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初中工作计划

时间:2022-01-02 08:43:53 工作计划 我要投稿

【热门】初中工作计划四篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编精心整理的初中工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】初中工作计划四篇

初中工作计划 篇1

  为了提高微机室、多媒体室的利用率,加强多媒体教学的研究和推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用,让我校学生能充分享受到更好、更优的教育,使我校的教学成绩有更大的提高,特制定本计划。

  一、基本情况

  我校现有教师60人,学生911余人,共有16个教学班。有现代远程教育模式三配置的微机室,多媒体教室和卫星接收室各及原学校自配计算机教室一个,也有大量的常规电教器材。全体教师经过四轮培训,基本上掌握了以电子计算机为中心的多媒体设备的使用,掌握了电子备课及PPT课件的制作,会使用多媒体设备开展教学工作。

  二、指导思想

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神和学校工作计划和教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的向现代化迈进。

  三、工作目标任务

  本学年的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,使我校的中青年教师能初步认识现代教育手段对提高教学水平的作用,能初步应用现代教育手段在我校开展教育教学工作。

  本学年的师培内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;进一步学习Flash课件制作、视频编辑软件会声会影、声音编辑软件Gold Wave的使用、几何画板软件的使用,学习远程教育资源的下载、选择、利用和整理;部分教师学习用Premiere来制作教学影片。

  利用远教资源开展教研活动和样本培训,按学校制定的计划,每周一至周五下午分别安排语文、数学、英语、理化和政史组开展教研活动,主要利用的资源是教师发展中的教学案例和专题报告。为此,远教管理员必须提前一周整理好相关资源并打印好目录送交教导处。

  同时,本学期必须要配合街道居委会党支部,成立农村党员教育活动和农业技术培训工作领导小组,由街道居委会党支部书记和校长分别担任正负组长,利用党员干部远程教育资源开展农村党员教育活动和农业技术培训工作。计划每月分别开展一次党员教育活动和农业技术培训活动。每次活动必须有影像和文字记录。

  四、具体措施

  1、做好计算机室,多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。保修期间出现故障,及时上报并联系人来修理。要求教师学生爱护设备,保持计算机机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

  2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。站制作和管理知识。

  4、继续准备制作学校网站的制作。本期内,力争将学校推向因特网,并做好管理工作。

  5、按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理和制作光盘,及时在教师会和校园公告牌上预告。

  6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。

  7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  8、学习现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和参加学科教研活动的教师提供服务和帮助。

  9、继续认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。根据上级、学校的安排和本校的实际,本期每周周三和周四的晚自习,对全校教师进行培训。

  10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师培方面工作的`考核、登记。

初中工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期我校语文教研组将根据教师发展中心语文教科研工作的指导意见,以“促进教师专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚点,进一步完善常规管理,深化课堂教学改革,使我校语文教育教学质量稳中有升,力争把语文组打造成为我校教科研的一道亮丽的风景。

  二、工作重点及措施

  1、进一步完善教师读书学习制度,创设良好的学习氛围。

  为进一步提升我们语文教师的教育理念,本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度,创设良好的学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研组,形成学习上的互动、联动。让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践

  2、重视学生语文学习习惯和方法的培养,促进语文学习的健康发展。

  要求学生在平时的学习过程中,写规范字,说普通话,练习要踏踏实实地做,作文要认认真真地完成。

  3、继续完善集体备课,形成团队合力。

  本学期要进一步落实集体备课制度,首先备课组长思想上要重视,措施要到位,其它老师要紧密配合,讲究求真务实,对各种课型都要进行研讨,从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长,达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

  4、重视课堂视导工作,让课堂焕发生命活力。

  提高教育质量,关键在课堂。本学期继续开展听、说、评、讲等教研形式,督促组内成员上好优质公开课,坚持同课异构,组织有效的观课评课,决不可流于形式。同时,教研组将配合教导处完成每月的备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式的考核,检查常规落实情况。

  5、开展多种形式的语文学习活动,挖掘课外语文学习资源。

  本学期我们根据学生的特点和学校的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动,拓宽学生的学习空间,重视情感、态度、价值观的正确导向,正确处理基本素养与创新能力的关系,挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文,用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。

  6、积极参加市教师发展中心及教育基地开展的各类教研培训、学科竞赛等活动,切实提高自身业务水平。

初中工作计划 篇3

  一、 工作思路

  本学期全面贯彻落实市教学工作会议精神,以学校工作计划为依据,扎实推进素质教育,促进学生的全面发展,努力创新,开拓进取,求质量、树形象仍将是我们的奋斗目标。以“立德树人、提高教学质量”为核心,以加强教学管理、教学研究为基本点,依靠教师,服务学生,全面推进有效教学,力争使学校教育教学工作再上新台阶。

  二、 工作重心

  学科教研组建设;骨干和青年教师培养;课堂教学效率;教学质量监督管理。

  强队伍——强化校本研训,加强教研组建设,提升专业水平;

  重常规——关注教学流程,规范教学行为,提高管理能力;

  抓质量——讲求课堂实效,重视教、学过程,提高教学质量。

  三、主要工作及措施

  (一)继续深化课改,促教师专业化发展。

  为了适应新时期教育教学改革,需要我们转变观念,建设一支素质高、能力强、有创新精神的教师队伍。在新形势下,只有进一步端正思想,转变观念,顺应改革潮流,树立竞争意识,热爱学生,热爱教育事业,敬业爱岗,乐于奉献,开拓进取,努力创新,主动接受新知识、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想,才能在教学中求生存、谋发展。因此,我们要继续加强以下工作:

  1.组织好教师参加市级及市级以上的系列培训活动

  2.继续开展校本培训活动,通过自学和研读,把握教材;聘请专家进行专题讲座和业务指导;同时开展以说课 、听课、评课为核心内容的教研活动。

  3.安排好新上岗教师的培养辅导工作;选拔教师,精心辅导,参加片级及市级的比赛,争取好成绩。

  4.搞好“青蓝”结对工程,通过师徒结对、与结对学校的业务交流活动,组织学科带头人、学校骨干教师课堂教学展示活动,促进青年教师的成长。

  (二)做实常规工作,提高学校教学质量。

  1.严格法规管理,有序开展教学工作。

  良好的管理体制是顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育。本学期根据教研室的要求加强教学常规管理,尤其是“六认真”教学常规的要求,积极试行层层负责制,有效开展各项工作。

  (1)组织学习教学常规要求。

  开学初,根据教研室要求以及学校安排,组织全校老师认真学习《XX市中小学学科教学六认真常规要求》,以集体学习和分组学习相结合的方式全面展开,以此为契机,细化六认真规范。

  (2)严格执行课程法规。

  全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,根据教研室要求

  以及学校安排,组织全校老师认真学习《XX市中小学学科教学六认真常规要求》,以集体学习和分组学习相结合的方式全面展开。采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,坚持每月检查考核制度。

  (3)严格教学过程各环节的监控管理。根据《XX市中小学教师教学常规基本要求》,学校领导将经常性地深入课堂随堂听课,了解并督导教师的教育教学工作,将教学常规落到实处。

  2.加强教学管理,稳步提高教学质量。

  本学期要严把备、教、辅、批等教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位,有效地提高教学质量。

  (1)抓实备课:要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标,重视“三维目标”(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)的制定。倡导教研组集体备课和个人备课的合理组合,抓基本知识和基本技能的培养,切实提高备课的实效,促进教师的基本业务素养的提高。同时,也要加强教学实践后的反思,要求每位教师写好有质量的教学反思。

  (2)抓活课堂:要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有一定时间联系消化,以达到当堂巩固的效果。要体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围;教学活动的形式有实效,不流于形式;“活”不仅在于现代教学手段运用,更在于知识呈现方式参与,最终让每个学生都有最大收获。

  (3)抓勤辅导:要求学生能明确学习内容,教师要及时加以辅导。确保学生能更好地完成作业,温习、预习功课,使疑难问题及时得到解决。

  (4)抓精练习:重视课堂训练,课外练习(不照搬照抄)。作业的批改即要规范又要有创新,体现师生间的互动,注重批改方式的多样化和人性化。三至五年级每天保证10分钟左右的课堂练习,20—30分钟的课外练习。一、二年级尽可能不留书面回家作业,以口头练习或是开放性的练习为主。其次,技能学科也必须根据教学目标布置一些阶段性的课外练习,并做好这方面的记载和反馈工作(作为作业检查的范围之内)。教导处将在教学流程管理中注重平时、注重过程的检查督促,以组内和校内检查互相结合。

  (5)抓细分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体举措,面向全体学生,着重培养的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的学生良好的学习习惯。做好培优促中补差工作,全面提高教学质量,不仅要完成校内各年级各学科质量要求,更要为六年级学生能在市毕业学业水平测试中取好成绩而努力。

  (三)营造优良的育人氛围,全面提高学生的综合素质

  我们要在抓好学科教育的同时,致力把学生从课堂引向课外,从书本引向社会,从知识引向能力,从接受引向发现,从合格引向特长,为此,本学期要做以下事项:继续开展各类兴趣组活动,使学生的能力和特长得到更有效的培养和展现,使他们健康快乐地学习、生活,并且获得成功的体验。争取能在市级以上组织开展的各级各类竞赛中,获取更好的竞赛成绩。

  四、具体工作安排

  二月份

  1.作息时间表、课务、课表,分发课本簿册等开学工作;

  2.“三表”上墙、上网、上报;

  3.组织学习《XX市中小学学科教学六认真常规要求》;

  4.制定各学科教学计划 ;

  5.分教研组布置各组工作、制定计划。

  6.教师六认真抽查。

  三月份

  1.市小学语文教学专题研讨活动;

  2.继续做好“一师一优课,一课一名师”活动;

  3.小学语文20xx届微课比赛;

  4.新教师培训活动;

  5.六认真检查;

  6.学校大教研活动;

  7.音乐教师评优课活动;

  8.20xx届英语教师会教。

  四月份

  1.市语文教学专题研讨活动 ;

  2.市小学英语教师基本功竞赛;

  3.“书香班级”评选活动;

  4.小学体育教师论文评比活动;

  5.小学体育教师基本功比赛;

  6.学校大教研活动;

  7.教师六认真检查。

  五月份工作计划

  1.市语文教学专题研讨活动;

  2.二年级整班铅笔字比赛;

  3.数专题研讨活动;

  4.文艺会演;

  5.学校大教研活动;

  6.教师六认真检查;

  7.学校运动会。

  六月份

  1.学校庆“六一”活动;

  2.教师六认真检查;

  3.六年级学业水平测试。

初中工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我校物理教研工作将围绕深入推进中学物理课程改革这个中心,进一步完善教研方式,在认真学习物理课程标准和教材的基础上,着力研究物理课堂教学中存在的具体问题,积极探索物理教学规律,引导并帮助教师在课程改革的实践中不断提高教学水平和对课程的理解能力,提高我区物理教学的质量和品位.

  二、工作重点

  1.本学期将引导教师深入学习和研究教育教学理论,通过案例分析和观摩活动,提升教师的课堂教学技能。要求教师在充分分析学生的基础上,优化课堂教学的“时间结构、认知结构、反馈结构、智能结构、训练结构”。

  2.加强对中考复习教学的研究和指导。组织高三复习教学研究活动,探讨和研究20xx届中考的改革思路及相应的教学策略,探讨和交流提高学生探究能力和学习能力的方法和经验,及时收集交流有关资料。

  三、主要活动

  二月:

  1、物理教学调研,探讨和交流20xx届中考的改革思路及相应的教学策略,研究提高学生探究能力和学习能力的方法。

  2、教学观摩研讨活动,重点研讨中考方案调整后的课堂教学策略。

  三月:

  1、组织教师参加市复习教学经验交流和相关信息通报会议。

  2、召开物理青年骨干教师重点指导对象座谈会,确定专业发展目标和学习研究内容,以及具体活动安排和指导策略。时间:3月上旬。

  3、做好一模考试的阅卷工作和试卷分析工作。

  四月:

  1、教学观摩研讨活动,重点研讨物理探究式课堂教学的设计和应用。4月上旬。

  2、协助各教研协作片组织开展初三物理复习教学研讨活动。

  五月:

  1、做好第全国中学生物理竞赛的组织报名工作。

  2、做好第二次调研测试后的试卷分析工作,同时收集最新高考信息。

  3、组织学生实验的考查工作

  六月:

  1、做好初中毕业暨升学考试的有关工作。

  2、做好期末调研测试和试卷分析工作。

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