推进工作计划锦集9篇
日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的推进工作计划9篇,希望能够帮助到大家。
推进工作计划 篇1
为全面推进依法行政,根据国务院、省、市、区的相关要求,更好地把《全面推进依法行政实施纲要的通知》提出的各项任务落到实处,充分认识《纲要》及省、市、区有关要求,结合我乡实际,现将我乡年全面推进依法行政工作安排如下:
一、提高认识,加强领导,健全机构
为使全面推进依法行政工作取得实效。结合人员变动的实际,调整以乡党委书记为组长,乡长、副乡长为副组长,党政办、农业服务中心、工业发展办、社会事务办、司法所负责人为成员的领导小组。领导小组办公室设在乡综治办,负责日常工作的开展。
由各中心、办公室主任作为全面推进依法行政工作的责任人。同时分管副乡长对此项工作要长抓不懈。
二、全面推进依法行政,大力加强法制工作
乡属各部门要充分认识全面推进依法行政工作的重要性,加强对法制工作的领导。要根据国务院、省、市、区要求进一步完善行政执法责任制和行政执法过错责任追究制,坚决纠正违法行政行为,进一步完善规范性文件备案工作。
三、积极推进依法行政工作
乡属各部门要认真学习、宣传《纲要》,为贯彻落实《纲要》打下良好的基础。从立党为公、执政为民的高度充分认识《纲要》的重大意义,把贯彻落实《纲要》作为一项重要工作来抓。
1、由党政办负责制定,年乡属各部门工作人员参加区级部门组织的《纲要》培训计划。
2、根据建设法制下放的新要求,完善乡属各部门依法行政考评办法,将全面推进依法行政工作列为年度目标责任考核内容,并对年政府目标考评做好相关调整。
3、乡宣传文化服务中心要通过广播、有线电视、板报等形式大力宣传《纲要》,树立我乡努力建设法制政府的新形象。
乡属各部门要认真学习《纲要》精神和落实省、市、区的相关要求,积极全面推进依法行政,真抓实干落实我乡年依法行政工作计划,为实现建设法治政府的目标和全面建设小康社会而奋斗。
推进工作计划 篇2
一是全力抓好土地收购储备。
全年共收储土地30宗,面积120公顷。顺利实施并完成总投资为5.1亿元的河北新区土地收储及土地平整工作,新区供热站、寄宿制学校等项目已完成供地工作,为加快推进河北新区开发建设奠定坚实基础。
二是规范土地出让工作。
严格执行工业用地招标拍卖挂牌出让制度,工业用地全部以招标拍卖挂牌方式出让,价格均不低于国家公布的工业用地出让最低标准。截至目前共上报省国土厅审批建设用地10批次124公顷,供应各类建设用地83宗,面积119.02公顷。其中划拨供地12宗,面积2.14公顷;租赁3宗,面积3.07公顷;临时用地2宗,面积4.45公顷;协议出让28宗,面积24.2公顷;挂牌出让43宗,面积85.17公顷,为全县重点项目建设和招商引资创造有利条件。
三是加强建设用地批后监管。
突出建设用地的批后验收与跟踪监管,建立健全批后监督档案并及时跟踪,确保用地单位按照批准面积和位置使用土地,截至目前共批后验收30宗19.12公顷,节约集约用地政策得到进一步落实。
推进工作计划 篇3
根据市扶贫和移民工作局《关于对20xx年市级整村推进扶贫新村实施方案的批复》文件精神及你镇上报的扶贫新村实施方案,现下达你镇20xx年市级整村推进扶贫新村项目资金计划,并批复如下:
一、突出建设重点
按照实施方案,结合扶贫新村实际,突出重点,把有限资金用好、用实,任何单位和个人不得擅自调整实施方案,如确需调整的必须按程序报批。
二、落实扶贫“首扶制度”
坚持贫困优先的原则,全面贯彻落实扶贫“首扶制度”切实做到“应扶尽扶”。在资金安排上重点向贫困对象倾斜,对贫困户首扶补助不低于5000元,切实帮助贫困对象改善生产生活条件,实现脱贫目标。
三、强化扶贫资金管理
切实加强资金管理,确保专款专用,定期不定期开展检查、跟踪和监督,提高项目质量和资金使用效益。
四、坚持项目资金公告公示制度
项目实施单位要在项目实施地醒目位置将公示事项、项目资金安排、规定及要求等情况进行事前、事后张榜公示公告,接受群众和社会的监督。
五、按时完成项目实施和资金报账
各乡镇按照实施方案尽快组织项目实施,并于20xx年6月底前,完成扶贫资金项目实施和自查,并及时报账。
推进工作计划 篇4
一、目标任务
切实加大集体协商和集体合同制度的推进工作力度,到20xx年底,全区各类已建工会的企业实行集体合同制度覆盖面要达到85%以上;未建工会的小企业,通过签订区域性、行业性集体合同不断扩大覆盖面。努力实现集体协商机制逐步完善,集体合同的实效性明显增强。
二、工作步骤
(一)精心组织
各乡镇(街道)要结合本地实际工作情况、制定具体工作方案,明确目标任务、工作措施和时间进度。对管辖企业以开会、培训等形式进行法律、法规宣传,进一步提高企业、职工和社会各界对集体协商和集团合同制度重要性的认识,增强企业与职工开展平等协商的意识和自觉性,为推动集体合同制度实施营造良好的舆论氛围。要将“彩虹计划”工作任务完成情况纳入目标管理,开展企业检查考评和定期通报,推动“彩虹计划”深入实施。
(二)制定方案
各乡镇(街道)协调劳动关系三方要结合本地区实际情况,制定落实彩虹计划工作方案,明确重点目标,落实责任单位、时间进度、确定工作措施,成立“彩虹计划”工作小组,做到谁主管谁负责,层层抓落实,将责任落实到人。
(三)摸清底数
掌握本辖区内企业情况,对已组建工会的企业户数、职工人数、开展集体协商和签订集体合同情况进行调查摸底、建立台帐,全面掌控情况,开展分类指导。
(四)全面推进
各乡镇(街道)协调劳动关系三方要充分发挥职能优势,各司其职,分工协作,加大工作力度,突出重点,加强分类指导,形成长效机制,及时研究解决工作中出现的新情况、新问题,总结好的做法和典型经验,共同推进“彩虹计划”工作顺利开展。
(五)督促检查
20xx年12月底前,区协调劳动关系三方将联合对各乡镇(街道)开展工作情况进行检查,并将考评结果纳入年终考核,确保“彩虹”计划年度目标全面顺利完成。
三、工作要求
(一)发挥各方优势,分工协作。区、街道(乡镇)协调劳动关系三方发挥职能优势,分工协作。结合我区创建和谐劳动关系企业、和谐劳动关系乡镇(街道)工作,提高集体合同签订率。各级工会要注意加强基层工会组织和基层企业组织建设,增强基层工会组织履行维权职责的能力和工作活力。
(二)加大维权力度,维护合法权益。对企业违反集体合同,侵犯职工权益的,工会组织要及时提出整改意见,督促企业纠正。对因履行集体合同发生争议的,工会组织应与企业协商解决;经协商解决不成的,工会组织可以依法申请仲裁、提起诉讼。区人力资源和社会保障部门要认真做好集体合同的备案审查工作,在集体协商过程中发生劳动争议,当事人申请调解的,由区人力资源和社会保障部门会同有关部门协调处理,因履行集体合同发生的争议,当事人协商解决不成的,可依法向区劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。
(三)加强信息交流。各乡镇(街道)在年度工作方案确定后的5日内报送区协调劳动关系三方会议办公室备案。在实施“彩虹”计划中,探索出的新路子、新方法要及时上报,区三方四家将及时推广交流,请各乡镇(街道)分别于7月4日和次年1月9日前,将本辖区上半年和全年《集体合同签订情况》统计表(见附件),实施“彩虹计划”的进展情况形成书面材料上报区领导小组办公室。
推进工作计划 篇5
近年以来,党委政府采取五条举措,扎实推进计划生育工作,取得了显著成效,连续三年受到了市政府表彰。
一是建立和完善领导机制。
坚持和完善党政一把手负责制,强力推进村为主工作机制。进一步明确村支书记为本村计生工作第一责任人,实行镇党政领导包村,村“两委”具体组织实施,形成齐抓共管的计划生育工作格局。与各村签订《人口与计划生育目标管理责任书》,通过明确职责,共担风险,形成工作合力。
二是创新宣教形式和内容。
在充分利用标语、专栏和发放宣传资料等常规宣传手段的基础上,进一步创新宣传形式和内容,结合在计生工作中涌现出的先进集体和个人,结合文化中心户,结合,结合远程教育站点,结合“婚育新风进万家”、“关爱女孩”活动,结合和零距离宣传培训等活动形式,开展形式多样的宣传,确保宣传方式更加新颖、方法更为灵活、效果更加明显,切实转变群众的生育观念。
三是夯实基层基础工作。
强化镇、村计生台账管理、信息网络和计划生育协会建设等工作。大力加强对计生台账的培训、提高基层计生专干的业务素质、充分发挥协会联系群众的优势,切实落实“夯实基础、抓好重点、突破难点、提升水平”的工作要求。
四是大力强化阵地建设。
加大计生的硬件投入力度,近年来,累计投入7多万元,新建了标准化的镇计生服务所1个,全面完成了9个村的计生服务室达标任务,添置了相关的医疗服务器械,为开展计生优质服务奠定了坚实的基础。
五是突出重点狠抓难点。
突出以社会抚养费的征收、流动人口的管理、“四项手术”任务和违法生育控制为重点,进一步改进方法,细化措施,狠抓落实。严格按照“流入地管理为主,流出地共同管理”的原则,加强部门之间的协作,强化流出人口的计划生育管理;进一步规范计生工作管理机制,采取督查督办、后进调度、季度考核、月积分考核、举报奖励、严格查处、依法起诉等手段,强力推进计生难点工作。
六是完善考核评价机制。
为充分调动村级工作积极性,建立了一套较为科学适用的考核评价机制,将考核分为综合考核和单项考核。综合考核,即与县级考核乡镇同奖惩。单项考核,即根据各村单项指标考核情况、市县季度考核情况及镇政府对其的综合指标考核情况进行奖惩,奖项经费由镇政府的财政兑现。
推进工作计划 篇6
本学期,为贯彻落实国家教育部新的课计划,发挥重点中学的示范辐射作用,省常中在高一年级开设了研究型课题,积极开展研究性学习活动,并在全校倡导自主学习氛围(同学们表现出了浓厚的兴趣和高涨的积极性。)我们的基本做法是:
一、加强学习,统一认识,提高贯彻落实新课题计划的自觉性。国家新课题计划中的重要一项就是在高一年级中开设研究型课题。为什么要开设这一课程又如何开设这一课程?学校组织大家认真学习相关理论及其他省市经验,逐步形成几点共识:
第一,实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,基本的指导思想是要以学生发展为本,因而一个重要的着眼点是要改变学生的学习方式。也就是改变学生在原有的教育、教学条件下所形成的哪种偏重于记忆和理解、立足于接受教师知识传授的学习方式,代之以一种主动探求知识并重视解决实际问题的积极的自主的学习方式,而研究性学习正是这种学习方式的最佳体现。
第二,研究性学习有益于各学科知识之间的有机联系,有益于知识和能力的迁移和发展。研究性学习活动以某一特定任务的完成为目标,活动的并开展需要将各种有关知识相互交融并统一在具体的任务中,检验并发展学生的多种能力,即发展、创新的意识和实践的能力;独立思考和独立完成任务的能力;人际交往的能力,语言表达的能力;团结、协作的能力;搜集信息并进行分析、综合的能力。
第三,在研究型课题的建设和实践中,在研究性学习活动的开展过程中,将促使教师转变原有的课程教学观、学生观,寻找到培养学生创新精神和实践能力的途径和方法,进而在各科教学中推进素质教育。
二、理清工作思路,制定实施方案,按计划有步骤地开展研究性学习活动。根据学校的实际情况和循序渐进的原则,学校对研究型课题的开设明确了"先从主题式的课题研究学习入手,再发展到各种形式并存;先从活动课突破,再向选修课、必修课拓展"的工作思路,并据此制定了详实的实施方案。该方案由四部分组成:
(一)实施时间:分二个阶段进行,每一阶段集中三天时间共42课时。
(二)操作流程:学生听取动员报告及方法指导-→确定研究课题,学生自由组成课题小组-→各课题组选举组长,共同设计课题实施方案-→确定指导老师修改实施方案-→各小组实施方案,导师指导,临控过程-→形成个人总结及课题研究成果报告-→小组评价、导师评价→学校评审,年级举办报告会。
(三)具体要求:主要包括①关于课题的确立②关于课题小组的组成③关于课题实施方案的拟定④关于指导老师的确定⑤关于实施过程的记录⑥关于课题研究成果报告的撰写⑦关于小组评价、指导老师评价的办法⑧关于学校评审的办法与规定。四、排出行事历,对一学期研究性学习活动的进程作出具体的时间安排。
三、明确职责,分工协作。加强对研究性学习活动过程的动态管理,防止走过场和形式主义。研究性学习活动有很活的开放性和分散性,整个高一年级共有88年研究小组,活动过程经历大半个学期,活动地点涉及校内校外,因此,加强对这一活动的全程管理显得尤为重要。早在活动方案实施之前,学校就召集各方有关人员进行了认真的讨论与研究,提出了明确的工作任务和职责,并建立了"校长--主管部门(教科室、教导处)--班主任--指导老师"四级管理网络,要求指导老师对小组负责,班主任对班级负责,校长、主管部门对整个活动负责。以保证研究性学习活动扎扎实实有序开展下去。
推进工作计划 篇7
一、指导思想
可持续发展教育是符合世界发展规律的科学教育,旨在通过教育培养学生的可持续发展价值观,使学生掌握可持续发展科学知识,提高基础可持续学习能力,践行可持续生活方式,关注、参与、解决可持续发展实际问题。我校参考xx市昌盛园小学的实践探索经验,推进可持续发展教育工作的指导思想为“四个尊重”,即尊重所有人,尊重民族文化的多样性,尊重科学,尊重自然。以“四个尊重”为核心,更新校本课程、综合实践课程,更新校园文化,更新教师的专业发展水平,更新学生科学知识、学习能力、行为方式与价值观念。在教学上,继续推进“尊重-合作”的课堂教学模式,以教研为保障,重点抓教师备课与课堂教学。在此基础上,本学期向学生渗透“节约用水”与“变废为宝”的环保素养。
二、工作要点和措施
1、在教学上,继续推进“尊重-合作”的课堂教学模式。
(1)备课:语文与数学学科采用“精备与略备结合”的备课模式,备课方式为电子备课,教师备课重点为二次备课与教学反思。教师应在备课时深入挖掘教材中的可持续发展渗透点,在教学中渗透可持续的价值观念,培养学生可持续的生活方式。
(2)课堂教学:围绕“尊重—合作”课堂模式开展教学,在课堂教学中综合渗透“四个尊重”的价值观念,3-6年级课堂教学的组织模式为小组合作探究,1-2年级教师逐步渗透小组合作探究的学习方式。课堂教学应当遵循十六字原则“主体探究、综合渗透、合作活动、创新发展”。课堂教学三环节:课前预习探究、课上合作探究、课后应用探究。
(3)学生作业及探究问题:本学期继续引进xx市xx小学的语文、数学学科”探究作业本,学科教师将探究作业本运用到课堂教学中,做到讲前使用预习探究,讲中使用合作探究,讲后使用应用探究。
(4)推进课堂改革的措施:“精英引领,骨干跟进”。通过公开课讲评的方式、交流备课、探究作业本的方式,提升教师的课堂教学能力,提高备课、探究作业本的使用能力。
(5)教研:教研是教师开展好课堂教学的保障,是教师提升专业能力的“尚方宝剑”,为课堂教学提供充足的“养料”。教研应当坚持将课改中存在的问题、难题作为研究主题,通过专家引领,同伴互助和个人反思整体提升教师专业素养,严格按照程序开展教研活动,活动做到“一严七有”,有主持、有主题、有记录、有案例、有反思、有论文。
2、学校活动
(1)开展“小手牵大手,节水总动员”活动主题;将节约用水与三四年级的综合实践课程相结合,培养学生节约水资源的可持续发展价值观,责任感与行为方式,帮助他们提高参与、解决可持续发展问题的实际能力。以点带面,号召全校学生养成可持续发展的价值观念与生活方式。
(2)1、2年级开展“环保从心秀出发----用废弃物迎造时尚天桥故事”活动主题;5、6年级开展“上学路上观环境”活动主题,在参与的过程中,帮助学生理解可持续发展价值观念,渗透健康、低碳、节能减排的生活方式。
3、系统培训,提升教师观念。
1、专家培训。借助桥西区聘请专家培训的时机,尽可能多地让本校老师接受专业培训,提升教师的观念与能力,培训后整理培训笔记,撰写培训反思。
2、跟岗学习。xx小学结合桥西区的跟岗计划,派出本校教师赴xx跟岗学习。跟岗学习应带着问题去,带着思考去,带着学习成果回来。跟岗期间撰写跟岗日志。跟岗回来之后准备跟岗汇报。
推进工作计划 篇8
在过去的一年工作实践中,探索出了一条适合我区实际的路子,取得了一定经验。我社区将继续坚持立党为公、执政为民的本质要求,坚持权为民用、情为民为系、利为民所谋,顺应时代发展的要求、反映育龄群众的意愿,不断实现好、维护好、发展好最广大育龄群众的根本利益。为完成各级领导下达的任务,特制定一下计划生育优质服务工作计划。
一、切实加强领导,落实目标责任制
把人口与计划生育工作真正摆到社区工作的首要地位,坚持每年召开计划生育工作专题研究会。坚持和完善人口与计划生育目标管理责任制。充分发挥社区其他部门协调与指导作用,明确各有关部门计划生育工作职责。积极建立新的工作举措,健全综合治理机制,形成齐抓共管的良好局面。
二、加大宣传教育的力度,营造新型生育文化氛围
认真组织学习宣传关于人口与计划生育工作的相关论述,充分利用各种形式、各种渠道大力宣传优质服务理念、优生优育、避孕节育、知情选择、预防性病艾滋病知识。健全社区计划生育宣传教育,开展“服务式”宣传,根据群众需要提供法律、法规、管理等信息和计划生育、优生优育、生殖保健、性病艾滋病预防等科学知识,提高群众的依法生育意识、避孕保护意识、优生优育意识和生殖保健意识,倡导
男女平等和文明进步的婚育观念。广泛开展婚育新风进万家活动,大力普及计划生育、避孕节育、优生优育、生男生女都一样的科学、文明、进步的婚育观,努力建设社会主义新型生育文化。
三、加强基层基础工作
把工作的重心真正下移到每个联系户家中,对人口与计划生育工作的重点和难点地方,结合实际,制定措施和方案,切实做好计生基础工作。进一步完善和规范台账管理工作,为社区计生工作提供真实、有效的信息。
四、积极探索流动人口管理工作新模式
加强对流动人口的清理清查工作及规范管理和服务工作,突出重点、难点,以点带面,分类指导。积极探索适宜我社区流动人口管理服务的新路子。
五、进一步加强计划生育信息采集工作,为领导提供决策依据
按照有关文件精神,积极开展计划生育信息采集工作,建好信息网络,摸准服务脉搏,实行分工负责,全面采集信息,提升服务与管理水平, 为最大限度地发挥信息在日常管理和服务中的作用。促进了整体管理与服务水平的提高;促进计生优质服务健康发展,把信息作为评估工作效果,实行科学管理,提供优质服务的重要依据,为有针对性地指导和改进工作提供了方向,为计生优质服务工作注入了新的活力。
通过让信息引导服务、促进服务、规范服务,为开展计划生育生育工作构筑了良好的信息支持平台,提高工作预见性和创新性,为人民群众提供更优质的服务。
计划生育服务机构具有宣传教育、技术服务、人员培训、药具发放、信息咨询的'综合职能,是落实避孕节育措施、提高群众生殖健康水平的主要阵地。今年,我们将继续采取有力措施,提高计划生育技术服务机构的管理和服务水平。
一是继续加强社区计划生育服务站规范化、标准化建设。
二是加强计划生育科技技术服务人员能力建设。全面提高科技服务人员的整体素质和技术服务能力,为群众提供安全、满意、信得过的技术服务。
三是加强科普宣传,积极参与艾滋病预防工作,普及艾滋病相关知识,推广使用安全套,提高群众自我保护意识和自我保护能力。四是进一步健全计划生育服务网络。推行避孕方法的知情选择,指导群众自主选择适宜的避孕方法,提高综合避孕率、避孕及时率和有效率。五是健全避孕药具发放供应,努力满足群众避孕和预防性病艾滋病的需要。六是做好计划生育手术后随访和避孕药具随访。
推进工作计划 篇9
今年是“十一五”开局之年,学习贯彻《干部教育条例》,必须紧紧围绕全市“十一五”经济社会发展的战略任务,认真谋划干部教育工作围绕中心、服务大局的新思路、新途径,高起点制定好“十一五”干部教育培训规划,抓住重点,努力推进。 高起点,首先要按照“全面发展、注重能力”和“大幅度提高干部素质”的要求,开展工作。“十一五”期间,干部教育培训工作总的要求是,服务于全市赶超发展、构建和谐烟台和建设社会主义新农村的总体目标,大力实施“干部能力跃升工程”,努力实现干部思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质的大幅跃升。要把党政领导干部的能力培养作为干部教育培训的重中之重,下大气力抓紧抓好;把优秀年轻干部的能力提升作为关系长远和全局的战略性任务,摆上重要位置;围绕培育规模宏大的优秀企业家队伍,大力加强企业经营管理者的教育培训;要高度重视乡镇和农村基层干部的教育培训。
高起点的干部教育培训,必然需要高起点的干部教育培训资源的优化配置。要按照聚集优势、强化功能、突出特色、合理布局的原则,重点扶持条件较好、优势明显的教育培训机构,调整整顿不具备办学条件和能力的教育培训机构,推进教育培训资源的优化整合,形成多元化的教育培训机构体系。各级党校、行政院校作为干部教育培训的主渠道,要突出办学特色,提高办学质量,按照职能分工开展干部教育培训工作。根据开展干部业务知识培训对学科、师资、设备等方面的实际需求,通过建立干部教育培训机构资质认可和准入制度,培育教育培训市场,可优选一批驻烟高校、国内名校、境外培训机构作为烟台市干部教育培训的外延基地,积极开展业务培训和高层次培训项目合作。
新的任务,也对干部教育培训质量提出新的要求,对教学改革和师资队伍建设提出了新的要求。干部教育培训的内容是否具有针对性,培训的方式方法是否具有实效性,是影响教育培训质量的根本所在。因而,干部教育培训机构要根据各自承担的培训任务,认真开展培训需求研究,积极推进教学改革,创新培训的内容,改进培训的形式,努力增强干部教育培训的针对性和实效性。要在把握共性需求的基础上,尊重具体岗位和干部知识结构的实际需要,搞好培训内容的确定和设计,逐步建立必修课、选修课相结合的课程体系;要适应成人教育的特点,积极开展专题化教学;要立足于调动教与学两个方面的积极性,综合运用讲授式、互动式、研究式、案例式、模拟式、体验式教学方法,努力增强教学的效果。
【推进工作计划锦集9篇】相关文章:
厨师工作计划锦集8篇04-03
下期工作计划锦集8篇04-03
骨干工作计划锦集六篇04-02
执法工作计划锦集7篇04-01
公司工作计划锦集八篇04-01
家庭工作计划锦集5篇03-31
监测工作计划锦集7篇03-31
学术工作计划锦集8篇03-29
班队工作计划锦集九篇03-29
工厂工作计划锦集10篇03-29