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区教育系统工作计划

时间:2022-01-19 10:25:26 工作计划 我要投稿

区教育系统工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的区教育系统工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

区教育系统工作计划

区教育系统工作计划1

  根据**区全民健身工作计划,结合我系统全民健身工作的实际情况,在200*年工作的基础上,进一步贯彻《全民健身计划纲要》,以加强“科学健身”工作为重点,认真做好全民健身各项工作。

  一、加强领导,进一步推进全民健身工作

  ⒈6月9日召开动员会,并进行“科学健身”知识培训,全区举行以“全民健身”为主题的升旗仪式。

  ⒉对中小学校《学校体育工作条例》贯彻情况进行全面检查。

  ⒊成立中学生体育协会。

  ⒋学校教育资源开放示范校评选。

  ⒌总结挖掘中小学体育健身的好经验、好方法,并加以推广。

  ⒍参与社会体育指导员的培训。

  二、高质量完成市、区级规定工作和比赛任务

  ⒈完成第二次国民体质监测工作。

  ⒉积极参加闸北区特奥运动会。

  ⒊精心组织第九届中运会。

  三、开展形式多样,丰富多彩的群众体育活动

  以“欢乐操场”为主题开展系列活动

  ⒈中小学生田径运动会

  ⒉“市北杯”中学生排球赛、中学生乒乓联赛。

  ⒊举办“新民晨报杯”中学生篮球赛。

  ⒋学生体育园队展示。

  ⒌6月10日“全民健身日”学校体育设施开放,学校开展各种体育活动。

区教育系统工作计划2

  根据**区全民健身工作计划,结合我系统全民健身工作的实际情况,在200*年工作的基础上,进一步贯彻《全民健身计划纲要》,以加强“科学健身”工作为重点,认真做好全民健身各项工作。

  一、加强领导,进一步推进全民健身工作

  1、6月9日召开动员会,并进行“科学健身”知识培训,全区举行以“全民健身”为主题的升旗仪式。

  2、对中小学校《学校体育工作条例》贯彻情况进行全面检查。

  3、成立中学生体育协会。

  4、学校教育资源开放示范校评选。

  5、总结挖掘中小学体育健身的好经验、好方法,并加以推广。

  6、参与社会体育指导员的培训。

  二、高质量完成市、区级规定工作和比赛任务

  1、完成第二次国民体质监测工作。

  2、积极参加闸北区特奥运动会。

  3、精心组织第九届中运会。

  三、开展形式多样,丰富多彩的群众体育活动以“欢乐操场”为主题开展系列活动

  1、中小学生田径运动会

  2、“市北杯”中学生排球赛、中学生乒乓联赛。

  3、举办“新民晨报杯”中学生篮球赛。

  4、学生体育园队展示。

  5、6月10日“全民健身日”学校体育设施开放,学校开展各种体育活动。

区教育系统工作计划3

尊敬的各位领导:

  上午好:

  根据会议安排,我代表区教育局将XX年教育系统工作汇报如下。

  XX教育在区委、区政府的坚强领导下,在我区转型发展的新形势下,始终坚持“均衡、公平、内涵、特色,办人民满意的优质教育”的发展理念,适应新常态、新要求,遵循教育规律,坚持依法行政,全面深化教育改革。

  一、优化教育资源,全力破解大班额难题

  积极探索义务教育科学化招生,严格控制班额数量,促进全区义务教育科学、规范、可持续发展,通过扩增平行班、扩建现有校舍、充分利用原有教育设施改建、政府投资新建学校、开发商代建配套学校等方式缓解大班额问题,破解20xx年学位不足带来的招生难问题。20xx年将新建改扩建学校XX所,其中扩建X所学校现有校舍,共扩建校舍建筑面积XX万平方米,加固装修制锦市街小学置换楼XX平方米,拆除重建原黄航小学闲置校舍,增建建筑面积XX平方米,改造XXXX等X所学校分校区,共新增建筑面积X万平方米。积极协调推进宝华中学等政府新建以及开发商配建学校的建设进程,督促开发商完成官扎营片区配建学校建设并交付使用。

  二、推动紧密型教育共同体建设,以城带乡均衡发展

  继续加大对共同体学校的支持力度。强化干部选任,提升我区农村学校干部的整体素质和教育教学水平。抓好教师配备,继续向黄河北农村学校派出支教、交流教师,分配新教师,充实农村一线教师队伍。加大捆绑评价的力度,总校和分校权重7:3的基础上,提高农村学校权重,按照6:4的`比例进行评价,激发分校的发展内驱力。引导分校在学校特色发展、学科质量提升、学校管理模式、师资培训方式等方面整体提升学校的办学水平,为义务教育均衡发展探索出更具操作性的经验。探索信息化背景下,城乡学校在教育管理、教学研究、学生活动等方面的新途径。

  三、推进“爱生学校”建设,扩大教育品牌效应

  根据《XX区爱生学校评估标准》的要求,本着“科学性、公平性、公开性、激励性”的考核原则,在前期采取查阅资料、实地考察、调查问卷、师生座谈等方式的基础上,探索引进教育督导网络测评系统,吸纳更多的社会各界人士、学生家长参与到对XX教育的评价中,初步实现操作模式和实操内容的科学性和开放性,不断细化“过程指标”、“结果指标”和“评估要点”的考核运用,确保评估结果的公平性和激励性,引领学校进一步更新教育理念,加强教育管理,力争让更多的学校成为“爱生学校规范校”、“爱生学校示范校”。同时在评价中让更多的人了解XX教育,扩大XX教育的影响力。

  四、提升人力资源水平,实现师资队伍专业化成长

  深化“区管校用”管理体制,激活区域教师资源。加大名优教师、各学科教师交流力度,统筹规划协调全区教师队伍师资力量,适量补充薄弱学校、薄弱学科师资力量,促进教师合理流动,实现优化教师资源配置目标。推动“五名一特”工程培养工作,继第二阶段骨干校长培训后,20xx年将考核遴选出XX人,参加第三阶段教育家型校长尖端培训,进一步提升干部队伍素质。做好“国培计划”全员培训、“中国好老师”行动计划,组织教师参加相关培训活动,组建“1+X+N”发展共同体,开展区域内部“互通互助,协同创新”相关活动,提升教师育人能力。

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