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音体美组教研工作计划

时间:2021-09-26 10:04:43 工作计划 我要投稿

音体美组教研工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为今后的学习制定一份计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的音体美组教研工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

音体美组教研工作计划

音体美组教研工作计划1

  一、指导思想:

  围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提

  高和发挥教师自身管理的能力, 稳步提高音体美课堂教学质量。

  二、现状分析:

  本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由五名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名;师资力量薄弱,业务能力不够强,但教学经验丰富。

  三、工作目标:

  1.加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进三段五环节教学奠定扎实的基础。

  2.继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

  四、工作措施:

  (一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。

  (二)加强教研组建设,以精细化管理促教学

  1.认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,

  2.加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

  3、强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

  5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和

  自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。

  6.明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

  7..严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

  8..认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。

  9..真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

  10.挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

  五 活动安排

  1、制定体育教学计划和教学进度。

  2、保证在校学生每天体育活动1小时以上。

  4、体育课常规教育和安全教育。

  5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

  7、开展全校的拔河赛。

  8、开展全校的跳短绳比赛。

音体美组教研工作计划2

  一、落实好学校教学常规考核评价制度

  1、加强常态课听课,组长听完组内所有老师的课,填写听课评价表。

  2、同学科教师每两个月听完同组老师的课,每学期共听同组老师的课两次,并填写听课评价表本学科老师。

  3、教研组长按时督促本组老师备好课,完成每周一个的手写精品案。

  二、加强课堂教学研究,落实集备制度,提高自身素质

  1、组长负责好学期本学科组教研内容,围绕学校提出的目标教学模式,落实到音乐,体育,美术,信息四个学科组。

  2、组长督促本组教师在业务上积极进取,给自己制定出发展目标,提高自身素质。

  三、体育学科

  端正教学思想,提高对体育教学重要性的认识,努力提高体育教师自身综合素质和业务水平,树立良好的教师形象在教育活动和教学过程中,每个教师都必须注意自我形象的塑造,从而赢得学生的信赖和爱戴。体育教师必须对主要基本技术进行研究,做好示范,确保示范动作的正确、规范(示范规范化本身也是激发学生学习兴趣的重要方面体育教师要有较强的组织能力要有很强的对教学内容的组织能力以及对学生的组织能力,才能提高教学效果。

  1、抓队列训练、课间操进出场的精神面貌。

  2、抓广播操动作的规范到位。

  3、为6月份初三学生体育考试做好准备工作。

  四、音乐学科

  1、建立和谐的师生关系创新音乐课堂导入,上好每堂音乐课的“精彩”开场片段,在这样的魅力影响下,我们的音乐课堂实效性必然得到提高。

  2、完善教师的专业素养,提高课堂实效。

  3、创设有效地教学途径,提高教学实效创设良好的情境可以激发学生学习的兴趣,把学生带入与教材内容相应的氛围中,从而达到了良好的教学效果,提高课堂教学实效。

  4、音乐与图画结合创设情境。

  5、优化音乐课堂评价语言,提高教学实效。

  6、强调音乐性,提高课堂教学实效。

  五、美术学科

  1、教学工作上加强与同学科外校老师的信息交流,按时参加市县教研活动,及时完成教研室布置的各项美术教学工作。

  2、充分运用直观性教学手段,提高课堂学习效率。

  3、组织美术课代表做好每节课的学习情况记录(课前准备情况、参与学校美术活动等,积极调动学生美术学习的持久兴趣。

  4.将课堂学习和学生校园生活内容紧密联系,学以致用、将美术学习融入学习生活中。

  六、信息学科

  1、注重基础知识,基础知识操作教师要精讲到位,让学生多训练,树立学生学习信息技术的信心,让其学有所得,学有所乐,拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野,适应现代社会的需求。

  2、以学生实际操作为主线,多练,多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是:提出课题,讲解简单思路,学生实践,知识总结。每次总结可以放在课前,每次讲课的时间控制在10分钟以内,留出30分钟让学生上机实践,充分保证学生的动手时间。

  3、加强集体备课和个人备课,领会新课程标准精神,抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛,多向有经验的教师学习。

音体美组教研工作计划3

  一、指导思想:

  充分发挥学校体育、艺术学科的功能,全面促进学生身心健康、和谐地发展。使学生了解体育与艺术的基本知识,掌握简单的技能和方法。培养学生的兴趣爱好,结合教学内容,在课堂中积极渗透德育教育。发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康和艺术修养为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程改革实验为龙头,充分发挥体育与艺术学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展。

  二、加强体育教研组的建设:

  1、在校领导的领导下,团结开拓,不断进取,充分挖掘现有的教科研资源,加强业务学习。根据新课程新要求,组织组内的教育教学专题研讨。

  2、继续做好教研组建设的各项常规工作,做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。

  三、贯彻落实学校体育与健康的各项法规,加强学校体育、卫生工作:

  1、配合校长室、教务处,完善学校体育工作各项制度、措施,不断提高活动类课程的实效,切实保证学生每天一小时的活动时间,为每一位学生将来的发展奠定良好的基础。促使学校体育工作的法制化、规范化、科学化、正常化发展。

  2、强化安全意识、责任意识,决不允许由于教学、训练中的不负责任而造成的伤害事故发生。学期开学要认真检查体育教学的场地、器材设施,与校总务积极联系做好体育器材的安装与调试,确保器材的安全性。平时要定期检查、维护,消除一切不安全的隐患。

  3、认真、严格、规范做好《学生体质标准》的测试、统计及上报,确保高质量的完成学生体质测试工作。

  4、完善体育器材的保管与使用制度,在充分利用现有的体育器材的同时,最大限度的减少器材的损毁及尽量避免器材的流失。

  四、切实抓好课余训练:

  1、总结上学年度的课余训练工作的经验,认真制定本年度训练计划。充分利用拓展课,加强运动队队伍建设,完善运动队工作。

  2、要通过自身有效的工作,不断取得学校领导的支持,在条件许可的情况下给予政策上的倾斜,为课余训练工作创造一个相对良好的环境,力争在市、区级的体育竞赛中取得好的成绩,为学校争得荣誉。

  五、本学期主要活动安排:

  九月份:

  1、在总务处的协作下对新的场地器材进行检查安装和调试,消除由于器材原因而带来的安全隐患,建立新的器材保管制度。

  2、完成早操和升旗仪式进退场队伍调整工作。

  3、制定本学期的教学计划

  4、制定本学期教研组研修计划

  5、完成1—2次关于市级展示活动的教研活动

  6、完成拓展课的队员选拔

  十月份:

  1、认真完成校体育节的各项组织竞赛工作。

  2、组织参加区阳光体育大联赛的各项比赛。

  3、初步完成市级展示活动的资料准备工作,并请专家进行研讨。

  十一月份至十二月份:

  1、完成市级展示活动。

  2、认真筹备校艺术节。

  3、完成体质健康的数据上报工作

  一月份

  完成各项期末工作

  本学期教研组研修计划

  本学期教研组拟进行四次研修,主体为“创智课堂背景下的篮球教材教法的研究”

  9月份第一次教研:了解学习“创智课堂”的基本指标,梳理篮球教材内容。

  10月份第二次教研:对所收集资料进行归类,初步完成教材分析,单元计划的制定。

  10月份第三次教研:在专家的指导下对前期的资料进行补充和修改。

  11月份第四次教研:按照前面的教研内容设计四堂教学展示课。

音体美组教研工作计划4

  一、指导思想:

  全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期以体育课题《如何激发学生课堂学习兴趣》的课堂教学实践,美术课题《美术教学中指导合作—使分组学习更有效》,音乐课题《无伴奏合唱在音乐课中的应用》,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索,在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

  二、重点工作:

  1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。

  2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

  3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

  4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

  5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

  6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

  7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。

  8、结合九年级体育考试改革要求,做好九年级体育中考全年和学期训练工作。

  9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

  10、组织和开展各类文体活动竞赛。

  11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。

  三、具体工作:

  八月

  制定教学计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。

  九月

  1、进行认真准备,参加协助学校组织的兵乓球赛。

  2、为迎接学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

  3、组织本校文艺汇演。

  十月

  1、组织学生班级篮球赛。

  2、组织学生书法绘画大赛。

  十一月

  1、组织学生足球比赛。

  2、撰写教师专业成长总结,准备上交课题材料、及各种笔记,组织业务、理论学习。

  十二月

  音体美教学工作总结。

音体美组教研工作计划5

  一、指导思想

  本学学期音体美组紧紧围绕学校强校工程。坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动组内老师的积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体地位。改进教学模式,努力探讨高效的教学课堂模式,加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、课后反思的交流。

  二、主要思路与目标

  1、六年级学生学会中学生集体街舞与十六式太极拳;七、八年级学生重点参加完成区里各项阳光体育竞赛活动;九年级根据中考要求,引导学生有针对性的练习,为体育中考做好充分准备。

  2、协助德育处,严抓“两操”与进退质量,确保阳光活动正常开展,每位学生一绳一毽子。

  3、继续开展好秋季运动会。

  4、做好区体育多样化互查工作。

  三、工作重点与举措

  1、认真制定各项教学计划。

  根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。坚持按照上级要求完成了全校学生体质健康监测工作,做到对学生的体质定期检查,并对部分学生进行跟踪测定,以观察其体质、健康变化情况,及时发现问题,及时采取措施。

  2、积极开展教研与教改活动。

  建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写案例或论文,每学期每人一篇;积极参加校、区级各种案例、论文评选活动和公开课活动。

  3、加强课堂常规管理与岗位责任意识。

  为了更好完成教学任务及各项体育相关工作,进一步完善教师岗位责任意识,严格规范教学常规行为。各年级在完成基础课程的基础上:六年级9月、10月完成广播操教学,使学生能跟上其它年级节奏,11月完成十六式太极拳教学任务;七、八年级重点参加完成区里阳光体育比赛;九年级,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,为中考目标学生体育成绩平均分达到区平均分以上大好基础。

  4、阳光体育与“运动会”相结合。

  认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》,大力推进阳光体育活动,切实抓好课外体育活动。继续以“三课、两操、两活动”为出发点,以游戏和传统体育活动为主线,让学生在“快乐”中学习体育。坚持每天开展阳光体育课间大活动,以保证学生每天一小时体育活动时间。10月下旬校运动会。

  5、运动队与“330”社团活动相结合。

  积极开展好篮球、舞龙舞狮、武术与台拳道“330”兴趣拓展活动。从“330”拓展活动中,挑选优秀的学生参加校运动队,坚持抓好各运动队的训练工作,特别是篮球队、舞龙舞狮队与武术队的训练常抓不懈。在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。组织开展好市区校的体育竞赛工作。

音体美组教研工作计划6

  以“健康第一”为指导思想,切实加强新课程教材教学的实施,积极围绕安中争创品“四星”牌学校这一目标。强化体育功能,追求体育质量水平和效能,创新求特,理应成为安中高中体育可持续发展必须把握的指导思想。

  重点工作

  一.课堂教学

  1.加强组内教师学习新课标的教学理念,转变教学思想观念,持之以恒的进行课堂教学探索及实践。教学过程中针对教学环节存在的问题及时交流互相反馈消息,逐步完善课堂教学模式。

  2.继续改革传统的教学模式,对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革。经过上一学期的简单尝试该教学模式深受高中学生的喜爱。这一学期将继续深化改革,努力促进学生全面和谐发展。

  3.继续抓好体育常规教学力求规范化,使之形成制度化,对于学生上体育课的要求,要长抓不懈。

  4.继续加强体育课的德育渗透、安全-防范及心理健康教育,协助教导处、政教处的教学评估和德育工作,努力做到无违规、违纪事件。

  二.课外群体活动

  1.继续加强课间跑步的检查力度。体育教师、体育班委、班主任,年级分管领导责任到位紧密合作形成合力。

  2.进一步规范课间跑操的集合、整队、跑步队伍整齐度、口号、进退场纪律。提高出操速度,强化跑操的质量。通过检查打分与体育先进班级考核挂钩,力求客观公正。通过每周公布前六名跑得好的班级,促进其他班级的管理。

  3.改革课外活动制定可操作性方案并在这学期具体实施。使课外活动真正能够“活”起来,做到有考核办法,有考勤、教师准时到位、学生准时到场。

  三.团队训练

  1.继续抓好田径队训练工作、制定好训练计划,积极训练,争取在今年五月份市田径运动会中取得好成绩。

  2.重视报考音乐、体育、美术学生的管理和训练工作,落实人员,关注学生报考前的体检及报名工作,并督促学生在抓紧训练同时要加强文化课学习。

  3.及早组建田径队并由专人负责训练,确保团体总分前三名。

  4.组建男子篮球队并及早投入训练参加暑假盐城市篮球传统学校比赛。

  四、教学科研

  加强业务学习、提高教学理论水平,积极参加各项培训丰富和拓展知识面,积极撰写论文和教学心得,参加校内外论文评比。要求这学期每人有一篇论文、一个课件和一个教案设计,提升自身素质以适应各个改革时期对我们知识的需求。加强各备课组内的教学研究,加强集体备课,积极开展组内公开课,加强听课和评课。促进教学水平的不断提升。

  具体工作安排

  二月份

  1、制定各年级段的教学计划及教学进度

  2、拟订本学期的教研组工作计划

  3、拟订训练团队计划及分工

  4、组织美术学生参加专业高考考试(z)

  5. 改课外活动并提出可操作性方案

  三月份

  1.组织田径队学生的训练工作(z)

  2.做好田径学生的报名工作(z)

  3.实施新的课外活动管理办法

  4.组织高考学生参加盐城测试

  5.组织学习新广播操

  四月份

  1.继续抓好田径队训练工作

  2.音乐、体育学生参加专业高考考试

  3.组织充实学校“四星”申报材料

  五月份

  1.组织高一、高二年级的篮球报名工作

  2.高一、高二年级的“三人制”篮球比赛

  3.组织学生参加市田径杯比赛

  六月份

  1. 参加学校体育大组教研活动,推出一节公开课

  七月份

  1. 搞好高一、高二的体育课检测工作

  2. 上交学期总结和相关材料

音体美组教研工作计划7

  一、指导思想:

  本学期我们将以构建和谐校园文化为重点,以强化学校目标程序化管理为中心,以深化课程改革实验、提高教育教学质量为目标,以“目标管理争先创优,科研强师促进成长”为工作理念,全面提高素质教育和“双高普九”工作质效,全面提高办学品位。

  二、工作目标:

  1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

  2、认真学习教育理论,彻底转变教学观念,加强现代教育理论和教育科研理论的学习,树立现代教育的观念。

  3、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。

  4、抓好教科研论文,提高论文质量。

  5、继续进行音体美活动拓展课的教学,提高质量。

  6、增强服务意识,配合学校工作,多做实事。

  7、组织好体育教师对学生体质健康的测评工作,抓好课堂的常规管理。

  8、利用课余活动开展各种体育艺术活动,切实抓好师生的体育艺术活动,丰富校园文化生活。

  三、教学工作:

  2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动,把新理念带进课堂,开展经验交流。

  3、发扬相互听课的优良传统,取长补短,并要求本组教师互相听课,切实提高自身的教学质量,贯彻落实新课程改革,完成教学任务。

  4、进一步加强学校体育艺术科学的教育,充分利用音、体、美教师和学校有特长的教师成立各种艺术兴趣小组,对学生进行辅导,丰富学生的第二课堂。

  5、继续发扬课中学生的思想教育,安全教育,避免伤害事故,如出现伤害事故,当事老师做到及时处置,并向学校有关部门汇报做好善后工作。

  四、组内建设:

  1、统一思想,相互尊重、相互关心、相互提高,齐心协力把我校音乐、体育、美术和科学教学工作做的更好。

  2、关心爱护学生,多做学生思想工作,决不体罚或变相体罚学生。

  3、积极参加学校教研活动,开好教研会,积极参加校本培训,配合学校做好其他工作。

  4、做好学生的安全教育工作;特别是体育课,始终要把安全教育贯穿于课堂教学之中。

  5、管理好相关部室的教学器材,减少损失,提高场地器材的使用率。尽力做好每一件工作,力争成为学校的优秀教研组。

  五、工作安排:

  九月份:

  1、认真学习学校工作计划,制定本组计划。

  2、认真学习新课程标准。

  3、根据学校实际研究制定各科教学计划及进度。

  4、进一步规范学生行为,使学生尽快适应学校学习生活。

  5、成立组建兴趣小组。

  十月份:

  1、了解兴趣小组活动情况。

  2、了解各科课程进展和学生情况。

  3、组内教法交流。

  4、教案检查。

  十一月份:

  1、筹备大安小学首届体育艺术节。

  2、组内互相听课。

  3、期中工作小结。

  4、关于艺术课程的教研,对学生进行问卷调查。

  十二月份:

  1、科学课程实验研讨活动。

  2、撰写学科论文。

  3、庆祝元旦举行大安小学首届体育艺术节。

  一月份:

  1、学期常规工作考评。

  2、学期工作总结。

  3、上交各种表册。

音体美组教研工作计划8

  一、指导思想:

  以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制,不断探索新的教育教学方法,促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流,探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守国家制定的各项教育方针,遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。

  二、具体措施:

  1.认真开展教研组制定的各种教研活动。

  2.学习和研究新的教育教学方法,不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量。

  3.加强教师之间的团结,形成和谐共进的学习,工作氛围。形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风和学风。

  4.在教学中做到,学生是主体,教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性,是学生成为学习的主人,使学生做到爱学习,乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。

  5.加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。

  6.认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。

  7.建立集体备课制度。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习的兴趣。

  8.每一位教师,争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

  9.积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

  10.积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。

  三、本学期音体美组工作具体安排:

  二月份

  1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划

  教学工作计划、学科课题计划、(田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组)二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案;微课上传

  2.上学期教学质量分析;上报一节教研课

  3.音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

  体育:体育达标测试

  美术:开展第二课堂活动、筹备xxxx区艺术节书画大赛参赛作品及本学期六一书画大赛作品。

  三月份

  音体美进行说讲评活动;教研组长进行第三届家校开放日活动总结;

  音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

  体育:跳绳、踢毽子比赛

  美术:参加连片教研讲课;绘画、手工制作小组训练

  四月份

  参加联合体教研开放活动

  音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动

  体育:长跑比赛;

  美术:绘画、手工制作小组训练;上交区艺术节美术绘画参赛作品及名单。美术教师参加说讲评活动

  五月份

  音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

  体育:足球比赛

  美术:迎六一书画大赛作品展

  六月份

  音体美学科复习、考试,整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。

音体美组教研工作计划9

  一、指导思想

  本学期围绕学校工作总目标,充分发挥体育等各学科的特点,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《中学生体质健康标准》,全面推行素质教育思想。加强对音乐、美术、体育、信息课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以信息技术为平台的工作思路,以学生为本,以提高学生体质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,让每位学生的个性有发挥的平台,积极探索教学过程的管理,不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行,使我校体艺工作水平不断提高。

  二、常规工作

  以课改为动力,提高艺体教育教学质量。音体美信息四个学科是全面推进素质教育的切入点,是实施素质教育的重要内容,也是实施素质教育的手段,是学生全面发展的重要途径和内容,要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育。推进课程改革的进程,本学期对音体美信息学科作如下工作安排:

  体育学科:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。因此认真学习课程标准,进一步转变观念,改革教学方法,是体育教研工作的中心内容。严格执行国家课程方案,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。体育教师要根据新的课程标准,按照本学期的教学进度认真写好教案,上好每一节体育课,认真落实《中学生体质健康标准》的实施,积极开展体育活动课,使学生的身体健康得到提高。要在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况努力提高运动技术水平,建立本校有特色的体育文化氛围。

  音乐学科:音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。当前我们音乐教研工作要以国家新课程标准为指导,突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习生活的联系,注重学生的个性发展,在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格,突现音乐技能和特长。

  美术学科:严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。优化集体备课和个人备课模式。教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下工夫,加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导中学美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

  信息技术:随着全国各地计算机教育的普及和不断发展、深入,根据国家教委全国中小学计算机教育研究中心的倡导精神,中学阶段的计算机教学应以普及计算机知识教育、教学为主要目的,以把学生带入电脑王国的大门为目的的面向全体的教育、教学模式,要求学生的学习计算机知识能理论与实践相结合,利用上机操作的机会巩固理论课所学到的知识,并能简单运用到社会生活中去。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1、制定教研组工作计划

  2、举办学校田径运动会

  3、班级进行跑操比赛

  4、校篮球运动队训练,组织学生参加市篮球运动会

  5、组建校田径运动队,进行训练

  6、进行跑操练习,准备参加省阳光体育跑操表演

  7、丁红忠、黄敏、何巧萍、崔荣、周庆的教研课

  十月份:

  1、校田径运动队训练,组织学生参加市田径运动会

  2、音乐组准备参加市文娱汇演

  3、魏玉才、张金花、王丽群、戴英明、何佩蓉的教研课

  4、组织学生进行《体质健康标准》测试,完成数据上报工作

  十一月份:

  1、组织学生参加市文娱汇演

  2、季玲玲、严华蓉、刘俊峰、陈永龙、严维芳的教研课

  十二月份:

  1、开展七、八年级的冬锻三项活动

  2、校冬锻三项运动队训练,组织学生参加市冬锻三项运动会

  3、教师撰写论文

  4、学校艺术节

  5、童纪红、徐昌祥、曹光宇、王美玲、严华琴的教研课

  一月份:

  1、各年级考试

  2、学期小结

音体美组教研工作计划10

  一、工作思路:

  认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。,以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。以提高学生身体素质和艺术素质为中心,以课堂教学为基础,以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。使艺体活动显现本校特色特色,艺体训练突出竞技特色。

  二、教学工作目标:

  1、加强师资培训,建设一支能满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。

  2、深化艺术课程教学改革,加强科学研究,大幅度提高学校艺术教育的教学质量。

  3、深入开展艺术教育科学研究,形成学校艺术教育研究的特色。

  4、体育课坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

  三、具体措施:

  一抓教育教学理念的转变

  积极学习《纲要》和课程标准,在转变教育观念上下工夫,确立正确的人才观、质量观和学习观,把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中,突破以学科为中心(以乐理为主)的教育主题,体现以人为本的教育理念。

  体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念,在课堂教学中要加以体现以下几点:

  1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

  2、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

  3、以学生发展为中心,重视学生的主体地位。

  4、关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。

  二抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。

  1、增强备课的实效性,

  优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度,引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。

  2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

  3、加强专职教师的专业的提升,每周确定训练日进行专业训练。

  三抓课堂教学效益的提高。

  用新的教学理念指导课堂教学,加大课堂教学改革力度,不断优化教学过程,提高教学效益。设想分年级段、分主题来培养学生对音乐的兴趣。

  低年级—寓教于玩。教师提供多样有趣的音乐活动来激发学生对音乐的兴趣。如:生动活泼的歌表演、有趣的音乐游戏等。

  中年级—寓教于乐。此年段的培养内容与形式,与低年级有相同之处,但由于年龄不同,身心特点不同,内容有了较高的要求。如创编4~8小节的旋律等。

  高年级—寓教于美。培养学生对音乐美的创造力。如:曲调的填充、伴奏 乐器音色的选择、表演动作的'创编等。

  四抓教科研课题研究。

  1、积极围绕音乐、美术学科确立教研课题,并开展丰富多彩的教科研活动。要注意理论联系实际,研究要有实效性和可推广性。

  2、以教研组为单位,坚持每天带着研究去学习,定时定期组织专题学习,营造良好的学术氛围。不定期举办专题学术沙龙,交流教育教学改革的经验。并加强检查,形成教师学习的一项制度。

  五抓兴趣小组的训练

  1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作,争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式(如参加各级各类演出或比赛、利用学校电视台拍成录象)来向镇、区、市乃至全国来展示这些节目。

  2、在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况,努力提高运动技术水平,建立自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势。

  六工作安排:

  九月份:

  1、召开全体音体美教师会议,布置新学期教学工作,制定新学期教学计划。

  2、 搞好各兴趣小组的分工,制定计划并着手训练。

  3、组织第一次专题学习。

  十月份

  1、教材教法研讨座谈。(学术沙龙)

  2、新课程音乐研究课。

  3、新教师教学研究课。

  4、组织第二次专题学习。

  十一月份

  1、组织音乐、美术新教师开展课堂教学观摩活动暨四年级教材教法研究活动。

  2、新课程美术研究课。

  十二月份

  1、组织新教师参加学习观摩课。

  2、组织第三次专题学习。

  一月份

  1、学术沙龙活动。

  2、音乐、美术课程改革经验交流座谈会。

  3、总结本学期工作,商讨下学期工作。

  4、做好音美各科成绩的考核总结,完成教研总结论文。

音体美组教研工作计划11

  一、工作思路:

  1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体,提高教育质量为核心的指导思想,立足我校学情,积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略,充分发挥音、体、美的教育价值,提高课堂教学的有效性。

  2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动,组织形式多样的校园比赛,丰富我校的校园文化生活;积极参加各类比赛,为我校争光添彩。

  二、主要工作:

  1、教研组自培方面:

  以“两纲“教育为指导思想,积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值,以“通过学科案例研究,开展有效教研”为主题教研形式,在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵,促进学生的全面发展,提高学生的学习效率与学习效果。

  1)二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究,并学习相关的教学理论至少,思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。

  2)三月份各学科任课教师做好学生的分析工作,订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。

  3)四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践,并推选一名教师进行校内公开课的展示。

  4)五、六月份对课进行分析与总结,并对本学期的教学进行总结。

  2、教学方面:

  1)认真执行校《教学常规》的各类管理规定,积极提高每节课的效率,确保教学进度,提高教学质量。

  2)以四月份组织组内集体备课,互相听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参加我校课的展示活动,并争取有新的突破。

  3、校园文化建设方面:

  1、积极配合学校政教工作,通过抓早操及课间操的动作质量,促进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育与预防工作。

  2、积极开设音、美、体各种兴趣小组,挖掘学生的各方面的专长与潜能,争取在各类比赛中取得好的成绩。

音体美组教研工作计划12

  一、指导思想:

  全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期按教研的要求进行岗位练兵和以课题《优化初中课堂情境创设,提高教学有效性的实践研究》的课堂教学实践,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索,在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

  二、重点工作:

  1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。

  2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

  3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

  4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

  5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

  6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

  7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。

  8、结合九年级体育考试改革要求,做好九年级体育中考全年和学期训练工作。

  9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

  10、组织和开展各类文体活动竞赛。

  11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。

  三、具体工作:

  三月

  1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。

  2、参加教师军乐队并认真学习。

  3、认真组织本组教师进行简笔画练习,参加学校的简笔画大赛。

  4、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

  四月

  1、进行认真准备,参加学校组织的青年教师教学基本功展示和“三六一优质课”课堂教学展示。

  2、认真书写岗位练兵记实手册、集体备课、练兵读书笔记、反思、案例。

  3、完善各自的教育博客。

  4、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

  五月

  1、参加岗位大练兵活动总结、整改。

  2、进行岗位练兵记实手册、集体备课、反思、案例的书写和完善。

  3、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

  六月

  1、认真准备农场召开的职工运动会。

  2、撰写教师专业成长总结,准备上交课题材料、及各种笔记

  组织业务、理论学习。

  3、认真准备,并参加学校组织的第十一届课件制作大赛暨教育博客大赛。

  4、认真书写和上交岗位练兵记实手册、集体备课、反思、案例。

  七月

  1、认真撰写“教学论文”

  2、做好本学期教学教研工作,及课外活动总结等期末工作。

  3、准备新课程理论测试

音体美组教研工作计划13

  随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:

  一、围绕课程标准,深入教学研究

  1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

  2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

  3.计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

  二、体现教学改革,严格课堂常规

  1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革

  办法,争取本学期有一、两项可行的办法。

  2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

  3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

  4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

  三、活跃文体气氛,丰富课余生活

  1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。

  2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。

  3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。

  4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。

  5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。

  6.搞好音体美特长生注册工作。

  四、建议:

  1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。

  2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。

  3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。

  4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。

  5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。

  6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。

  开展多种文体活动丰富师生课余生活

  学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。

  一、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划,教研组再进行统一安排,避免时间冲突。具体做法如下:

  20xx年音体美组活动安排表

  时间项目负责人要求备注

  3月中旬乒乓球杨长江报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

  3月下旬广播操比赛教翔下发比赛规程

  4月中、下旬田径单项赛韩星云下发比赛规程、报名表

  4月底市田径运动会韩星云报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

  5月初摄影作品展张锐下发征集通知

  5月初合唱比赛王永兰下发通知

  6月中旬书法、绘画作品展田翰卿李世民下发征集通知

  7月中旬市篮球比赛教翔耿秀珍李众保报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

  4月、5月教师乒乓球、羽毛球比赛乔贵新唐宝华教翔下发比赛规程、报名表

  二、利用午休时间,组织学生开展乒乓球、羽毛球、篮球等一系列体育比赛,由学生自己组织,体育教师给予协助,也可交给一个班级组织比赛,这样可以培养学生的组织能力。

  5月初,高二、高一年级篮球比赛(高中备课组负责协助);

  初二、初一乒乓球赛(初中备课织负责协助)。

  三、计划在操场主席台下,定期出版体育黑板报,宣传体育活动的方法、讲解体育知识、报道体育动态等。初步计划每半个月出版一期,由各班轮流组织出版。

  四、组织广播体操评比,将平时班级学生做操得分与广播体操比赛成绩相加,做为班级广播体操比赛成绩。以此调动学生积极性,每天认真做操,从而达到提高学生做操质量的目的。

音体美组教研工作计划14

  一、指导思想:

  围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提

  高和发挥教师自身管理的能力,稳步提高音体美课堂教学质量。

  二、现状分析:

  本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由五

  名教师组成。其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名;师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以教研促教学。

  三、工作目标:

  1.加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进四环节教学奠定扎实的基础。

  2.继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

  3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。

  4.从细节着手,加强教育教学研究和多途径的业务理论学习,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。

  四、工作措施:

  (一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。

  (二)小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初,音体美教研组经过充分讨论,针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题,用一学期的时间进行突破,以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。

  (三)加强教研组建设,以精细化管理促教学

  1.认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,

  确定研讨主题,认真开展音、体、美活动,共同交流教学的技巧,教的艺术和管理学生的水平,研究有效的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学方法的实用性和教学的实效性。

  2.加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

  3.在艺体教学的课堂上,强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式,规范教学过程。

  4.严抓早操、课间操的管理,强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

  5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。

  6.明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

  7..严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

  8..认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。

  9..真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

  10.挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

  11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用;

  七活动安排

  一、制定体育教学计划和教学进度。

  二、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

  三、做好教研组其它训练队的工作。

  四、体育课常规教育和安全教育。

  五、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

  六、田径运动会。

  七、开展全校的拔河赛。

  八、开展全校的跳短绳比赛。

  九、开展全校广播操比赛。

音体美组教研工作计划15

  一、指导思想:

  以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每个人的特色。完善教研工作机制,教师要转变观念,加强自身的学习,以“三疑三探”新的教学模式,进行优效、高效地教育教学。促进每一位教师的合作交流意识。加强教师对班级的管理能力。遵守教育局和学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学质量和水平。打造成一个有特色的教研组。

  二、具体措施:

  1、认真开展教研组制定的各种教研活动。

  2、学习和研究新的教育教学方法,不断沟通教学中的信心。加强教育教学研究和交流,积极开展各种教育教学研究活动,追求教育教学的实效性,实践是重点,以学生为重点,以学生学习为主中心,形成每一个教师的独特教育教学风格。

  3、加强教师之间的团结,形成和谐共进学习的工作氛围。形成相互,协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风。

  4、把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去,在教学中做到,学生是主体,充分发挥和调动每一位学生主动学习的积极性,是学生养成爱学习,乐学习的好习惯。充分发挥和调动学生发散思维和创造学习的能力。

  5、教学中做到抓两头,带中间,促进班级的整体进步和提高。

  6、加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。

  7、认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。

  8、建立长效地集体备课制度,把校本培训的内容落实到实处,上课做到“三认真”认真备好每一节课,做到“备学生,备教材,备教法”。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力。

  9、每一位教师,争取每一节课都要写教学反思(即反思学生,反思教学过程,反思教材,反思教学方法等)。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

  10、积极开展读书活动,做到多读书,读好书,读经典书。坚持自学,养成每天读书的好习惯,形成浓厚的教育教学读书的好氛围,提高教师的自身素质,写出读书体会,随笔。组织本组教师进行讨论,交流,学习,自己读书的经验和体会。

  11、加强提高教师的教研能力,我们组的研究课题是:“如何培养选拔音体美特长生”。

  12、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验。认真写好教学后记,教学心得,博客,读书随笔和心得,坚持每天写一篇,做到针对性强,措施可行,方法新颖,形成独特的教学风格。

  13、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

  14、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。

  15、积极组织参与庆“六一”活动。

  16、每单周进行教研组集体备课,双周进行教研组集体研课,积极进行讲课,听课,评课活动。每位教师必须参加,并进行考核。

  17、加强并积极落实各项教育教学和活动安全防范措施。

  三、具体安排:

  第一周:

  1、本组教师制定各年级教学工作计划。

  2、加强学习贯彻德育工作会议精神。

  第二周:

  1、积极参加学校组织的教职工粉笔字比赛。

  2、集体研课。

  3、积极组建各项兴趣小组。

  第三周:

  1、配合学校启动“三项”活动。

  2、庆祝“三八”节。

  3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。

  4、集体备课。

  5、后进生转化经验交流会及签订责任书。

  第四周:

  1、积极参加平川区教育局组织的初中优质课竞赛活动。2、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。3、集体研课。

  4、组织班级与班级篮球比赛。

  5、进行学校与学校之间的篮球赛。

  第五周:

  1、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

  2、迎接学校教案检查。

  3、组织班级与班级篮球赛。

  第六周:

  1、积极参加区教育局优秀论文、教学案例、录像课评选活动。

  2、集体研课。

  3、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

  4、组织初中生兵兵球比赛。

  第七周:

  1、参加学校组织的安全、法制、健康教育活动。

  2、积极参加学校先进教学法竞赛课。

  3、积极参加区教育局小学教师优质课竞赛。

  4、集体研课。

  5、积极准备庆“六一”的活动。

  第八周:

  1、积极参加进行校际交流活动。

  2、集体研课。

  第九周:

  1、本组课堂基本功未过关教师问题诊断。

  2、集体备课。

  3、进行音体美课程期中考试。

  第十周:

  1、进行期中考试。

  2、迎接学校作业检查。

  第十一周:

  1、参加学习贯彻德育工作会议精神。

  2、本组教师基本功未过关问题诊断。

  3、集体备课。

  4、积极组织庆“六一”活动。

  第十二周:

  1、积极参与教育教学开放周活动。

  2、进行唱“红歌”比赛宣传周。

  3、集体研课。

  第十三周:

  1、课堂基本功未过关教师问题诊断。

  2、积极参加读书沙龙会。

  3、集体备课。

  4、积极组织庆“六一”活动。

  第十四周:

  1、积极参加学校对教案的检查。

  2、课堂基本功未过关教师问题诊断。

  3、集体研课。

  4、积极准备庆“六一”活动。

  第十五周:

  1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。

  2、积极组织庆“六一”活动。

  3、集体备课。

  第十六周:

  1、积极配合学校安全演习活动。

  2、集体研课。

  3、组织进行班与班之间的篮球比赛。

  第十七周:

  1、积极参加学校青年教师读书活动成果展品。

  2、组织进行班与班之间篮球比赛。

  3、集体备课。

  第十八周:

  1、积极参加作业检查。

  2、集体研课。

  3、积极参加教学模式梳理活动。

  4、音体美科目期末考试。

  第十九周:

  1、参加国学经典诵读大赛。

  2、集体备课。

  第二十周:

  1、期末考试。

  2、参加校本培训。

  音体美组

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