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体育组工作计划

时间:2022-06-01 11:40:37 工作计划 我要投稿

【推荐】体育组工作计划四篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的体育组工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】体育组工作计划四篇

体育组工作计划 篇1

  一、指导思想

  体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

  二、工作思路

  坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育训练队的突破。

  三、工作目标:

  1、增强全校师生强身健体的锻炼意识,进一步发扬我校素质教育特色。

  2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

  3、做好体育方面的第二课堂教学,让有兴趣有天赋的同学进一步提高水平。

  4、重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,控制意外伤害事故的发生。

  5、进一步规范提高早操、课间操,打造全省同年龄段最优两操。

  6、组建各专项运动队。

  四、主要工作

  (一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

  1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学工作。

  2、各年级学生,生理、心理特征不同,体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。

  3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透“养成教育”内容。

  4、牢牢树立健康第一的指导思想,对中学生以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,切实提高学生的锻炼积极性,使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

  5、加强学科的常规检查,本学期体育老师课前要充分设计好合理有效的教学内容,要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

  6、积极组织教师参加各种课堂竞赛活动,展开公开课教学,集体教研,切实提高自身教学水平。

  (二)、加强学科建设,争创品牌亮点

  1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

  2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

  3、响应国家政策,大力开展校园足球活动。

  (三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

  1、加强早操、课间操的日常管理。抓好早操课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

  2、组织开展好学生下午第四节的体育锻炼,任课老师要与体育老师密切配合,按计划有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

  3、组织开展好学校各种体育竞赛活动。学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,安排各种体育竞赛活动。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

  (四)做好场地器材管理,完善体育资料整理工作

  1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

  2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,及时完善学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

  (五)各年级教学任务安排

  一年级韵律操《咚巴拉》广播体操体育游戏

  二年级韵律操《咚巴拉》广播体操体育游戏

  三年级韵律操《咚巴拉》广播体操篮球

  四年级韵律操《咚巴拉》广播体操篮球

  五年级韵律操《咚巴拉》广播体操篮球

  七年级韵律操《咚巴拉》广播体操乒乓球

  实心球立定跳远中长跑

  八年级韵律操《咚巴拉》广播体操乒乓球

  实心球立定跳远中长跑

  (六)计划开展体育活动

  春季运动会4月份

  拔河比赛5月份

  班级足球赛课外活动

  班级篮球赛课外活动

  校篮球训练队课外活动

体育组工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期我们组将根据新课程的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,树立以“健康第一”的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

  二、主要措施:

  (一)从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确并强调个人职责,我校体育特色鲜明,教师个人教学素质普遍较高,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。学校领导对体育工作十分重视,加强对体育教师日常工作实施目标管理,体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性。为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。

  (二)学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。

  1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

  组织体育教师学习《体育课程标准》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。

  体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

  2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体质健康测试及格率达到95%以上。

  (三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

  课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心健康发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

  (1)课间操

  学校加强对跑操、课间操的管理,配合德育处在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,建议以班级为单位进行检查评比,检查结果纳入班级评比,定期公布成绩。在本学期力争使我校跑操自己的特色。

  (2)班级体育锻炼

  学校组织学生以班级为单位,利用课外进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

  (3)体育竞赛

  学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。举办20xx年秋季运动会。

  (4)课余运动训练

  学校田径、篮球、足球等校队,由体育教师任教,明确分工,坚持长年系统训练。力争在省市体育竞赛上取得好的成绩。

  (5)10月30号以前完成年度体质健康测试并上报国家教委。

体育组工作计划 篇3

  一、指导思想

  20xx-2018学年第一学期开始了,本学期我体育教研组将认真履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导,加强对体育课课堂的教学管理和对体育教师教学技能的提高要求,来提高我校体育课的教学质量和教师的教学能力。

  二、工作目标

  1、积极教学改革,上好体育课。体育教师积极响应学校课堂改革的精神和号召,认真上好体育课,通过不断磨课,提高体育课堂的教学效果。真正激发学生学习兴趣,实实在在的让学生学到技术,不同程度的提高学生的身体素质。

  2、认真组织开好每一次体育教研活动。每位体育教师要积极上课、听课和评课。上课教师真实的说出课后反思,评课人员要如实的指出课的优点和存在的问题,并能科学的提出改进意见和建议,通过教研组的不断磨课使我校每位体育教师的课都能够达到优质课的程度。

  3、落实法规,加强学校体育安全工作。严格贯彻落实《体育法》和《两个条例》的要求,切实保证学生每天不少于一小时的活动时间。强化安全意识,责任意识,每次体育课和社团活动前都要求教师进行安全教育,避免教学和社团活动中发生伤害事故。

  4、集思广益,抓好体育各社团活动。根据学校安排和上级比赛需要,增减社团。各社团要根据实际,结合近期、远期目标,认真制订本学期的活动计划,并根据比赛要求,科学训练活动。各社团活动要注重系统性、长远性,做好社团的梯队建设,吸纳初一新队员。

  5、齐抓共管,抓好初中学校体育卫生工作。体育教师抓好学生体质健康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。按照要求做好每学期两次的视力检查,提高学生对保护视力的.重视以及学会正确的眼睛保健知识。

  三、活动内容

  1、体育课堂上课、听课活动,每周每人至少听课2次。本着提高课堂教学质量和效果,按照磨课要求和程序,进行磨课,直至把每一堂课打磨成精品课。

  2、每周进行一到二次教研活动。组织体育教师对所听课进行如实评价,指出优缺点,提出合理的建议,让每位体育教师成长为业务精英、优秀教师。

  3、开展好社团活动。开学初根据学校要求和实际需要增加排球社团、手球社团、羽毛球社团、健身操社团,定向越野等体育社团。原有社团要吸纳新成员,新社团在开学初一月内组建完成并正常开展活动。

  4、开展好体育艺术2+1活动。开学初体育教师要指导学生进行体育2项活动的选择,并能很好的指导学生学习,根据需要完成考核,评定等级。

  5、做好体质健康的宣传和测试。体育教师要选择好测试项目,认真指导学生练习,按照规定时间和测试要求完成三个年级的测试工作,并上报。

  6、组织做好秋季运动会和冬季长跑活动。体育教师要提前做好宣传发动工作,认真科学组织,并积极奖励。

  7、开展好每月零距离跑操评比活动,并能常规化,体育教师要做好评价和统计。

  8、开展校本教材的选择和研究,以跳绳和踢毽子为主,每位教师都要积极参与教材的编写工作。做好年级跳绳和踢毽子比赛活动,丰富学生课余生活。

  9、开展好学校校园吉尼斯活动—即第四届校园吉尼斯评选活动,提高学生兴趣和勇于挑战的能力,培养自信心。

  10、每位体育教师做好小课题研究工作,围绕让学生自主健体习惯的培养来开展。并能独立完成研究工作,撰写研究论文。

  四、 教育教学工作具体措施

  1、大力推行磨课教学,提高教学质量。体育教研组每一位教师都要按照磨课要求进行上课,经过三备两磨打造完美的体育课堂。通过磨课提高教师的教学技能和专业能力,推动教师专业成长。

  2、加强教研活动,以研促教。在每位教师进行磨课的过程中,要充分发挥教研组的教研活动,通过对一堂课的两次教研来提高教案的质量和课堂教学效果。通过教研活动真正发挥教师的集体智慧,肯定优点改进不足,帮助每位体育教师快速成长。

  3、开好社团,培养学生自主健体习惯。每位体育教师都要带社团活动,本着激发学生兴趣培养学生自主健体习惯的目的,以完成学生体育艺术2+1为目标,争取每位学生都参加社团活动。选拔社团优秀成员进行系统训练以参加校县级各种比赛。

  4、加强教师教学反思,提高教师科研的能力。要求每位教师在每次课后都要写课后反思,可以是自己觉得得意之处,也可以是对失败之处的反思和建议,可以是可课堂生动的案例等,通过研究积累增强自己的科研能力和教学积累。

  5、认真完成学校各项大型活动的组织工作,保质保量,不打折扣。比如秋季运动会的报名次序册的编排等,年级的跳绳踢毽子比赛,广播操比赛等等。

  五、 本学期教研活动安排

  9月份: 1、完成教学分工安排,学科计划及教研组计划。

  2、推动教学改革和提高教学质量的动员,制定上课与听评课要求。

  3、初一完成军训,进行零距离跑步训练。

  4、完成三个年级的视力测试与分析,学习与复习广播操。

  5、起动社团,开始活动。完成体育艺术2+1学生选报项目。

  6、准备第四届校园吉尼斯的通知下发等。

  7、组织第一学月跑操评比。

  10月份: 1、完成广播操教学比赛和录像并上交。

  2、组织参加县级羽毛球、定向越野、手球比赛。

  3、动员组织学生参加校秋季运动会。

  4、第二学月跑操评比。

  11月份: 1、组织班级羽毛球比赛。

  2、发动学生进行冬季长跑活动。

  3、第三学月跑操评比。

  12月份: 1、组织学生参加校县冬季长跑比赛。

  2、完成学生体质健康测试的各项工作。

  3、第四届校园吉尼斯评比。

  4、第四学月跑操评比。

  5、跳绳、踢毽子比赛

  15年1月份: 1、完成期末测试工作。

  2、完成教学总结。

体育组工作计划 篇4

  本学期体育组教研工作谋求新的发展,力争在教学方面,体育节等各方面比上学期都能有更好的成绩。

  一、 指导思想

  加大课程研究的力度,加强教研和科研相结合,以教研为载体,以科研为先导,促进综合组全体教师进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。

  二、调动教研组成员开展教学教研工作

  1、组织本教研成员积极参加各种各类培训,只要是校教研处有名额关于综合素质培积极参与。

  2、让青年教师多锻炼,一、互相学习听课、评课;二、是学习有关资料杂志,吸取理论养分;三、让青年教师多开公开课;四、老、中、青相结合,引导大家互相学习。

  3、开展多种形式的实践活动

  (1)选出各优秀学生参加第二十七届市体育节。

  (2)落实抓好学生体质健康,定期组织学生进行体质健康测试

  (3)开展校园体育文化,组织各体育活动和运动会

  三、以校本教研为主要的教学教研实践

  在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。具体时间与开课执教者的落实安排如下:

  周次 开课人

  四、多动笔写论文,案例,研究课题。

  五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结,把成功的经验给予推广继续,从失败与不足中吸取教训,力争使本教研组的教研工作搞得更好。

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