思品工作计划范文汇编6篇
时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的思品工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
思品工作计划 篇1
一、现状分析
历史思品学科只占中考分数50分,由于学业繁重,学生大部分精力都花在主科上,弱化了学生对这门学科的重视程度。要想在这门学科上保证学业质量,我们首先要学会花时间下功夫,而且应该是尽可能花学生在校的时间,所以我们思考的是怎样去提高学生在校时间的学习效益,怎样做好有效教学环节中的细节落实?
二、目标定位
从目前各校联考成绩来看,我们社会学科有压力也有动力,压力是我们社会学科初三接班老师特别多,而学生对理科重视,放在社会学科上时间和精力都比较少,基础又差。初三上学期期中考试,我们联考第二,进步较大,但期末的成绩就排在联考第五,成绩起伏很大。时间紧任务重,如何在最后100多天时间达到最佳复习效果是我们备课组本学期重点工作。今年的中考目标定位:最低目标是超过市平均分,最高目标是联考学校第二水平。
三、计划安排
1、进度安排
本学期,初三历史备课组的主要教学任务是完成三轮复习。
(1)1-10周第一轮复习。我们注重研究《考试说明》,认真组织上好每一节复习课,第一轮的复习要重视基础,扎实落实教学内容。复习的模式为:依据考点——回归课本——重点突破——当堂检测。重视提高课堂效率,提高学生在校时间的学习效益,构建实效课堂。
(2)11-13周第二轮复习。第二轮复习要重视专题复习,加强题目的训练,尤其是选择题部分,学生基础知识不扎实导选择题致错误多。
(3)14-16周第三轮复习。第三轮复习重视引导学生关注社会热点。了解身边大事,感受社会发展变化是我们这门学科的'方向和要求,也是命题必须遵循的原则。综观这几年中考试卷,社会时政热点与考点知识的结合点往往是中考命题的重点。而且思品学科有其自身的特殊性。不仅仅为了应考,就其本质而言,它是一门智育与德育内在统一的显性德育课程,它对学生树立正确的政治方向,培养良好的道德品质,养成正确的世界观、人生观起着重要的指导作用。
2、作业安排
(1)当堂完成检测作业,导引作业尽量在课堂完成,,而学习手册布置在课后完成。
(2)重视作业的校对和订正,要求红笔订正
(3)要有一定量的面批,可在学生完成当堂检测作业时进行,面批的作用是让老师查看前面的订正情况;督促学生注意书写;有针对性地指出学生答题中的不足,对少部分基础差,能力弱的学生在一定程度上能缩小与“大部队”的距离……
3、专题安排
去年我们做的比较好的是单元测验试卷都是我们自己命题的。本学期专题安排:七年级地理部分—谢乐群负责;八年级历史部分——董雪负责:七八思品部分——张静静负责;九年级部分——陈磊闵负责。
4、补差安排
尊重学生差异,加强对学困生的辅导。说实话,学习是个复杂的实践活动,学困生往往表现为:作业速度慢,效率低,学习效果不理想。要想改变这种现状,绝非一朝一夕,一蹴而就的。教师要清醒地认识到这个客观存在,我们目前采取的是在课堂提问环节、作业面批环节和试卷批注环节多采取客观评价与鼓励上进相结合的策略。
思品工作计划 篇2
时间过得真快,当我们还沉浸在新年的快乐中,新的一学期的教育教学工作又开始了。为了使今后的工作更有步骤、有目标的开展,也为了使今后的工作少走弯路。现将本学期思品教学工作计划如下:
指导思想
以新课程标准为精神,以现有教材为依据,以学生为主体,为培养学生健康全面的发展,成为能建设新世纪德才兼备的接班人才为目的。
一、基本情况概述
四年级共有学生104人,这些学生主要来源于附近的居峪、槐树、标湖、钟家河、前湾等几个村,在家中多半是“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小龙女”,到校之后将一些不好的习气带到学校,没有一定的理想和目标,态度不端正,没有上进心和进取心。经过上学期的教育,学生都改变了这些不好的习惯,有了较大的进步,这与老师的教育和学生的努力是分不开的。
二、任务及目标
1、端正学生思想,提高认识,树立新型的教育观念,建立融洽的师生关系。
2、创新教学过程,优化课堂结构,提高教育教学质量。
3、积极完成本年级的思品教学内容。
4、教育学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教育学生。
5、注意联系周围的环境、人和事,提高学生的'道德认识。
6、注重了自身业务素质及能力的提高。
7、每月按时接受教研组对教学常规的检查,高标准,严要求,不敷衍。
三、方法和措施
1、教师平时认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。
2、加强对学生的管理,使他们的思想和行为相统一。
3、善于走进学生当中,关心热爱每一位学生,以教师的人格魅力教育学生。
4、定期对学生中的行为和思想进行调查,及时发现问题及时对工作进行整改。
5、开展丰富多彩的活动,对他们进行及时的督促。
6、组织学生到社会中、生活中体验,使他们的思想逐步走向成熟。
四、教学安排
1——4周 1——3课
5——8周 4——7课
9——12周 8——11课
13——16周 12——14课
17——18周 15课
19——结束 期末复习及检测
思品工作计划 篇3
桂树开花,十里飘香。在这浓浓的香气中新学期又开始了,我们的工作也将有条不紊的开展。为了在本学期的教学中将全校的思想品德课和品德与生活课及品德与社会课开展的更好,更能显示我校思品教育教学工作者的能力,更能配合学校的德育工作,也更能为其他学科服务。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作计划如下:
一、 指导思想。
本学期本教研组严格根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据,以教育的“三个面向”为指针,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育并以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、教育的改革问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在全体教师中渗透改革、创新的思想,优化课堂的结构,顺利的完成本学期的教育教学任务。
二、基本的情况。
我校是鄂西北农村山区的一所优秀完全小学,几年来,我校在上级各部门的关心支持下,学校的整体办学水平进步很快,先后被评为“农村师范小学”我校的教师,他们的素质过硬、工作扎实、教育学生耐心,这些教师在许多教研活动中也取得了宝贵的经验,大部分教师的教育观念、教育思想都比较新,业务能力都很高,课改作风都比较扎实。但由于地处山区,信息闭塞,学生的自学能力力较差,自主探究的习惯未能养成。学习态度不端正,没有足够的上进心和进取心,不够主动学习,相信经过这学期师生的共同努力,一定会帮全体的学生并取得进步。
三、任务与目标。
1 、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的.师生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程,优化课堂结构,提高课堂质量。
2、加大新课程改革的推进力度,特别中一二年级要加强新课标的落实力度,切实转变教学观念,中高年级要严格按照县级教育行政部门的布置逐步推进新课程改革。各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。
3、加强教科研活动的开展力度,认真组织几次以低年级落实新课标为目的的听评课活动。
4、培养学生良好的行为习惯,结合由教材中的事例、道理和现实生活来教育规范 学生形成良好的品质。
5、加大学生动手能力的培养力度,以课本为内容,在全校开展动手剪、积累收集的活动,认真落实每一节课。
6、联系周围典型事例, 提高学生的道德认识。
7、积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。
8、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
四 、方法措施。
1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。
2、大力开展教科研活动,以活动促进教师科研水平的提高,不断提高广大教师的科研意识,培养教师的科研能力。
3、组织教师多看、多听、多学。充分发挥学校的网络设备。看就是观看新课程理念下小学学科的相关录像,听就是多外出听专家讲课,多学就是学习外地先进教学方法,并能把学到的方法用到实际教学过程中去。
4、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。
5、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。
6、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。
7、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。
8、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会。
9、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。
五、活动安排。
(一)九月份:
1、制定计划审查计划。
2、常规月查常规月查。
(二)十月份:
开“庆国庆”的活动。
(三)十一月份:
常规月查。
(四)十二月份:
常规月查。
(五)元月份:
常规月查。
思品工作计划 篇4
新的一学期的教学工作开始了,为了使工作有步骤、有目标的开展。现将本学期思品与社会教学工作计划如下:
一、指导思想
以河北人民出版社思品与社会课程标准为精神,以现有教材为依据,以学生为主体,为培养学生健康全面的发展,成为对社会有用的人才为目的。
二、基本情况概述和期望
四年级共有学生50人,这些学生主要来源于附近的社区,在家中条件较好,有些是“小皇帝”、“小龙女”,到校之后将一些不好的习气带到学校,没有一定的理想和目标,学习态度不端正,没有上进心和进取心。部分学生来源是附近的农村孩子,基础较差.希望经过一学期的教育,学生都能改变那些不好的习惯,学业渐渐有较大的进步。
二、任务及目标
1、端正学生思想,提高认识。
2、创新教学过程,优化课堂结构,提高教学质量。
3、积极完成本年级的思品与社会教学内容。
4、教育学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教育学生。
5、注意联系周围的环境、人和事,提高学生的道德认识。
6、注重了自身业务素质及能力的提高。
四、方法和措施
1、教师平时认真学习课标,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。
2、加强对学生的管理,使他们的思想和行为相统一。
3、善于走进学生当中,关心热爱每一位学生,教育学生。
4、开展丰富多彩的活动,对他们进行及时的督促。
5、组织学生到社会中、生活中体验,使他们的思想逐步走向成熟。
五、教学安排
分三个版块:<第一单元引以为荣的家乡>这一版块我的思路是:分男生和女生两组人员,结合这一版块的内容,以主题五大家共同出本书的形式,组织学生编书或者网络杂志.
<第二单元缩短时空的通信>这一版块我的思路是:组织全体学生写份温情而热情的.信给希望小学或者四川灾区小学的一封信.
<第三单元四通八达的交通>这一版块我的思路是:组织有条件的学生进行数码照相图片比赛和全体学生进行网络投票和评比活动.
第一周介绍全书以及教学思路和计划
第二周第一单元主题一:历史悠久的家乡
第三周第一单元主题二:革命精神照后人
第四周第一单元主题三:值得骄傲的家乡人
第五周第一单元主题四:多样的风俗
第六周第一单元主题五:大家共同出本书
第七周第一单元总结
第八周第二单元主题一:通信的种类和发展
第九周第二单元主题二:天涯若比邻
第十周第二单元主题三:感谢你们的服务
第十一周第二单元主题四:爱护通信设施,遵守通信规范
第十二周第二单元主题五:温情寄给希望小学
第十三周第二单元总结
第十四周第三单元主题一:交通运输与我们息息相关
第十五周第三单元主题二:乘务员辛苦了
第十六周第三单元主题三:爱护交通设施
第十七周第三单元主题四:我心中的交通蓝图
第十八周第三单元总结
思品工作计划 篇5
一、教研组师资特点分析
1、近三年第一次社会思品组师资配备到位,实现无大学生临时代课的稳定局面。
2、年轻教师多:近三年入职的七位,全部在七、八年段。
3、有教学经验的老师几乎全部集中在九年级段。
二、本学期工作思路及重点
1、针对本组师资特点,本学期工作重点排首位的,是青年教师指导与培养。
思路:根据以往师徒结对工作中实施的不足,制定明确的指导意见。
方案:《社会思品组新教师培养方案》
一)教学
1、说明手写备课的意义和要求:
(1)意义:如同板书,不可用PPT取代那样,过程即意义。
(2)要求:
教学目标——规范、可操作
重难点——有理由
学情分析——真正的分析,由自己认为的分析
教学过程——导入、主体、当堂检查、课后作业、板书。要写出:核心问题、小问题、追问、过渡等,(大段材料若已知,可以不写)
反思——用红笔。可以在教案旁边批注,如教学目标有否实现?重难点有否突破?也可以在教案下面续写
2、师徒结对
(1)每周与师傅至少谈话一次,并做好记录。(记录便可)
(2)两周至少请师傅来听课指导一次,课后写一篇教学反思。
(3)听课按学校要求。
二)外出学习与科研
1、外出学习机会,新教师优先安排。每次学习后,写一篇学习心得。
2、每学期写一篇教学论文(可结合市论文比赛等),或精品百课等市里的参赛项目
三)命题
1、期中考前做一份去年期中卷分析:对每道题进行分析。包括:考察的知识点、能力要求、情感目标。
2、期中考后对所教班级进行分析。包括:成绩数据分析,错题方式分析,错题原因分析,对后续教学的改进等。
以上所有资料,除手写备课本之外,其余以电子稿打印的方式附着在备课本上。
另:学校要求一学期上交参评:教学设计一份,试卷一份,说课稿一份,课件一份,两次开课。结合学期具体时间点进行布置。
2、以课改为抓手,结合市里今年校本课程的推进,利用各年段备课组活动,分别落实《历史与社会》和《思想品德》的教研,及校本课程的落实。
思路:今年七、八年级的备课组长一人为新人,一人虽是老教师,但工作非常认真负责。抓住这一契机,扎实推进课改课堂和落实校本课程。
具体做法:教研员指导,备课组长牵头执行。
研讨实践:
1)有效小组合作的建立
2)思想品德教学研究
3)校本课程的.开发与推进
以上研究可选择一两个,尝试做成课题。
3、九年级工作重点:研究中考改革方向
思路:九年级老师基本都是老初三,课堂教学的落实和学生的抓紧工作都没问题。但近年进行中考改革,能否抓住命题方向的变化将直接影响到学生的中考。所以初三重点研究中考改革。
具体做法:
1)本学期第一次大组校本教研,就传达20xx年中考试题及改卷的变化,从初三到初一的老师都要思想跟进。
2)紧密跟进市里命题动向。
思品工作计划 篇6
20xx学年度上学期思品教研工作计划秋风吹来,飘来阵阵桂花香味,在这诱人的香味中我们又迎来了一个新的学期,我们的工作也悄然而至。新学期
全校的思想品德课如何更好凑进学生的全面发展而教学,必须有一个长远的打算。在新的学期里,我们就要将计划圆满的规划好,制定好。使本学期我校思品教育教学工作有步骤,有计划,有目的的完成任务,充分显示我校思品教育教学工作者的能力,更为了培养一批全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作计划如下:
一、指导思想
根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳,以教育的'“三个面向”为指针,以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想,建立良好的和谐的师生关系,优化课堂的结构,提高学生的道德认识,形成良好的道德行为习惯,规范他们的一言一行。
二、基本情况分析
我校是一所村级完全小学,,交通方便,掌握信息速度快。学校发展也比较迅速,现已是湖北省村级示范学校的定点,中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步,来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多,很大程度上促进了我校教师队伍的发展,特别是思品教师,担负的是学生人生道路的指路灯,引路人。我校正有一批教学过硬,思想端正,工作扎实,方法灵活,具有创新能力的教师队伍。
我校共有学生五百多人,这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。他们在校已受过思想教育和环境熏陶下,他们已有一些好的品质如:讲文明,讲卫生守纪律等。但是一部分学生在家中受到父母的宠爱,养成了一些不良的习惯,没有一定的理想和目标,学习态度不端正,没有上进心和进去心,不主动学习。但我校已有思品教师9名,他们素质过硬工作扎实教育学生耐心,相信经过这学期他们的共同努力,一定会把那些学习不主动的学生教上正道,并取得进步。
三、任务及目标
1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程,优化课堂结构,提高课堂质量。
2、各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。
3、培养学生良好的行为习惯,结合由教材中的事例、道理来教育规范 学生形成良好的品质。
4、联系周围典型事例, 提高学生的道德认识。
5积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。
6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
四 、 方法措施
1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。
2、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。
3、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。。
4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。
5、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。
6、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会。
五、活动安排:略。
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