销事宜。
3、营销人员与公司的信息交流
4、营销人员所需资料的整理(双人或多人复核)
二、对寄件、发货、开票、商业伙伴等的管理
1、文件、材料、样品、彩页…等(双人或多人复核)
2、商业公司的'材料的登记、归档(证照、开票信息)
2.1对各商业公司,进行核实。
2.2接、发、处理、保管一切商务来电来函及文件。对客户反馈的意见进行及时传递、处理。
3、购销合同的存档、登记(对合同执行情况进行跟踪、督促)
4、发货(双人或多人复核)
5、对所发货物、样品、资料等注意定时查件
三、销售部内部管理
1、对日常材料的复印、盖章等的工作
2、公司对外业务的交流(包括选择公司业务合作伙伴)3、每日公司邮箱、公司QQ、招商网站的管理和维护4、协助准备各项材料
5、编制年度及月工作计划及资金回笼使用计划;汇总及总结各片区的年、月资金回笼及资金使用情况。
四、对外招商
1、负责招商信息的代理、回馈、联系
2、电子商务
工作计划 篇5
对公司的现有规章制度上、要求范围内进行修订和补充,完善以前没有完善的规章制度,使之更加符合公司经营管理工作的需要。
一、指导思想
以省公司提出的工作目标为指针,以寿险业务发展为中心,以城乡网点建设为重点,全面促进营业部寿险业务工作持续、健康、高速发展;在内强素质、外树形象上,公司品牌宣传上,经营管理水平上,业务队伍的专业素质上下功夫,顺利完成营业部的评级,同时圆满完成上级公司下达的全年任务目标而努力奋斗。
二、工作目标
1.建立健全营业部农村营销网点。年内将在现有业务队伍基础上,新育成3名业务总监,6名高级业务经理,12名业务经理,资深理财顾问达到100人(其中上半年完成45人,下半年完成55人)。完成城区两个营销分部、4个主要农村网点的高立工作;积极拓展渠道,将保险协保员制度建立健全,将协保员队伍发展到200人,准股东队伍争取扩大到期100人。
2.全年寿险价值保费考核目标360万元,奋斗目标450万元。
3.组织举办10期新人班,20场以上的创业说明会,30场以上的产品说明会,40场以上的'客户联谊会。
4.建立健全营销网点管理办法,制定具体的实施方案与措施。
5.加大广告宣传力度,实现电视宣传加标语、横幅、宣传单的立体式广告宣传,迅速的打响品牌。
6.设计制作一套简单实用的展业手册和增员手册,为业务员提供一些较实用的营销工具。
三、方案措施
1.战前动员——树立必胜的信念,抢抓机遇、直面挑战
通过各种会议,将公司的伙伴代理制、公司的市场竞争优势,保险市场的发展道理讲深讲透,保持观念新、万事新,从而变被动经营为主动经营;同时建立健全公司各项具体的规章制度,为管理提供良好依据。
2、点将布阵——组建营销服务分部,选拔和培养专职管理人才
组建两个城区营销服务部,四个农村网点服务部。形成竞争格局,在竞争在锻炼和培养人才,形成一支人才辈出的中层业务管理骨干;为业务达标的服务部提供良好的展业平台,同时出台服务部管理方案。
3、签订军令状——实行目标管理,任务责任细分到月到人
与各管理部门签订全年目标管理责任状,做到目标明确、奖惩有据,增强全体主管带团队冲刺全年业务的信心;将全年任务目标细分到每月,在开业务启动会时,分配到各服务部。通过每月的工作总结会、周主管会、晨会、圩会的绩效分析,追踪团队目标达成情况。
4、招兵买马——开展增员活动,发展兼职协保员队伍
前期投入较小的费用,开展有效专职增员,并要求所有专职的老员和准股东一并进行素质提升培训,在此基础上大力提倡发展兼职协保员队伍,为业务员业务拓展打造平台。形成公司良好的“月初增员,月中培训,月尾大举绩”工作机制。在全县经济基础较好的200个行政村挑选200名较有知名度和美誉度的人员担任兼职协保员,迅速扩大公司人员队伍规模。制定好协保员管理方案。
工作计划 篇6
20xx年已经开始,为更好的开展丹峰林业局残协各项工作,本院在精神卫生工作方面按照市残联丹江办事处及相关部门的要求下,特制定20xx年精防工作计划如下:
一、加强对精防工作的组织建设,强化目标管理
为更好地推进社区精神卫生工作,提高精神病人工作水平,检查总结精神病工作的经验,争取在新的一年里将精神病人工作做的更好,明确责任制,专人负责,努力完成工作目标保障精神病基本生活,改善精神病人生活状况,优化精神病人参与社会生活环境。
二、建立健全社会保障系统,开展多种形式的扶困助困活动
按上级主管部门的要求,做到情况清,台帐清,对无劳动能力精神病人的生活保养做好服务与管理工作。依照国家政策,继续做好精神病人困难和无劳动能力精神病人享有基本生活保障,做好精神病人贫困户春节慰问工作,利用街道劳动保障所、救助站、社区网络、社区志愿者等开展广泛的.社会化帮扶精神病人活动,切实为精神病人办实事,解决生活困难。
三、依托社区开展各具特色的社区精神病人工作
充分利用社区资源,开展各具特色的社区精神病人工作,把精神病人康复、职业培训、法律援助、生活保障纳入社区建设开展精神病人各种康复活动,完成康复指标任务,争创精神病人工作示范社区。
四、配合有关部门做好精神病人工作
丹峰林业局所管辖的小区内,精神病人较少,精神病人的程度各有不同,社区工作人员将做好调查、摸底、掌握实情,并进一步做好服务工作。精神病人工作任重道远,我们将认真贯彻上级主管部门的有关精神病人工作,有关方针政策,把精神病人工作做的更好。
工作计划 篇7
各村、企事业单位,镇防指成员单位:
为加强我镇防汛防台体系建设,根据县委办公室、县政府办公室《关于进一步加强基层防汛防台体系建设的意见》和县防指《关于印发县基层防汛体系建设工作方案的通知》文件精神,结合我镇实际,制定本实施方案。
一、工作目标
深入贯彻落实科学发展观,全面落实上级文件精神,坚持以人为本、以防为主、以避为先,以保障人民群众生命财产安全为出发点,坚持"安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险"的防汛工作方针,加强本镇防汛防台能力建设,在20xx年汛前全面建成“组织健全、设施完备、责任落实、预案实用、预警及时、转移安全、响应迅速、救援有效、保障有力”的基层防汛防台体系,努力实现"镇自为战"、"村自为战"的要求,进一步提升本镇防灾减灾能力,最大程度地减少洪涝台灾害给人民群众造成的生命财产损失。
二、工作安排
1、动员部署:2月底前召开村主任及防指成员部门负责人会议,进行调查摸底,落实责任人,建立责任制。
2、组织实施:各村、企事业单位,镇防指成员单位务必在20xx年4月15日前完成基层防汛防台体系建设任务。
三、建设内容
(一)镇(街道)级建设内容
1、防汛组织
(1)机构:设立防汛防台指挥部(以下简称镇(街道)级防指);下设监测预警组、人员转移组、抢险救援组、宣传报道组和后勤服务组等应急工作组;设立日常办事机构(以下简称镇(街道)级防指办);
(2)场所:落实办公场所并挂牌;落实防汛防台指挥场所。
(3)负责人:镇(街道)级主要负责人任指挥;镇级分管负责人任副指挥;各有关部门、单位主要负责人为成员。
(4)工作人员:配备2名及以上专兼职工作人员。
(5)设施设备:配备雨情、水情、风情和地质灾害信息的接收设备;配备备用电源和应急通讯设备;配备电脑、传真机、打印机一台套;
2、责任制
(1)镇级防指职责:明确镇级防指职责,并以文件形式予以公布。
(2)镇级防指办职责:明确镇级防指办职责,并以文件形式予以公布。
(3)镇级防指应急工作组职责:明确镇级防指各应急工作组职责,并以文件形式予以公布。
(4)镇级防汛防台责任人岗位责任制:明确镇级防指指挥、副指挥、镇级领导、镇级防指应急工作组组长、镇级防指办主任、镇级防指办副主任、镇级水利员、镇级气象协理员等岗位职责,并印发给各责任人。
3、监测预警
(1)监测预警体系:制定监测预警制度;接到可能致灾的信息时,镇级防指具备利用常规和应急两种方式将预警信息传递到村级防汛防台工作组及各网格责任人;向网格责任人和社会公众公布防汛值班电话,建立汛期值班制度,保证能及时接收网格责任人报告的各类险情信息,并明确监测预警工作流程。
(2)预警人员:落实镇级水利员、镇级气象协理员等预警人员,并以文件形式予以公布;与上述各责任人签订合同,明确权利和义务,落实误工报酬和因预警、报汛、报灾等发生的通讯费用。
(3)预警设施设备:能利用至少一种预警设施对社会公众进行预警。
4、应急预案
(1)总体预案:编制镇级防汛防台总体预案,并报县级防指批准;总体预案各项内容齐备,可操作性评价。
(2)专项预案:编制镇级防御洪涝、台风、沿重要江河防洪、人员转移避险、工程抢险与应急救援等专项应急预案,并报镇(街道)级政府批准;
(3)预案修编:根据实际情况,及时修订总体预案,及时修订各类专项预案,修订预案按原报批程序报批。
5、危险区、警戒区划分:划分平原河网各类危险区和警戒区,并设置警示标志。
6、避灾设施:明确或建设不少于1个避灾中心;避灾场所处于安全地带,确保不受各类灾害威胁。制定避灾场所管理制度,明确责任人和职责;避灾场所配备必要的水、食品、药品等生活用品;配备床、桌椅等基本生活设施。设立避灾场所标志牌;设立避灾转移路线指示标志。
7、物资储备:参照《省防汛物资储备定额(试行)》储备必要的防汛抢险物资;易受洪涝侵袭的`地区配备冲锋舟、救生衣、救生圈等救生设施、器材。制定防汛物资储备与调配制度,落实管理人员,明确管理职责;对社会上的抢险器械、运输工具、救生衣、发电机、水泵及有关材料等进行登记;建立应急征用联系制度或协议。
8、抢险队伍:建立防汛防台抢险救灾队伍,并以文件形式予以公布;制定抢险队伍管理制度。每年组织1次以上演练。为抢险人员配备雨衣、头盔、雨鞋、照明等必要的安全装备。
9、指挥系统:建立防汛会商系统,制定指挥系统管理制度。
10、宣传教育:在公共场所张贴防汛防台知识宣传画、宣传标语;向易受洪涝台灾害影响的群众发放明白卡,开展责任区网格责任人培训,制作宣传册、宣传资料等向公众宣传防汛防台知识。
(二)村(社区)级建设内容
1、防汛组织
(1)机构:设立村级防汛防台工作组,并上墙公示。
(2)工作场所:明确1处防汛防台工作场所,并挂牌。
(3)负责人:村级主要负责人任组长,村级干部为成员,明确防汛防台预案管理、监测预警、人员转移、抢险救灾、信息收集与报送等工作分工。
(4)设施设备:配备电话等必备的设施设备。
2、责任制
(1)村级防汛防台工作组职责:明确村级防汛防台工作组职责,并公示。
(2)村级防汛防台责任人职责:明确村级防汛防台主要负责人、驻村干部、村(居)干部防汛防台工作职责,并公示。
(3)责任区网格相应责任人职责:明确自然村、城镇居民区、企事业单位防汛防台联络员,堤防、公路危险区巡查员,房屋保安联络员,避灾场所管理员等责任区相应责任人职责,并印发给各责任人。
3、责任区网格
(1)责任人职责:明确责任人职责。
(2)责任区内住户:明确责任区内住户职责。
4、预警
(1)预警:具有广播喇叭、警报器、手机短信、铜锣等至少一种预警设备,能利用预警设备向各责任区网格进行预警,明确预警信号,并向网格内住户公布。
(2)预警设施设备:根据实际需要,设置简易雨量观测筒、水位尺等简易监测设施。
5、应急预案
(1)工作预案:编制村级防汛防台工作应急预案。
(2)责任区网格人员转移预案:编制责任区网格人员转移预案。
6、危险区、警戒区标志:在危险区和警戒区设置警示标志。
7、避灾设施
(1)避灾场所数量和安全度明确1个以上避灾点,且避灾点处于安全地带。
(2)避灾场所指示标志设立避灾场所标志牌;设立避灾转移路线指示标志。
8、物资储备:储备必要的救生设施、器材等防汛抢险物资、器具,物资进出有登记制度。
9、抢险队伍:建立以民兵为主的自防自救队伍,配备必要的装备。
10、视频系统:利用党员干部远程教育系统,建立村级视频系统。
11、宣传教育:在公共场所张贴防汛防台知识宣传画、宣传标语;向责任区网格内住户发放明白卡。
四、有关要求
1、各村、企事业单位,镇防指成员单位要高度重视基层防汛体系建设,加强领导,提高认识,严格按照实施方案,在规定时间内全面完成目标任务。
2、基层防汛体系建设涉及内容多、要求高、涵盖面广,需要相关部门的支持,县财政所、农技水利服务中心等防指成员单位应在政策上、项目上、资金上给予支持,确保此项工作顺利开展。
3、各村、企事业单位,镇防指成员单位要加强资料积累,及时形成电子文档,并报送镇防指。
工作计划 篇8
1、在学生会内部建立学生会成员档案,记录学生会成员成长情况,及时对学生会成员工作过程进行记录、汇总,使学生会工作进一步完善制度化管理。建立学生会成员档案,既是对学生会工作的监督,能够及时掌握学生发展情况,同时也是学生毕业时对学生社团工作的反馈,能够对学生的未来发展起到一定的帮助作用。
2、从大一建立学生会成员的职业规划,在学生会成长过程中逐步建立学生会成员对未来的职业规划,并在学生会的锻炼之中有所侧重的去培养职业能力,使学生能够得到切实的锻炼,对学生的未来发展发挥辅助作用。
3、发挥六十年校庆的积极作用,建立、完善校友录,加强与校友之间的沟通联系,树立学生学校自豪感,激励学生的进取精神,为全校学生的未来发展树立榜样目标,同时也为学生扩展接触社会的机会,争取为学生未来的职业发展有所帮助。
4、在学校内部,加强各学院之间的沟通联系,校学生会起到的是沟通、联系、整合的作用,因此校学生会必须充分发挥其作用,使各院学生会能够充分发挥其学科专业优势,在学生活动中既能形成活动亮点,发挥优势作用,同时又能促进学院学生学习专业的积极性,发挥双向作用,将学生活动与专业学习紧密联系。
5、在学校外部,积极参与各高校之间的交流活动,加强与高校之间的沟通联系,加强活动合作,不断抬升我校在其他高校中的威望。在日常工作中,形成与其他高校的沟通联系,积极掌握其他高校的学生动向,保持稳定的沟通交流,吸收优秀经验,取其精华,同时避免其他高校在一些方面所出现的问题。
6、将学生会活动进行归纳总结,构建系列活动,既能够形成活动的连贯性,在活动控制上更能提高掌控力,控制活动节奏,同时又能够打造学生活动的品牌形象。
7、加强学生会内部交流,明确分工,及时统一。定期开展学生会内部活动,加强学生会内部的沟通联系,打破部门之间分化,建立学生会全部同学之间的.信任感,建立学生会成员友谊的同时,更能提高平时的工作效率。明确各部门之间的分工,形成负责制,以确保本环节工作的顺利进行。在分工的同时适时沟通,统一思想,确保全部工作的流程进行。
8、在秘书处增设职能,主要负责与全校同学的沟通联系,能够使学生会成为学生与学生会沟通的窗口,充分发挥学生会是学生自治组织的作用,能够急学生之所急,切实为全校学生的发展服务。
9、充分发挥学习部的作用,开展针对各学院的专业特色的活动,激发学生对专业学习的积极性,使学生会活动能够促进学生的学习发展。
10、强化学生会服务意识,发挥体育部的只能,切实为学生的体质发展服务。体育不可充分利用自己现有的物资,在学生进行体育锻炼时,能够为其提供运动器材,或是一些运动知识上的指导。
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