新学期高中工作计划

时间：2022-11-01 16:41:16 工作计划我要投稿

新学期高中工作计划范文五篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的新学期高中工作计划5篇，欢迎大家分享。

新学期高中工作计划范文五篇

新学期高中工作计划篇1

　　升入高二已有近两个月的时间了，我很荣幸能够继续以一名班长的角色生活在新的班级之中，履行班长的职责和义务。

　　这是我当班长的第十一年，同时也是最有挑战的一年——大家从各班之中脱颖而出，来到了三班，组成了新的集体。起初最大的问题无疑是“怀旧”，但经过两个月的磨合，这个现象已经逐渐黯淡下去，大家的心逐渐向着一个地方聚拢。但有些事总是无法达到想象中的那么完美，这样一个班级也避免不了存在诸多问题，我想这正是体现班长的作用的时候。此刻我也想说，虽然这将会使很艰难的任务，但我喜欢这份挑战。

　　作为一班之长，就应该配合学校、老师、班委和课代表完成各项任务。虽然这一职务很辛苦，有时甚至会觉得压力很大，无所适从。但我依旧热爱这份工作，热爱这个集体，并且我保证一定会尽我所能，努力去改变那些不好的风气，传递出我的正能量，为班级付出我的汗水。

　　针对本学期学校交代的各项任务及本班的情况，我制定工作计划如下：

　　一、配合老师

　　（一）配合班主任完成实施各项任务。班主任不在的时

　　候代替班主任管理班级，协助老师带动同学们积极向上，把高二三班建设成温馨的优秀的大家庭，增进集体的凝聚力。

　　（二）协助各科任老师维持课堂纪律，保证课程的顺利流畅。

　　二、配合班委

　　（一）配合团支书做好团活动的各项工作，并争取在本学期让每位同学都加入到共青团的大家庭之中。

　　（二）配合学习委员布置侧黑板，将其充分利用起来；

　　加强小组合作，带动同学们的学习积极性；帮助同学努力克服学习上的各种困难。

　　（三）配合生活委员记录好班费的支出收入情况，监督

　　并定期汇总班费的收入支出情况，将其公示，做到公平公开；组织每次的收费，收齐查明并上交。

　　（四）配合宣传委员组织板报的更新、班级的建设、班

　　级博客的建设以及门外小电视的更新。、

　　（五）配合卫生委员做好每天的卫生，保证班内每天干

　　净整洁，给大家营造一个良好的学习环境。

　　（六）配合体育委员组织好课间操、升旗、跑步、体育

　　课及各项体育活动。

　　三、个人计划

　　作为班长，首先我会不断完善自己，把自己塑造成一名合格负责的班长，为同学们树立一个良好的榜样。

　　其次，我会积极协调班内各矛盾，为增进同学之间友谊付出努力。第三，认真及时完成课堂日志、班会教案等定期任务并及时上交。第四，定期召开班委会、课代表会及小组长会，及时发现并寻找解决方案，及时发现及时解决，同时不断完善班内各项规章制度，为同学们养成良好的行为习惯提供制度基础。第五，不断创新思维，尝试新的管理方法，总结工作经验。第六，加强班级建设，树立良好班风，带领本班不断进步。此外，我还提出了共同发展并同高二1.2班的两位班长共同制定了自习课规定，将此作为文科班的一大特色，分工分配到个人，对文科班各班的实施情况进行定期检查评比，以此来激发同学们的积极性，也希望能够够过这项举措让班内纪律问题有所好转。

　　以上是我本学期的工作计划，我会履行自己对老师、对同学们的承诺，协助班主任孙媛媛老师带领本班的同学不断创造新的辉煌，走在年级甚至学校的前线，让学校以我们为荣！

新学期高中工作计划篇2

　　新学期马上就来了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。因为高二是整个高中学习阶段最重要的环节，它承上启下，使高一的所学知识在高二中更加深刻，同时也是为了紧张忙碌的高三做准备，是我们笑傲高考考场的起跑阶段，所以我会从思想上重视高二，在行动上抓紧高二。

　　首先，上课的时候，我要认真听讲，集中精力，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要勤学多问，虚心向老师和同学请教。

　　其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。同时也要讲究学习方法，提高学习效率，争取把学习任务做到事半功倍。

　　第三，要做好语文课的课前预习。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。在课下时间要多读一些文学作品和文学杂志，增加自己的文学底蕴。需要背诵的文章篇章要及时背诵，并且隔一段时间要有复习，以免遗忘。

　　第四，在英语学习方面，我要在掌握课堂所学知识的同时，在课下增加词汇量，增大阅读量，增加锻炼口语和听力的机会，争取能融会贯通、举一反三，超越课堂所学。听力上我会加大精听和听写的数量，并且掌握适合自己的听力方法，我会在听课本的录音之外有选择性地听一些英文广播；口语上我会在课堂上积极回答问题，不怕犯错，在生活中做跟读联系，看英文电影或者采访节目，如果有可能会增加多与外国人实际交流的机会；在阅读上我会从易到难，保证每1—2天精读一篇课外文章，不仅是走马观花地读，而是在读的同时注重长难句子的解析和陌生单词的背诵；写作上要多加练习。

　　第五，在数学学习方面，多做习题，开拓思路，用做题量来提高自己的解题能力，有不懂的问题先自己钻研，不能独立解决的要马上请教老师。建立错题集，每次考试犯的错误都要记下来，认真总结，查缺补漏，及时改正，争取不犯曾经犯过的错误。除了课堂练习以外还要准备课外练习册，在课余时间练习自己的数学习题。

　　第六，在其他科目的学习上，我会做到不偏科，有些会考科目要重视起来，争取考出一个完美的成绩。对于分科后的其他主要学科，我也要多多背诵，多加练习，多学多问，多做总结。

　　第七，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，提高效率。并且关心国内外大事，与时俱进，德智体美劳全面发展。

　　第八，在保证学习成绩稳步提升的同时，我还要保证身体的健康、体魄的强健，在课下时间增加体育锻炼的时间，按时规律地作息，保证自己有充沛的精力投入到学习中去。

　　总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，争取身体素质和学习能力的齐头并进，做好高二承上启下这短时间，做一个各方面都很出色的学生。

新学期高中工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。立足学生的实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。

　　二、学生基本情况分析：

　　基本情况：高二(1)班和高二(4)班。这两个班的学生对数学学习各不相同。其中，高二(1)班为理科班数学学习兴趣较为浓厚。我觉得对于象我们地方性学校来说，这个班的数学成绩以及整体水平情况还算可以。分析原因：这个班的学生学习气氛浓厚，有良好的`班风学风，有你追我干的竞争精神，同时有一批思维相当灵活的学生。

　　而高二(4)班是艺术班数学学习较为一般，有些学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性；有些学生对自己学习数学的信心不足，学习积极性和主动性不够，学习上只满足完成老师，同时，所学的数学基础知识薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握得不够扎实，灵活运用知识分析问题、解决问题的能力差，只会模仿解决一些简单问题，不能举一反三，题目稍微有点变化就束手无策。

　　三、教学目标

　　针对以上问题的出现，在本学期拟订以下目标和措施。其具体目标如下：

　　1、获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。

　　2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

　　3、提高数学的提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。

　　4、提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

　　四、教法分析：

　　1、选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的。

　　2、通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。

　　3、在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

　　五、教学措施：

　　1、抓好课堂教学，提高教学效益。课堂教学是教学的主要环节，因此，抓好课堂教学是教学之根本，是提高数学成绩的主要途径。

　　①扎实落实集体备课，通过集体讨论，抓住教学内容的实质，形成较好的教学方案，拟好典型例题、练习题。

　　②加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力。最有效的学习是自主学习，因此，课堂教学要大力培养学生自主探究的精神，逐步形成知识体系，提高能力。同时要养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成绩。

　　2、加强课外辅导，提高竞争能力。课外辅导是课堂的有力补充，是提高数学成绩的有力手段。

　　①加强学习方法的指导，全方面提高他们的数学能力，特别是自主能力，并通过强化训练，不断提高解题能力，使他们的数学成绩更上一层楼。

　　②加强对双差生的辅导。双差生是一个班级教学成败的关键，因此，我将下大力气辅导双差生，通过个别或集体的方法进行耐性教学，从而使他们的纪律以及数学成绩有一定的进步。

　　3、搞好单元考试、阶段性考试的分析。

　　学生只有通过不断的练习才能提高成绩，单元考试、阶段性考试是最好的练习，每次都要做好分析，并指导学生纠错。在分析过程中要遵循自主的思维习惯，使学生真正理解。

新学期高中工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　本学期，为了全面提升通城二中教育教学质量，打造通城二中特色校园，确保校园平安，力争为创市级重点高中打下坚实的基础，从而开创二中发展的新局面。

　　二、工作目标：

　　①以深入推进高效课堂改革为抓手，创建学习型“书香校园”。

　　②以二中师生大舞台为载体，创建“素质校园”。

　　③ 以无烟、无人玩手机、无打架斗殴“三无”为目标，创建“文明校园”。

　　④ 以提升集体活动质量为载体，创建“文化校园”。

　　⑤以学生自我管理为抓手，创建“道德校园”。

　　⑥以现代教学技术为助力，创建“信息校园”。

　　三、方法措施：

　　①改革教学教研绩效分配体制，在教学绩效和教师专业成长工作方面设两项奖，一是绩效奖每年1500元，按期末统考成绩占70%，落实常规教学占30%，实行量化考核计奖。二是建立高效课堂教研奖惩机制，教师每学年设教研津贴20xx元，

　　内容包括：

　　１、授课能力（预习课、展示课、复习课）；

　　２、完成校本研修任务；

　　３、完成网络研修任务；

　　４、导学案质量；

　　５、科任教师包保指导学习小组任小组班主任，指导检查小组学习情况，小组学生思想动态等。全部百分量化，真正奖勤罚懒，不搞普天同庆。设教研奖后，取消“双优”奖项。

　　②一是从教学时间、活动内容、成果展示等三个方面，加大对社团活动的指导，二是开展“教学沙龙”活动。

　　③一是从明年春季起，倡议学生统一着装；二是提升跑操质量；三是精心筹备文化艺术节和运动会；四是将校园文化、班级文化、学习小组建设纳入班级量化管理评估考核中；五是进一步美化、绿化、净化校园。做到窗明几净，地上平整墙壁洁白，物好花美；六是狠抓节约、节水、节电，节约粮食，节省办公用品。需要钱办事的，发动校友力量赞助，需要人干事的，发动师生一起来做。

　　④一是完善和强化学生自治管理，二是进一步完善值日班长制度，三是深入推进《弟子规》等传统道德教育活动，筹建“弟子规”武汉夏令营活动。

　　⑤努力争取上级支持，计划20xx年完成教师网络研修多媒体听课室的建设，所有办公室、教室开通班班通预留网线端口。大力发展教师网上研修，与淘师湾建立长期合作关系，完成学校网站改造。

新学期高中工作计划篇5

　　一、指导思想:

　　以培养学生综合素质为目的，继续发扬“人讲称职，事争一流;艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深入建设“六型”校园，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　二、工作目标：

　　高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。

　　1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校园的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。

　　2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的经验，结合学校各方面实际，以“十一五”课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”，进一步提高教学水平与教学成绩。

　　3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年教师培养，提高课堂教学效益;加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。

　　4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。

　　5、加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，胜利完成初中到高中的过渡，逐渐形成一个 “团结、和谐、愉悦”的年级集体。

　　三、主要工作任务及措施：

　　如果说高三是收获的时节，那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此，我们提出了：“规范学生作业，引导学生思考，启发学生探索”这三点教学要求。

　　一方面继续探索课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后，则要强调作业的及时订正，特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。

　　(一)从小处入手，抓好行为规范的教育

　　通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育，年级组有计划地对各班进行具体规划，从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学学生的精神风范。

　　(二)积极配合学校政教处，团委开展各项工作

　　1、充分利用军训活动中的各种教育资源，做好学生学校规范的教育和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我教育作用。

　　2、组织学生参加好入学教育，包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等，并要求写好学生个人军训和入学教育小结。

　　3、结合“教师节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校、爱国热情。开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。

　　4、全力组织学生参加校运会，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。

　　5、尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、自我教育，鼓励学生参与班级管理工作。积极发挥全员管理工作的实效性，教育学生树立英雄山中学学生的良好形象，在就餐、就寝、出操、爱护公物、尊师爱校等方面都能充分体现，并加强学生干部建设，为校学生会、团委做好工作。

　　(三)积极配合教务处、教科室的工作，促进教学质量的提升

　　1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成

　　学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。第二周安排一次年级的学法指导。

　　2、明确研究性学习的重要性和紧迫性，指导学生开展研究性学习，培养学生探索研究的精神，树立科学的人生观。

　　3、关注学生的全面发展，从高一开始，就要注意防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。

　　4、协调高一各备课组的工作，确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动，努力做到全面提升学生的素质。

　　(四)整合教育资源，努力拓宽学校教育的渠道

　　以班主任工作为依托，定期召开年级教师会议，充分发挥全体高一任课教师的德育作用;通过电话、信件等形式加强与家长的联系，充分发挥家庭教育的作用;结合研究性学习进行社会调查的实践，让学生在社会活动中进行自我教育，充分发挥社会活动的教育作用。总之，要充分发挥教师、学校、家庭、社会等方面的教育功能，形成教育的合力，达到预期的目的。

　　四、工作重点

　　学生的教育管理方面

　　1、习惯教育：

　　(1)行为习惯及礼仪教育——通过对本级部编制的校本教材“社会实践活动手册”的学习(以班主任为主要负责人，以专题班会等形式进行)培养学生良好的行为习惯。

　　(2)学习习惯——加强对“学习方法”和“学习态度”的辅导和培养(全体任课老师参与，进行专题讲座，以及在课堂教学中渗透。)

　　(3)通过全体学生会及班会等方式搞好初高中阶段的衔接。包括，生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接。

　　(4)通过大小会议，对学生进行理想教育和非智力因素潜在作用教育及安全教育。

　　(5)及时成立学生自我管理委员会，积极开展各项管理和评比，在活动中培养学生的习惯和能力。

　　(6)有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。

　　2、搞好班级建设，营造团结、积极向上的良好氛围

　　(1)制定详细的《班级管理考核与评比方案》，强化学生管理，从严要求，耐心教化，细心观察，有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。

　　(2)加强班、团干部的建设和培训，年级组和各班将进一步优化学生干部队伍，加强干部培训，提高干部的管理能力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。

　　(3)班级文化建设：班级是一个学生获得知识和人生体验的主要场所。班级的文化和氛围直接影响着学生，特别是刚迈进高中校门的高一学生世界观、人生观的形成。我们高一年级组各班面临新班级集体的组建，不仅每个班级都按学校的要求制定了自己的班级口号，班规等,还可以创造新的开展活动如:教室环境布置上也可以配合心理教育，设立“有话大家说”、“我爱我班”等专栏，学生随时随地都可以把自己的想法、困惑写出来，让大家一起讨论。

　　同时班主任老师和任课老师也会在这个专栏中和学生进行交流。此外，各班以爱国诚信教育为主题，也可以计划在班级中设立“我的理想”专栏，让每一位学生都来思考我们应该树立什么样的理想，我们又到底为什么而读书!结合这一系列的主题活动，在各班开展以“爱我英中、兴我英中”为主题的班会活动。从而形成有创新意识、团结严谨的良好班集体，为今后的学习打下扎实的基础。

　　(4)切实加强家校联系：家庭对于学生产生的影响往往比学校更大，所以每学期至少进行一次家长会，把年级组中的有些工作拿出来和家长一起探讨，同时也可以取得家长对我们年级工作的支持。同时，对于有些家长在子女教育中做得不好的地方也可以在会议中和家长进行探讨。这样利用我们家长会的时间，让家长来谈谈使家长会不再成为老师一个人的会议。

　　3、心理健康教育：

　　重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。

　　(1)调整心态，适应环境——主要是落实级部德育活动系列内容。

　　(2)自信心的培养和树立——利用名言警句和班会活动课进行教育。

　　(3)心理健康教育专题讲座——结合学校工作计划多种形式进行。

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