关于综合工作计划集合5篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的综合工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
综合工作计划 篇1
新的一学期开始了,本学期我担任五(5)、五(6)、五(7)班的综合实践活动教学工作和图书室的管理工作。为了使自己的工作顺利有序的进行,现将工作计划制定如下:
教学工作:
本册教课书有五个单元,根据教学大纲的要求,以本地区的自然、历史、人文为研究背景,以学生的直接经验或实验为基础,以教师指导下的学生综合实践活动为载体,加强学科有效整合和教师文化沟通,帮助学生学习、掌握和运用现代教育技术,注重培养学生的创新意识和实践能力。
教材分析:
一、教学内容:
1、自我成长---小学生课外阅读情况的调查
2、现代科技---汽车总动员
3、学校生活---走进学校的历史
4、社会生活---珍爱生命,远离吸烟
5、地方特色---山西皮影戏
二、课程目标
1、亲近周围的自然环境,结合学科课程的学习,有效进行学科知识的整合与沟通,教育和引导学生以______统领全局,走进自然、主动实践,热爱自然,保护自然,初步形成自觉保护和合理开发周围自然环境的意识和能力。
2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会见识和行为辨析能力,初步养成服务社会意识和对社会负责的态度。
3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯。初步具有认识自我、发展自我的积极的、科学的人生观。
4、激发学生的好奇心和求知欲,初步养成从事探究问题的能力。
三、实施要点
1、自我成长---小学生课外阅读情况的调查
(1)关注小学生自身的学习和生活,并从中发现有意义的问题。
(2)能够设计简单的研究方案。
(3)了解小学生的阅读情况,培养阅读兴趣,并且根据发现的问题,提出自己的建议。
2、现代科技---汽车总动员。
(1)通过了汽车这一运输工具的内部运作和加工流程,关注现代社会的科技发展与安全。
(2)学习了解简单的汽车组要零部件的作用及安全乘车的注意事项。
(3)体验团队合作完成任务的工作方式。
3、学校生活---走进学校的历史
(1)尝试通过多种渠道收集信息,并且依据时间顺序或主题进行分类整理。
(2)了解、关心自己的学生。
综合工作计划 篇2
20xx年是公司发展取得较大突破的一年,各项工作都取得了显著成效。作为公司的综合职能部门,综合管理部在公司领导的正确领导下,在各部门的协作下,努力工作,从适应公司发展要求出发,较好地完成了规章制度、人事劳资、后勤服务等多方面的任务,特别是在上传下达、为领导提供决策依据、加强制度管理以及在推行部门月度计划与考核管理等方面做了较多的工作,并取得了一定的成绩,基本完成了部门责任目标。
现将20xx年综合管理部工作总结如下:
一、20xx年工作回顾
20xx年综合管理部紧紧围绕公司全年工作目标,结合本部门工作职责,以规章制度、招聘培训、后勤管理、企业文化宣传等工作为中心,积极完成各项工作和领导交办的各项任务,各个方面基本上都按照目标要求得以圆满完成。
(一)建立健全规章制度,梳理工作流程
规章制度是公司的"法典"。为提升公司的管理水平,增强各项工作的规范性,我部结合公司实际情况,在20xx年先后制定、完善了《会议管理制度》、《人事管理流程》、《考勤、请(休)假管理制度》、《合同管理制度》、《档案管理制度》、《车辆管理办法》、《办公用品及招待用品管理规定》、《部门月度计划与考核规定》、《办公室日常管理规范》等一系列规章制度,使各项有据可依,减少错误环节的出现,保障工作顺利进行,为公司形成管理制度化、经营规范化的现代企业管理模式,推进各项工作的高效率、高质量向前发展提供了有力的制度保障。同时,我部还加大制度的推行和执行力度,要求各部门组织专题会议学习公司下发的规章制度,促使员工能够深层次地理解公司规章制度,提高对规章制度的重视程度。扭转公司员工不按制度办事的工作习惯,培养员工依规行事的工作作风。
(二)规范合同、档案管理
合同、档案是公司行政办公和经营活动中不可缺少的要素,为了进一步规范合同、档案管理,保证各类类档案、文件资料不遗失,综合管理部制定了《合同管理制度》、《档案管理制度》,明确了相关流程和管理规范。为方便合同、档案的查阅,我部对公司合同档案进行了全面的整理、分类、统一的编号,并制定了的电子目录,规范了合同、档案的归档、借阅的相关流程和手续。真正做到了手续程序化,管理规范化。
(三)建立部门月度计划与考核制度
绩效管理的变革是今年综合管理部的重点工作,是公司健康发展与稳定的关键。公司原先的绩效考核制度不尽合理,绩效考核流于形式。在征求公司领导意见后,我部从公司的实际情况出发,建立了以部门为考核单位的月度考核制度,并成立绩效考核小组。在制度试行期间,不断总结经验,对月度计划与考核制度部分条款进行修改和调整。从新考核制度实施的这几个月来看,各部门对绩效考核工作的重视度明显提高,工作紧迫感进一步加强,工作效率明显提高,绩效考核的效果逐渐显现出来。
(四)提高薪资水平,改善福利待遇
1、工资:今年x月对员工工资进行了较大范围的调整,同时将工龄工资由x元/年/月提高至x元/年/月,a公司和b公司业全年分别发放工资x万元和x万元,c公司发放工资x万元,总计年发放工资x万元。
2、福利:对公司公积金缴费基数进行了调整,同时社保缴费基数由原来的x元提高至x元。a公司和b公司缴纳社会保险费分别为x万x万元,公积金分别为x万元和x万元,c公司缴纳社会保险费和公积金分别为x万元和x万元。20xx年员工工作餐、春节礼品、三八妇女节慰问金、五一劳动节礼金、端午节礼品、部分人员防暑降温费、员工体检费用、中秋国庆礼金、结婚生育金、奠仪金、生日蛋糕卡、结婚生育金等,总计x万元。
(五)开拓多种招聘渠道
综合部根据公司发展的需求,通过网络招聘、现场招聘、校园招聘、员工介绍、猎头推荐等多种渠道,广纳贤士,吸纳各类专业技术人才。在人力选用方面,综合部严把人才质量关,做到唯德、唯才是用。为建设一支管理水平高、业务素质强的人才队伍,从个人资料的审核、面试、试用,再到录用,层层把关、严格程序,提高了人才录用的质量,并通过调查走访、不定期交谈等多种方式,想方设法使人才留得住、用得上。同时我们也积极为员工提供良好的工作、生活环境,调动其工作积极性,使之全身心投入到工作中来。我部根据公司的实际情况制定了《人事管理流程》,明确了招聘、面试、录用审批、转正考核等一系列人事管流程,规范了员工档案管理,使人才队伍建设逐步趋于正规。
(六)推进人力资源工作
对于任何企业来说,人是决定因素。管理好了人,才能管好企业;合理、有效地开发了人的主观能动性和积极性,才能办好企业。奖惩机制能激活人的潜能,约束员工行为,展示榜样的力量,对于一个团队而言,是不可或缺的元素之一。年初开展了"优秀员工评选"工作工作。通过优秀员工的评选,奖优罚劣,奖勤罚懒,彻底打破平均主义和"干多干少一个样,干好干坏一个样"的一系列问题,调动了全司员工的工作热情、激发全体员工创优争先的工作积极性。同时今年下半年,我部施行了《考勤、请(休)假管理制度》,并将该制度与薪酬制度相结合,规范了员工上下班时间。
(七)做好和完善日常工作
综合管理部涉事面广,工作复杂,稍有疏松,就可能有失职责。为此,我们只能倾心倾力,全力而为。一是做好公司领导"参谋部"。今年以来,我部积极参加与公司有关的各类会议,并做好对重大决策、重要工作部署、重大决定事项的记录和整理工作;对领导交办的事项予以积极贯彻执行,对各部门及和员工反映的突出问题予以及时的处理,较好地推动了公司有关重大决策的落实和各项目标任务的全面完成。二是做好固定资产"管理人"。9月份和12月份,我们对公司所有固定资产进行了两次盘点登记,对固定资产进行了统一编号,同时,完善了固定资产制度,做到了登记有台账,有数目,大宗物质采购有审批,管理有明确的责任人。三是做好公文"传递员"。对于各部门呈报的各类文件,我部及时呈送至相关领导,尽量减少文件流转过程的时间,提高工作效率。四是做好员工"服务员"。首先是做好办公用品的购臵和发放,及时申报采购所需办公用品,保证公司正常办公需要的基础上,严格控制经费支出,防止铺张浪费。其次是进一步完善了车辆管理制度,认真做好车辆的调度、使用和管理,切实保证了公司各部门正常工作用车的需要。再次是全力做好各项重要活动的筹划、准备、布臵和落实。最后是确保员工能够吃上新鲜、可口的饭菜,使员工有饱满、充沛的精力投入工作努力为员工提供周到、细致、体贴的后勤服务。
二、各项工作存在的不足
一年来,综合管理部在公司领导的指导和大力支持下,积极努力地做好本职工作,但对照部门职能要求以及公司领导的期望,整个工作离责任目标要求和公司工作要求还存在一定的差距。回顾20xx年的工作,工作中遇到到了一些问题,也看到了存在的不足,主要表现及原因如下:
(一)对员工的培训不够
由于公司搬迁,受到场地、经费等各方面因素的影响,今年员工培训工作没有落实到位。
(二)工作意识有待提高
工作的主动性有待进一步加强,工作效率亟待进一步提高,在公司办公事务等工作上还须加强。服务意识、灵活变通意识、分工协调意识、团结协作意识、自律意识都还有待提高。
(三)文化宣传工作有待加强
由于人手等各方面的'原因,文化宣传工作一直是我部的一个薄弱环节。目前公司网站是公司对外宣传的重要窗口,然而,公司网站的更新不够及时,且相关的宣传报道非常少。
(四)缺乏员工文化活动
文化娱乐活动是提高企业凝聚力、增强员工活力和工作效率的重要方法。本年除拓展培训外,公司基本上没有员工的文化活动。
三、20xx年工作计划
(一)唯才是举,进一步强化人才队伍工作
为适应公司化发展需求,满足各岗位的需要,综合部将通过多种渠道招贤纳士,充实公司人才队伍,强化各类专业人才储备。同时,完善人员考核机制,结合公司文件精神、依照相关考核机制、配合相关部门做好考核工作,为公司的健康发展提供保障。一是重点加强后备人才队伍培养。对后备人才实行综合考核、跟踪考察、动态管理;二是重点加强业务骨干队伍建设,要把有能力的人用起来、留下来、有序流动起来;三是加快人才引进工作,不断促进人员结构的整体优化。
(二)稳中有进,进一步推动企业文化建设
根据公司发展现状,进一步打造具有本行业、本企业特色的企业文化,从而形成自己的管理风格和道德规范,从各个环节调动并合理配臵有助于企业文化建设的积极因素:首先,努力完善推广企业文化的各项机制。通过明确的目标、有力的措施、浓厚的氛围、精细的运作、自觉的行为,形成深厚的文化底蕴;其次,营造浓郁的宣传氛围。通过各类宣传渠道,运用正确的引导方式,着力提升企业的整体形象,为企业发展创造良好的外部环境我们要把公司的理念、精神及战略构想等渗透到基层员工的内心深处,使之变为企业及员工的精神风貌,成为企业共同的价值观和行为规范。
(三)提高能力,认真开展培训工作
员工培训与开发是公司着眼于长期发展战略必须进行的工作之一,也是培养员工忠诚度、凝聚力的方法之一。通过对员工的培训与开发,员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质都将进一步加强,从而全面提高公司的整体人才结构构成,增强企业的综合竞争力。根据公司整体需要和员工的需求编制年度公司员工培训计划,建立基于人力资源战略和职业生涯规划的培训开发体系。
(四)巩固基础,进一步规范办公室日常管理
明确岗位职责、落实具体责任,要求综合管理部全体人员做到严谨有序、服务第一。同时,在公司加强内部作风整顿工作,并使之持久地坚持下去,营造良好的工作氛围。进一步强化服务意识,不断提高员工工作效率和工作的主动性、积极性。
四、尽心尽职,努力完成领导交办的其他任务
总之,作为公司的窗口部门,综合管理部将以新变化迎接新的挑战,新气象树立新的形象。在工作之余不断学习,不断提高自身综合素质,努力赶追公司发展步伐。我们坚信,凝聚产生希望,团结诞生力量,综合部工作只有起点、没有终点。我们将始终坚持以服务为宗旨,为公司的飞速发展做好后勤保障,为公司的强势崛起贡献自己的力量。
新的一年里,我们继续改进和提高,继续与时俱进,我们将以此为起点,在公司领导的引领下,在个部门的相互配合支持下,将20xx年将综合管理部的管理水平提高一个新台阶。
综合工作计划 篇3
一、指导思想
本学期,我组将以《基础教育课程改革纲要》为指导思想,以提高课堂教学效益为目标,进一步做到以研促教,提高我校教师教学的整体水平。因此根据教育发展的实际情况,以“研究、指导、服务”为职能,以课堂教学研究为切入口,以“学科专业指导小组”和“课堂研究小组”为抓手,务实求真,以人为本。突出教研工作的科学性,强化教研活动的针对性,注重解决问题的有效性,努力提高我校学科教研水平与教学质量,促进学生全面发展。
二、工作重点
(一)提高教育教学理论水平,转变教育观念。
1. 加强本组成员自身的理论学习,确立自身的研究方向和专题,努力提高自身的课程理论水平和课堂教学研究与实践能力。
2. 营造良好学术氛围,为教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。
(二)借助课题研究,解决教学中的问题。
1. 课题组确定本学期的研究重点与难点,并开展相应的研究活动。以新课程理念为指导,以提高课堂实效为目标,深入开展教学方法、学习和评价方式的研究,正确处理改革与发展、创新与质量的关系。
2. 以学案式教学调研为契机,切实提高教师的教育教学水平,并加强教研组的建设和发展。
(三)重视课堂教学,提高教师业务素质。
1 .加强对各种课型的研究,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步形成公开课与常态课多元并存、共同发展的课堂教学研究新路子。
2. 了解课堂上教师与学生之间的关系,抓好课堂教学,教研组成员共同研究、探讨合理使用现代化教学设备、充分利用课内外教学资源,提高课堂四十分钟效率的有效方法。
3. 深入学生,了解他们的个性和学习上的要求,指导他们用科学、有效的学习方法学习,培养他们良好的学习习惯和自学、自我完善的能力。
(四)整合课程资源,提高教学效果。
建立英语、科学、品社、体育教学资源库,为教师提供更多更好的素材性资源,减轻教师备课负担,同时拓展教学研究的时间和空间,提升教师对课程与教学的感悟能力。
三、 方法措施
1. 认真制定好本学期活动计划、方案,做到每次活动定时间、定内容、定中心发言人,人人有备而来,有得而归。
2. 认真贯彻教研活动制度,提前做好准备,加强资料收集整理。
3. 加强教师间的经验交流,互相学习,共同提高。
4. 加强教师的专业知识和教学理论的培训与自修,鼓励教师大胆改革创新,切实提高自己的教学水平和业务能力。
5. 鼓励各教师积极投稿,在反思中不断提高自身教学技能和理论水平,丰富教学经验,倡导各教师积极参与,认真对待评优评先。
综合工作计划 篇4
新的一个学期又开始了,为了进一步深化课堂教学改革,贯彻新的课程理念,提高我校老师的课堂教学能力和水平,促进教师快速成长,我组将一如既往地开展好学科教研活动。
一、指导思想
本学期,以学校教务处制定的《教学工作计划》要点为指导,依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准,彻底转变教育观念,稳步推进教学改革。改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级各学科的教学质量。
二、目标任务
1、继承并发展上学期各学科的教学成果,全力提高各学科的课堂教学效果,在不增加学生负担的前提下,搞好课堂教学活动,提高课堂教学效率。力求比上学期有所提高。
2、开展以“挖掘社会素材,有机运用课堂,提高课堂教学实效”为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂组织能力和教学水平。
3、积极开展教研活动,改变观念,落实行动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
4、组织教师继续学习新课标。通过学习,每人写一篇心得体会。
5、组织教师继续学习高效教学基本要求。通过学习,每人写一篇如何进行课堂教学。
三、主要措施
1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;突出学生的活动,讲求效果,做到有练必评,有错必纠。
2、各学科教师认真拟定好《学科教学计划》。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。
3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动。
4、进一步加强教研工作:
(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动有中心议题,有记录,有分析。
(2)本学期,每人讲一节高效课。课后进行反思并及时评课。总结出每节课的成功与不足。
(3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师结合教学需求创造性地运用课件,切实全面提高全组教师的信息技术素质。
5、培养学生良好的学习习惯
重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的学习态度和克服困难的精神。
综合工作计划 篇5
根据浦东新区教育发展研究院《09学年度第2学期物理、化学、生物、信息技术等学科教研组工作计划》及《唐镇中学教导处20xx学年度第2学期教导处工作计划》的指导思想及工作目标,特制订本工作计划。
一、 指导思想
根据学校制订的四年发展规划的目标要求,加强本组教师专业化发展;以“课堂教学改进计划”为抓手,聚焦课堂,狠抓教学工作“五环节”的落实和考核,研究并实践提高教学有效性的方法;落实本组常规教学工作,保证教学规范有序和教学质量的提高。
二、工作任务
(一)加强业务学习,促进教师的专业化发展
1、督促教师了解最新的教育教学动态,学习最新的教育理念和各科《课程标准》,抓住重点,攻克难点,不断提高各位教师驾驭新课程的能力。
2、组织教师参加由浦东新区和本校组织的有关培训工作和各类教研活动,加强日常教学中的教学研究,重点围绕“教学目标的有效落实”这一中心内容,在课堂教学内容、方法、评价等相关问题上进行研究、讨论,切实达到以老带青、相互学习、共同发展的教研目标。
3、要求教师积极开展课外活动,参与教学设计和教学实践研究活动,并组织教师进行公开课评比活动。
4、加强信息技术与学科的整合。
(二)以“课堂教学改进计划”为抓手,落实教学工作“五环节”
继续以课堂教学改进计划为抓手,狠抓教学五个环节的落实和考核,研究并实践提高教学有效性的方法,具体如下:
1、备课“深”。加强集体备课组织与管理,提高备课质量。要求备课组在集体备课时,要说教材,说设计理念,说教法学法,说教学过程,说板书设计,在集体讨论的基础上整理完成教学设计。
2、上课“实”。在教学活动中确立学生主体地位,努力创设民主、平等的新型师生关系和宽松、和谐、开放、互动的课堂教学环境,激发学生的学习信心和兴趣,为每个学生提供参与学习、展示自我的机会,为学生在教学活动中自主学习、合作学习、探究学习与体验提供充分的空间。教师要规范教学行为,做到语言健康,行为文明,每位教师用自己的人格魅力去影响学生,做到仪表端正,精神饱满,教态自然,语言正确生动,书写规范工整,科学合理地运用现代教育技术手段,善于评价激励,激发学生主动学习,严禁体罚和变相体罚。
3、作业“精”。 要求教研组全体教师在进行作业布置时,要精心设计作业,增强实效,减轻负担。批改要及时、正确,应用恰当鼓励性的短语等第符号,让学生获得作业的反馈信息。学生作业中反映出来的问题,要及时分析原因,并进行讲评,教师要反思自己教学进程和教学行为。改进教师作业批改方式,保证作业批改质量,对学习困难学生作业要进行当面评改和指导,增强了学生的有效性学习,促进学生学习进步。
4、辅导“巧”。要求教研组全体教师在进行教学辅导时要面向全体学生,关注学生的个性差异。对于困难的学生多一份关爱,让他们在学习互动中不断体验学习的成功感。对于有余力或具有某种特长的学生应当加强指导和培养,尽可能满足他们的学习需求,促使他们脱颖而出。
5、考评“全”。 要求教研组全体教师在对学生进行评价时,考评不要局限一张考卷,要通过学生成长记录袋,通过观察、问卷、课堂表现、特长展示、作业状况、实践操作、社会调查等形式来考查和评价学生,使评价成为促进学生发展的过程。
(三)加强教学常规工作落实,提高教学有效性和教学质量
1、配合学校做好期中、期末考试工作以及考学校组织的月考试卷准备,为了确保试卷内容的质量和针对性,本学期要在一人出卷完成的基础上,再由备课组内每位老师做一遍并提出修改意见,最后形成正式试卷。
2、组织教师认真准备,积极参加教学展示周活动。
3、每月召开一次教研组活动,具体落实教导处布置的工作内容,同时做好会议记录,以作为绩效考核的材料。
4、做好初三年级的复习应考工作,调动教师的积极性,采取一切积极的措施,加强培优补差工作,争取本届学生的中考成绩达取得一定进步。
(四)积极开拓第二课堂,提升学生学科素养
本学期各学科要根据教学实际和学生的学习兴趣开展学科专题讲座,组织课外兴趣小组以及学科竞赛,以开阔学生视野,提高他们的综合素质。要求各备课组就有关活动制订详细的活动方案。
三、工作安排
2月:
1、2月26日第一次教研组活动,布置新学期工作计划及要求;
2、配合学校检查学科教学计划制定情况,检查落实教学常规;
3月:
1、做好本组第一次月考出卷、批卷及分析工作;
2、配合学校做好“教学目标的有效性”落实工作;
3、物理专题讲座内容和时间安排;
4、关于长征的电脑制作小报。
4月:
1、做好本组期中考试批卷及质量分析工作;
2、组织本组教师教学展示开课、听课工作;
3、落实红五月系列活动,PPT制作活动;
4总结初三理化模拟考情况,制定具体复习计划;
5、组织安排电子技术竞赛活动。
6、物理专题讲座。
5月:
1、继续落实红五月系列活动,PPT制作活动;
2、物理专题讲座;
3、配合学校做好教案、工作手册检查工作;
6月:
1、物理专题讲座;
2、做好本组期终考试批卷及质量分析工作;
3、初三中考科目复习指导工作。
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