大二班级工作计划15篇
日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的大二班级工作计划，希望对大家有所帮助。
大二班级工作计划1
1.认真研读《纲要》、大班《快乐与发展课程》，领会其精神，并结合园本课程、本班幼儿的实际情况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动。既适合幼儿的水平，又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。
2.贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，确立要开展的主题活动，有助于拓展幼儿的经验和视野，使幼儿快乐的生活游戏。
3.根据本班幼儿的'实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级管理工作，使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶，并有创造性地组织开展好班级活动。
4.结合“走进幼儿园”的园本特色文化，开展‘海特小区’主题搭建活动，提高幼儿的搭建水平，开发幼儿想象力、创造力。
5.开展班级美工特色：线描画。从引导幼儿欣赏线描画到对绘画方法的认识、对各种线的认识;从单色线描到多色线描的绘画方式，逐步开展相关的绘画活动。
6.按时每天组织幼儿开展攀登英语活动，引导幼儿逐步掌握和运用日常用语和日常对话，鼓励幼儿每天用英语和老师、同伴打招呼。
7.每天保证幼儿2个小时的户外体育活动时间，开展丰富多彩、形式多样的体育游戏活动。结合“阳光体育”，组织幼儿开展以民间游戏为主的表演游戏活动，丰富幼儿对民间体育游戏的认识，增强幼儿体质。
大二班级工作计划2
为加强我班建设，促进我班同学全面发展，根据学院年级的精神，借鉴我班在大一时获得"优秀团支部"、"先进班集体"的成功经验，确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下：
一、指导思想
以学院工作计划为指导思想，配合学院各项工作的开展，本学期的工作重点是抓好学风建设，形成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上、学习氛围浓厚、有良好班风班貌的班集体，管理10812班工作计划。
二、班级目标
在管理10812班形成求实务实、勤学好问的学习风气；
要尽量使同学们养成良好的学习习惯；
要尽量提高全体同学的各科成绩，保证及格率。
在本学期末续写大一的辉煌，争取成为"先进班集体"
三、班委建设
在这一学期，我们班将继续加强班干部队伍建设，培养一支得力的班干部队伍，使班级的日常管理有序、规范。具体工作如下：
1.积极的调动全体班委为班级服务的热情，班长将工作任务更好的分配到各个职务上，充分的利用集体的力量，发挥各人所在职位的职能，更好更快的完成班级的各项工作。
2.培养大家的团队合作精神，让大家都得到锻炼和展示自己实力的机会，共同为班级的团结、发展和强大而努力。
3.对于不合格的班委要及时的向班主任反映，对其进行教育和适时的进行更换。
4.在班级内部定期的召开针对班委工作的会议，及时的发现问题和改进工作方式。
5.同时不断的向老师和长辈们学习管理的经验和技巧，组织班委培训，充分的完善自我，为班级服务。
四、积极配合院、系开展各项活动
我们会团结班委会，鼓励身边的同学积极参加学校、院系等各相关组织机构举办的有益于提高大学生综合素质的文化、体育活动，并且积极配合管理学院学生会，管理学院团总支等部门搞好组织工作。
五、学风建设
树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，英语四级考试亦有7人没有通过，很多同学准备考英语六级，计算机二级考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。
针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。具体细则如下：
必修课：保持大一良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发现问题及时解决。
英语：将通过多种渠道，搜集四、六级考试信息，每天早上进行晨读，背单词，背英语范文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等具体内容进行强化培训。为了保证今年12月份的四六级通过率，我们班经过班委会讨论，全体同学举手表决，决定有必要进行晨读。我们班委会将轮流值班进行晨读的监督工作，督促大家抓紧时间学习英语，夯实基础，备战四六级。
计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机二级考试信息。并且在学习VF的过程中，认真理解，多与任课老师沟通，夯实基础，完成教学任务，以便于我们顺利通过计算机二级考试。
为了营造浓厚的学习氛围，建立良好班风学风，我班已经成立了各个学科的学习小组，设学科兴趣小组总负责人一名。每一个学科兴趣小组组长一名，并且加入该科成绩优异的同学1-2名，其余组员同学们可根据自身学习情况自由加入。各科小组组长在学期初交上一份对该学科的学习工作计划，每个学科小组每周至少讨论两小时，以便更加透彻、清晰地学习各科知识，掌握各个学科的网络结构。在学期末，我们可以根据各组组员的学习成绩进行评比，选出最优秀的小组，评出"进步最快奖"等奖项。
六、加强班级、宿舍管理
严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由学习委员负责，各个宿舍长协助。具体工作如下：
1、提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，杜绝热得快等危险用品。晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。
2、加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。积极配合管理学院学生会是周四卫生检查的活动，争取获得"优秀寝室"等荣誉称号。
3、各个舍长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周一到周五晚上按时熄灯睡觉。
4、班干部和各寝室长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。
七、班级特色活动
(1)八岭山郊游
自大一专业分流后，我们班转来了5位新同学。在一个班级体中，如若没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则它将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。古人云：人心齐，泰山移。于是，为团结我班新同学，增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。我班于9月19日骑自行车去八岭山郊游。在活动过程中，我班同学互帮互助，在经历自行车爆胎、路途遥远、路径不熟悉、身体疲惫等多重困难后，终于到达了目的地。野餐后，我们开心的进行了班委精心准备的游戏环节，笑料百出。本次活动拉近了新同学与我们的距离，更好的'了解了5位新同学，团结了班集体，达到了活动的初衷。
(2)晨读
为了帮助同学们顺利的通过全国英语四六级，经过经过决定由必要进行晨读。
晨读时间：早晨7点
监督工作：班委会同学轮流进行监督
活动意义：在早上这个记忆高峰进行背单词，读英语，无疑会在短期内取得事半功倍的效果，让部分同学顺利通过四六级。
(3)管理10812班班报
为丰富同学们的课余生活，提高同学们的电脑应用能力，经过班委会讨论，全体同学举手表决，我们班将在每周定期出一份班报。
内容要求：主题鲜明，突出班级特色，班级文化，班级风采，内容积极向上，健康文明。每一期报纸都要有专门的同学写稿子，报道最近的班级大事情。
报纸要求：用A4纸打印，装订成册。
分组情况：基本以寝室为单位，全班36人，六人一组。小组内部进行推举报纸负责人(尽量不推举学生干部)，各组利用课余时间进行工作分工，材料收集，电脑排版等工作。
活动意义：
(4)晨练
为响应学校、院系的号召，帮助大家养成良好习惯，强身健体，我们班决定进行晨练活动。
活动时间：周一至周五早上六点二十起。
活动要求：在周日至周四期间，大家在10点半按时就寝，以保证睡眠时间，防止上课期间有犯困现象。各个班干部、寝室长以身作则，严格要求自己，按时作息，养成良好习惯。
活动意义：促进身心健康、完善人格、培养优良的品德以及提高心理承受能力，改善神经系统的功能、活跃思维、促进智力的发展。
(5)成立各科学习兴趣小组
为营造浓厚的学习氛围，建立良好班风学风,保证本学期期末的及格率，我班已经成立了各个学科的学习小组。
活动内容：1、成立各个学科的学习小组，设学科兴趣小组总负责人一名。每一个学科兴趣小组组长一名，并且加入该科成绩优异的同学1-2名，其余组员同学们可根据自身学习情况自由加入。
2、各科小组组长在学期初交上一份对该学科的学习工作计划，每个学科小组每周至少讨论两小时，以便更加透彻、清晰地学习各科知识，掌握各个学科的网络结构。
3、在学期末，我们可以根据各组组员的学习成绩进行评比，选出最优秀的小组，评出"进步最快奖"等奖项。奖品费用由班费支出。
(6)创建网络交流平台
本班同学在已建立班级群的基础上，创建了班级校友录。鼓励同学们积极参与，在网络上展现班级的风采。班级校友录也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后展示管理10812班每位同学的独特魅力，可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
以上就是我对大二上学期的工作计划，我将会认真负责，尽我所能的完成计划，让我们的班级更加团结更加优秀！
大二班级工作计划3
一年已经过去，转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好发展，对上学年的总结和新的一年计划如下：
一、班级存在的主要问题及原因：
问题：
从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：
１．学生为实现目标而努力的程度不够。
２．对学生干部的满意程度不够。
３．班级学生遵守纪律不够。
４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。
原因：
１．学生对集体目标管理的参与度不够：以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；学生参与管理的成功体验不够。
２．学生干部以身作则不够。
３．自律程度不够：科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；有些学生视学习为"交作业账"，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不认真自修；学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；有的学生尊师不够。
４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。
５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真自修和复习、预习；锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。
６．任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。
二、班级的主要目标及措施
目标：
１．学生为实现目标而经常努力者人数增多。
２．学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多
３．学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。
４．学习态度优秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；学习方法优秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。
实现目标措施
分析班级存在的主要问题的原因，可采用下面方法：
１．完善组织机构
原因：①优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度，并为其个性发展创造条件。
要求：①完善学生集体的自我管理机构；ａ．根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；ｂ．完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在集体中展示特长的机会；ｃ．试行班干部轮换制度；②完善班级科任教师集体的协调机构；③完善集体参与民主管理制度 等。
３．榜样示范
操作原因：①与青少年学生好模仿的心理特点相适应；②借助具体形象说理，说服力强，易于使初中学生获得积极的情感体验；③体现正面教育为主，有利于发扬积极因素，克服消极因素。
操作要求：①精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；②分析榜样，引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的模仿上；③寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；④组织行动，落实解决上述问题的措施。
４．集体的积极性评价
原因：①评价是目标管理的.重要环节，它不仅对班集体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供依据，而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使集体结构及其功能的发展水平的提高；②强调评价的集体性，有利于形成集体的正确舆论，充分发挥集体的教育作用；③强调评价的积极性，有利于体现评价的激励功能，调动广大师生的积极性。
要求：①重视形成性评价，将评价贯穿集体教育的全过程，发现问题及时矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；②在自评的基础上搞好集体性评价，最后由教师做重点评价；③不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目标的参与度和科学性，即ａ．评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；ｂ．评价集体教育的过程，看集体教育工作是否符合教育科学规律；ｃ．评价教和学的态度和发展趋势，看同学是否努力，集体有多大潜能。
三、主要活动安排
根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为：
开学常规教育
１．提出"三个一"要求：上好第一天课；做好第一天作业；开好第一次班会；
２．学习与学习常规，要求：校内外基本一个样：各课一个样：(３班主任管不管一个样；各科作业规范化一个样。
健全班集体的自我管理机构
１．班会：总结表彰先进。
２．调整班级干部队伍，小干部就职演讲。
３．完善多样化小组，安排每周活动时间。
４．安排每个学生参与班级管理的合适岗位。
制定目标
１．班会讨论：如何制定和实施集体目标和个体目标。
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２．制定班级、小组和个人目标。
３．制定班级目标管理计划。
４．班级师生大会，确认共同目标及教学要求。
5．组织好每月的团组织生活。
班级期中总结
１．期中集体素质测试。
２．评价目标达成度，表扬各自做出的努力。
３．分析存在问题及改进班级工作的建议。
试行学生干部轮换制度
至期末轮换二次，每次轮换干部数的１／３。
元旦文艺联欢会师生特长表演。
科学学习方法介绍
１．学生科学学习经验交流。
２．老师归纳科学的学习方法。
动员期终温课迎考
班级期终，总结
１．期终集体素质测试。
２．期终总结评价。
以上就是我们班本学年的工作计划，希望大家共同努力，将目标成功完成。
大二班级工作计划4
我们的大二终于在我们的一片期待和抱怨中姗姗来迟，大二的上学期也被无情的压制成了四个月。大学三分之一的时光已经从我们身边溜走。面对逝去的大一和现在班风亟待改善的局面，我知道这个学期是很重要的时段。有人说：“刚开始时是人创造制度，而后来是制度创造人。”在大二上学期，我将尽最大努力建立起一套完整的班级管理体制。
具体工作制度如下：
一、积极配合与学校及院系的工作。
每周例会认真参加并记录，在学校和院系团总支的指导下开展工作。
二、班委团体整体性培养：
明确各自职责，加强内部团结，起好模范带头作用。形成强有力的领导核心。
三、建立快捷的班级通讯及交流方式。
四、宣传工作：
宣传工作是班级工作中最重要的.一部分，所以宣传工作是我们这学期工作的重中之重，我们班委会把这项工作做好。
五、学习方面：
1、在本学期建立早读制度。并提议试行晚自习制度
2、学习委员直接负责，为同学集体购买辅导资料。按时收缴作业。
3、积极配合老师。
4、寝室长具体负责，以宿舍为单位，形成良好学风，互相监督，互帮互助。
5、期末考试前组织进行集体全面复习。
六、纪律方面：
1、借助校院学生会严查纪律及要求早自习制度之机，重树同学 们的意识观念。在本学期结束前要彻底杜绝随意逃课现象。
2、试行宿舍监督，寝室长负责制。
以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之，在 这个学期里，我会好好工作，致力于班风整顿，努力为同学们服务，使我们的集体更加积极向上，团结友爱！
大二班级工作计划5
根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为：
（一）开学常规教育（９月）
１．提出"三个一"要求：（１）上好第一天课；（２）做好第一天作业；（３）开好第一次班会；
２．学习《行为规范》与学习常规，要求：（１）校内外基本一个样：（２）各课（包括自修课）一个样：(３）班主任管不管一个样；（４）各科作业规范化一个样。
（二）健全班集体的自我管理机构（９月）
１．班会：总结表彰先进。
２．调整班级干部队伍，小干部就职演讲。
３．完善多样化小组，安排每周活动时间。
４．安排每个学生参与班级管理的合适岗位。
（三）制定目标（９月）
１．班会讨论：如何制定和实施集体目标和个体目标。
２．制定班级、小组和个人目标20xx年秋学校工作计划工作计划。
３．制定班级目标管理计划。
４．班级师生大会，确认共同目标及教学要求。
5．组织好每月的'团组织生活。
（四）班级期中总结（１１月）
１．期中集体素质测试。
２．评价目标达成度，表扬各自做出的努力。
３．分析存在问题及改进班级工作的建议。
（五）试行学生干部轮换制度（１１月）
至期末轮换二次，每次轮换干部数的１／３。
（六）元旦文艺联欢会师生特长表演
（七）科学学习方法介绍（１月）
１．学生科学学习经验交流。
２．老师归纳科学的学习方法。
（八）动员期终温课迎考（１月）
（九）班级期终，总结（１月）
１．期终集体素质测试。
２．期终总结评价。
以上就是我们班本学年的工作计划，希望大家共同努力，将目标成功完成。
大二班级工作计划6
一、情况分析
（一）基本情况
本学期我班幼儿人数与上学期相同没有什么变化。经过了大班第一学期的学习，幼儿迎来了他们在幼儿园的最后一个学期，在这个学期里幼儿要为入小学做好充分的准备。充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起走过他们在幼儿园的最后一个学期，在他们的幼儿园生活上添上完美的一笔。
（二）优势
1、有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。
2、动作的灵敏性和协调性都有提高。
3、有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作。
（三）弱势分析
1、幼儿对自己的知识和能力不能进行正确的评价。
分析原因：
1）现在的幼儿大都是独生子女，他们的通病就是以自我为中心，不尊重他人，事事都要我第一、我最好，造成了过高评价自身能力。
2）也有老师和家长对幼儿要求过高，一旦孩子达不到要求，便加以责怪和埋怨，造成孤僻和自卑，产生自己什么都不会、不行的的情况。
2、合作、协商解决问题的能力较弱分析原因：
1）部分幼儿自我中心意识强烈，在活动中遇到问题喜欢各自想办法，不愿意听别人的意见，不会共同协商寻求解决问题的方法。
2）家长过度“包办”，使幼儿缺乏解决问题的能力。
3）老师有了培养幼儿解决问题的意识但遇到问题时不敢大胆放手，幼儿一有困难就急于介入。
二、学期目标
1、形成基本的生活自理能力，养成良好的饮食、排泄、整理物品等生活卫生习惯，独立自信地做力所能及的事情，有一定的责任感。
2、认识人与人相互合作、沟通、关爱的重要和快乐，产生认同感，并尊重他人的需要并作出一定的反应。
3、形成初步的自我意识和主体意识，学习评价自我和同伴。
4、在生活、学习、游戏中形成合作意识,尝试共同协商、解决问题。
5、充分活动身体，动作协调、有耐力，具有安全意识和较强的自我保护能力。
6、能较有兴趣地观察周围生活常见的事物和简单标志，对事物变化发展的过程感兴趣，尝试用图画、符号等方式进行表达。
7、了解环境与人们生活的依存关系，具有关心和保护环境的意识。
8、知道一些不同地域、不同种族的人以及他们的风俗习惯，有多元文化的意识。
9、继续了解生活中加减的实际意义，会从不同的角度进行简单的测量、推理等智力活动。
10、爱科学，喜欢探究、实验，对事物的变化发展感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现问题，解决问题。
11、对美具有敏感性，理解美的多样性和丰富性，喜欢各种想象和创造活动。
12、学习围绕一个话题进行讨论，敢于提出不同的意见，也能留意同伴的想法，
13、学习处理日常生活中可能出现的紧急情况，知道一些常见病的预防。
4、在各环节中渗透幼小衔接的内容，养成良好的规则意识为入小学做准备。
三、个别幼儿
（一）基本情况
我班个别幼儿如潘汇嘉、明朗、王薪懿等个别幼儿缺乏自信心，不能主动、大胆的在集体面前表现自己，不善于交往。分析原因：
1、家长的要求过高，经常职责幼儿，幼儿缺乏体验成功的快乐，导致自信心缺乏。
2、教师提供幼儿表现的机会不够，使幼儿不能在集体面前得到肯定。
（二）目标与措施目标：
创造环境，让幼儿在活动中体验到成功与交流的快乐，在集体面前有自信。
措施：
1、帮助家长树立正确的观念，转变家长教育方式。
2、为幼儿创设环境，在集体面前提供表现的机会。
3、经常鼓励、表扬幼儿增进幼儿的自信心。
4、针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长联系。
四、家长工作
（一）基本情况
通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对我们的'工作还是肯定、支持的。他们愿意参与幼儿园的各项活动，积极配合我们日常工作的开展。对幼儿早期教育也有了一定的认识，家庭教育观念也有了明显的改变。
（二）目标与措施目标
向家长宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长传统的教养方式，为入小学做好准备。措施：
1、根据本班幼儿家长实际情况，及时调整每一期“家长园地”，介绍科学育儿知识与保教经验。
2、召开班级家长会，分析班级发展情况，宣传本学期教育目标，提出需家长配合关心、教育的一些工作
3、开展幼小衔接的讲座，帮助家长及幼儿做好顺利过渡
4、目的、有计划、有针对性的指导家长正确培养和教育孩子。
6、向家长推荐学前教育杂志并指导家长阅读
五、月具体工作
二、三月
1、在一日活动中继续对幼儿的行为习惯进行培养，引导对自己的行为做出正确的评价。
2、渗透幼小衔接教育养成正确的坐、立及读写姿势。
3、在游戏活动中鼓励幼儿通过协商解决问题。
4、召开家长会及幼小衔接的讲座，帮助家长转变观念为幼儿入小学做准备。
5、开展“我们的城市”主题活动，使幼儿了解不同建筑的特征及城市变化和我们的关系。
6、开展迎新一周大活动，在活动中感受开学的快乐。
7、结合“三八妇女节”开展爱妈妈的情感教育。
四月
1、创设环境，帮助幼儿探索尝试合作解决问题的方法。
2、继续丰富班级区域及游戏材料，支持幼儿的个别化学习。
3、开展故事比赛，鼓励胆小的幼儿在集体面前展示自己并进行表扬，帮助其正确评价自己，树立自信。
4、在运动中调整内容，激发幼儿参与运动的兴趣，发展身体各部位的协调能力。
5、开展主题活动“春夏秋冬”，关注四季变化变化，感受它对人们生活的影响和对植物的影响。
6、组织春游活动。
五月
1、开展“系携带”生活技能大比拼，感受成功的快乐，为自己的本领感到骄傲。
2、通过多种方式，进一步培养幼儿的倾听习惯，为入小学做准备。
3、在一日活动中能关心同伴、照顾弱小，帮助同伴共同解决生活中遇到的问题。
4、进行“五一”节日教育，鼓励为家人、为同伴做一件事，体验帮助他人的快乐。
5、参观小学
6、开展主题“有趣的水”，引导幼儿积极主动地去发现“水”的秘密。
7、组织幼儿排练节目，为迎接“六一”做准备。
8、做好入小学信息采集等工作。
六月
1、开展庆“庆六一”活动。
2、开展主题“我要上小学”，熟悉如何使用学习用品，学习整理保管自己的学习用品。
3、加强行为习惯的培养，做好入小学的顺利过渡。
4、积极创设游戏氛围，提供丰富的游戏材料，引导幼儿开展形式多样的自主性游戏活动。
5、在游戏中鼓励幼儿与同伴合作共同完成任务、解决出现的问题。
6、向家长开放半日活动
7、与家长进行交流沟通探讨入学前的准备工作。
大二班级工作计划7
新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经进入大二下学期了。在这近2年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。
在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。
所以，我这学期的工作目标是以下3点：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、在上学期班级工作基础之上，树立班级形象、争创院级优秀班级
具体工作计划：
1、 积极开展文体活动。在本学期开展文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、 发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
3、 实行班务公开。是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
5、 在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每两周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，根据系里的指示和学院的精神；借鉴上学期的成功经验，再结合我班的实际情况，制定本学期的工作计划。
一、积极配合学院年级开展各项工作 。
二、学习方面
树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，有24位同学到广汇化工上课，课程难度大，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，降低本班挂科率。
三、加强班级、宿舍管理
1、 严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的.出勤率。严格请假制度。
2、提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，周末外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。
3、 加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求每天在十一点必须休息。
4、 妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。
5、班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。
四、举办形式多样的活动
学习第一，但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。
经初步计划特拟定以下活动。
本学期 单周周末策划举办团活动，计划每两周组织组织一次班级或者更大范围的班级活动。
不定期 由体委文娱学习委员牵头举行各种文体活动（男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等）
大二班级工作计划8
一、工作目标
我们班干部要做的是继续保持好的成绩的同时还要努力争取取得更好的成绩。本期的总目标是：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。
2、学生以学为本，力求班级整体学习成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、在班委共同努力基础之上，树立班级形象、增强班级影响力、争创系级、院级先进班级。
4、在全班形成求真务实，勤学好问的学习风气。
5、尽量提高同学们的整体演讲能力（可以通过毛概课的讲新闻来提高，或者班级联谊活动以及其他的一些活动来提高）。
6、提高同学们的团队协作能力及专业动手能力（通过三周专用周来提高）。
二、工作方向
带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务！
三、工作思想
坚持广大同学的利益为准则，交流用心 、换位思考。
四、工作计划
（一）要有坚强的班集体核心。班委要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感来对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
（二）要实行班务公开制度。学院及老师通知的事情第一时间告知同学们，让同学们知道班级最近有什么活动，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的正确意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
（三）要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励同学克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。
（四）要有良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。我班的纪检工作还算说得过去，但是很有进一步提高的必要性，同学们肯定不希望纪律的问题而托班级的后腿，而且我们的自律性也关系到我们将来在工作中的表现，我相信大家一定希望自己能有一个好的习惯。
（五）要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；同学们都已知道自己上学期的考试成绩，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在大学期间，学习依然是最重要的，不管在哪方面，只要自己认为对自己的将来有帮助。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。
（六）在劳动、文娱、体育等各方面，我们一定积极配合学校和院里的工作，认真完成学校和院里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。本学期我们计划举办一些活动，具体的活动内容按同学们的'总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参与，得到锻炼。希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。
（七）如果可行的话，还可由同学自发性地在班级内或跨班组织些爱好联盟，如篮球友谊赛、乐队等，丰富同学们的课余生活。
（八）发挥班级体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
五、重点加强的方面
㈠学习方面
上学期班里的考试成绩不很理想，希望这学期弄够有所改进。
1、树立学习第一的观念，培养良好学习氛围，尽可能地多去图书馆，邹导作为馆长，欢迎同学们去充电，以提高我们的文化素养，为将来激烈的竞争多做一点基础。
2、根据实际情况，做到尽可能不挂科或者最低限度只挂一科。
3、学好与专业相关的软件（3Ds max/Ps/CAD等）
4、争取都能拿到中级镶嵌工。
5、英语三级没过的同学，抓紧一点，想办法通过；三级过级的争取一下四级。
6、由于种种原因，对本专业兴趣不大的同学，在保证到时都能过关的基础上尽量多学习自己感兴趣的知识。
㈡加强班级、宿舍管理 1、培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责，各司其职，当然在有些时候还需要大家的通力配合。 深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。 班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
2、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，必须是导员批假才生效，其他班委无故不能代批，假条由副班长保存，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。此项具体由副班长负责，各个寝室长协助。本学期学校将果断处理旷课次数达到学校要求的同学。
3、提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。
4、加强宿舍卫生管理，寝室长尽量能每周组织进行一次寝室卫生清洁。每天每个寝室的分数要上报辅导员，此项工作有专人负责，由于辅导员带了四个班，我班负责人只负责第七、十一、十五及十九
周的四个班所有寝室的抄分上报工作，对于不及格的寝室本期要严肃处理，生活委员和宿舍长共同监督，争取更多的宿舍获得四星、五星“星级文明宿舍”的称号。
5、班级新闻工作，应学校活动要求，主要记录同学们的生活状态以及积极的、向上的，有意义的一些事情及生活趣闻，来丰富同学们的课余生活。以电子文档Word附图片的形式每周上报一次，此项工作欢迎有这方面爱好及特长的同学参与，由具体班委负责。
6、生活委员妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。
7、建立班级大事记录，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。
8、各寝室长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。
9、各宿舍记录同学们生活上的精彩语句或趣事，和平时的相片，或个人文章、杂聊等将统一放到班级QQ群上，以增加同学们的生活趣闻。
10、在QQ群上建立班级建议栏，让同学们对班务、班级工作和团工作各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，可以对班级提出合理的建议和意见。同时，要公布本月的出勤，奖惩情况以及班费收支，使同学对班级有透明化的了解，若个人前期出现问题可以及时发现并加以改正。
11、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才。
12、多与同学们接触，发掘他们的才华，并适当培养；还要多余其他班委接触，了解他们工作情况和建议。
以上就是本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我会尽我所能，好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
大二班级工作计划9
大二上学期的工作目标是以下3点：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
工作的思路：
1、以人为本，引领学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
工作原则：
1、进步的、优秀的'一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责。
2、就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。事实验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。
班级制度：
以校规为底线，严格执行，记录好每天班上的各种情况，违规者必严惩，表现好的及时表扬！坚持以下制度：班委会值班制度、班委会例会制度
谈心制度、请假制度、安全值班制度、主题班会制度
班级管理：
及时指出同学的不良现象，经常提醒同学出现的问题，尽可能少去批评、指责同学，及时做好违纪同学的思想工作。具体表现在考勤、宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上11：00必须熄灯、关电脑、睡觉，舍长和班干部负责监督。建立班级大事记，对本班工作的日常生活工作和活动进行记录。
班级文化：
每周开一两个主题班会，主要是针对班级出现的问题，同学的不良行为、做法方面。尽可能开些文学讲座，针对同学意识、观念、思想方面。这些尽可能是感人的事迹。坚持上系列的班会课。由学习小组承担这一系列分题，进行准备、策划、排练、去课，最后评出最佳组，用以鼓励。
班级特色：
发掘同学们各自的优点、掌握同学各自的缺点，以便扬长避短！责任制，
让班干和同学们都有一种责任意识。
比守纪；看谁无违规违纪。
比团结；看谁不闹纠纷。
比贡献；看谁为班级争夺荣誉多。
比进取；看谁证书多。
比宿舍；看谁的宿舍整洁、文明、高雅、温馨。
比成绩；看谁获奖学金和各种竞赛获奖多。
班级活动：
尽可能丰富多彩，多式多样，尽可能多搞一些班级活动。活动内容：历奇游戏、野炊、露营、篝火晚会、娱乐活动、真心话大冒险、包饺子、班刊、新老生交流会、讲座、举办方言大赛、和趣味知识竞赛、
社会实践活动、加强班际和级际之间的学习生活交流、开班会、茶话会、朗诵会、演讲会、辩论会、积极向社团投稿、办好班级报纸、搞好班级、社际联谊竞赛活动、充分利用本班在社团任职的同学，宣传班集体等。
班级记录：
包括出勤、卫生、上课纪律、作业情况、老师的批评与表扬、同学各种情绪、班干每日感想以及个班级、年级、学校大事等。选定每周日晚上（班主任当晚值班）晚修的最后15分钟，有轮值的班干上台做本周的班级情况总结。
大二班级工作计划10
大一的旅程已经结束，新的旅程才刚刚开始。
我们已经在台院度过了丰富多彩的第一年，在这一年里我们从懵懂无知的高中生蜕变成富有一定阅历的大学生，每个人都有自己的成长，有自己的收获。
每个人的人生需要不断的进行自我总结和提高，我们的班级也是，在经历了一年的磨砺后产生了新的一批班委，他们都致力于为班级服务，为我们班级的未来着想。每位班委都有自己在新的一年里的工作计划，现在汇总如下：
1、学习
（1）虽然是大学生活，但学习永远是我们的重头戏，都说能力重要，但是现在学习还是起了主导作用，所以大家还是要明确自己的目标。
班委们在新的一年里的计划如下
（2）主要抓即将到来的4、6级英语考试和计算机2级考试。从老师到课前的`准备都要做好；努力起到带头作用，带领大家一起通过考试。
（3）还是要保证出勤率，争做优良学风班。
（4）带头做好班风的规范，比如上课不打扰老师讲课，不玩手机等等。
（5）多联系老师为我们讲解习题与难点，做到日事日毕。
2、活动
（1）本学期由于时间较短加之冬季，不组织外出的大型活动。但会组织些小的活动让大家放松下。
（2）至少会组织一次班会反应班级的问题。
（3）会组织联谊活动，具体方案待议。
（4）会组织篮球友谊赛。（11电信）
（5）鼓励大家多参加学校学院组织的活动，相信大家从上学期奖学金的评定规则中已经体会到参加活动的重要性。
3、管理
（1）首先各个班委要各司其职但同时要讲究配合，在做好自己分内工作的情况下要积极配合其他班委做好工作，毕竟我们是一个团队。
（2）班委一切以班级利益至上为标准开展自己的工作。
（3）多交流多配合才能产生默契，不光是班委和班委，和班主任也要时常沟通联系，共同为班级做事，定时开展班委会是个很好的方法
（4）班委是班级与学校的桥梁，做好信息的收集和下达工作，做到及时向班里同学反映以及对反馈信息的及时汇总。
（5）实行班务公开。使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
大二班级工作计划11
在过去的一年，我们积极工作完善班级的各项制度，开展不同形式的活动，丰富了同学们的课余生活，但是还有一些有一些问题需要不断进行完善。
班级工作目标：
1、加强同学之间的沟通与交流，增强同学们的集体荣誉感、增强班集体的凝聚力;
2、作为学生我们仍然要以学习为主要任务，力求班级整体成绩更上一层楼;
3、开展一定数次的集体活动,丰富同学们的.课余生活;
4、通过球赛等形式联谊，加强本班与其他学院的交流，扩展同学们的交际范围。
5、在上半年班级工作基础之上，进一步树立班集体的良好形象,争创院级、校级先进班集体。
现在我们做如下计划：
1 加强学生的学习氛围，进入大二，我们应该尽量的引导同学写一些证书，如英语等级证书，计算机等级证书，电子商务师证书等等;为将来的就业做打算。为了让同学们能够合理的控制自己学习情况，组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间分配情况，并邀请这些同学介绍自己的心得体会
2开展好班级的体育活动，由体育委员具体负责。首先要抓好平时的体育日常管理，作好体育课的管理。其次，要组织好一些课余的小范围的比赛，譬如班级的篮球比赛，象棋比赛等。丰富同学们的课余生活。
3搞好班级的文体活动，组织几次文娱活动，由文体委员具体组织，节目由同学自己排练，以加强同学们之间的交流和合作精神，具体方式可由同学们自己决定。
4在宿舍卫生方面，实行值日生制度：由同学自己决定，搞好个人卫生，做到桌面整洁，书架上的东西摆放整齐，床铺平整，被子和被褥叠放整齐，地面干净;宿舍成员晚上睡觉之前打扫一下地面和卫生间及阳台 ，（20xx最新秋季班主任工作计划）以起到日常维护的作用。
大二班级工作计划12
一年已经过去，转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好发展，对上学年的总结和新的一年计划如下：
一、班级存在的主要问题及原因：
（一）问题：
从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：
1、学生为实现目标而努力的程度不够。
2、对学生干部的满意程度不够。
3、班级学生遵守纪律不够。
4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。
（二）原因：
1、学生对集体目标管理的参与度不够：（1）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；（2）学生参与管理的成功体验不够。
2、学生干部以身作则不够。
3、自律程度不够：（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（2）有些学生视学习为"交作业账"，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不认真自修；（3）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；（4）有的学生尊师不够。
4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。
5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真自修和复习、预习；（2）锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。
6、任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。
二、班级的主要目标及措施
（一）目标：
1、学生为实现目标而经常努力者人数增多。
2、学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多
3、学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。
4、学习态度优秀和良好者由67、3%上升到75%以上；学习方法优秀和良好者由48、1%上升到55%以上。
（二）实现目标措施
分析班级存在的主要问题的原因，可采用下面方法：
1、完善组织机构
（1）原因：①优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度，并为其个性发展创造条件。
（2）要求：①完善学生集体的自我管理机构；a、根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；b、完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在集体中展示特长的机会；c、试行班干部轮换制度；②完善班级科任教师集体的协调机构；③完善集体参与民主管理制度等。
3、榜样示范
（1）操作原因：①与青少年学生好模仿的心理特点相适应；②借助具体形象说理，说服力强，易于使初中学生获得积极的情感体验；③体现正面教育为主，有利于发扬积极因素，克服消极因素。
（2）操作要求：①精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；②分析榜样，引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的模仿上；③寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；④组织行动，落实解决上述问题的措施。
4、集体的积极性评价
（1）原因：①评价是目标管理的重要环节，它不仅对班集体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供依据，而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使集体结构及其功能的发展水平的提高；②强调评价的集体性，有利于形成集体的正确舆论，充分发挥集体的教育作用；③强调评价的积极性，有利于体现评价的激励功能，调动广大师生的'积极性。
（2）要求：①重视形成性评价，将评价贯穿集体教育的全过程，发现问题及时矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；②在自评的基础上搞好集体性评价，最后由教师做重点评价；③不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目标的参与度和科学性，即a、评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；b、评价集体教育的过程，看集体教育工作是否符合教育科学规律；c、评价教和学的态度和发展趋势，看同学是否努力，集体有多大潜能。
三、主要活动安排
根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为：
（一）开学常规教育（9月）
1、提出"三个一"要求：（1）上好第一天课；（2）做好第一天作业；（3）开好第一次班会；
2、学习《行为规范》与学习常规，要求：（1）校内外基本一个样：（2）各课（包括自修课）一个样：（3）班主任管不管一个样；（4）各科作业规范化一个样。
（二）健全班集体的自我管理机构（9月）
1、班会：总结表彰先进。
2、调整班级干部队伍，小干部就职演讲。
3、完善多样化小组，安排每周活动时间。
4、安排每个学生参与班级管理的合适岗位。
（三）制定目标（9月）
1、班会讨论：如何制定和实施集体目标和个体目标。
2、制定班级、小组和个人目标。
3、制定班级目标管理计划。
4、班级师生大会，确认共同目标及教学要求。
5、组织好每月的团组织生活。
（四）班级期中总结（11月）
1、期中集体素质测试。
2、评价目标达成度，表扬各自做出的努力。
3、分析存在问题及改进班级工作的建议。
（五）试行学生干部轮换制度（11月）
至期末轮换二次，每次轮换干部数的1/3。
（六）元旦文艺联欢会师生特长表演。
（七）科学学习方法介绍（1月）
1、学生科学学习经验交流。
2、老师归纳科学的学习方法。
（八）动员期终温课迎考（1月）
（九）班级期终，总结（1月）
1、期终集体素质测试。
2、期终总结评价。
以上就是我们班本学年的工作计划，希望大家共同努力，将目标成功完成。
大二班级工作计划13
明丽的朝阳里，又一群孩子的笑声和歌声迎来了新学期的开始。今年，我担任大二班的班主任，为了更好地做好保教工作，让幼儿健康进步的成长，我们要做好各方面的准备，现将本学期的班级工作作以计划如下：
一、保教结合，培养幼儿形成良好的生活学习及卫生习惯。
良好的生活、学习习惯是顺利开展教育教学活动的有效保证。对于大班幼儿而言，他们一年后便将升入小学，在大班里能够养成良好的生活、学习常规，将使他们的小学生活受益匪浅。所以，在本学期里，抓好班级幼儿的常规是非常重要的一项工作。
首先，我们将利用幼儿升班的教育契机，通过让幼儿体验成长的快乐，激发幼儿的自豪感，同时，向幼儿提出一日各项活动的具体规则，如：站、坐、列队、进餐、听讲等，使幼儿在参与活动时行为有所规范。这些要求在短时间内要进行强化训练，并且要常抓不懈。三位教师要目标一致、步调一致、要求一致，重视这项意义重大的工作。
其次，我们要坚持保教并举，把幼儿常规习惯的培养渗透到一日活动的各个环节之中，如：入厕、饮水、盥洗时，指导幼儿按照正确的方法和步骤进行，并加强幼儿有序进行的意识，学会耐心等待；晨间活动中，教育幼儿自主参与活动，不影响他人，同时能做到自觉整理玩具和用品；带队户外活动时，提示幼儿走路有秩序，保持楼道清洁等等。教学活动和游戏活动中，常规的提示也要随时随处，使幼儿的良好生活、学习、卫生习惯能尽快自觉养成。
我们还将开展小值日生活动，教会幼儿整理玩具、擦桌子、分发餐具等生活劳动技能，这将有助于幼儿生活能力的提高，形成自我服务意识，同时，幼儿在轮流做值日生的活动中，将树立起关爱他人、服务他人的责任感和集体观念，对部分幼儿而言，还将形成一定的自我约束力。
二、扎实做好教育教学工作，促进幼儿综合素质的提高。
教育教学是促进幼儿全面发展的重要依托。大班幼儿的年龄特点决定他们知识的需求量明显增大，能力的飞速增长促使他们的表现力明显提高。本学期，我们将继续以省编教材为依据，完善教学活动设计，并重点做好活动记录和反思，关注幼儿个体发展和活动过程，寻求更科学有效的教学方法，积累教学经验，提高自身业务能力和专业水平。
（一）根据大班幼儿的'年龄特点，我们将选择和指导游戏，在自主性游戏中启发幼自制一些小玩具，丰富游戏环境，引导幼儿积极主动、有创造条件性地开展各种游戏，能自己想办法解决一些小问题，引导幼儿评价游戏，提高评价水平。要求幼儿遵守游戏规则，通过体育、音乐、智力、娱乐游戏等，促进幼儿智力和个性的健康发展。为幼儿创造开展各种体育游戏的物质条件，和幼儿一起制作各种游戏器械，让幼儿在户外进行各种体育活动，保证早操质量，使幼儿每天都有充足的户外活动时间。
（二）根据不同的教学内容，充分利用周围环境的有利条件积极发挥幼儿多种感官、灵活地运用集体、小组、个别的活动形式，为幼儿提供充分活动的机会。积极利用社区、社会、家长等教育资源，开展社会实践活动，开拓幼儿视野，增进对社会的了解。
（三）引导幼儿充分运用感官，看一看，听一听，闻一闻、摸一摸等，养成爱观察、爱问、爱动脑的习惯，培养幼儿的求知欲。
（四）有计划的组织幼儿开展娱乐活动，如才艺表演、生活自立能力比赛等，培养幼儿大胆地在集体面前表演的能力，提高表现力和创造力。
三、创设优良的环境，促进幼儿身心和谐发展。
班级环境影响着幼儿情感和心智的发展，所以环境建设也是班级工作的重中之重。班级的墙饰大环境，我们将力求布置得色彩鲜明、形象生动，符合大班幼儿的审美情趣，对幼儿产生一定的启示性。班级各活动区域的布置，我们也坚持使各区具有最大的综合功能，并随着主题活动的开展，幼儿发展水平的提高而不断更新。投入丰富多样的操作性强的材料吸引幼儿参与，引导幼儿玩出花样，让活动区真正有助于教学，有助于幼儿智能的开发，并愉悦幼儿的生活。
同时，我们还将努力保证班级环境的整洁卫生，认真做好每日的环境清洁和消毒工作，关注每位幼儿的健康状态，向幼儿宣传卫生常识和自我安全保护方法，尤其是遇到险情如何应急，如何保证身体健康等基本知识，使幼儿认识到健康、安全对自己的重要性，使他们能形成乐观、向上的生活态度。
在班级里，我们师幼还将共同创建平等、和谐、宽松的心理环境，教师要以平和的心态、热情的言谈加强与每个孩子的心理交流，学会洞察每个孩子的思想，举手投足处给幼儿做出良好的榜样，给他们送去关爱的眼神、鼓励的话语和及时的帮助，建立平等和谐的师幼关系，促进幼儿快乐健康地成长。
培养幼儿的友爱精神，为他们多提供交流、合作、分享的机会，使幼儿感受到集体生活、团结协作的乐趣。同时帮他们掌握一定的交友技巧、懂得一些交友规则，可以增强他们交往的自信心和成就感，促进团结友爱班风的形成。
四、语言文字工作
认真执行《龙口市实验幼儿园大班语言训练计划》，教师带头用好规范字，说好普通话，为幼儿创设良好的语言氛围，使幼儿的普通话水平得到更大的提高，为进入小学学习语文课打下坚实的基础。
五、努力做好家长工作
家长是幼儿教育的重要参与者，是幼儿园工作的重要支持者，做好家长工作，是成功做好班级工作的有力保障。
与家长的交流沟通是多方位的。我们的热情态度是与家长交流的首要前提，每天早晚家长接送幼儿的时间，是我们与家长及时沟通幼儿家园表现的好机会。在与家长面对面的交谈中，我们要客观的反映幼儿在园的状况，介绍我们教育中好方法，与家长探讨教育问题幼儿的良方，使每个孩子的不良表现能及时的在家园共同协作中得到解决和纠正。
利用好家园看板和小黑板，及时宣传科学的，介绍幼儿当日的学习活动内容。同时开辟好作业专栏、作品展示区等窗口，及时展现幼儿活动的成果，展示幼儿园生活的丰富多彩。
幼儿园网站的建立，使我们和家长的交流沟通更加方便快捷，我们三个教师将努力做好我们班级交流板块的主人，在与家长进行网上交流的同时，及时了解他们的意见和建议，及时解除家长的疑虑，让网站这一家园交流的平台发挥它的真正作用。
总之，工作忙碌，但我们很快乐，因为我们是实验幼儿园大家庭中的一员，为这个光荣集体奉献出我们的智慧和力量，为孩子创造一个健康发展的空间，将是我们永不放弃的目标！
大二班级工作计划14
1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期末或来年春天组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。
3、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的'帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
5、在已建立班级群及班级博客的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示外汉1班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6、在工作方面，班长、团支书及各个班委既要分工明确又要相互配合，坚持每两周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率20xx年秋学校工作计划20xx年秋学校工作计划。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
以上就是我作为新一任班长在本学年的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
大二班级工作计划15
回忆起来孩子们的三年幼儿园生活即将过去，本学期时间短，班级各项工作丰富多彩，这学期依然有我和陈老师、马老师配班，相信我们的默契配合，能让孩子度过幼儿园最美好的时光，认真完成幼儿园的各项任务，做好班级的各项工作计划，把这一届幼儿画上完美的句号，下面我把这学期的工作做一个详细的计划。
一、保教工作
要提高本班的保教工作，首先我们三个互相配合，互相帮助，从而了解幼儿年龄特征，根据兴趣，个性，采取不同的教育方法，以多鼓励多表扬的方式，在幼儿心中树立好的榜样，教育幼儿达到一致的共识，在日常生活中，我们也比较有针对性的对幼儿开展教育教学工作。本学期我带科学、音乐、美术，马老师带语言、健康、社会、陈老师带科学、安全。首先要建立一个良好的常规，大班下学期的.幼儿特别活泼、好动，想要收放自如的组织好一个班级的孩子并不是一件非常容易的事，我也深深体会到：要培养良好的常规和习惯，在日常生活中一定要坚持不懈的抓好，了解孩子特点，注意方法和措施，想出有效的方法，指挥孩子时，多一些鼓励，增强他们的自信心，调动他们积极参与活动的积极性，并按老师的要求去做好，对于调皮的孩子，让他们靠近老师，随时用眼神、手势提醒他们，让他们养成会看老师眼神、会看老师动作的习惯，所以我们要用爱心，耐心，细心去对待每一个孩子，做到一日生活、各个环节有规则，如：喝水中，让幼儿排队，按持续进行，每次倒半杯水，入厕知道不推挤，谦让同伴，自己冲一下，洗手时知道洗手七步法，尝试根据图片来做一做，学会自己叠擦嘴角，本学期进行拍球、跳绳比赛，加强孩子的体能锻炼，让孩子爱运动，安排班级值日生活动。让每个孩子都有参与的机会，孩子根据值日生表，准时来园，帮助老师做一些力所能及的事，培养孩子爱劳动，针对这学期的节日开展活动，如学雷锋活动、三八主题活动、植树节活动、清明节活动、五一活动、六一活动、端午节活动等。根据幼儿园的大型活动，还开展新早操比赛活动，公开课教学活动，迎五一画展活动，消防队观摩活动，迎六一筹备活动，学前教育对XX区开展半日活动，去东营房活动，我是小学生主题活动，大班毕业典礼活动等。平时的教学中，每天做到开窗通风，做好物品消毒工作，以及卫生工作，在接送时做到刷卡接送孩子，在课堂上利用各种生动形象的教具和多媒体课件激发幼儿兴趣。
二、游戏活动
春天天气暖和，我们带孩子户外游戏越来越多，早操中利用球进行游戏，幼儿园购买的运动器械环保安全，颜色鲜艳，小朋友都爱不释手，班级也制作了晨间器械，踩高跷、纸棍、圈圈等孩子利用这些器械进行游戏，还进行了一物多玩，在游戏中孩子还尝试分组游戏、集体游戏、几人合作游戏，游戏中锻炼了孩子的身体协调性和灵活性五大领域的教学中也融入游戏，在科学中孩子尝试探索进行动手实验，在音乐中孩子体会音乐带给我们游戏的快乐。在语言中，孩子学说故事中的对话进行表演。游戏中懂的大道理。在游戏中能遵守规则，听懂老师的指令。区域游戏进行位置的变动，如美工区放在离卫生间近的位置，方便洗手，图书区放在窗口，有充足的亮光，对孩子视力很好。智慧屋根据本学期的科学内容进行调整，更换。小医院进行细致的步骤和游戏的深入。图书区让幼儿带一些具有科学性的书籍，还增加表演区让幼儿制作服饰，进行表演。户外活动孩子们利用园内的设施进行户外游戏活动，孩子们自创游戏，几个小朋友一起自主的玩，很投入，体验了游戏的快乐。
三、家长工作
创设新的家园窗，成长足迹，布置快乐一周、家教分享、温馨提示、我是值日生栏目，帮助家长了解幼儿园的情况，利用接送机会与家长多联系，交换情况进一步做好家访、电访工作，加强家园联系沟通，召开伙委会、家委会，听取家长意见或建议，进一步完善教育教学工作，使家长更深参与幼儿园活动，使家长与老师，家长与家长相互探讨学习，上学期幼儿的成长手册记录了家长的寄语，我们仔细阅读，了解孩子的情况。请家长参加孩子的大班毕业典礼，增进彼此感情，有的家长工作忙，我们在班级群里给家长留言，便于我们更好的开展活动，家长结合数学，帮助我班收集图片和废旧材料添加区角活动，与家长共同纪录孩子的成长档案，与家长沟通好，记录孩子的带药记录，发现个别孩子精神状态不好的或发烧的孩子，立刻打电话给家长把孩子及时带去医院，我们与家长本着相互尊重，支持、合作。让幼儿家长老师一起感受幼儿的成长喜悦，开展家委会、伙委会，听取家长意见，，取长补短，争取做得更好。
四、环境创设
鼓励幼儿一起动手参与布置教室的每一个角落，大多数的孩子的作品悬挂张贴在教室里，美化班级的环境，同时把幼儿纪录的表格贴在主题墙上，让幼儿了解，自由墙，主题墙展开多种教学活动，在自由墙上我们创设我上小学了、我心目中的小学、今日天气、跳绳比赛、我是值日生等多个版面，创设各个区域，在上学期的基础上，丰富每个区域进行更换调整创新，自然角让幼儿参与记录观察照顾，栽种春天的蔬菜，进行搭架攀藤，养蚕宝宝、蝌蚪宝宝、海螺、河蚌、黄鳝、泥鳅等，观察其植物生长的过程及饲养的快乐，区域游戏让幼儿语言表达能力得到提高，给幼儿创设了合作交流的平台，游戏中锻炼了幼儿动手能力，观察思维数学运算能力，自由墙由老师和幼儿创设主题，让孩子用笔、水粉颜料、剪纸、折纸等多种形式来布置主题墙，发挥幼儿想象力动手创作自由墙，主题墙根据每月主题创设主题墙，孩子不仅学到知识，还美化了环境。总之环境创设由家长、孩子和老师共同参与，在环境创设中我们注重过程，不在乎结果，主要是在过程中让幼儿学习到更多的知识和本领。
总之，班级的一切工作需要老师用心心细，才能把孩子教好，关注幼儿的每个细节，考虑周到，把班级的各项工作做好，才是最重要的。
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