班级工作计划
日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的班级工作计划，希望能够帮助到大家。
班级工作计划1
本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：
一、学生基本情况分析
我班现有学生人，其中男生人，女生人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心
言行文明有感恩心
做事勤恳有责任心
做人踏实有自信心
据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。
四、具体工作安排
九月份：
1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份：
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份：
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份：
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。
2、组织学生开展主题班会：学习经验交流
3、对学生进行各项安全教育
一月份：
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
七年级班级计划篇二本班共有学生四五人，由于是普通班，班上男生很多，而且学生身上留有很多不难的习惯。主要表现为，行为较为自由，自觉性较差自主学习能力不强，有的学生还带有小学生的意识，依赖性特别强，作业不能按时完成，上课不能专心听讲，很多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭情况也比较复杂，家庭结构不完整的较多，通过《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》的学习，绝大部分学生懂得用规范约束行为。
二、具体内容
1、注重班委干部培养和建设。通过接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。
2、明确各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自己的最大努力把工作作好，树立为班级体的建设贡献自己力量的思想，同时对自己要求严格，在班上起到榜样的作用。
3、定期召开班委会议，及时了解班级的思想动态和具体情况。
4、对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育
5、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》
三、本学期解决的几个问题
1、学生不能按时完成作业
2、强化规范教育树立规范意识
3、狠抓课堂纪律、课间文明
四、采取的主要措施
1、向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业
2、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》
3、积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育
五、主题班会的内容及安排
1——4周xx学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白
5——10周xx强化常规教育作到好习惯我能行
11——14周xx强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩。
班级工作计划2
一、本班基本情况介绍：
1、班级总人数，男、女；团队员，男、女；住校生，男、女；无户学生，男、女；
2、以家庭住址为统计单位的各连队人数；
3、特殊家庭学生姓名及特殊之处。
4、问题生、学困生姓名、存在的突出问题、应对策略及想达到预期的教育目的。
5、本班搭班老师姓名与各自特点。
二、班级总体状况分析：
1、班级总体评价；
2、各方面存在的优点与不足；包括以下几个重点：学习方面；纪律方面；卫生方面；三（两）操方面；班级文化建设方面；公物管理方面；干部队伍（班、团、队）建设方面；阳光体育活动方面；住校生管理方面；学生兴趣的培养方面。
三、班级管理的设想与策略：
1、针对以上所列举的各方面存在的优点与不足，针对优点，如何继续发扬优势，以保证特色突出；对于存在的不足有什么设想与应对策略，要达到什么样的教育、管理目标。（逐条分析、阐述）
2、新的工作思路与实施策略。
四、班主任个人工作方面：
1、班主任基本工作内容与任务：日常管理、安全教育、问题生转化
2、组织协调：与搭班任课教师的沟通与协调：针对瘸腿科学生与任课教师如何协调；针对差下生与任课教师如何协调；针对与任课教师发生矛盾纠纷的学生如何进行调解与心理疏导。
3、家校联系：家访工作重点、家长会、家长学校的设想。
班级工作计划3
一、班级概况：
班级总人数：39人。男生：16人。女生：23人。
二、本学期班级发展目标
建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中，能够逐步走上班委自主而有效的管理，同学积极配合，共同合作而取得较出色的成效。每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗，并学会与人沟通意识与能力，学会合作与做人。
三、本学期工作重点、计划和执行草案
1、加强常规管理，保证学习环境
管理上更加明确、到位；卫生更加细致，责任到人，争取月评比年级三甲；版报方面再接再厉，争取更大的进步；使早操能更好地体现我班良好的精神风貌；杜绝迟到现象；更有效地利用好早自习和晚自习。
具体：
（1）卫生。采用值日制，每日由一个小组负责，严格按照值日生表来做，生活委和组长应认真负责，督促检查。
（2）广播操。以增加体质，体现班级风貌为目的，不可懒散对待，由体委负责。
（3）黑板报、成立板报中心小组，以宣传委为核心，可结合学校规定及同学兴趣来制定每一期的主题
（4）纪律。每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。
2、狠抓课堂常规和作业质量，提高学习能力，促进有效学习
加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和管理，激励学生合作意识，鼓励答疑；错题本的落实、检查，指导利用巩固知识。
加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习；加强学习习惯和学习方法的培养，形成良好的学习氛围，力争在各科考试中取得进步。
具体：
（1）良好的学风是学习的保障，班级内同学应互帮互助，形成"好学、勤思"的学风。
（2）加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的课余时间，有计划、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。
（3）让每一位同学应有疑必问，不能造成疑惑的堆积，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的督促。
（4）利用班会的时间可进行学习方法交流活动，多吸取优秀同学的学习经验。
（5）让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习能力。
3、加强班集体建设，形成良好的班风我们的班风"诚信、团结、奋进、创新"
（1）创建完善的班委管理制度，班级工作负责到个人，加强班委工作的指导，发挥班级中核心力量的作用，逐步形成自主管理体系。
（2）多与学生进行交流，开展学生思想工作，引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整，让学生在选科之后，有着明确的专业定向和努力的目标；并引导其学会寻求帮助，主动解决学习、生活中遇到的问题。
（3）利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培养；动员班级每一位同学积极参与主题班会的建设，同学可选取感兴趣的主题进行策划主持
（4）加强班级的文化建设：班级布置专栏专项专人负责，制定计划，定期更换；班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围，同时又能够给学生思想上的熏陶。
（5）结合学校各项活动，进一步增强学生的团队合作意识和拼搏竞争意识。
（6）结合团支部的社会活动，加强学生对社会和家庭的责任感培养，服务的意识和奉献精神；加强其集体荣誉感和团结协作意识。
（7）加强和细化对特殊学生的指导。
（8）班级细微问题的强化改正：卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。
班级工作计划4
依据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿制定本学期计划如下：
1、一日活动方面
班级三位老师同心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；
日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
小班幼儿在环境中简洁新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱护能力。在常规培育中教育幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、做好三检工作
晨检：一看二摸三查四问，主次班支协作理，交接班交代清楚，连接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。
午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。
晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。
3、家园联系方面
利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行学问的宣扬，，请家长主动协作幼儿园做好平安卫生、保教工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
来园、离园人流较大，小班幼儿简洁被环境的喜欢点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。
4、幼儿服药状况和自救能力的培育
幼儿体质的不同类型，必需提示家长与老师准时沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常主动协作医务室做好
幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。
设计一些活动，引导幼儿识别特殊名码及这些号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不行任意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行任意开门。
遇到危急时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培育。时时刻刻提示自己，提示孩子，我们信任肯定可以让我们的孩子健康快乐地成长。
班级工作计划5
合理利用每一个成员的知识与技能协同工作，解决问题，达到共同的目标这就是高效团队。对于一个团队必须具有着目标、人、定位、权限、计划五点要素。五点要素都是为了实现某一目标而相互协作的个体。大二班就是这样的一个班集体。
我们有着男人的魄力也有这女人的细腻；我们有着专业的引领也有这实践的指导，在明了大二班独特的组合方式后开展了一系列的特色活动。班级中因为我的存在，可以利用男人的思维更好的发展幼儿的个性特长，思维能力，身体素质。也因为有着我的配班袁娟教师的原因有着扎实的理论知识，理论与实践的相互结合，这样的班级能不发展辉煌吗？虽然我们是一群年轻的队伍，工作仅仅一年的班长加上刚刚参加工作的新岗教师，年轻气盛是我们的特点，但拥有一颗战斗的必胜心是最重要的。因此，真对班级现有的情况，我指定本学期如下发展计划：
一、优势互补，完善班级人员配备，充分发挥每个人能力
从事小学教育专业的我对于幼儿教育的理解不是很到位，以一名男教师的身份担任班长也仅仅是工作一年的青年教师。专业的限制、性别的差异共同阻碍的大二班的发展，但是我有着更为优秀的配班教师，幼儿学前专业的北师大教师袁娟。理论层级的扎实加上我男教师对问题角度的审视。我相信有了理论加实践的配合，大二班会走的更远。
二、突出班级特色，精心打造班级特色区
男教师的班级就应该有着男教师的味道，在区域建设方面，大二班的特色区为建构区，走廊的角色区为“大洋物流”。建构是男人都喜爱的一项活动，每个男人在小时候或多或少的都玩过堆沙子，建高楼的游戏。这样的条件促使下我选择了建构区为大二班的特色区域。设定每天的晨间评价活动由幼儿自行主持，值日班长带领幼儿评价建构区作品。另外本学期加设表演区为重点区域，培养幼儿语言表达的能力，每两周的课本剧编排，为幼儿肢体语言、口语表达奠定基础。园长曾说过：“区域的设置要走长远的道路，能够有着层次的发展。”在走廊建设中大二班选择了物流流通这一项目。物流是信息化时代的产物，在科技发展的今天，物流行业已经成为第三大服务产业的重要支柱。所以在对幼儿这一角色的演绎很是符合当今社会发展的特点。物流技术有原始的自行车配送，到摩托车运输再到如今的空中客运。与美工有关的物品包装、与数学有关的物品登记配货、与语言有关的与人交流，可以说这是一项综合性的产物，幼儿可以在这里得到完美的锻炼，各方面的提升。因此，对于教师就要求做到细心、细致的设计，认真观察幼儿的表现，及时的沟通、交流，在观察中指导幼儿，与幼儿工发展。
三、认真观察幼儿，做到从幼儿中来，到幼儿中去的理念
“如果有一天我成功了，我将要感谢我的孩子。”这句话是再告诉我们孩子承载着我们的未来，任何的教育理念都得通过幼儿的检验。大二班是一个年轻的教师队伍，刚刚从事工作一年的班长，园长大胆的启用了，刚刚毕业一年的北师大高才生园长陪备了。如此年轻的队伍我们缺乏的就是对幼儿的了解，教学经验的缺失会严重的影响今后大二班的发展，因此，我要走进幼儿、了解幼儿。区域活动中的观察、教学活动中的问答、与家长的对话这些都是我们大二班必须时刻进行的。本学期重点进行区域观察，及时记录幼儿区域的活动情况，真对记录单、玩教具及时补充、改正。
四、保育的不丢失，更好的为幼儿提供舒适的环境
幼儿的学识就像“广告”一样，时刻的呈现才能让他记住，不断地影响才能让他改变。保育是其中的一项内容，幼儿时期是培养孩子行为能力最佳时期，吃饭时
注意别打饭菜弄到地上、垃圾不要随地乱丢、饭前便后要洗手、每天多喝水、加强身体的锻炼等等，在教师的身体力行中去影响幼儿。为此，本学期我将会开设班级值日生，班级中设立不同的岗位让幼儿在实践中自行管理小朋友。
五、与家长配合，共同完善家园工作
《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿园的教育是家园共育的，孩子能力的培养不仅仅是幼儿园的工作，更多的是家园共育的完成。通过每日放学后与家长的沟通、网络QQ的随机问题处理、每月周末的家访活动时刻与家长保持交流。特别是真对大班下学期幼儿小学化现象的顾虑，及时与家长沟通，让其了解幼儿园的教育理念。消除家长在幼儿教育中存在的过度重视早期智力开发、重视特长教育，忽视身心发展等方面的问题。实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿健康、和谐发展。
班级工作计划6
一、指导思想
以班务计划为指导，坚持幼儿进展为本的理念，开展课程园本化实施的实践探讨。以快乐体育教学实践探讨为载体，优化课程的园本化实施，立足本教研组实际，主动探究新课程实施之路。通过学习探究与探讨，不断提高老师的教育教学水平。
二、教研重点
1、在“土布图案在中班美术活动中的运用”课题的引领下，通过“自上而下——自下而上”的循环探讨模式，加强中班美术教学活动的实践探讨，提高老师的设计与指导能力，促快乐美术教学活动的有效开展。力求进一步进展老师与幼儿的创新素养，凸显我组特色。
2、通过理论学习、心得体会、实践操作、互相研讨、观摩学习等途径，树立正确的教育观，从而促进幼儿身心和谐、全面、健康进展。
四、主要工作内容与措施
1、以“快乐绘画教学”为教育特色，分析、解读中班年龄段幼儿的阅历，并以此为依据开展多种形式的快乐美术教学活动，积累有肯定质量的美术教学精彩活动资料。
2、以幼儿园园级课题“土布图案在中班美术活动中的运用”为引领，以本教研组、班级等形式确立相应的子课题，使教育探讨更深化、科学、有序。
3、在实践中主动运用有效的教育策略，并准时反馈相关的信息。
4、每位老师设计一份与课题相关的集体教学教案，并在组内开展相关的公开观摩活动。
5、学习其他组内的探讨成果，做到资源共享，互相学习、补充。
6、以“集体备课、个体实施、集体反思、再次实践”的一课三研式教学研讨活动，在实践——反思——再实践——再反思的循环往复的探讨过程中优化老师的教学行为，提高集体教学活动的有效性。
7、以自我学习和组织学习为途径，查找一些有关集体体育教学环节设计的信息资料与同伴相互沟通，提高老师的理论水平，并能将理论用于实践，实现理论与实际真正的内化。
五、日常工作
1、深化学习二期课改新教材，进一步领悟二期课改新理念。
2、围绕园级课题进行教育教学探讨，组织组员主动开展课题实践探讨，使课题能真正得以落实。
3、开展定期与不定期的互听与互评活动、每月教研课、师徒带教等活动，促进每位老师业务能力整体提高。
4、依据主题准时更换活动室环境以及区角活动材料。
5、主动参与幼儿园举办的各项活动：早操评比活动、区角材料设计评比等。
班级工作计划7
本学期我班共有幼儿37名，其中男孩23名，女孩14名，每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全教育计划：
1、生活安全
全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。
（3）把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
（4）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；
（5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
2、进餐、午睡安全
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。
3、活动安全
小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、接送安全
来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。
5、家园共安全
利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
6、简单自救方法
在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。
时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。
班级工作计划 篇4 作为班上的一名劳动委员，我深知自己的责任重大。劳动关系到我们班级的各种活动、工作的顺利开展和进行。因此，劳动委员的责任是重大而深远的。所以，我将我的工作设想写下来了。
首先，我觉得劳动委员应该安排好班上的卫生，卫生又分小扫除和大扫除。所以，我应该制定卫生安排表，把同学们分成几个小组，将其名字粘贴在教室的宣传栏上。班上的小扫除比较次要一些，就是清扫一下教室、黑板。然后，整理教室，使之干净、整洁。但是，教室大扫除就很重要了，当然，这也要有变通性，要考虑到同学们的心理特征，如高个子的就擦黑板、窗户等等。每周的大扫除应把教室彻底打扫干净，首先应把教室清扫一遍，把抽屉的垃圾清除;其次拖地，把地上的污渍拖干净;然后，很重要的是把桌面、抽屉抹干净，因为难免会有同学往抽屉扔垃圾，果皮、纸屑之类的，时间一久，就会发出难闻的臭味，影响教室环境的。所以把抽屉抹干净是十分必要的。然后就是把窗户、黑板擦干净，保持干净，这是大扫除。然后就是保管好劳动工具。相信小扫除和大扫除相结合，教室环境会比较干净优美。然后寝室卫生，也要监督同学们搞好，做到整洁优美。
其次，班上劳动委员和劳卫部是有密切联系的。所以，我应该与劳卫部保持密切的联系，积极关注劳卫部发出的消息，配合劳卫部的工作，努力完成部门分配的各项任务，以及各种活动。
然后，课外的环境卫生也是很必要的，我的任务就是帮助与协调同学们维护我们的学习环境，把教室的垃圾随手带走，尽力监督同学们打扫卫生和保持，当然也应该亲力亲为，但决不能代替同学，而是努力提高同学们打扫卫生的积极性，让同学们觉得打扫卫生也是一种快乐并积极参加到打扫卫生的队伍。
另外，我还应该负责班上的用电情况，离开教室随手关灯、关电风扇，养成节约用电的好习惯。
最后，我也是班上的一名班委，除了做好自己的本职工作，我还应该协助其他班委共同开展活动以及积极参加班里的活动，并协助班委制定好班级的规章制度，平时也应该和同学们交流，增进友谊，形成一个和谐的集体。
以上就是我的工作设想，我希望通过我的努力和同学们的努力形成一个优美、整洁的学习和生活环境。
班级工作计划8
新学期，为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作计划。
一、班级情况：
xx模具设计与制造(1)班总共有49位学生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生因为新奇，现在充满了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣，努力提高学习成绩，养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。
二、指导思想：
本学期将继续在校党委的领导下，根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为依据，以全面提高学生的素质为宗旨，主动参加创建“和谐校园、和谐班级、和谐寝室”系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动，加强学习上的引导，注重学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。
三、工作目标：
1、加强班级的学习氛围的培养，抓住始业教育的良好契机，不断促进全班同学的学习积极性，主动性。
2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养。
3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然。
4、抓好纪律、卫生，创造一个良好的学习、生活环境。
5、加强班级的凝聚力，营造良好的班级人文环境。
6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生。
7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”。
四、具体任务与相应措施：
1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成绩
良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习氛围调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教育是重中之重，良好的开端是成功的一半。该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标，监各班委认真记录班中课堂纪律情况外，还要求学习委员制定了一个学习计划，要求每位学生根据计划来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习情况，调动学生学习积极性。开学以来，学生在学习的积极性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常督促学生。
2、加强日常行为的管理，树立良好的班风
良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培养学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训，该班学生已初步养成了较好的生活习惯，在新学期中我计划在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避免学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培养学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。新学期，学生的各方面情况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培养他们的.自我管理能力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践经验提高学生的团队协作精神和自我管理能力。以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习积极性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培养，要求每位班委每周都有明确的工作方向，每周举行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活情况，并将要做的任务分配到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，实现个人价值。树班委形象的同时要注意学生班委的各方面考核，及时调整，使班委真正起到作用。
3、注重学生课外兴趣活动的培养，提高综合素质
课堂知识面较有限，很多知识学生并不一定能获得，所以本学期提倡学生多参加各类课外兴趣活动，全面提高学生自身的水平，拓宽他们的知识面。健康的身体是学生正常学习的保证，这学期要求多参与学校的各社团活动及学校组织的各项活动，如校运动会、教室布置等。通过活动的参加来提高学生的才干，力争通过活动育人，活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格，真正做到德、智、体全面发展。
以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路，在开展的具体工作中，我会照此执行，但在出现新问题时，我会根据具体的工作需要对此计划做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带领全体学生共同进步。
班级工作计划9
作为一名班主任，应该重视每次班级活动的举行。因为班级活动的开展有利于培养学生良好的品德，有利于发展学生特长，有利于锻炼学生意志品质，有利于培养学生之间互帮互助、热爱生活等精神。我认为成功的班级活动，主要有以下几个要素：
一、 班级活动应以学生发展为本
为了使学生的个性得到全面、主动、和谐、可持续发展，每位班主任在开展班级活动中都应该坚持“以学生发展为本”的活动理念，应该充分尊重学生，并且关注学生的差异性，多设计一些让全体学生都能参加的班级活动。
二、 班级活动的形式要多样化、
班级活动要脱离枯燥单调乏味的现象，就必须注意它的形式的多样化，以丰富多彩、生动活泼的形式赢得学生的欢迎，调动学生参与活动、接受教育的积极性。这样，班级活动就充满了趣味性，让学生学生在快乐中玩，快乐中学，快乐中进行情感体验。
三、 班级活动应以育人为目的
班级活动的开展不仅要让学生开阔视野，增长知识，提高能力，更重要的是突出思想品德教育，使学生在活动中提高思想认识，养成良好的行为习惯，为造就德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。
班级活动是班主任育人工作的重要部分，只要充分发挥学生主体的积极性，遵循以上几个要素，就一定会如春风化雨一样，滋润学生心田，培育出21世纪的健康人才
班级工作计划10
班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本学期特制订如下计划：
1、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”的能力。
2、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优生与后进生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。
3、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。
4、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和心里健康教育。
5、加大文明礼仪教育的力度，利用班会、主题班会加强学习《中学生守则》和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育。
6、坚持开展每周的班团活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己准备，自己总结上周的工作，结合班上的实际情况开展生动有趣的礼仪教育活动。锻炼学生独立工作能力，培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。
8、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，天天查，继续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的话不说；不安全的事不做。三管：管住自己的手，不安全的事不做；管住自己的脚，不安全的地方不去；管住自己的嘴，不安全的话不说。）
9、积极支持学生参加体育锻炼，争取人人体育达标，认真要求每个学生学好“三操两拳一泳”。
班级工作计划11
根据托班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。
安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下：
教师应做到：
1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。
2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。
3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。
8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
具体实施：
1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、气等安全隐患及时排除。
3、做好接送工作：防止错接、漏接幼儿。
4、做好午睡值班工作：教师认真巡查发现问题及时处理。
5、有计划的开展活动：根据幼儿的年龄发展特点开展活动
6、在活动中教师要密切关注，特别是上、下楼梯时，保证幼儿安全。
7、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
班级工作计划12
年段学生特点认识：
我们班共有39名同学，其中男生22人，女生17人，学习成绩处于中等水平，班级总体待优生过多。但是总体上学生的集体荣誉感还行，在班干部的带领下自主开展活动的能力挺好的。这个年级段的学生开始进入少年期，身心的发展正处在由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。开始以一定的道德标准来评价人、事或社会现象，但仍有片面性。自我意识有所发展，自尊心进一步增强，自主性要求日趋强烈，但仍然缺乏自我约束的能力。同学间开始进行个人简单交往，往往偏重于情感而分不清是非。品德心理上具有以下特点：能认识和掌握一定的道理观念，对社会现象开始关注，开始有独立见解，但他们的见解极易受外界影响左右而时常变化。
班级建设自我分析：
（要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）
已形成的特色：
1、班级爱运动的氛围比较明显。
2、每个人都有自己的爱好特长。
存在的具体不良状况：
（1）班干部的自主管理能力挺好的，由于班级待优生比较多，所有总体有滞后现象。
（1）个别学生学习热情不高，学习习惯差，自觉性差。
（2）个别学生家庭教育存在问题。
（4）学生做事缺乏主动性，有拖拉现象。
（5）冷漠，对于事情的发生态度无关紧要。
学期班级建设目标：
1、班集体的共同奋斗目标，“有点点进步”。
2、学习方面：让全班同学都认真刻苦学习文化科学知识，达到学校良好班集体水平，学期考试语文、数学、英语各科的成绩都有所进步。
3、行为方面：培养学生的个性，使每个学生都有自己的兴趣和爱好，有自己喜爱的学科，有自己喜爱的劳动，都讲普通话写规范字，都能掌握文明礼仪并身体力行。
建设目标具体实施途径预设：
1、自觉遵守学校纪律及班级规律，严于律己，同学之间互相监督，使本班成为遵守纪律的好班级。
2、自觉参加班级卫生工作，值日生应负责卫生区工作，确保同学们有一个干净整洁的学习环境。
3、同学们严格按照学校要求，认真做好各项工作，争取不扣分，争取获得“学校四项评估流动红旗”，
4、全班同学自觉参加课间广播体操，动作规范、整齐；并认真完成眼保健操，保证用眼健康；
5、执行一周开一次班委会议，让班委落实班级的各项工作。
班级建设重点工作：
1、加强班级队伍建设，提升班级自主管理能力；
2、加强班级文化建设，继续做好争章评星活动；
3、加强行为规范的养成教育，提升学生人文素养；
4、加强心理健康教育，使学生形成健全人格。
5、加强安全、法制教育，提高安全意识。
班级工作计划：
第一周 开展主题队会，班委换届选举。
第二周 班规讨论，班级纪律，班委竞选；
庆祝教师节活动；
筹备“科技节”事项；
第三周
校体艺2+1活动启动；
社会实践活动；“弘扬和培育民族精神代代传”宣传月；
第四周
体验传统节日“中秋节”活动；
校科技节比赛（小制作）；
区小学生网络科学观察日志评比活动；
第五周
七巧板征订；
学生行规教育；
庆祝国庆；
第六周
校科技节比赛（小发明）；
小学数学小课题（小论文）评比。
第七周
领取七巧板；筹备七巧板比赛；建队节活动；
第八周
校田径运动会；
校科技节比赛（小论文、科幻画）；
“重阳节”综合实践活动；。
第九周
劳动实践活动；学生行规教育；
校七巧板、美画板比赛（初赛）
学生《我和星卡的故事》征集活动；
校3-6年级数学知识擂台赛；
第十周
区电子手抄报比赛；
校七巧板、美画板比赛（复赛）、七巧板多幅组合选拔赛；
第十一周
第二次班容班貌布置更新；
区田径运动会；
区科技节比赛；
第十二周
区电子作品征集活动；法制教育讲座；
第十三周
古诗考级；
“感恩节”综合实践活动；劳动实践活动；学生行规教育；
第十四周
第十五周
市小学生现场实验操作比赛；
数学计算过关周。
第十六周
第十七周
“冬至”综合实践活动；
劳动实践活动；
学生行规教育；
计算过关补考。
第十八周
“班班有美妙的歌声”合唱音乐会；
迎新年庆祝活动；
第十九周
制定复习计划；
第二十周
劳动实践活动；
评选文明班级、四好少年；
学科技能过关检测；
各年级英语单词过关和口语检测。
班级工作计划13
新的一年即将来到，新的一个学期也将要到来，我们的班级也要有新的发展和新的改变，所以在这个开学之际，我也想要对我班这一学期的学习以及其他的方面做出一个简单的计划，希望我们所有的学生都能够严格的按照班级的目标和方向来努力，共同的创建属于我们更加优秀的班级，尽力的去完成自己的学习，相信我们所有的学生都已经做好了准备，迎接新学期的到来。
一、学习上的计划
在学习上，我们要延续自己上一学期所做的好的地方，改变自己之前学习上的各种问题和毛病，在自己的学习当中，可以意识到学习的重要性，以及在学习的过程当中，可以尽全力的去认真的学习，保持自己最为积极的态度，在课堂上面按照老师的讲课进度来，认真的学习，积极的参与到课堂当中，只有跟着老师的教学进度一点一点的来，才能更好的完成自己的学习，在上自习课的时候，也要认真的遵守班级的纪律，将学校和班级的规章制度严格的谨记在心，保证自己在学习上面不会出现任何的错误，也不会违反班级的纪律，自习课的时候，自觉注定的去学习，对自己平时学习上的难题和不懂的地方，就更加专注的去钻研，不懂的就问，直到自己彻底的弄懂。
新的一个学期，在学习上面也要有新的改变，用一学期时间来证明自己的努力和刻苦，相信只要努力过了，结果就不会太差。
二、班级上的计划
在班级里面，我们要懂得班级和教室是我们学习的最重要的地方，所以我们也要去爱惜我们班级里面的每一个物品，维护好我们学习的氛围和气氛，在学习的同时也要做好班级的建设，一个好的班级和一个良好的学习环境也是需要靠我们所有的同学共同的努力的，所以我们也要积极的融入到班级的建设当中来，做到爱惜公共物品，爱护环境卫生，保证我们可以在一个舒适干净的环境当中学习。
新学期，新起点，新开始，新发展，我们要有一个往更好的方向去努力的信念，然后才能在学习当中更好的去学习，在校园和班级里面更加认真的去努力，也要坚信我们的未来和班级的美好是需要靠自己的努力的，我们现在五年级了，小学也已经过去一大半了，我们也不再是小孩子了，所以我们也要懂的更多的道理，在之后毕业的时候，在小学毕业的时候，可以成为一名合格的小学生。
让我们一起努力，一起朝着自己的目标去努力吧，相信我们一定会更好，更出色的。
班级工作计划14
一、班级情况说明 我班学生活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯，班级工作计划。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班风建设
1、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。 如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
2、营造向上氛围 根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）坚决执行现有的班级公约、班规。
（2）布置教室环境。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班委干部。
第一，帮助班委干部树立威信；
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
四、针对特殊学生，开展特殊教育
1、建立特殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。 密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。心，亦即“以面带面”。
班级工作计划15
一、班级概况
本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。
二、班级目标
建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。
三、工作重点
1、继续进行日常行为规范训练，强化《小学生日常行为规范》的落实。
2、进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当”活动。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的能力。
4、建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。
5、继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。
6、加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师，每月进行家访。
四、活动安排
二月份：
1、加强初期行为规范教育
2、三项竞赛开始
三月份：
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、植树节活动
四月份：
1、期中教学质量测试、反馈
2、一二年级广播操比赛
五月份：
1、一、二年级口算、笔算测试
2、劳动最光荣
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