培训工作计划

时间：2023-04-10 15:06:44 工作计划我要投稿

【精华】培训工作计划范文锦集五篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编收集整理的培训工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】培训工作计划范文锦集五篇

培训工作计划篇1

　　为提高我院护理人员基本理论及操作技能水平，根据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作情景，我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定，以使各级护理人员能掌握不一样的资料，更好地运用于临床。

　　一、新毕业护士上岗培训

　　（一）培训目标经过上岗培训，使新护士了解我院的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。

　　1、培训时间：护理部上岗培训半天

　　2、培训资料

　　（1）致欢迎词，介绍院史。

　　（2）爱岗敬业系列教育：资料为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

　　（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：资料为护理规章制度、护理安全管理制度、查对制度等。

　　二、各级护士规范化培养

　　（一）一级护士（毕业后工作1年以内或所有不能独立承担护理工作、未取得执业证者）的培训

　　1、教育资料

　　（1）专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监控等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展。

　　（2）技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。

　　2、教育形式

　　（1）由各病区带教干事或护士长进行统一教育。

　　（2）举办各类科内讲座和自学相结合。

　　（二）二级护士，（取得执业证，毕业后工作2～4年的护士）的培训

　　1、教育资料

　　（1）专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重症监护病人的护理知识，了解本专科的发展状况，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育。

　　（2）专业技能：熟练掌握临床护理基本操作技能，掌握本、专科的各项操作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察，掌握临床各种仪器的使用，能运用护理程序对病人实施整体护理，熟练掌握各种护理文件书写，了解临床教学工作，参与中专护生的实习带教工作。

　　2、教育形式

　　（1）每年考核1次。

　　（2）由各病区教育干事、主管护师、护士长作具体指导。

　　（3）参加全院性的各类讲座和科室业务学习，与护理查房和自学相结合。

　　三、三级护士（护理师、工作5年以上护士）的培训

　　（一）培训目标

　　1、具有综合护理本事和熟练的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等）。

　　2、具有较扎实的`基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。

　　3、熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。

　　4、具有必须的带教临床实习生的工作本事。

　　5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。

　　6、参加护理继续教育学习，继续提高学历层次。

　　（二）培训方法

　　1、参与临床护理工作

　　2、参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。

　　3、参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。

　　（二）考核方法

　　1、完成基础护理理论考试每年1次，操作考试1次，成绩达标。

　　2、参加院护理部组织的、科内业务学习。

　　3、能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。

　　4、经过主管护师晋升考试，到达主管护师任职资格。

　　四、四级护士（主管护师、专科护士）的培训

　　（一）培训目标

　　1、具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并能在临床实践中应用。

　　2、具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的本事。

　　3、具有必须的带教临床实习生的工作本事和护理管理本事。

　　4、参加护理继续教育学习。

　　5、具有指导和组织本专业开展护理科研的本事，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的本事。

　　（二）培养方法

　　1、参与临床护理工作

　　2、承担临床护理管理工作，如承担护士长、教学干事等工作。

　　3、参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。

　　4、参加市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。

　　（三）考核方法

　　1、完成基础护理理论考试每年1次，成绩达标。

　　2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。

　　3、承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。

　　4、能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。

　　5、完成大专或专升本的学历教育。

培训工作计划篇2

　　新的学期随着第一缕春风到来了，面对新的学期的开始，面对新的教育教学任务的到来，也使我更加感觉到加强自身业务学习与业务能力水平提高的紧迫性与必要性。因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平，制订本学期的业务培训提高工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　以新兴区文教局20xx年教育教学会议精神为指针，以“理论学习年”教师的专业化发展为目标，努力提高自身在思想、文化、业务方面的素质及能力，使自己逐步朝着“一专多能”型教师方向发展，使自己更加适应教学、适应教育、适应教师这个神圣而伟大的职业。

　　二、奋斗目标：

　　1、加强政治理论的学习，提高自身的思想政治觉悟，爱岗敬业、教书育人。

　　2、加强业务理论的学习与提高，熟练掌握专业技能，用理论指导实践，用技能实践教学。

　　3、加强文化水平的提高，多读书，读好书，用知识武装自己，充实自己，提高自己。

　　三、具体措施：

　　（一）思想方面：

　　1、努力提高自己的思想觉悟，认真学习党章、学习与实践相结合，充分发挥自身的党员先锋模范带头作用。

　　2、遵纪守法，维护学校、学生的利益，敢于同消极腐败现象和不良现象作斗争，发挥主人翁作用。

　　3、认清当前教育形势，牢固树立爱岗敬业的思想，关心学生的身心健康，尊重、爱护学生，注意自己的言行举止，为人师表。

　　4、牢记自己的本位，与他人精诚合作，充分发挥奉献精神。

　　5、以大局为重，服从组织分配的各项工作任务，并努力出色的完成任务。

　　（二）文化方面

　　1、认真学习有关文献著作，不断提高自己的文化素养，丰富自己的'文化内涵，达到充分利用课余时间，每月读一本好书，每周读一篇好文章，每日写一篇读书笔记或心得，而且要坚持经常，不断的积累、积淀，提高自己的文学功底。

　　2、坚持自学为主，将学过的中文课程中的一些文学书籍再重新学习一遍，以便使自己能更深刻的理解文学中的内涵，也使自己的文化知识进一步得以充实和更新。

　　3、将自己在本学期要看的书籍大体的列出明细，使自己在日常的工作之余能按部就班，有条不紊的在文学天地里畅游。

　　（三）业务方面

　　1、加强自身业务水平的提高，积极参加业务培训和学习，参加听、评、赛课，做到认真做好记录，认真做好准备，抓住每一次的机会锻炼自己，提高自己。

　　2、按时参加集体备课和教研活动，不断的积累总结教学和教研经验，使自己的业务能力有一定的进步与提高。

　　3、认真学习有关教育文献和教育理论，不断提升自己的业务理论水平，做到有针对性的在教学中实施运用，使教育教学质量得到有效的提高。

　　4、对课堂教学管理，做到及时反省，及时反思，发现问题及时解决，充分掌握学生的学习状况，使工作有序顺利的开展。

　　5、坚持学练结合，参加集中学习或培训的机会毕竟是少，所以，要加强自我学习，自我提高，练习教育教学技能，基本功，以使自己更加适合体育教学工作。

　　6、组织好各项学生的活动以及学校的各项体育活动，认真向学生贯彻“健康第一”的思想，并通过各项活动的组织锻炼自己的组织能力，协调好自己与学生的各种关系，充分调动学生参加体育活动的兴趣和爱好，为学生终身体育意识的形成打下扎实的基础。

　　四、活动安排

　　二月份：

　　1、接受学校“有效教学”理论的培训

　　2、观看“魏书生教育思想”、“洋思办学理念”的录象

　　三月份：

　　1、制定各项工作计划

　　2、岗位练兵，业务提高

　　四月份：

　　1、参加校说、讲、评赛讲活动

　　2、业务自学提高

　　五月份：

　　1、协助组织学校参加区市运动会

　　2、自检自查

　　六月份：

　　1、协助组织学生棋类比赛

　　2、为参加全区艺体教师基本功比赛做准备

　　七月份：

　　1、学生学业成绩评定

　　2、工作总结

培训工作计划篇3

　　一、培训主题

　　和谐教育，幸福师生。

　　二、培训内容

　　本次专题培训活动以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习师德楷模和思考教育回归育人本真为重点，加强师德建设，促进教师专业成长，围绕加强学校教育现代化建设、落实教育均衡发展及近期学校工作展开培训学习。

　　三、培训对象

　　全校在职教师。

　　四、培训形式

　　本次培训采用集中和分散学习相结合，由龚校长主题报告、专家讲座、教师论坛、个人自学等形式。

　　五、培训要求

　　1、培训时间：8月22日至8月28日，为期6天。

　　2、认真听取有关报告和文件精神，认真笔记，认真讨论；

　　3、上交师德培训书面考核材料（学科素养考试）；

　　4、认真总结本次师德培训活动，写好有关总结材料(陈民良老师)

　　六、培训安排(见附件)

　　七、培训纪律

　　1、培训实行签到制度，如有特殊情况，请到龚校长和周书记处请假(写请假单);

　　2、自觉遵守培训时间：上午8:30至11:30，下午2：30至5:30，不迟到不早退;

　　3、严格遵守会场纪律：不接听手机，不看无关书籍，不交头接耳，不随意走动，自觉保持会场清洁和安静；

　　4、认真听报告，看视频，认真做好学习笔记，认真参加教师素养考试；

　　5、严格执行学分制度，不参加师德培训，不交师德培训考核的均不给培训学分。

培训工作计划篇4

　　一、指导思想

　　根据市、县教育局关于教师的培训意见精神，结合我校教育教学实际、师资情况，以及当前课改和推进素质教育的需要，以改革创新为动力，以学习提高为宗旨，以活动评比为手段，坚持面向全体教师，立足校本，在做中学，在学中做，有学中提高，在做中反思，努力提高我校教师专业发展水平。

　　二、工作目标

　　1、通过校本教研，让教师群体形成有共同学习的愿望，改变教育教学观念，树立自我发展目标。

　　2、以课程改革为导向，以提高课堂有效性为目标，深化培训工作，加强队伍建设，促进教师的自主成长，培养创新精神和实践能力。

　　3、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师的专业发展，能独立开展教学研究，提高自我反思，自我发展的能力。

　　总之，通过培训提升我校教师的教育理念，知识水平，使我校教师树立终身学习的理念，养成自觉学习的良好习惯，努力提高教师的职业表达能力、课堂教学能力，课程开发能力，信息技术手段的应用能力，教学科研能力等。

　　三、主要工作

　　（一）课堂教学培训。

　　1、加强教研组的建设工作。以教研组为单位，带动全校教师积极参与教研教改活动，使教研组的教研活动规范化、系列化、专题化。本学期我校将结合“如何提高课堂教学的有效性”、“小学语文课堂教学阶段性评价”、“数与代数中数概念课堂有效性教学案例研究”等课题进行课例研究。为教师搭建集体交流、实践研究、行为反思、理论构建为重心的教研平台，促进教师研究水平和创新能力的不断发展。

　　2、加强学习听课制度的执行。采取听骨干教师的课，听新教师的研讨课，听提前预约课等形式，通过听课评课活动，分析常态化的课堂教学情况，形成共同性问题进行思考与研究。

　　3、结合课题，重点听课题组的`课。真正把课题落到实处，落实到位。

　　（二）理论素养培训。

　　1、听课评课培训。为了提高听课的实效，要求每位讲课教师在教师评课前进行说课，听课教师都要参与评课议课（特别是同年级同学科的教师），并要在听课记录中对自己认为闪光点作出自己的点评反思。要求每位教师每期听课不少于10节。

　　2、撰写教育教学理论札记。对教师的业务学习笔记不做形式、内容的要求，但要求45周岁的老师要写不少于5000字的笔记。期终进行检查，评出“业务学习标兵”。

　　3、读书活动。要求每位教每学年征订一本与本学科相关的教育教学理论方面的杂志书刊。

　　4、网上培训。要求凡参加“知行中国”班主任网络培训的教师，要定期完成培训任务，并进行评比奖惩：鼓励教师积极参加网上培训，如：数学教师要求参加“空中课堂”的听课评课活动。

　　5、写字培训。我校是省级写字示范学习，今年又申报了国级的写字学校，为了形成全校师生共同发展的氛围，本学期要求每位教师练完一本规定的字帖，并期末进行总结评比。

　　四、具体安排：

　　（见学校教科室计划）