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学校工作计划

时间:2024-09-22 16:19:48 工作计划 我要投稿

精选学校工作计划范文集锦9篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的学校工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

精选学校工作计划范文集锦9篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以十八届四中全会精神为指导,以“办人民满意教育”为宗旨,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧紧围绕县局20xx年德育工作意见和学校工作计划,以社会主义核心价值体系教育、“八心八德两意识”教育和良好习惯养成性教育为重点和主线,以德育系列化工程为特色活动载体,以五项基础建设为重要举措和主要抓手,注重体验德育和细节德育,切实增强德育工作的实效性。密切结合学校其他工作,加强德育渗透,密切联系社会、家庭,加强队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。

  二、主要工作:

  1、进一步加强校园文化建设,营造良好的育人环境。

  2、继续重视养成教育,进一步培养学生良好的行为习惯。

  3、加强德育队伍建设,创新评价激励机制,修订班主任工作考核方案。

  4、启动“学生成长导师制”工程,对学生实施亲情化、个性化教育。

  5、开展德育科研活动,提高我校德育理论水平和工作水平。

  6、注重开展心理健康教育,培养学生健全人格。

  7、深入开展“诚信、亲情、生存”主题教育,深化德育主题活动。

  8、深入开展法制教育,培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。

  9、以社区教育为补充,发挥社区教育育人功能,积极参加“百名学生进社区”活动。

  三、具体措施:

  针对我校实际及发展前景,确立以学生为主体的意识,提高教师的学科德育渗透意识,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线,发挥小班教育的德育优势,正确处理德育的共性与个性关系,进一步树立并体现“大德育”观念,搞好德育科研,努力促使我校德育工作迈上新台阶。

  (一)完善学校德育工作体系,开拓创新实效工作局面。

  1、调整学校德育领导小组,健全德育组织网络,完善各项规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是任课教师在班级集体建设中的职责,让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务,并切实承担起自己的职责。

  2、确立“以德治校”、“全员德育”的观念。

  学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师,让广大教职工统一思想,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任,充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。

  (二)关注德育队伍建设与培养,增强学校群体育人艺术。

  建设好四支德育工作队伍:一是以班主任和导师为主体的骨干队伍,二是以德育名师为领头的专家队伍,三是以学生骨干为主要力量的生力军,四是以热心德育工作的`社会人士为核心的校外辅导员队伍。积极参加“班主任培训”。参加“优秀班主任”、“优秀班主任”、“德育学科带头人”等系列荣誉的评比。

  (三)加强班集体建设与德育科研工作,提高德育管理整体水平。

  加强班集体建设。既是学校基本建设的基础,是优化学校建设的基础,又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。班集体建设不仅是学生的事情班主任的事情,也是全体教师的工作。加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时,充分发动学生与任课教师多方面的积极性。

  (四)优化学校育人环境,营造良好的道德氛围

  加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所,文明场所。加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容,让它们成为校园里亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。

  (五)密切与家校社区间的联系,创造良好的社会环境。

  1、继续办好家长学校,健全家长委员会制度和家校联系制度,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量。

  2、加强基地建设,充分借助德育基地的力量。在参加社会实践活动过程中结合学生的实际,重视过程管理和教育效果,努力锻炼学生的动手能力、创造能力,培养创新品质,通过社会、学校合力,共同做好教育工作。

  3、积极参加“百名学生进社区活动”。

  (六)重视对学生的养成教育,提升学生基本道德素养。

  1、关于行为规范。根据《公民道德建设实施纲要》的要求,以行为规范作为切入口,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育,特别要杜绝随意践踏草坪、跨越绿化带、乱丢果皮纸屑等行为。强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,使各班的管理更有成效。同时学校加强对学生的仪表仪容、迟到早退等情况的检查工作,加大对违规学生的教育力度,保证学校良好的秩序和风气。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。在各级“优秀学生干部”、“三好学生”的评比中侧重学生的道德素养。

  2、关于活动建设。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。

  3、关于法制教育。切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。一是通过多种形式进行法律普及教育,增强学生法制意识。二是加强学生不良行为的纠偏工作,整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神,扎实开展普法工作,狠抓学校治安治理各项措施的落实,加强学校安全保卫工作,优化育人环境,增强全校师生的法制观念的法律意识,在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。

  4、关于心理健康教育。学校开设心理健康教育和青春期教育课,发挥好心理辅导教师与心理健康咨询室的作用,通过多种渠道对学生进行心理健康教育,普及心理健康知识,强化学生心理素质,使学生心理健康发展。

  5、关于爱国主义教育。爱国主义最基本的感情是爱家、爱校、爱家乡,爱身边的人和物。要充分利用重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日,结合我县实际开展系列活动。校内着重落实好“四个一”:每周一小时相关德育活动,每周一次坚持升降国旗制度,每月一次组织参观或社会实践活动,每学期一次组织全校性主题教育活动。

  6、关于诚信教育。通过多种形式使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是立身之本,培养学生诚信待人守时守信的优良品质,形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。

  7、关于生存教育。重点开展以自护自救能力、环境保护意识、生活劳动技能、交往沟通能力为主要内容的生存教育。精心组织一年一度的安全周活动,根据学校实际情况开展针对性安全教育活动,实施安全月报制。加强绿色教育,提高环保意识,组织生态体验。积极参评“市绿色学校”。教育学生增强劳动意识与自理能力。重视参加综合实践活动,配合上级部门搞好与生存生命有关的系列教育活动。

  8、关于海洋教育。利用本县旅游资源,组织参观访问实践活动,进行海洋知识教育。开展各种与海洋有关的主题活动,渗透“知岛”、“爱岛”教育。发动学生积极参与县委、县府举办的“首届海洋文化节”系列活动。

  9、关于国防教育。根据我校特点开展以爱国主义为核心的国防知识,军事技能和国防观念教育。积极探索国防教育新途径、新方法。

  (七)切实抓好学校安全工作,共建和谐平安校园。

  安全是学校一切工作的基础,特别要重视饮食、饮水安全、交通安全、活动安全,一方面各班主任、课任老师必须严格执行学校安全工作的规定,加强学生的安全教育,另一方面各部门必须将各项安全工作的规定落到实处,做到常检查、常改进,确保安全工作万无一失。

  (八)加强德育工作与少先队工作的整合,发挥少先队组织的活力。

  少先队工作以体验教育为基本途径,按照学校德育工作计划的总体部署,结合少先队的独有特点,制订相应的少先队工作计划,安排好系列德育活动,以多种形式、多种途径切实加强学生的思想道德教育。

学校工作计划 篇2

  为了切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据上级《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和教育局安全工作会议精神,根据学校实际特制定本工作计划。

  一、工作总目标

  认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的.各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  二、具体工作和措施

  定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

  1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

  2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

  3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生(禁止骑自行车,违反规定结果自负),1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

  4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

  5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。(值班人员保证一天3次以上巡学校任务,并及时记录)。

  6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。

  7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

  8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

  9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

  10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

  11、严格把好教师和学生进出入,实行封闭式管理,实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任、专师批准不能外出。

  12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。

  13、根据教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

学校工作计划 篇3

  走出校门,即将要踏入工作岗位,我对自己的未来有了新的追求理想目标,为了能逐一实现它们,现将一年的学习和工作做如下计划:

  1在学习阶段:

  坚持晚10朝6的作息时间,保持良好的精神面貌,认真学习公司的'理念规章制度,尽快融入到集琦这个环境中。使自己熟知公司的产品特征用法用法及注意事项,为工作打下良好的基础。

  2学习技巧:

  找到学习公司产品的最佳方案,争取在最短的时间里学到最多的内容。2日常方面:坚持不迟到不早退,听从领导安排吩咐,学会管理自己的情绪,调整工作态度,保质保量的完成工作任务,协助同事及领导的工作。

  3工作阶段:

  通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题,通过观察学习,扬长补短,积累经验,做好记录,及时反馈。

  4以饱满的热情和态度对待工作:

  营造一个愉悦的工作环境。塑造和培养自己的事业心和责任感。

  5关于市场:

  充分作好市场调研工作,了解自己的产品竞争对手销售渠道,在实践中积累,在实践中观察,在实践中完善。每天都是一个新的开始,我将立足实际,做好准备。使工作有所开拓,有所创新,有所进取。为公司今后的发展奉献自己的一份力量。

学校工作计划 篇4

  为进一步推进池坪九校教育教学的跨越发展,督导室本学期工作中,明确目标,理清思路,扎实有效开展各项监督工作,进一步提升了我校教师整体的教育教学水平,进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。

  一、领导的高度重视,推进督导工作的顺利开展

  我校督导室自成立以来,校长室、校党委对督导室的督政、督教、督学工作高度重视,校长对学校督导工作提出了明确的要求,并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定,使得我校督学工作思路清晰,目标明确,可操作性强。

  二、督导室统一思想,充分认识到教育教学督导的重要性

  我们在统一思想认识,强化工作责任的基础上,进一步明确督导工作指导思想和工作重点,坚持督政为主、督学为本,切实加强教育教学的督导工作,充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用,不断加强各年级教育教学的质量监控,保证学校各年级教学过程各环节规范进行,并达到相应的教育教学质量标准,为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据,为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务,为领导科学决策提供咨询信息,促进学校的教学改革不断的深化发展,逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。

  三、全力履行督导职责,为学校的发展发挥督导作用

  1、深入处室、年级部督导,提高职能部门的工作效率

  开展具体深入的督导工作。我校督导室根据学校高效管理的要求,将全体督导员分工到各处室、年级部,参与年级部分工和年级部管理,结合一个学科组,及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。

  督导员深入处室、年级部和学科组首先是“督”,即按照学校“依法行政,讲求效率”的原则,督促各处室、年级部和学科组做好应做的工作,通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况,督促处室、年级部和学科组抓好教育教学工作。其次是“帮”,即按照学校教学质量跨越发展的要求,帮助各处室、年级部出谋划策做好相关工作;第三是“做”,即按照督导室的统一部署,亲自参与处室、年级部管理工作,决不做“指手画脚”的“看客”。

  2、发挥督导员资源优势,积极参与学校管理

  我校督导室成员大部分是高级教师,有的还担任过学校中层干部,具有较强的资源优势,经常为学校的发展献计献策,并积极参与学校的教育教学管理,起到了很好的作用。

  督导室积极参与高三年级的教育教学督察工作,提出了不少好的建议。督导室全体同志参与年级部值日工作,定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参与教研活动等情况;督查学校民主管理、校务公开的情况,了解学校重要或重大工作会办情况和教职工对校务公开满意度情况以及对民主管理、民主理财情况;及时督查学校严格执行师德师风建设的八项规定,督查了解有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为;定时督查学校对上级工作布置的执行情况和传达学习上级会议精神情况;及时按要求向县局上报督学工作情况信息表;及时热心关注教职工的思想、工作、生活,认真做好教职工合法权益的维护工作,及时向校长室反映教职工的需求、反馈教职工中的不良倾向。

  3、加强教学常规督导,推进教师教学的规范化

  本学期以来,我校督导室配合年级部、教务处积极推行校内视导,使学校教学常规督导检查工作制度化、规范化、日常化,使教学常规要求得到了很好地执行。督导室配合教务处对基础年级期中考试中滞后的老师和班级进行跟踪视导,进入班级听课,检查他们的备课笔记、听课笔记、作业批改记录等教学常规,指出问题所在并限期改正。每次就检查情况及时交流。每一位老师都将常规工作真正做到日常化、细致化。在压力与动力之下,这也是教师互相学习、互相交流、共同促进相互提高的途径,也提供了督导室、教师面对面交流、谈心融合的机会。对肄业班老师教学常规进行多次全面检查,具体情况在教学简报中详细通报。配合小六、初三年级部对老师面批情况进行检查。检查小六、初三年级老师对边缘生的面批工作,检查小六、初三年级课堂教学效益。

  4、加强课堂教学视导,提高课堂教学的实效性

  教学的低效通常源自两个方面:首先是认识层面的问题,包括教材解读不深刻、学生把握不到位、目标定位不准确等,这是制约课堂教学“有效性”的重要方面;其次是课堂实施的低效运作,教师不能在预设和生成之间求得平衡。

  课堂教学视导时要求上课老师的备课工作要与备课组共同开展,让备课组每位教师都能关心上课内容,出主意、想办法,找重难点,特别是找出重难点如何突破的方法。教学时要求上课老师要关注备课内容与教学对象结合中出现的成功之处,以及所产生的问题,然后根据存在的问题在评课中探索解决问题的有效方法。课后评课时,督导员从观课中总结有益的教学方法和教学模式,从教学的`形态、教学模式、教学方法、语言的感染力、无言肢体动作的形象鼓动力中挖掘适合于学生发展的有效方法指导授课教师,使授课者知晓自己的成功之处,以及存在的问题,并且能在今后的教学加以发展和改进,从而推进了课堂教学的针对性和实效性。

  5、加强青年教师督导,为学校的可持续发展奠基

  在督导过程中,我们感到青年教师的潜能是需要挖掘的,青年教师的成长需要创设有效的教学平台。全体督导员克服教学中各种困难,积极指导青年教师备课,分析教材,根据学生的具体情况,确定教学方案,从中找出适合于学生发展的教学模式。并会同县教研员指导青年教师如何去掌握新教材的教法和研究,如何去调动学生的学习积极性,如何解决教学中存在的问题,使课堂教学的效果得到提高。

  通过督导,大部分青年教师都知晓要提高课堂教学效果,必须以学生发展为本,探求教学方法的优化,探求课堂教学的科学性和合理性;充分地研究教材、研究学生、研究自己,把课堂教学的学习氛围逐步加以优化,力争做到师生共同进步、共同发展。通过督导,我校青年教师上课效果逐步得到提高,主要表现在:

  (1)对教材内容的把握趋向自如;(2)教学设计层次分明;(3)注重主题思想在教学中的实施;(4)教学问题的设置注意适合于不同层次的学生。(5)注重手、脑并用,力求提高学生动手能力和逻辑思维能力。(6)注重师生情感交流,知识与能力相互关联,提升可持续发展的空间。

  6、经常召开学生座谈会,及时了解教师的教学情况和各处室各部门的管理情况,督导室为了进一步了解教师的教学情况和教学效果,经常召开学生座谈会、召开学生班干部座谈会。本学期督导室召开小六、初三年级学生座谈会,了解小六、初三年级学生学习情况,了解初三年级教学情况同时进行统计反馈;召开初三年级班干会议进行问卷调查;召开肄业班推进生座谈会,检查了解肄业班老师对推

  进生的面批工作;督导室成员深入肄业班各班级,检查肄业班学生学习常规;督导室全体成员对按照学校的分配,每人结合一个班级中成绩优秀但家庭经济又是比较困难的边缘生,定期和这些学生谈心,及时了解他们的学习生活状态,在生活上特别关心和照顾。

  以上是我校督导室本学期的一些做法,还有很多需要进一步思考的地方。今后在督导工作中,我们将加强教育教学督导氛围的和谐,关注听课、评课的密度,加强评课的效益,提高督导的有效性。我们坚信,在县教育事业发展指挥部、县教育局的正确领导下,在校长室和全校广大教职工的指导和帮助下,我校督导室成员一定能真正起到一个督查员、信息员、维护员、宣传员、教研员和示范员的作用。

学校工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导思想,以平安和谐为核心。新学期学校安全工作坚持以学校工作计划为中心,坚持“安全第一,预防为主”的原则,围绕依法治校,创建平安和谐校园的目标,进一步加强责任意识,明确工作责任,完善管理制度,努力探索创新工作,不断巩固成果,积极建立学校安全工作的长效机制。

  二、工作目标:

  健全制度、完善预案、加大演练力度,加强安全工作管理,狠抓落实,将工作做深、做细、做实,确保师生安全。要深入开展安全宣传教育和应急演练,把开展学生“安全教育日、综合宣传月、消防安全宣传日”作为安全教育的重要载体,进行宣传教育活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度,完善校园安全联防制度和督促检查制度,深入开展学校及周边治安综合治理。开展反邪教警示教育和预防教育,开展心理健康教育。要全面构建学校安全工作保障体系,切实维护校园及周边环境安全。

  三、具体措施:

  (一)健全安全管理制度。

  1、推进依法治校工作。推进依法治校,创建平安校园工作是我校安全工作的核心目标,我校将继续健全学校安全工作机构,落实工作人员,安排专项经费,改善工作条件,强化保障措施,把创建工作持久开展下去。

  2、强化意识,落实责任。建设和谐校园,确保师生安全是办好让人民满意教育的根本保证。我校历来都把安全工作摆在各项工作的首位,“逢会必讲”,牢固树立“推动发展是第一要务,确保安全是第一责任”的观念,坚持落实“一把手第一责任人制度”,做到责任落实,人人有事管,事事有人管。强化责任追究制度,通过层层签订责任状,出了任何安全事故直接追究责任人,并上报上级相关部门给予相应的处理。

  3、完善制度,细化措施。

  ①依照国家法律法规的要求,学校将继续完善学校安全管理的具体管理制度办法,全面制定对各类安全隐患排查、记录、整治等具体措施。认真总结近年学校安全工作经验,探索根源,提出对策,创新解决,努力提高安全工作水平。

  ②把保障校园完全的措施融入学校日常管理工作中,注重过程,突出细节,落实到位,严格考核。继续强化“定人定岗定时”的办法,规范岗位落实细节。

  ③结合学校工作重点分解、细化各项要求,健全安全工作目标考核制度,完善激励措施,把安全目标考核作为部门和教师年度考核和评优评先的.重要内容,严格实行“一票否决”制。

  (二)加强教育,突出重点

  1、完善安全教育的阵地建设。

  (1)安全制度上墙,开辟专门的安全办公场所,提高师生安全意识,突出安全在学校工作中的重要作用,利用环境育人。

  (2)充分发挥国旗下讲话、告家长书、安全教育系列手册、电视广播、安全教育宣传栏、健康与教育专栏等宣传阵地的作用,积极有效开展学生的安全教育工作。

  (3)各班级坚持每周两次安全教育,并做好记录,要求全面展开工作,避免疏漏。

  2、加强安全教育实效。努力提高学生安全教育的针对性和实效性,切实做好安全教育进教材、进课堂、进头脑,着力培养学生的以人为本,“关爱生命、关注安全”的理念,增强安全自护意识,提高安全行为能力。创造浓郁和谐的平安校园,形成良好的育人环境。

  3、充分结合,突出重点。安全教育的形式应力求丰富多彩,注意实效,为进一步落实“安全第一,预防为主”的方针。

  ①学校将与家庭充分合作,通过开家长会,分发节假日学生安全管理致家长书,与家长签订安全管理责任书等形式,共同为学生创造安全、健康的学习生活环境,确保学生人身安全;

  ②学校将继续配合相关部门分析情况,制定措施,整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、地下网吧、游戏厅、道路交通等事关学生身心健康的一切环境问题,确保学生身心健康不受伤害。

  ③学校将充分发挥学校的综治副校长、法制辅导员、校外辅导员为学生进行法制教育宣传,提高未成年人法制意识,利用学校校园网的“教育咨询在线”及学校“心理咨询室”开展心理健康教育,应对外部环境变化。

  ④增设班级安全员,对安全员进行培训管理,让安全员成为学校安全工作的得力助手和安全保垒。

  (三)督促落实,和谐平安。

  在各级政府统一领导下,学校将协同相关职能部门,加强对学校安全的综合治理,明确分工,落实责任,加强沟通配合,强化检查督促和具体指导,做好日常监管工作,完善齐抓共管的工作格局。学校各部门积极运用各种手段和途径,在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活动,在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜、防止形式主义、注重工作实效。

  为了使安全工作能落到实处,我们切实把安全工作纳入学校领导班子的议事日程,纳入到学校的整体工作计划之中。学校制定了普法、综合治理工作计划,专门强调安全工作,从而做到年初有计划,月月有安排,季度有检查,半年有考核,年末有总评。在日常管理工作中,学校各级领导利用每周一次校务会议,强调安全工作,及时排查安全隐患,落实整改,确保安全工作的不断落实。

学校工作计划 篇6

  对于新学期,我心中充满了期待与喜悦,为了更加好的开展本学期的工作,我做了如下工作计划。

  管理方面:

  继续对学生严格要求,多关注学生的思想状况、日常表现等,加强对学生的思想教育工作,根据不同的学生采取不同的教育方式,工作中要更耐心、更细致,及时发现问题,多和班主任沟通,采取更好的方式解决问题。

  加大早晨、中午、下午学生宿舍的.检查力度。督促学生整理宿舍卫生,养成良好的卫生习惯,按时乘车;午休时保证学生在自己宿舍充足休息,不乱窜宿舍,不聚集玩手机;下午乘车回来后,要求学生不外出 ,和个别不听话的学生谈心,进行思想教育工作,促使其向好的方向转变。

  宣传发面:

  1、加强和网络公司的联系,保证网络能够正常、安全的运行, 出现问题时以最快速度修复好。

  2、及时更新网站内容。把学校的相关活动记事上传到网上,做 到每周更新;丰富网站内容,让网站为学校的招生宣传发挥更大的作用。

  3、宣传品的制作、更新。下学期将迎来大师赛、月例杯等多项赛事。提前做好宣传品的印刷、定做计划等工作。对于旧的宣传品进行更新,和广告部多沟通,保证定做的宣传品外观、质量等符合集团要求。

  4、加强和球场沟通。保证南山各球场与学校有关的宣传材料完整齐全,向球场工作人员介绍学校招生奖励政策,激发其帮助学校招生的热情。

  王xx

  20xx年xx月xx日

学校工作计划 篇7

  时间流逝,飞星流转。不知不觉已度过一年,我们学生社团联合会也已经4周岁了。但任时光流逝我们的工作仍不会懈怠。我相信在新的一年我们将迎来更为广阔的天空。在上学期社团联合会的工作中我们有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩,但也有一些不足之处。在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时,继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神,指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动,加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设,为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。

  特拟定出今年的工作计划:

  一、指导思想

  以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标,以实现服务青年,服务大局,促进学生成才发展,促进西部发展为行动指南,以打造精品社团为重点,兼顾其他学生社团,一手抓社团活动开展,一手抓社团规范建设,将一个体系化,规范化,品牌化,网络化的社联推向新的发展阶段,最终达到服务学生第二课堂的目的。

  二、奋斗目标

  1、创新工作机制,加强社团管理,完善社团联内部管理制度,加强与各部门的联系为基础,树立良好的社团联办公中心的形象。

  2、加强与各部门及学校社团的联系,提升社团联办公中心的发展层次和水平;

  3、提高社团联办公中心的学生干部综合素质,打造一支战斗力强,业务精通,有组织,有纪律的学生队伍;

  三、具体计划和任务

  为了结合学院改革发展的实际,协调配合好社团联各部门的`工作,使办公中心的工作有序的进行,我们做了以下安排:

  1、加强干部教育。

  社团干部是社团工作的主体,只有保证了社团干部队伍的先进性,才可能有社团工作的先进性。因此,开学初,我们将要把对干部的教育当一项很重要的工作。可以从以下几个方面入手:

  组织其成员进行思想教育,在工作主动性、工作积极性、工作为了谁、干部的形象以及对社团和干部的正确定位上进行教育;

  进行相关工作上的指导教育,以保证在工作上熟练,提高其效率。

  2、完善内部管理制度,加强管理。

  办公中心作为一个组织部门,必须要有组织、有纪律。办公中心在很多方面都还不完善,因此我们务必要加强这方面的工作。在总结中探索,在探索中前进。对部分没有健全的规章要健全,对不完善的制度要补充,对不合适的规定进行修改。使社团联和办公中心的管理更规范、有序。

  3、加强学习与交流,创新工作思路

  加强与社团联各部门之间,以及与校级、院系的社团联系;加强与团委办公室的交流,使办公中心不断进步,并健康有序的发展壮大。

  四、具体工作安排

  三月:

  1、做好今年的工作计划

  2、做好第四届社团文化活动节的闭幕式

  四月:

  1、内部进行换届选举,调整社团联合会学生干部队伍。

  2、整理各社团资料,使其完善,完善社团联规章制度

  五月:

  1、指定内部管理办法,并严格实施;

  2、协助搞好校园科技文化节活动,同时加强内部组织建设。

  七月:

  1、对本学期工作进行总结

  2、统筹各个社团的“三下乡”活动

  九月:

  1、拟好招新计划,完成招新工作;

  2、完成各社团新同学的注册

  3、制定出下学期详细计划。

  十月:

  1、总结招新工作

  2、对新社团联合会的成员进行干部培训;

学校工作计划 篇8

  一、班级情况分析:

  本班有学生人,其中男生人,女生人,其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习习惯,课上能专心听讲,保质保量地完成各项作业,但也有为数不少的学生习惯差,纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作,切实转变后进生的思想,并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班-正、学风好的班集体。

  二、班队组织:

  中队长:副中队长:

  学习委员:纪律委员:

  文娱委员:卫生委员:

  劳动委员:

  三、工作目标:

  1、培养学生的集体观念,力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。

  2、健全组织机构,希望95%以上的班干部能够以身作则,提高管理能力,取得大家的满意。

  3、提高学生守纪自觉性,力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。

  4、努力在班级管理中形成一定的特色。

  四、组织措施:

  1、精心做好班级管理工作,平时多与学生接触,及时了解学生的思想动态,有的'放矢进行思想教育。

  2、充分发挥小助手的作用,养成自觉管理自己的良好班风。

  五、活动安排:

  周次

  内容

  主持人

  目的要求

  班级假期情况总结

  班主任

  表扬假期好学生,使学生学有榜样。

  妈妈,我们爱您

  学生

  激发学生热爱母亲之情。

  大雁齐飞

  落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。

  我们爱老人

  学生

  激发学生热爱老人之情

  我们爱祖国

  学生

  激发学生热爱祖国之情。

  快乐的课间十分钟

  学生

  让学生养成良好的课间活动习惯。

  说说我们的队干部

  班主任

  促进班干部队伍建设。

  我们爱劳动

  学生

  使学生养成热爱劳动、认真值日的好习惯。

  期中小结

  学生

  通过活动总结,宏扬班级正气。

  五一放假

  我心中的科学家

  学生

  进一步激发学生热爱科学之情。

  科技知识竞赛

  学会

  了解一些科学知识。

  评选科技之星

  学生

  表彰爱科学、用科学积极分子。

  我们爱清洁

  学生

  使学生养成良好的卫生习惯。

  制定复习计划

  班主任

  迎接期末大考。

  小小故事会

  学生

  热爱学习、善于学习。

  小小书法家

  学生

  学生优秀作业展览

  评选班级各项积极分子

  班主任

  树立良好班风。

  学期总结

  班主任

  回顾本学期,总结成绩,检查失误。明确下学期奋斗目标。

学校工作计划 篇9

  一、本学期教研活动工作重点

  1.进一步学习初中科学教学新常规,以常规建设促质量提升

  根据市里上学期印发的初中教学新常规,通过进一步组织学习,促进教师对初中科学新常规的深入理解,引导教师积极对照新常规以改良自己的教学行为。积极参加“一师一优课”评选活动与研讨,并以此提高备课、上课的有效性,促进组内教师课堂教学效率的进一步提升。

  2.加强教研策划,提高教研活动的有效性

  继续通过“课题-主题-问题”的教研活动策划方式,结合本学科课堂变革项目,努力提高教研活动的效果。以校内老师开课和市直双周教研活动等为重要载体展开,进一步提高初中科学教师把握学情的能力,提高基于学情设计目标,方法以及评价的能力,提高教研活动的有效性。

  二、本学期每位教师需要完成的'教研任务:

  (详见“校本研修个人记录册——校本培训规定内容”)

  新的校本学分制度,(本学期还在旧的循环当中,学分已满348分即可)

  a)学期初建立开课讲座计划(最好是同课异构)

  b)教研组每学期至少6次集体备课

  c)每年读书心得一篇(今年拟5月1日假期之后交)

  d)每学期听课10节

  e)每年公开课1次

  三、市直教研方向

  1)坚持合科教学

  2)加强实验实践:初三实验考试以后的改革方向是给出一定的实验考试范围,进行统考,并计入中考总分;这个学期的初三实验考试可能考一些比较冷门的实验。

  3)重视学段衔接:为高考服务

  4)深化评价改革

  5)继续一师一优课的上传评比

  初中科学教研活动表

  周次 日期 内容 地点 对象

  预备周 2.6-2.12

  2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育。

  1 2.13-2.19

  2月13日(正月十七,周一)正式上课

  县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长会议

  南浦实验中学

  县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长

  2 2.20-2.26

  初中各学科复习导引附卷审稿会

  待定

  相关教师

  3 2.27-3.5

  初中教研室教学视导(一)

  待定

  市教研员

  4 3.6-3.12

  市直八年级科学双周主题教研活动

  州温艺术学校

  市直八年级全体科学教师

  5 3.13-3.19

  市初中科学第四届命题研究班第六次活动

  乐清

  相关学员

  6 3.20-3.26

  初中科学教学新常规实施情况调研

  待定

  市教研员

  7 3.27-4.2

  4月2日至4日清明节放假

  初中毕业生学业考试科学复习研讨会

  待定

  九年级科学教师代表

  8 4.3-4.9

  市直七年级科学主题教研活动暨科学初小教学衔接研讨活动

  初中各学科教师命题竞赛活动

  “一师一优课”上传(4月1日-6月20日)

  待定

  待定

  市直七年级全体科学教师

  参赛教师

  9 4.10-4.16

  初中学生学习常规编写研讨会

  市直中学初中科学期中调研

  教研院

  待定

  部分教师

  市教研员

  10 4.17-4.23

  期中考试

  初中教研室集体学习周

  待定

  各学科教研员

  11 4.24-4.30

  4月29日至5月1日劳动节放假

  初中教研室教学视导(二)

  初中小科学家评选方案征求意见会

  待定

  市教研员

  12 5.1-5.7

  市初中科学第四届命题研究班第七次活动

  确定学业考试网上阅卷人员名单

  相关学员

  13 5.8-5.14

  科学听课周

  14 5.15-5.21

  科学听课周

  15 5.22-5.28

  5月28日至30日端午节放假

  18 6.12-6.18

  市初中毕业升学考试(17-18日)

  19 6.19-6.25

  中考网上阅卷

  20 6.26-7.2

  期末考试

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