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教务工作计划

时间:2022-05-17 16:56:21 工作计划 我要投稿

【精华】教务工作计划3篇

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的教务工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】教务工作计划3篇

教务工作计划 篇1

  本学期,教务处在中心校的精心指导下,在校长的正确领导下,树立以“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全面提高教学质量,力争取得新的突破。

  一、工作目标:

  1、细化、优化各项常规工作,主要抓好课堂教学的规范。

  2、加强教师队伍建设,尤其要加强青年教师培养工作。

  3、提高教学质量,促进学生全面发展。

  4、继续落实四校联校集体电子备课活动。

  二、工作措施:

  (一)关注教学流程,规范教学行为,提高管理能力。

  1、教学常规管理。

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间。

  2、强课堂规范管理。

  要求教师把课堂作为极高教学质量的主阵地,继续在优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价上下功夫,防治“堤内损失堤外补”。

  3、面向全体教师,通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查,加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导,减轻学生过重课业负担,努力在常态中、动态生成中提高教学质量。

  (二)讲求课堂实效,重视教、学过程,提高教学质量;

  1、做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。

  本学期,将进行不同形式的学生能力提升活动,比如学生朗诵比赛,钢笔字书画比赛活动等。学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的问题,提出今后改进的措施。

  2、开展好“每日听写”活动,夯实学生生字基础。通过长期坚持“每日听写”活动打造成我校学生的亮点,培养基础扎实,基本功过硬的优秀学生。

  (三)强化校本研训,加强教研组建设,提升专业水平。

  1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设。通过校内公开课,教师赛教,同课异构,专家引领,海外研修等丰富多彩的教师培训活动,“学习-培训-展示”为一体的机制,将自己的培训中的收获用讲课或者讲解的方式给大家分享。

  2、抓好教师的业务学习。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读,学校继续为教师购买《新课标》、《新教育》、《教师报》等书籍刊物,供教师阅读选择。本学期要做到:自学与培训学习相结合;学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习,争做学习型教师,争创学习型学校。

  (四)XX小学联校集体备课,促进联片教学活动。

  联校集体备课活动已运行了两年,从分工、备课、审核、上传各个流程已经全面常态化。各位老师精心准备,审核老师严格把关,各位领导高度重视。虽然过程中还存在一些问题,但相信坚持就会有奇迹,此项活动必将成为流水教育的一个亮点。

教务工作计划 篇2

  一、指导思想

  按照省示范性中等职业学校的创建标准和要求,结合我校发展规划和现实情况,遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则,坚持“以就业为导向,以能力为重点”的办学方针,完善教学常规管理制度,狠抓教学质量,优化教学资源,强化教学过程管理,深化教学改革,增强品牌意识,构建和谐教学氛围,努力培养高素质的实用技术人才。

  二、工作目标

  1、科学制订并完善教学常规管理制度,认真执行教科所的考核落实与兑现,确保教学工作有条不紊地进行。

  2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度,确保教学质量的不断提高。

  3、积极开展师资培养和教学经验交流活动,不断提升师资水平。

  4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌握,专业学习以各级技能竞赛为主线,狠抓专业教学的优生比例。

  5、科学建立各专业考试题库,逐步规范学校考试制度,科学考评教学工作质量。

  6、积极开展学生知识技能、文体等活动,不断增强学生学习兴趣,丰富学生学习生活。

  7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作,确保各项资料的完善和有效利用。

  8、深化校企合作办学,加强专业建设,突出专业实践教学与职业岗位深度链接。

  9、大力发展对外技能培训、职业培训、素质培训。

  10、加强教学改革,不断深化“带着项目教、项目做中学,教学做合一”新教学模式。

  11、抓实早读的读书节活动,开展拉读比赛。

  三、教学要求

  1、德育课:让学生了解国情、国际国内形势,培养学生养成正确的荣辱观,价值观,团队精神和爱校意识,培强法制观念,提高观察问题和分析问题的能力,规范学生行为,让学生自觉的传承振华文化,自觉履行振华人义务,树立正确的职业理想、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性。

  2 、服务类与管理类专业课程:按照校企深度合作的“五共四合”模式培养学生道德、技能、体能、尚美、心理等方面综合发展,让学生随时注重自己的形像塑造和礼仪规范,重点掌握现代旅游与酒店服务与管理等方面的专业理论知识和基本操作技能,具有较强创新能力。

  3、广告设计专业课程:本专业为培养掌握计算机美术设计的基础知识,并具有熟练使用计算机美术设计软件的能力;具备美术造型的基本技能,绘制设计图和效果图的基本技能;通过项目任务驱动教学和案例制作使学生能独立从事各种平面设计(主要包括海报设计、报刊杂志编排设计、标志设计、包装设计)、户外广告制作、MD广告制作、动画制作、影视编辑等。

  4、数控模具专业课程:主要通过项目(任务)实践教学及对应的总结和理论上的提炼,培养学生的专业素养和职业修养,尤其是操作工序的规范流程、安全事项、质检评估、实验报告制作、下课整理要形成程序化工作。

教务工作计划 篇3

  东台市安丰中学

  20xx-20xx学年度教务处工作在校长室领导下,依据学校工作计划开展各项工作。以年级组为依托,以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作,努力实现学校学年度工作目标。

  教务处工作,将继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课堂教学改革,扎实开展教学研究,深入推进素质教育,趁势而上,认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务,加强教学常规管理,规范教学行为,优化课堂教学,全面提高教学质量。现拟订以下计划:

  一、目标任务

  高考质量目标

  高三年级励精图治,力争高考实绩实现历史性突破,在盐城市新“四星”中保持领先,老“四星”里进位前移,力争让更多的学生升入理想的高校。

  基础年级质量目标

  精致管理,借势而上,将生源优势转化为质量优势;顺势推进,促进班科均衡高位发展;蓄势待发,抓实每个教育教学环节,高一年级的质量优势要继续放大,高二年级的学业水平测试成绩要再创辉煌,为高考夯实基础。

  二、具体举措

  (一)抓好队伍建设

  大力锤炼专业素质,强力提高师资质量,把校本培训作为教师专业发展的基础,要求所有教师要对照自身实际,制定职业生涯成长规划。教务处协助教科室将继续加大对教师的业务培训。把名师工程作为教师专业发展的动力,完善“合格教师——教坛新秀——教学能手——学科带头人”四级校本培训体系,培养一批在市内外有影响的名师,将部分同志作为省内名师候选人培养。把职业精神作为教师专业发展的灵魂,坚持师德师风建设不动摇,不断强化积极向上的团队精神,树立优良的师表形象,为学校持续发展提供有力支撑。把作风建设作为锤炼队伍素质的抓手,运用群众路线教育实践活动的成果,为教育教学服务,为广大师生服务;大力倡导务实、创新的工作作风,沉下身子抓教学,想方设法提质量,让“能教书、教好书”的一线教师有待遇、有地位。从而打造一支领导有方、执行有力的年级组和教师团队。

  (二)抓实教学环节

  1、狠抓教学质量,强调“质量第一,质量是生命”的观念。高三工作常抓不懈,争取20xx届高考本科绝对数、达成率及培育率再创佳绩。高三年级重点抓好培优、推中、补差工作。落实“班之为战,科之为战”的战略,踏踏实实做好高考的一轮、二轮复习教学。基

  础年级重在“培养习惯,激发兴趣,夯实基础,提高能力”,踏踏实实做好基础教学,为高三的冲刺打下坚实的基础。

  2、抓课堂教学的“精雕细琢”。

  课堂突破,质量才能突破;课堂高效,教育才会高效。我们要调研、学习经过实践充分检验的课堂教学模式,结合我校生源和师源情况,探讨、构建符合安中校情的课堂模式,加大课堂教学改革的`力度,彻底改变满堂灌的教学方式,真正形成自主合作探究的学习模式,切实提高课堂质效。

  3、狠抓常规落实,构建良好的教学秩序。以"常规考核"为依据,严格教师"六认真"管理(备课、上课、批改、辅导、考试、教研),继续按新课程标准要求,认真学习备课和准备教材,更新教学方法,着力培养学生的动手能力和创新能力。继续推行随堂听课,加强对常规工作的检查督促。突出以教学为中心,努力提高课堂教学效益,加强教学过程的管理、教学效果的监控,向管理要质量,向教研要质量。

  一要组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论,使大家能真正理解课改精神,接受新课程的理念;

  二要抓好典型引路,发挥骨干教师的示范作用;

  三要成立新的学科中心组,对全体教师的课堂教学进行全面听课评估,做好评估调研指

  导工作,形成书面反馈材料,提供合理化建议,为各年级服务;

  四要“抓点带面”,有序推进。教研组建设要继续加强,教研组长、备课组长要有高度的工作责任心,能以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献,团结带领本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研:举行优质课竞赛、观摩课等教研活动;要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。

  4、要着力加强教学过程管理,加强对教学质量的监控,教学效果的监控,向管理要质量,向科研要质量。完善各年级月考制度,加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控,定期召开质量分析会。

  (三)抓牢教学研究

  1、落实每周一次的教研组长例会和每周一次的备课组活动。总体时间安排:教研组长会议于周五上午第一节课进行;备课组活动高一年级安排在每周一下午第四节课,高二年级安排在每周二下午第四节课,高三年级安排在每周二下午第三节课进行。

  2、认真组织好每月一次的教研组沙龙。要精心组织学习材料,让教师学习先进教育理论,树立正确的教育思想,不断更新教育观念,加强对课标和教材的培训和钻研,以适应课堂教学发展的需要。每次活动要安排一个专题,邀请至少两位中心发言人,形成一种学术气氛。

  3、重视新教师的培养和帮扶工作,加快新教师的成长步伐。学期初组织新教师学习我校对教师的要求,让其尽早适应我校的教学节奏,站稳讲台,并经常了解实际情况,发现一些在新教师培养过程中的问题,并提出来研究,以便及时解决问题。在教研组长会上要定期汇报和交流本组新教师培养情况。

  4、抓好备课组工作。要求组织同年级教师学习本学科课程标准,明确本学科教学目的、

  任务,研究教学中的新情况,新问题,提出改进意见。要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一。

  5、经常分析各年级教学情况和学生学习情况,处理好基础知识的落实与培养能力、发展智力的关系,研究教学方法的改进,尽可能利用学校的现有资源和视听手段优化教学过程,激发学生的兴趣。

  6、鼓励和引导教师积极开展教育教学研究。根据教学实际,确定教研组、备课组和教师个人每阶段的研究课题。组织观摩课、公开课,提出听课要求,主持评课,及时总结、交流经验,指导、鼓励教师撰写教研论文。

  7、加强教学检查。第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,经常深入年级组、教研组、备课组定期检查工作(抽查教案、作业、听课笔记等),发现问题及时解决。

  8、组织好一年一度的王艮杯课堂教学比赛和对外公开教学活动。

  (四)抓住其他工作

  1、继续加强学籍管理,完善学生档案。

  2、及时安排课务、考务、作息时间、资料等日常事务工作。

  3、加强实验中心、艺体中心、信息中心、图文中心的管理,使之更好地为教学服务。

  4、组织好秋季田径运动会,12.9篮球赛,中小学田径运动会,中小学才艺大赛,学生体质达标运动会等活动。

  5、继续加强卫生保健和心理健康教育,定期进行卫生常识宣传,培养学生的卫生习惯,营造安全卫生的校园环境。积极开发心理健康教育校本课程,耐心接待心理咨询,认真进行心理疏导,适时缓解心理压力,营造宽松、和谐、愉悦的校园氛围,促进学生的心理健康成长。

  总之,20xx-20xx学年度第一学期教务处将在学校校长室领导下,在各职能处室的配合下,认真组织落实各项工作,努力实现教育教学管理工作的精细管理和特色管理。

  三、主要工作安排

20xx20xx学年度教务处工作计划

20xx20xx学年度教务处工作计划

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