有关半年工作计划3篇
时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的半年工作计划3篇,欢迎大家分享。
半年工作计划 篇1
一、班况分析:
1、身体发展:
通过上半年的培养和锻炼,全班幼儿的动作发展有一定提高,特别是幼儿对体育活动有很高的兴趣,大多数幼儿基本动作协调,单、双脚跳、跑、投掷、平衡动作有很大提高。在生活卫生方面:全班幼儿均会自己穿脱自己的衣服,并摆放整齐,学会了系扣子。全班幼儿均掌握了使用筷子,幼儿的挑食现象也有很大改善。全班幼儿学会了大便后自理,但还需继续巩固、培养,新生这方面能力较差,需个别指导。在美工活动中,幼儿的小肌肉动作也有一定提高。
2、认知发展:
通过上学期的几个主题活动,幼儿的语言、智力发展有一定提高,掌握了一定的数量词、相反词。幼儿对秋季、冬季有了一定认识,并在活动中提高了观察能力。在艺术领域,大多数幼儿喜欢唱歌、掌握了唱歌的基本方法,最不喜欢绘画的吕向南也开始对绘画感兴趣了。幼儿对各种绘画工具的使用方法基本上都能掌握。但个别幼儿的学习兴趣还未萌发。
3、社会性发展:
全班幼儿已经掌握了基本的生活常规、游戏、学习和行为规则,初步懂得应遵守规则,大多数幼儿学会了基本的礼貌用语 ,有客人来时能礼貌地招呼客人,唐子媛现在对妈妈很有礼貌。班里新来一名幼儿:冯雨晴来园时有哭闹现象。
二、学期目标:
1、身体发展:
(1)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,学会自理大小便。
(2)巩固正确的穿脱自己的衣服的方法,学会自己整理床铺。
(3)巩固值日生工作,掌握正确地擦桌子、发碗、发盘子、筷子的方法。
(4)引导幼儿记住父母和幼儿园的名字、家庭住址或电话号码,当与成人走失时,知道找工作人员或民警帮忙。
(5) 认识常见的交通标志,知道如何注意安全。
(6)引导幼儿学会做简单的徒手操和轻器械操,动作正确、有力,并会区分左右。
(7)引导幼儿有正确的走、跑、跳、投、钻、爬、攀登等动作,重点培养幼儿掌握投掷、快跑、立定跳远等动作。
2、认知发展:
(1)鼓励幼儿主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的'意义。
(2)鼓励幼儿愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢提问,积极回答问题。
(3)引导幼儿能从前直后有顺序地阅读,认真观察和理解画面的内容,了解故事的情节线索,引导幼儿认识页码。
(4)引导幼儿有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对某些事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。
(5)在操作活动中,引导幼儿用各种常见材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜测。
(6)引导幼儿积极参加小组讨论和探索,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享的过程和方法。
(7)在日常生活和游戏中,引导幼儿学会比较10以内数多1、少1的关系,学习书写数字1—10。认识单、双数。
(8)在日常生活中,继续引导幼儿探究和发现四季明显特征,比较晴、阴、雨、雪等天气现象,体会人们通过增减衣服适应气候的变化。
(9) 引发幼儿模仿舞蹈动作的兴趣。
(10) 引导幼儿初步感受简单音乐作品的基本情绪和情感,尝试用自己喜欢的方式(如语言、绘画、动作表演等)表达对音乐的感受,能够比较准确地感知音乐的开始、结束、前奏和二拍子与三拍子的区别,能够初步感知音乐的段落(乐句、乐段)。
(11) 引导幼儿学习掌握几种打击乐器正确的敲击方法,会按简单的固定节奏型为歌曲、乐曲、舞蹈等作即兴伴奏,具有初步的协调配合能力。引导幼儿养成正确使用乐器、有序收放乐器的习惯。
(12) 引导幼儿欣赏题材接近儿童日常生活的美术作品,认识作品所表现的事物,感受作品的美感特点,初步了解表现的方法。
(13) 引导幼儿通过观察发现周围事物中对称和重复等美的规律,并能按这些规律进行装饰。
3、社会性发展:
(1)引导幼儿自己选择活动主题,学习制订活动计划。支持幼儿克服困难,解决问题,实现自己的计划,获得成功的感受,增强自尊、自信。
(2) 引导幼儿做力所能及的事,如收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等,培养初步的独立意识;开始学习为他人服务,学做值日生,形成初步的责任感。
(3)引导幼儿认识常见的交通工具,如汽车、火车、飞机等,了解它们的特点以及与人们生活的关系,认识常见的交通标记,知道要遵守交通规则。
(4) 引导幼儿体验并感激父母及亲人对自己的爱,知道父母和亲人的兴趣和爱好,能用简单的方式表达自己对父母和亲人的爱。
(5) 引导幼儿认识周围环境中的设施和常见标记,如公园、商店、医院等,知道爱护周围的环境和公共设施,了解经常为我们服务的人,尊重他们和他们的劳动成果。
(6) 引导幼儿知道自己是中国人,了解主要的少数民族的传统习俗,知道要尊重他们的风俗习惯。
三、任务与措施:
1、幼儿健康和安全工作:
(1)重新温习上学期制订的安全具体措施,找出班内和户外活动时容易发生的安全隐患,并提出解决办法。
(2)做好日常消毒工作和玩具消毒工作,减少幼儿患传染病的机会。
(3)保证日常通风和幼儿足够的饮水量,使幼儿少生病,幼儿带的药每天按剂量给幼儿服用,保证幼儿的健康。
(4)提高幼儿在运动中的自我保护能力,知道躲避危险,增强幼儿的安全意识。
2、 常规工作:
(1)认真学习教师管理量化细则和幼儿一日生活常规,明确一日生活各个环节对教师、保育员的要求,并用高标准作为对自己的要求,真做好各项工作。
(2) 遵守院内各项规章制度,积极参加各种学习,不断提高教育教学水平。四位教师团结合作,取长补短,互相帮助,共同做好班里的工作。
3、教育教学工作:
(1)通过“春天”、“夏天”的主题活动,丰富幼儿对季节的认识,鼓励幼儿用多种材料表现周围常见事物的变化,发展幼儿的动手能力和想象力。
(2)根据幼儿的兴趣和突发事件组织确定主题活动的内容,并在活动中不仅丰富幼儿的知识,扩展他们的视野,同时提高教师自己的教育技能。
(3)继续丰富户外及室内游戏材料,力争使幼儿达到体能标准。利用废旧材料制作户外玩具,充分调动幼儿的积极性和主动性,满足幼儿兴趣及身体动作发展的需求。
(4)在一日生活环节中,巩固幼儿的良好生活卫生习惯,提高
幼儿的自我保护意识和安全意识。
(5)注意总结在主题活动中幼儿活动的照片、文字、幼儿的百种语言,激发幼儿的学习兴趣,发展幼儿的积极性、主动性和创造性。
(6)加强户外体育锻炼,学习新操,保证按时、有效的开展户外体育活动。
4、家园共育工作:
(1)家教专栏内容要做到及时更换,鼓励家长参与。
(2)重点加强与家长沟通的技巧,达成伙伴式关系,充分利用家长资源,形成教育合力。
(3)组织好家长开放日活动,让家长进一步了解幼儿园生活,让家长放心。
(4)认真写好家园联系本,使之成为家园联系的桥梁。
(5)通过网络的形式使家长及时了解班内教学内容,使家长能更好的配合幼儿园的教育。
半年工作计划 篇2
今年以来,市质监局在市委、市政府的正确领导下,紧紧围绕服务黄蓝经济大局,以质量强市和标准化战略为总抓手,以搭建黄河三角洲检验检测服务平台为着力点,切实加强产品质量监督管理,深入推进能源计量和民生计量工程,不断强化技术基础保障,质量技术监督工作水平全面提升,特种设备和食品安全形势持续保持稳定,产品质量整体水平进一步提高,为服务全市转方式调结构,促进社会和谐稳定,加快推进黄蓝两大战略实施做出了积极贡献。
1.深入实施质量、标准化战略和计量工程,服务转变经济发展方式。市质监局以质量强市战略、标准化战略、能源计量和民生计量工程为抓手,努力促进转方式调结构的深入实施。
2.大力实施标准化战略。一是积极帮扶和推动xx经济技术开发区申请创建全国高新技术产业标准化示范区,成立了专门的争创领导小组,对开发区20多家重点高新技术企业开展了调研,分别赴深圳、重庆、杭州等地进行了考察学习,为创建工作做好了充分准备。目前,创建申请已经提报国家标准化委员会。我们也积极争取省局支持,力争早日立项。二是标准化公共技术服务平台开始搭建。已经完成了前期调研工作,完成了建设方案,正积极同标准化研究机构商洽建设事宜。xx市标准化公共技术服务平台建设完成后,将实现对黄河三角洲高效生态经济区特色标准题录资源的在线检索和标准文本的在线查询,为企业标准化活动提供在线专家技术支持,最终建立标准化科普、宣传、服务和咨询一体的服务平台。
3.扎实推进能源计量和民生计量工程。能源计量工作,一是与有关部门联合,层层落实了能源计量的目标、任务和措施;二是开展了能源计量器具配备和管理等国家标准宣贯和培训;三是对50家市级重点用能企业进行了能源计量的监督检查;四是对29家省级重点用能企业能源数据实现了网上直报,完善了《山东省重点用能企业能源计量信息平台》;五是开展了“能源计量标杆示范企业”创建活动,表彰了12家能源计量标杆示范单位;六是组织开展了节能降耗计量服务活动。目前,全市重点用能企业中能源计量器具配备率和检定率都达到了95%以上,能源计量工作的各项措施都落到了实处,起到了很好的节能增效的作用。民生计量工作,深入开展“推进诚信计量,建设和谐城乡”行动,选树了10家全市诚信计量示范单位,其中7家被表彰为全省诚信计量示范单位,为广大消费者创建了更加和谐的计量环境。开展了强制检定计量器具普查整治工作,目前,数据库中已录入强检计量器具9236台。开展了可燃和有毒有害气体报警器专项整治工作,确保了报警装置的安全可靠运行。
半年工作计划 篇3
一、本学期教研工作重点:
坚持体育教育“健康第一”的指导思想,紧跟课堂教学实践改革步伐“以学为中心”关注教师的教更多转向学生的学。寻求思路探索方法,进一步深化体育课程理念,在立足学生需求与能力的基础上,全面提高常态课堂教学质量,促进学生的体质身心健康得到有效提高。
1.围绕教科研专题月活动,加强对中小学体育教研组,各课组,规范性建设的指导。促使教师自我反思,同伴互助,专业引领下不断成长。
2.继续做好小学、初中以学区为单位校本教研联盟,切实提高教科研活动的针对性和实效性。
3.开展课堂变革实验,以项目为抓手,实施基于有效学习的课堂构建。
4.坚持推门听课,观课议课活动开展以“赛”促学的尝试,让课堂教学“活”起来,让学生积极主动地参加各项体育活动来提高自身的运动技能和体能。
二、教学调查的内容和方法
通过集体调研,推门听课、座谈研讨课堂等形式,全面了解我县中小学体育教学的基本情况和存在问题,开展有效的教研活动。
三、学科教学研究的课题
1.体育课堂教学有效性的探讨
2.中小学生体质健康质量监控
20xx年下半年中小学体育与健康教研活动表
周次
日期
内容
地点
参加对象
预备周
8.26-9.1
行政会议,教师报到,学生注册,始业教育
1
9.2-9.8
9月2日(周一),正式上课
2
9.9-9.15
参加市教研员工作会议
洞头
教研员
3
9.16-9.22
教师节
县体育中心组会议
另定
教研组长
4
9.23-9.29
县教科研工作会议
县中小学生乒乓球赛
狮山中学
5
9.30-10.6
国庆节
6
10.7-10.13
小学组集体调研
7
10.14-10.20
县中小学生篮球赛
县中
8
10.21-10.27
温州市第四届普高精品选修课程评比
县教育规范管理对口检查
9
10.28-11.3
市初中体育“以学为中心”项目教学研讨会
瑞安
10
11.4-11.10
县初中体育课堂教学有效性研讨活动
11
11.11-11.17
县中学生排球赛
龙二高
12
11.18-11.24
初中组集体调研
县第三十届田径杯赛
县中
13
11.25-12.1
县小学体育课堂教学有效性研讨活动
14
12.2-12.8
县高中体育选修课研讨活动
15
12.9-12.15
县职业高中专题调研
16
12.16-12.22
实践基地有效性体育课堂教学专题研讨
骨干教师
17
12.23-12.29
18
12.30-1.5
元旦
19
1.6-1.12
20xx年度教研活动工作总结
20
1.13-1.19
期末考试
21
1.20-1.26
学期结束后工作
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