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幼儿园第二学期家长工作计划
我园以“为了孩子一切、一切为了孩子”的办园理念,我园本着“热情对家长,亲切待宝宝”宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。
一、指导思想:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
教师和家长继续学习《3---6岁儿童学习发展与指南》内容,把理论与实践相结合;同时以我园的《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高教育质量,促进幼儿发展。
二、工作目标
倡导家园合作、实现家园共育、促进幼儿素质的提高 ,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,做到积极与家长交流与沟通,及时了解孩子在家情况和家长的教育方式,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施
1.加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性
(1)结合《3-6岁儿童学习与发展指南》内容,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2.加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。
(1)向家长开展《安全---防火讲座》。
(2)做好家访工作。
(3)组织并改进家长开放日活动,把“半日活动”作为家园共育的好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把自己的想法反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。。
(5)通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。
3.注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表。在学期末,我园将发放“家长调查表”请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展内容丰富的“亲子活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切,在6月份我园将开展幼儿绘画比赛,并邀请家长的参与,让家长及时了解孩子的绘画技能。
4 .注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。
(1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。
(2)丰富班级《家长园地》内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。
(4)幼儿园与家长共同制作幼儿电子档案,增进家长与幼儿园之间的相互联系合作。
四、具体工作安排
3月份
1.家访,接待新生及家长来园熟悉环境
2.制订家长工作计划
3. 制作幼儿电子档案。
4月份
1.做好不定期家访工作
2.安全讲座
3.家长育儿知识测试
4、发放家长安全调查表
5.制作幼儿电子档案
5月份
1.开展“家长半日活动”。
2.开展五一劳动节亲子活动。
6月份
1. 庆祝六一儿童节
2. 幼儿运动会。
3. 师德师风调查问卷。
4. 好孩子评选。好家长评选。
7月份
1. 各班工作总结,资料归档。
2. 教师考核。
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