音体美工作计划锦集八篇
日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为今后的学习制定一份计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的音体美工作计划8篇,希望对大家有所帮助。
音体美工作计划 篇1
一、 指导思想
根据市教研室的要求抓好常规教学,将全面实施新课标新教材,大力推进体育课程改革,使教师真正树立新的教育理念,加深对新课标、新教材的理解,拓宽视野,改善教师的知识结构,努力提高教学质量,让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。
二、主要工作
1、组内集体研讨
(1)教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。
(2)组内活动力求形式多样,如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动,课例的研讨,教学经验交流会,校际教学交流等等。
2、规范课堂教学。
继续认真学习、参与多种形式的公开课,并多听青年教师的课,从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课,做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨,积极评课,以达到学习、反馈、实践、提高的目的。
3、坚持教师基本功练习
以新课标为基准,以课改为契机,进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势,教师应从教学中不断探索新方法,使每节课都能体现其自身的价值和特色,在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识,用新的观念去改进教学,勇于创新,更新观念。
三、日程安排表
周次
日期
活动地点
活动内容
负责人
1
xx.9.6
七中
1、全市体育与健康学期工作安排
邹朝晖
2
xx.9.13
教研活动室
1、运动会相关事宜的准备
2、体育节活动探讨
邹朝晖
季德超
3
xx.9.20
教研活动室
1、校田径运动队筹建
2、运动会筹备组会议
季德超
邹朝晖
4
xx.9.27
教研活动室
1、运动会筹备
2、体质健康测试相关事宜准备
邹朝晖
季德超
5
xx.10.11
教研活动室
1、冬季长跑接力赛筹备
2、美术市级课题相关材料整理
3、组内公开课(体育)
季德超
王华
季德超
6
xx.10.18
实验中学
教学目标与体育教学有效策略设计研讨(讲座)
体育组
7
xx.10.25
花园中学
初二体育教学研讨
体育组
8
xx.11.8
教研活动室
1、组内公开课(美术)
2、拔河比赛筹备
3、体质健康测试数据汇总
王华
季德超
9
xx.11.15
教研活动室
1、先进教研组评选材料收集
季德超
10
xx.11.22
教研活动室
1、中小学优秀体育(教案)设计评选筹备
2、组内公开课(音乐)
季德超
李鑫
11
xx.11.29
教研活动室
1、选拔元旦节目
2、常规体育教学(讲座)准备
宛标
邹朝晖
12
xx.12.6
教研活动室
1、市级课题相关材料汇总
2、先进教研组评选材料整理
王华
季德超
13
xx.12.20
教研活动室
1、教职工趣味活动筹备
邹朝晖
14
xx.1.3
教研活动室
1、学期考查、评价
2、学期工作总结
季德超
备注: 1、教研组活动服从于学校教研活动安排;
2、临时性活动另行通知;
3、完成学校教学管理部门交办的任务。
音体美工作计划 篇2
一:工作目标
围绕学校教务处的教学计划,结合音体美劳教研组学科的特点和要求,工作目标下:
体育学科:体育与健身课要树立“健康第一”的指导思想,改进教学方法,提高教学质量。认真贯彻《学校体育工作条例》,正确落实“两纲”,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成锻炼身体的良好习惯,为终身体育打下良好基础。确保学生体育课和课外活动时间,举办各种体育活动,加强对学生进行竞争意识、合作精神和顽强毅力的培养。
音乐、美术、劳技学科:配合各部门开展各种课外文化艺术活动,增强学生的灵感,将音乐美术融入学校教育的全过程。同时培养学生欣赏美和创造美的能力。
二:具体工作
1.合理利用现代教育技术,将二期课改教育思想及“两纲”融入到课堂教学中,以提高课堂教学质量。
2.组内每位教师积极参加学校公开课等教学活动。
3.加强教研组队伍建设,提高40分钟教学质量。教学中有目的进行分层,制定出不同的适合每个层面学生的教学方案,充分发展每个学生的潜能。
4.加强常规管理,做好备课、上课、听课、检查等一切工作。
5.认真落实三课二操一活动,确保学生每天一小时的活动。
6.抓好毕业班的体育考试和起始班常规管理及班集体的培养。
三:本学期竞赛活动安排
1.配合学校搞好各类文体活动,积极开展第二课堂活动。
2.召开校田径运动会。(待定)
3.组建田径队积极参加区运会。(10月份)
4.举行各年级组广播操比赛。(11月份)
5.举行预备、初一年级的踢跳比赛。(11月份)
6.举行初二、初三、高三年级篮球比赛。(12月份)
7.配合各部门搞好节日文体工作。(12月份)
四:问题与措施
(一)、早操进退场乱与做操质量问题
1、对进退场路线和场地进行调整。
2、各年级体育教师联合年级组、班主任在开学二周的体育课和体锻课进行强化训练,使这一工作规范化。
(二)、区中学生运动会成绩问题
1、坚持篮、排球队的训练工作,定指导教师,进行训练。
2、每周一到二次全体体育教师参与进行强化训练,争取今年区中学生运动会成绩有突破性进步。
3、配合区军体校教练工作,督促学生练习各类军体项目,争取在区或市的比赛中再创佳绩。
(三)、体锻课乱与松散的问题
1、要求教务处安排体锻课时考虑各年级分开上课。
2、要求各班级排队到指定地点上课。
3、以年级组体育教师为主其他教师配合,合理安排教学任务或其他活动。
(四)、对新教材熟悉与教学问题
1、要求各教师加强对有关文件和资料的学习,提高自身的业务水平。
2、加强组内学习,请有经验教师进行指导,全组共同学习与提高。
3、加强常规管理,做好备课、上课、听课、检查等一切工作。杜绝学生缺课、逃课现象在音体美教学中发生。
音体美工作计划 篇3
一、 指导思想:
围绕学校工作重点,充分发挥学校美术教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。
二、具体措施:
(一)加强教研组建设,以研促教:
1、认真开展教研活动,提高音体美教师专业素养:
确定研讨主题,认真开展音、体、美术活动,共同交流画的技巧,教的艺术和管理班级的水平,研究新的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。
2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围:
加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。
(二)、规范教学,明确教学要求:
1、在教学的课堂上,强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。
2、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。
3、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。
4、认真组织好学生的画展,为学生的发展搭建成才的舞台。
5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格。
(三)组织好美术校本教材编写工作,在本学期内完成各类教材的图片收集、纲要编写及初稿的编写工作。
(四)加强教师教学研究,提高教师科研的能力:
1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。
(五)认真做好新学期音体美的各项准备工作,整理清点各类物品、器材,完善借还制度,做到责任到人。
(六)积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛,在活动中进一步提高专业素养。
(七)积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的学习氛围。
三、活动安排
1、制定体育教学计划和教学进度。
2、组织教好校园舞蹈。同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
3、抓好学校田径队组队训练。为九月底参加市举行的中学生田径运动会做准备。
4、做好教研组其它训练队的工作。
5、体育课常规教育和安全教育。
6、搞好体育室的布置、器材的'摆放等工作。
7、参加市中学田径运动会。
8、开展初三年级班级的拔河赛。
9、开展初二年级班级的跳短绳比赛。
10、开展初一年级班级的键球球比赛。
11、组织好校越野赛。
12、开展全校教职工乒乓球、排球、篮球等活动。
13、组织好教师节文艺节目的排练工作。
音体美工作计划 篇4
一、指导思想:
充分发挥学校体育、艺术学科的功能,全面促进学生身心健康、和谐地发展。使学生了解体育与艺术的基本知识,掌握简单的技能和方法。培养学生的兴趣爱好,结合教学内容,在课堂中积极渗透德育教育。发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康和艺术修养为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程改革实验为龙头,充分发挥体育与艺术学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展。
二、加强体育教研组的建设:
1、在校领导的领导下,团结开拓,不断进取,充分挖掘现有的教科研资源,加强业务学习。根据新课程新要求,组织组内的教育教学专题研讨。
2、继续做好教研组建设的各项常规工作,做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。
三、贯彻落实学校体育与健康的各项法规,加强学校体育、卫生工作:
1、配合校长室、教务处,完善学校体育工作各项制度、措施,不断提高活动类课程的实效,切实保证学生每天一小时的活动时间,为每一位学生将来的发展奠定良好的基础。促使学校体育工作的法制化、规范化、科学化、正常化发展。
2、强化安全意识、责任意识,决不允许由于教学、训练中的不负责任而造成的伤害事故发生。学期开学要认真检查体育教学的场地、器材设施,与校总务积极联系做好体育器材的安装与调试,确保器材的安全性。平时要定期检查、维护,消除一切不安全的隐患。
3、认真、严格、规范做好《学生体质标准》的测试、统计及上报,确保高质量的完成学生体质测试工作。
4、完善体育器材的保管与使用制度,在充分利用现有的体育器材的同时,最大限度的减少器材的损毁及尽量避免器材的流失。
四、切实抓好课余训练:
1、总结上学年度的课余训练工作的经验,认真制定本年度训练计划。充分利用拓展课,加强运动队队伍建设,完善运动队工作。
2、要通过自身有效的工作,不断取得学校领导的支持,在条件许可的情况下给予政策上的倾斜,为课余训练工作创造一个相对良好的环境,力争在市、区级的体育竞赛中取得好的成绩,为学校争得荣誉。
五、本学期主要活动安排:
九月份:
1、在总务处的协作下对新的场地器材进行检查安装和调试,消除由于器材原因而带来的安全隐患,建立新的器材保管制度。
2、完成早操和升旗仪式进退场队伍调整工作。
3、制定本学期的教学计划
4、制定本学期教研组研修计划
5、完成1—2次关于市级展示活动的教研活动
6、完成拓展课的队员选拔
十月份:
1、认真完成校体育节的各项组织竞赛工作。
2、组织参加区阳光体育大联赛的各项比赛。
3、初步完成市级展示活动的资料准备工作,并请专家进行研讨。
十一月份至十二月份:
1、完成市级展示活动。
2、认真筹备校艺术节。
3、完成体质健康的数据上报工作
一月份
完成各项期末工作
本学期教研组研修计划
本学期教研组拟进行四次研修,主体为“创智课堂背景下的篮球教材教法的研究”
9月份第一次教研:了解学习“创智课堂”的基本指标,梳理篮球教材内容。
10月份第二次教研:对所收集资料进行归类,初步完成教材分析,单元计划的制定。
10月份第三次教研:在专家的指导下对前期的资料进行补充和修改。
11月份第四次教研:按照前面的教研内容设计四堂教学展示课。
音体美工作计划 篇5
随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:
一、 围绕课程标准,深入教学研究
1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。
3.计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。
二、 体现教学改革,严格课堂常规
1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革
办法,争取本学期有一、两项可行的办法。
2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。
3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。
4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。
三、 活跃文体气氛,丰富课余生活
1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。
2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。
3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。
4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。
5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。
6.搞好音体美特长生注册工作。
四、建议:
1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。
2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。
3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。
4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。
5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。
6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。
音体美工作计划 篇6
一、指导思想
1、以课程改革为中心,以求真务实的工作态度,认真开展课堂教育教学研究。
2、转变教育理念和教学式,体现“以学生发展为本”树立“健康第一”的指导思想。
3、加强专项理论学习,提升专业化能力。
二、工作目标
1、通过对课程标准及新教材的研讨,促进全组教师专业化发展,进一步提高对新课程、新理念的认识。
2、将改进计划结合课堂教学,解决教学中存在的实际问题。
3、团结全组教师同心协力为学校发展多做贡献。
三、主要工作
1、认真贯彻学校布置的各项工作,认真组织好教研组的教研活动,以求真务实的工作态度为学校发展尽心尽责。
2、各学科认真制定教学计划书,每位教师认真备课,将教学改进计划贯彻到课堂教学,提高教学有效性。
3、认真落实教导处布置的开课要求和教师展示活动,每个老师开一节校级公开课,每位教师开设教学研究课,教研组认真做好开课评课工作。
4、认真抓好每天广播操的日常管理工作,利用体育课和活动课强化做操质量,提高学校广播操整体水平。
5、做好九年级毕业各项数据的整理工作。
6、开展好校体育工作和各类竞赛活动。
四、具体工作日程安排
日期
工作内容
2月份
1、组织学生报到、入学。
2、参加教研活动,制定教研工作计划。
3月份
1、组织学习新课标。
2、对口听课。第五周听八年级美术公开课。
3、组织学校艺体类各项活动小组的活动。
4月份
1、对第一个阶段教学,开课情况进行小结。
2、加强九年级体育测试前期工作的准备。
3、对口听课。第八周听九年级体育公开课。
5月份
1、完成九年级体育测试准备工作,参加体育中考。
2、组织参加东方市举办的各项文体比赛。
3、准备迎接“六一”的各项活动
4、对口听课。第十三周听七年级音乐公开课。
6月份
1、组织开展“六一”各项活动。
2、做好学期结束工作。
3、学期工作总结。
音体美工作计划 篇7
一、指导思想:
全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期以体育课题《如何激发学生课堂学习兴趣》的课堂教学实践,美术课题《美术教学中指导合作—使分组学习更有效》,音乐课题《无伴奏合唱在音乐课中的应用》,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索,在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。
二、重点工作:
1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。
2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。
3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。
5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。
6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。
7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。
8、结合九年级体育考试改革要求,做好九年级体育中考全年和学期训练工作。
9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。
10、组织和开展各类文体活动竞赛。
11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。
三、具体工作:
八月
制定教学计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。
九月
1、进行认真准备,参加协助学校组织的兵乓球赛。
2、为迎接学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。
3、组织本校文艺汇演。
十月
1、组织学生班级篮球赛。
2、组织学生书法绘画大赛。
十一月
1、组织学生足球比赛。
2、撰写教师专业成长总结,准备上交课题材料、及各种笔记,组织业务、理论学习。
十二月
音体美教学工作总结。
音体美工作计划 篇8
以“健康第一”为指导思想,切实加强新课程教材教学的实施,积极围绕安中争创品“四星”牌学校这一目标。强化体育功能,追求体育质量水平和效能,创新求特,理应成为安中高中体育可持续发展必须把握的指导思想。
重点工作
一.课堂教学
1.加强组内教师学习新课标的教学理念,转变教学思想观念,持之以恒的进行课堂教学探索及实践。教学过程中针对教学环节存在的问题及时交流互相反馈消息,逐步完善课堂教学模式。
2.继续改革传统的教学模式,对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革。经过上一学期的简单尝试该教学模式深受高中学生的喜爱。这一学期将继续深化改革,努力促进学生全面和谐发展。
3.继续抓好体育常规教学力求规范化,使之形成制度化,对于学生上体育课的要求,要长抓不懈。
4.继续加强体育课的德育渗透、安全-防范及心理健康教育,协助教导处、政教处的教学评估和德育工作,努力做到无违规、违纪事件。
二.课外群体活动
1.继续加强课间跑步的检查力度。体育教师、体育班委、班主任,年级分管领导责任到位紧密合作形成合力。
2.进一步规范课间跑操的集合、整队、跑步队伍整齐度、口号、进退场纪律。提高出操速度,强化跑操的质量。通过检查打分与体育先进班级考核挂钩,力求客观公正。通过每周公布前六名跑得好的班级,促进其他班级的管理。
3.改革课外活动制定可操作性方案并在这学期具体实施。使课外活动真正能够“活”起来,做到有考核办法,有考勤、教师准时到位、学生准时到场。
三.团队训练
1.继续抓好田径队训练工作、制定好训练计划,积极训练,争取在今年五月份市田径运动会中取得好成绩。
2.重视报考音乐、体育、美术学生的管理和训练工作,落实人员,关注学生报考前的体检及报名工作,并督促学生在抓紧训练同时要加强文化课学习。
3.及早组建田径队并由专人负责训练,确保团体总分前三名。
4.组建男子篮球队并及早投入训练参加暑假盐城市篮球传统学校比赛。
四、教学科研
加强业务学习、提高教学理论水平,积极参加各项培训丰富和拓展知识面,积极撰写论文和教学心得,参加校内外论文评比。要求这学期每人有一篇论文、一个课件和一个教案设计,提升自身素质以适应各个改革时期对我们知识的需求。加强各备课组内的教学研究,加强集体备课,积极开展组内公开课,加强听课和评课。促进教学水平的不断提升。
具体工作安排
二月份
1、制定各年级段的教学计划及教学进度
2、拟订本学期的教研组工作计划
3、拟订训练团队计划及分工
4、组织美术学生参加专业高考考试(z)
5. 改课外活动并提出可操作性方案
三月份
1.组织田径队学生的训练工作(z)
2.做好田径学生的报名工作(z)
3.实施新的课外活动管理办法
4.组织高考学生参加盐城测试
5.组织学习新广播操
四月份
1.继续抓好田径队训练工作
2.音乐、体育学生参加专业高考考试
3.组织充实学校“四星”申报材料
五月份
1.组织高一、高二年级的篮球报名工作
2.高一、高二年级的“三人制”篮球比赛
3.组织学生参加市田径杯比赛
六月份
1. 参加学校体育大组教研活动,推出一节公开课
七月份
1. 搞好高一、高二的体育课检测工作
2. 上交学期总结和相关材料
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