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副园长工作计划

时间:2023-02-06 13:38:58 工作计划 我要投稿

副园长工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的副园长工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

副园长工作计划

副园长工作计划1

  一、 指导思想:

  环境教育是关系到可持续发展的百年大计,环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败,环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分,是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要,创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识,是一种社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作任务,完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标,因此,今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。

  二、具体目标:

  加强校园硬环境管理,加强班级环境创设,以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强校园软环境建设,以“环境教育”理念为指导,落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手,有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的`绿色理念贯穿在整体工作中,努力争创市“绿色幼儿园”。

  三、本学年工作重点:

  1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作

  2、成立创绿领导组织机构

  3、制定各项活动实施的方案

  4、加强各级教师环保课题的探索研究

  大班级课题:结合社区外出参观教育,《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》

  中班级课题:开展环境教育,《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》

  小班级课题:通过废物资源回收渗透教育,〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉

  5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)

  6、各级开展环境主题活动:如3月12日植树节,4月底5月初的爱鸟周,“6.5”世界环境日……等

  7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。

  8、给园内的花草树木挂上植物名称

  四、具体工作安排

  9月份:

  1、每月一次的例会

  2、小制作:变废为宝展示

  3、走出校园:到社区进行环保实践

  4、教师环保课题的交流(以级为单位)

  5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书

  10月份:

  1、每月一次的例会

  2、以级为单位,举行环保儿歌、故事比赛

  3、绿色行动:参观企石水厂

  11月份:

  1、每月一次的例会

  2、实践活动:组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品

  3、环保现场会展示活动

  4、组织亲子到番禺野生动物园参观

  12月份:

  1、每月一次的例会

  2、创建卫生镇区的50件小事学习

  3、环保教育目标的修订。

  4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气

  5、幼儿环保知识测试

  3月份

  1、每月一次例会

  2、环境工作计划交流

副园长工作计划2

  一、找准定位,提升自身管理能力

  最初园区的筹备、大环境打造、班级工作的安排和教师的带领等方面,我深深的感受到业务助理工作的重要性。不仅要迅速找准定位,管理好自己分管的业务工作之外,也要站在全局的角度,尽自己的所能发挥行政园长副手的作用,协助行政园长带领所有老师一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。

  1、“以人为本”管理:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发老师工作内驱力。形成一支“活泼、团结、有爱”的团体,利用每周保教会前的游戏环节、38妇女节、教师春游、教师节等活动,加强教师之间的了解和互动,也减少与老师之间的距离感,并且通过多这种形式加强新老师的融入感,让新老师尽快融入这个集体,减少教师的.流动。

  2、加强中层教师、教研组长带领作用:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用,家长对杨羽杰的培养,使其能在20____年脱班,协助完成业务相关工作,加强对李雪、刘莎、刘岚三位教研组长的培养,使其能够承担相应的教研活动;二是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高,每月针对个别教师进行沟通的交流,挖掘教师特长,并且利用幼儿园大型活动让老师的特长和兴趣爱好得到展示。

  二、注重学习、提升学历,带头引领

  作为一名管理者,必须有能力带领老师们不断的进步,提高幼儿园整体教育教学水平,那就要求自己有更多的知识和能力。但由于自己的管理经验缺乏,需要从自身开始不断的学习。因此,本学期我将继续带领老师们进行园内教师进行各项技能竞赛,如:早操竞赛、自制区角玩具评比、班级环境布置评比、常规月考核评比等活动,通过评比和奖励等多种形式,增强教师积极工作的态度。也带领园所两位教师参加龙泉驿区教师技能竞赛,虽然参赛的对象是我们的一线教师,但也是锻炼我教师指导、管理的机会。

  不断加强本身能力,重点关注教育局发布的课例、案例、论文投稿,积极地参与,并且进行学历的继续学习,完成本科学历。

  三、加强研培,促进教师成长,促进自身研培能力

  在我园教师专业水平参差不齐,也必须同时提升自己研培能力的大背景下,需要带领老师们进行区角、主题研培活动,通过理论培训、现场组织、活动观摩等多种形式带领园所班级开展区角活动,20____年在保持开展区角活动下我们将着手进行创游活动的开展和教师理论知识的学习。

副园长工作计划3

  一、园长工作职责

  (一)全面负责贯彻执行党和国家的方针、政策,主持幼儿园的日常工作,坚持民主集中制,带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务。

  (二)组织和领导幼儿园的保教工作、家长工作、教科研工作,认真总结经验,不断提高保教质量。具体工作包括:

  1、组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划,并检查执行情况。

  2、组织和领导教学观摩,帮助总结经验开展研讨交流。

  3、组织专题科研,总结成果,丰富幼教理论。

  4、组织保教人员开展业务培训和业务竞赛,提高业务技能。

  5、定期召开全园幼儿家长会,听取意见,改进工作

  (三)抓好教职工的政治思想工作,组织教职工的政治、文化、业务学习,有计划地开展继续教育,提高教职工政治、业务水平。

  (四)全面负责幼儿园的安稳工作,严格安稳制度的落实情况。

  (五)保健保育管理

  (六)财务和后勤工作管理

  1、领导总务抓好后勤的日常工作。

  2、负责全园工作人员考勤检查。

  3、负责全园年度财政结算,制定全年经济预算,定期检查财产物资保管情况和财会账目。

  4、领导并监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。

  5、坚持勤俭办园的方针,合理安排经费开支,关心教职工的福利待遇,努力改善办园条件。

  (七)人事工作管理

  1、负责和配合人事做好幼儿园的人事调配;教职工的.工资调改、职称评聘、技术等级考核等工作。

  2、负责全年人事工作的年度统计和年终报告。

  (八)定期组织召开集团行政会议、教职工代表会议、全园人员会议,研究全园工作计划,制定各项规章制度,检查、总结工作经验。

  1、组织全园工作人员保健保育知识学习,不断提高全体人员的保教意识。

  2、按照保育、保健工作常规要求,负责检查和考核保育、保健工作质量。

  4、抓好幼儿的饮食卫生与安全,定期召开伙委会,督促保健员按时制定食谱,做好营养核算。

  二、工作内容

  幼儿园园长岗位工作工作内容幼儿园实行园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要工作内容如下:

  1、认真贯彻、执行党和国家有关幼儿园教育的方针,政策以及教育法规、法律、和上级主管部门的规定,坚持正确的办园方向,努力完成幼儿园保教两大任务。

  2、根据党和国家的有关方针、政策、法规,结合本园实际,制订本园发展规划和近期的工作目标并组织实施。

  3、加强自身班子和教师队伍建设。并为他们的学习进修创造必要的条件。以民主管理的方法,充分发挥教职工的积极性主动性。

  4、领导和组织行政工作,负责建立并组织执行幼儿园各项规章制度,实行科学管理。

  5、负责聘任、调配工作人员。全面协调人与人之间的关系,做到知人善任,使每个人有用武之地。

  6、根据幼儿园发展的需要,指导财务人员做好年度经费预决算工作,把好经费计划使用关。

  7、定期召开幼儿家长会。向家长报告幼儿园工作计划及幼儿在园生活、健康学习情况,宣传学前教育意义,教育任务、内容方法,促成幼儿园、家长、社会教育的一致性。

  8、负责搞好招生、编班;园长室文书档案资料积累等行政事务工作。

  (一)认真贯彻执行党的方针政策和教育行政部门的指示和法规。

  (二)严格遵守园内的一切规章制度,高度重视安稳工作,严守岗位,确保幼儿的人身安全,严防各类事故的发生。

  (三)努力学习政治理论、时事政策、文化知识,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。

  (四)热爱幼教事业,积极钻研业务,高质量地完成本职工作。

  (五)团结协作,关心集体,热爱孩子,做好家长工作。

副园长工作计划4

  教育保护工作:

  1、周二晚,教研会王主任以“加强教师队伍建设,提高教师职业道德”为主题进行了培训。

  2、每个班级根据每个年级组的课程安排制定周计划,突出班级特点。

  3、每个班级都要为教师节的幼儿园活动做好准备和计划。

  4、各班在学期中要继续做好家访工作。家长和老师要认真填写家访表,确保学期中的家访能起到最大的效果。

  5、课间锻炼和新班级孩子的常规训练。

  6、中大班要做好晨会期间的新闻播报。

  7、每节课幼儿园活动照片、老师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。

  8、已经开设的专题班,计划每周一上午整理提交办公室,及时上传到幼儿园网站。

  行政后勤:

  1、医疗保健:

  1)做好班内吸毒儿童的统计检查工作;

  2)检查和监督班级教育和消毒记录;

  3)保健医生统计新生的健康幼儿园档案。

  2、婴儿保健计划:本周,我们将收集新学期婴儿健康指数评估的数据,包括婴儿身高、体重、头围、胸围和视力。

  3、建立健全班级儿童日常生活和消毒记录(班级通风、消毒、儿童服药、饮用水等)。),家长可以随时监督和审核;

  父母的`工作:

  1、幼儿园继续实行“家长室外交通”制度,要求家长遵守幼儿园的交通时间。

  2、周五,班级会在一周内对孩子的生活和学习进行反馈,所以家长要认真对待,下周一把你的反馈回家通讯录带回来。

副园长工作计划5

  即将进入新的学期了,这是一个充满挑战、机遇与压力开始的一学期,也是我非常重要的`一学期。家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。我为自己拟订了这份新学期的工作计划。

  1、协助园长搞好幼儿教育及教育研究工作,对本园教育质量负责。

  2、协助园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级教育主管部门的规定。

  3、 根据全园工作计划,制定出全园教学工作计划、教研计划,按时写出教育工作总结。

  4、 负责审查各班学期工作计划,抽查、指导各班家长园地、月目标、周计划,负责批阅教师计划、教育笔记和观察记录。

  5、 检查各班执行计划情况,并进行分析、指导、评价。

  6、 领导教研工作,指导并配合课题负责人开展教研活动,不断提高教研质量。

  7、 负责幼儿外出、节日活动等组织安排工作。

  8、 负责“家长学校”工作,并做好宣传工作。

  9、 负责组织对外参观和观摩活动。

  10、领导资料室工作,负责审定教师用书、杂志、音响、各种教材、教具及幼儿玩具、图书的发放。

  11、负责“亲子”早教宣传工作,做好招生工作和课程安排。

  12、负责与社区的联系和合作。

  13、负责幼儿班招生、编班工作。

副园长工作计划6

  时间:第十七周(6月17日——6月21日)

  具体内容

  行政事务:

  1.公办教师上交新发展规划,园部撰写审核。(6月17日前上交)

  2.撰写幼儿评语并发园部审核。

  3.做好学期结束工作。(相关资料整理)

  4.组长整理教研组相关资料,准备期末上交。

  教育教学:

  1.做好中心骨干教师考核。

  2.中心内行政示范课。

  3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9:20到达人员:xx)

  4.教育学会展示课。

  5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练,为基本功竞赛做准备(教研组长)

  后勤保育:

  1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。

  2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。

  3.全园幼儿体格评价表下发到班级。

  4.完善本学期保健资料。

  5.各班级上交给类总结。

  6.进行本学期期末安全演练。

副园长工作计划7

  1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法律、法规,当好园长的'助手,协助园长履行职责。

  2、根据《纲要》、《规程》、《条例》,结合上级要求,认真组织制定教研、科研、保教工作计划和总结。

  3、有计划地组织教师学习《纲要》及有关法规性文件,定期组织召开幼儿园各类教研科研组会议,定期组织研究教学教研工作。

  4、负责幼儿园教研科研工作的组织、开展和检查。

  5、指导教研组长开展好教研科研工作,带领教师进行幼教改革,及时总结、交流和推广保教工作经验。

  6、组织开展好教师继续教育工作,根据需要对教师进行业务和理论培训,提高教师和保育员的业务素质。

  7、深入一线,了解掌握教育教学实际情况,指导教师保教工作,为教师提供支持和帮助。

  8、定期组织检查班级保教工作,卫生安全工作。

  9、协助园长组织、策划和开展幼儿园各类大型活动。

  10、根据有关规定,做好当年招收新生的工作。

  11、认真组织开展好家长工作,协助园长办好家长学校。

  12、负责各类教学资料和文字档案的收集、整理、检查和上报工作。

  13、组织对教学人员进行考评。

副园长工作计划8

  一、以教师成长为本,继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍。

  1、 新入职教师: 新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。

  我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作。

  在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作

  给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。

  2、现在职教师:结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇。

  管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短。

  3、管理人员:做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。 要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准。

  二、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的'保教服务。

  1、新入学幼儿:做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会

  让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。

  2、老生:各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》,做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施。

  并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做好过程的记录。

  各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台。

  三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。

  四、做好环境创设,打造高雅的育人环境。

  1、 暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园。

  2、区域环境建设:各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主。

  3、人文环境:重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。

  公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿。

  五、继续做好后勤服务:

  控制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。

  组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新。

  六、做好省级园所评估准备,在资料档案管理上规范化。

  注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最优质幼儿园为目标

  建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。

副园长工作计划9

  一、以教师成长为基础,继续做好师徒结对工作,整合新教师和骨干教师的专业力量,打造一支执行力强、共同成长的教师队伍。

  1、新教师:

  新学期新老师4人,均有7年以上工作经验。其中两人来自省级幼儿园,两人有艺术特长。我们需要在8月份尽快让他们熟悉管理流程、课程特点、同事、孩子和家长,让他们在开学后能够顺利工作。8月份完成所有入职培训,打开各种渠道让他们尽快融入我们幼儿园。管理者和倒班教师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通等工作,为新教师创造轻松、友好、温馨的工作环境。在工作安排上,根据新聘教师的能力、性格、特长,分配相关岗位,提供施展才华的舞台。

  2、现任教师:

  结合学年考核和个人自评,对教师专业水平和班级管理进行评估比较,调整优秀教师岗位工资,提高优秀教师待遇。管理者要评估骨干教师的不足,制定培训学习计划;优势也要总结形成经验学习材料,这样才能取长补短。

  3、管理人员:

  进行总结,分析园区内外部情况和员工年龄、专业

  结构和人员流动预测,制定详细的教育和后勤工作计划。开展工作部署要有可实施性、有效性和重点性。绝对要避免老师不知所措,真正帮助和引导老师成长,尤其是在教研活动中。要克服针对性差的问题,减少数量,提高标准。

  二、以精细化、精细化为出发点,让孩子得到优质的教育服务。

  1、新入学的孩子:

  8月份做好亲子课,分批加强与孩子和家长的联系和沟通,消除孩子的分离焦虑,让孩子尽快适应幼儿园生活。

  大一新生和转校生要做好调查孩子的喜好、家庭环境、性格特点,形成初步档案。要采取有针对性的措施,做好家庭沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级套路、沟通方式、沟通渠道、教师专业能力和个性特征,建立家庭沟通的基础。

  各班做好家长移动幼儿园的开放工作,让更多的家长通过智能手机随时随地了解孩子在幼儿园的情况。没有智能手机或者不会上网的家长,要做好家里的联系栏和通知,做好不同类别的家长沟通。

  2、老学生:

  每个班都要做好对本班孩子的个性特征和能力的评价。

  关注新学期孩子能力培养的重点计划,尤其是孩子的行为习惯。对比上学期和《3~6岁儿童发展指南》各年龄段孩子的作息规律,做好班级孩子能力培养计划,采取针对性措施。而且要和家长沟通好,家长要充分配合幼儿园培养孩子的习惯。在课程安排上,要严格遵循幼儿园制定的教学计划和班级计划,并做好过程记录。每班开设流动幼儿园,加强与家长的沟通渠道,搭建及时沟通的校园平台

  3、区域环境建设:

  每个班级都要创造自己的特色,注重孩子的参与,培养孩子的能力,展示孩子的才华。

  4、人文环境:重视高质量的`沟通,以学习分享的心态互相沟通,以欣赏的眼光看待同事,促进大家共同进步成长。公平、用心地对待每一个孩子。对父母友好,有自己的原则,基于孩子的长远发展,一起培养孩子。

  三、继续做好物流服务:

  控制传染病,管理儿童饮食。服务好老师,服务好孩子,服务好家长。根据大一大四的情况,要做好家长讲座和家庭互动。年底组织亲子运动会,在原有的基础上做一些创新。

  四、做好省级公园评估工作,规范数据档案管理。

  注意工作过程数据的整理,活动结果的总结,幼儿园发展趋势的分析。以建设省级幼儿园为标准,以黄埔区优质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多家庭提供优质学前教育学位。

副园长工作计划10

  一,指导思想

  安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。

  二,目标要求

  1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

  2,运用鲶鱼效应,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。

  3,贯彻实施《纲要》,转变教育观念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。三,工作要点1,9月-----12月将有6个小学班到幼儿园上课,安全工作难度增加。要加大安全工作力度。2,本学年将于11月迎接市关于幼儿园办学行为情况审查;3,,争取推出1—2名简阳市保教能手;5,接受市级文明园所的验收;

  6,为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作,形成幼儿良好的行为习惯;

  7,开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;

  8,加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》。四,工作策略

  工作理念:言必行,行必果。

  工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重。工作要求:对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚。工作原则:爱校,爱园,团结,奋进。五,总体思路与措施

  加强内部管理,提升职业道德素质;

  深化反思教学,形成学习型组织;扎实实践家访工作,实现跨越式发展。

  (一),加强内部管理,提升职业道德素质

  1,强化安全意识与规范安全行为,完善《幼儿园安全公约》。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

  2,根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为。

  3,加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定园长,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事。

  4,督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。

  5,强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。

  6,有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,实行末位淘汰制,使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。

  (二),深化反思教学,形成学习型组织

  1,加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在与时俱进的思想指引下,用专业理论指导具体工作。

  2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力。

  3,有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

  (1),开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展示评比。

  (2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。

  (3),请专家对青年教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。

  (4),多听青年教师的随堂课,多具体指导。

  (5),自学《纲要》等理论和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

  (6),提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报,或者再现活动现场。

  三,扎实实践家访工作,实现跨越式发展

  1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的`交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。

  2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。

  3,通过有计划地召开家园联系培训会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。

  4,倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。

  四,逐步丰富幼儿园设施

  1,通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。

  2,添置必需的生活用品,教玩具等。

  3,本学期开通网线,使教师从网上获得更多的教育信息。

  4,为给幼儿提供安全舒适的环境,争取后勤办的支持,给幼儿园部分已破损,凹凸不平的彩砖地面进行修整。

  五,各月工作重点

  (一)八月份主要工作安排幼儿园:

  召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。

  出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划,家园联系方法与收费通知等。

  绘制宣传画:祝贺小朋友升班,欢迎新小朋友来园等内容。

  制订各级各类计划。(主要包括:教研,教科研,卫生保健,后勤,班级工作,学科特色课程等)工作计划在28日前完成,上交园长室。编印好幼儿入园手册。

  教育教学:

  各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。

  考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行家访。根据教学进行环境创设工作。

  抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。

  卫生保健,保育:

  根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意见。观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。把好新生入园体检关。

  后勤:

  向各班发放所需的教玩具,学习用品,清洁消毒材料,备课笔记本等等。制定全年度财政收支预算。对大型玩具进行检修。

  (二)九月份主要工作安排幼儿园:

  1,继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。

  2,结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育。

  3,结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。

  4,召开班级家长会,全园家委会。

  5,安全培训,地震演习训练。教育教学:编排课间操。

  园本培训:特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨

  卫生保健,保育:

  完善卫生安全制度。

  做好开学初的各类人员体检工作。

  组织收集家长伙食问卷活动,提供数据,有效使伙食更加符合孩子生长要求。组织生活教师相互参观班级卫生,并评分。

  预防秋季传染病,特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。

  后勤:

  置好教学,生活用具。

  作好复印等后勤服务工作。进行各种玩具的安全检查,及时维修。

  (三)十月份主要工作安排

  幼儿园:

  继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。

  结合丰收的秋天积极开展环境教育主题活动,开展郊游游活动。

  教育教学:

  1,家长开放日活动。(10月10日)

  2,开展读书活动,创建学习型组织。

  3,开展两轮创环境,说环境的教研组活动。

  4,开展各种形式的学习交流活动,让教师们走出去,专家走进来,并进行活动的观摩和评析,让教师们在实践中学会反思,学会总结。

  5,师徒结对工作按计划进行。

  卫生保健:

  1,家长问卷,推荐幼儿喜爱的菜肴。

  2,协助做好食堂级检查的各项准备工作。

  3,组织保育员相互参观学习,探讨保育工作措施。

  后勤:

  为教学提前准备所需物品(包括采购与复印等)。

  对库房库存物品与采购物品及时进行清点与整理。

  (四)十一月份主要工作安排幼儿园:

  1,继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作。

  2,抓住农忙这一契机,以热爱劳动为主题,激发幼儿对劳动人民的热爱,爱惜劳动人民的成果,认识成人劳动,并对自己进行一些力所能及的劳动技能训练,比赛,激发幼儿爱劳动情感。

  3,自理能力培养,自理能力比赛。让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

  4,召开秋季运动会。

  5,迎接有关部门的检查。

  教育教学:

  1,园本培训材料整理,审核。

  2,开展两轮创环境,说环境的教研组活动。

  3,组织推荐教师参加保教能手大赛。

  4,师徒结对工作按计划进行。

  5,优秀案例评比,领域不限,11月30日交。

  卫生保健,保育:

  联系并负责网线安装工作。

  (五)十二月份主要工作安排幼儿园:

  继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作。

  以迎接新年为契机,以幸福的童年为主题开展系列教育活动,教育幼儿要热爱祖国,热爱家乡,热爱父母。

  共庆元旦节。邀请家长来园与孩子们共度节日,让幼儿体会节日的快乐。

  迎接园本培训考核验收并整理园本培训档案。时间另定。家长学校讲座:题目另定。

  教育教学:

  1,教育教学材料,档案整理,上交。

  2,开展两轮创环境,说环境的教研组活动。全园科学实践活动:参观拓圃

  卫生保健,保育:

  1,做好冬季防冻工作。

  2,组织炊事员,保育员探讨如何做好冬季防冻保暖工作。

  后勤:进行库房整理工作。

  (六)xxxx年一月份主要工作安排幼儿园:

  安排假期值班表。

  做好期末工作总结。

  召开全园家长及教师会议,总结并认真分析一学期的工作。

  汇总一学期的保教人员工作考核,推出优秀教师,调动工作积极性。教育教学:

  组织教师基本功大赛。幼儿发展评估,测查。

  对幼儿进行假期生活的教育活动。

  各班教师采取谈话的形式,对照幼儿观察记录,分别与家长详细交谈,分析幼儿特点,取得的进步,应注意的主要问题,假期里的教养方式等。

  归还清点借用的图书资料,各种资料整理归档。

  卫生保健,保育:

  继续做好冬季防冻保工作。

  后勤:

  检查假期值班所需物品及药品供应情况,对全园设备,门锁等作安全检查,

副园长工作计划11

  悠闲的假期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  一、班况分析

  本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

  1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

  细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的'自信心和荣誉感。

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。

  三、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  四、班级管理

  1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

  2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  3、认真督促填写幼儿考勤登记表。

  4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

  五、家长工作

  做好家长工作,提高家园共育育的效果。

  1、根据班级具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

  3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

  4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。

  5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对各班级工作的支持与配合。

  6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

  总之,我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

副园长工作计划12

  成绩

  (1)3月底4月初,发放家长问卷调查表,当月第二周为家长会周,各班级根据本班家长问卷的实际反馈情况给予家长答复,会上老师们班级及幼儿园学期工作和家长作沟通交流,家长会得到了家长朋友们的一致好评。

  (2)4月19日幼儿园响应集团公司精神,中班、大班、学前班幼儿园共同开展“绿化大行动”活动。

  (3)5月开展第二届“家园杯”气排球赛,活动得到了公司相关部门的支持,同时也得到了公司及家长朋友们的一致好评。

  (4)5月30日幼儿园到兴宾区福利院进行文艺汇演,并为那里的孤儿捐助了2341件衣物,此次活动得到了来宾电视台、来宾日报等相关媒体的关注,公司办公室、行政管理科等部门给予了本次活动的大力支持。

  (5)6月1日,幼儿园举行“童心飞扬快乐无限”的`“六一”文艺汇演,各班的演出节目都有亮点,特别是学前班的节目更是得到了家长们的高度好评。

  (6)6月7日,开展植物角活动,增强了孩子的热爱大自然的情感,培养孩子探索自然科学的兴趣,让孩子体会到劳动的快乐。

  (7)6月17日开始了园服的订购工作,除学前班外其他班级幼儿都订购,这对于提升幼儿园的整体形象具有推动作用,放假前大部分幼儿的服装都得以发放。

  (8)7月1日,在公司体育馆举行“红歌向党,我为祖国歌唱”的红歌会,歌唱会结束为学前班送上了书包、字典等纪念品。

  (9)7月5日开始秋季学期预报名,使幼儿园能够及时了解下学期的幼儿入园情况,并且对新入园的小小班幼儿发放调查表,使我们及时了解幼儿的个体情况,以便能够在学期开始能有针对性地对幼儿进行保教活动,使其更快适应幼儿园的生活。

  (10)本学期进行了3次班级检查,其中小小班、中班、大班各获得一次奖励,学前班获得两次奖励。(点评各班的工作情况)

  (11)厨房工作本学期的非常出色,我们的孩子和老师们在她们优秀的厨艺下口味好,身体好。

  (12)卫生保健工作在没有保洁人员的情况下,各班级在忙完本班的工作后,还打扫幼儿园其他活动场地的卫生,为幼儿创造了一个优美整洁的环境。

  (13)各班级按照教学计划顺利开展保教工作,并且融入了适合本班幼儿的生活课程。

  2、需要加强的方面

  (1)加强幼儿常规管理,让常规的良好习惯贯穿到每一次课堂、每一次活动、每一次游戏。

  (2)坚持国学经典诵读、幼儿日常安全防护课程、礼仪教育三个方面教育特色,保教活动紧紧围绕三个方面开展,让幼儿做得学以致用,把在幼儿园学到的应用到社会、家庭、社区等。

  (3)教学教案方面需要各位老师加强自查自检。

副园长工作计划13

  一、指导思想:

  全园工作全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持"以德治校、以法治教"。以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。

  二、主要工作任务和内容:

  (一)政治思想工作:

  1﹑提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质。

  2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"我最喜爱的老师"活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。

  (二)保教工作:

  1﹑保育工作:

  (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质,幼儿园工作计划《幼儿园副园长工作计划》。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  2、教育教学:

  (1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的.教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

  (4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

  a﹑创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  b﹑鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

  c﹑培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。

  d﹑培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  e﹑创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。

  f﹑加强对区域活动的组织指导。

  g﹑加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

副园长工作计划14

  一、活动名称

  xxxx

  二、活动意图

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“xxx”主题活动,帮助幼儿知道xx的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对xx的情感。

  三、活动目的

  1、知道每年的.x月x日是xx,是xx的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  四、活动准备

  炮竹的图片(没有烟花)人手一份、关于人们庆祝xx的场景图片、xx的光碟或图片。

  五、活动过程

  1、谈话:观看xx的碟子,为什么到处有鲜花?

  2、介绍xx。

  (1)明天就是xx了,xx节是谁的节日呀?

  (2)学说:x月x日是xx节。

  (3)大家会怎样庆祝呢?

  (4)欣赏人们庆祝xx节的场景图片。

  (5)带领幼儿参观xx,xx。

  3、幼儿以自己的方式庆祝xxx的生日。

  4、幼儿作画,添画烟花。

  5、将作品送给“xx”。

  六、活动延伸

  请家长在“xx节”时带孩子外出游玩,体验xx节欢乐的气氛。

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