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教师个人校本研修计划

时间:2022-10-01 10:21:40 工作计划 我要投稿

教师个人校本研修计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的教师个人校本研修计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师个人校本研修计划

教师个人校本研修计划1

  作为一名教师,我深知不断提高自身的理论水平和业务能力,增强知识更新和研修能力,从各个方面完善自己,走专业化发展的道路,才能适应现代教育的发展需求,使自己的步伐与时俱进。为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,为使自己各方面的素质都能得到不同层次的提高,我特制定个人研修计划,内容如下:

  一、指导思想

  以学校的教学教研工作为指导,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

  二、研修目标

  以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在学校安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。

  三、具体措施:

  1、认真学习《纲要》和新课程标准等各种先进的教育教学理论,使自己具有良好的职业道德水平,扎实的教育教学专业知识,广阔的知识背景,较高的业务水平,加快新课程发展建设的步伐,以适应新课程标准下的课堂教学。

  2、将自己在学习过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,

  并经常进行自我反思,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。积极撰写教育教学论文。

  3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。

  4、通过认真听课,学习其他教师的'先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验。

  5、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。

  6、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。

  总之,今年我将积极进行校本研修工作,不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,尽量使自己的综合素质得到全面提高,把个人的校本研修工作做好。

教师个人校本研修计划2

  为了提高自己的工作能力和业务水平及后勤住宿生的管理能力,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计 划。

  一、研修目标

  1、通过学习,提高自身的师德修养。

  2、通过学习,提高自身的业务水平。

  3、通过学习,提高自身的住宿生的管理能力。

  4、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

  二、研修内容;

  (一)多读对自己有用的书,进行读书研习。

  广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化管理的真谛,提高自己的管理水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的管理实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的管理风格。在近期内,我计划精读一些有关住宿生管理方面的书刊,及时更新理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己,做好本职工作。

  (二)在实践中进行研讨。

  目前进行的后勤工作的大讨论,对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的一些突发事件,及时感悟反思,学生的思想问题及解决

  方法等与同组教师交流学习。

  (三)加强后勤工作管理研究,做创新型的教师。

  在今后的住宿生管理中我将尝试运用多种灵活的方法,来激发学生的各种兴趣。培养学生的各种习惯,及时对每天的工作进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和论文。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出反思 。并一如既往地准时参加校内外培训活动,提升自己对住宿生的管理能力。

  (四)在学生管理上,朝着A级管理奋斗,在原来的基础上向前一步。

  三、具体实施方案

  1、勤于学习,树立终身学习的观念。

  (1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2) 多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学、学生管理的理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富自己的宿舍管理经验,以达到取长补短的目的。

  (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2、坚持每一次教研活动,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的宿舍管理水平。

  3、勤于动笔,提高教育科研水平。

  (1) 及时积累专题研究的第一手资料。

  (2) 尝试进行宿舍管理案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

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