图书工作计划7篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的图书工作计划7篇,希望能够帮助到大家。
图书工作计划 篇1
根据学校治安综合治理办的有关综合治理工作布置,认真贯彻执行《xxxx市内部单位治安治理目标管理责任制实施办法》和《xxxx市社会治安综合治理领导责任制实施办法》精神以及落实“谁主管,谁负责”的原则,单位内部层层签约,落实治安保卫责任人制度。工作计划如下:
一、加强领导,进一步完善制度,明确目标,落实责任
1、为了加强我馆治安综合治理工作的力度,调整治安综合治理工作领导小组成员及分工。
2、建立完善《xxxx师范学院图书馆消防安全管理暂行规定》、《xxxx师范学院图书馆消防安全应急预案》,根据“谁主管谁负责”的原则,把治安落实到各部门,落实到每位教职工。
二、加强安全教育,提高安全意识
1、我们把每年四月份作为图书馆安全教育月,邀请学校保卫处领导作了安全知识专题讲座,开展消防知识的学习,与保卫处联合举行了的防火演习,开展消防、灭火的技能战术训练。
2、认真落实学法普法的基本要求。根据治安综合治理要求,结合图书馆的实际,我们通过教工政治学习、工会活动,组织教职工学习法律常识,以增强教职工的法制观念。
3、结合普法学习,秉承“读者第一,服务育人”的办馆宗旨,树立“以读者为本”的服务理念,大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动,设立读者监督岗,主动接受读者监督,促使图书馆工作人员服务意识和师德水平,增强教职工治安综合治理意识。
三、加强安全检查,严防安全事故发生
1、馆领导应始终将安全工作放在诸多工作的首位,对治安综合治理工作,应常抓不懈,做到了思想到位、制度到位、责任到位、检查到位。
2、坚持部内日查、馆内周查,发现隐患,及时排查;要求每位教职工都会使用灭火器,牢记用电安全,做到人走电断。
3、每年派人参加市消防局组织的消防安全培训班的学习、并组织全馆人员进行消防器材使用的培训, 为保证消防通道的畅通,专门备好各通道门的安全钥匙,墙内消防物品齐全;
4、在馆内明显处有安全警示标语,安全出口、消防通道、消防器材按要求设置。
四、实行了三级安全责任制 ,逐级建立了以岗位责任制为主的安全保卫管理体系。
1、定期对馆各部位进行安全检查,及时发现和处置各种安全隐患和事故苗头,防止治安案件发生。2、在与外单位签订合同(如购书合同)时,要求附加有关安全责任条款,明确事故责任,及时督促水、电、空调等维修施工人员必须按操作规程施工,安全第一,杜绝安全事故发生。
3、全体人员认真负责管理的物资、物品的安全保卫工作,每天检查一次,防止事故发生。如发现物资被窃、丢失、损坏或发现某部位有安全隐患的,及时向处领导报告,及时处理。
4、物资管理人员日常管理做到帐、帐相符、帐物相符、帐、物、卡相符,发现帐、物、卡不相符的,及时对帐,找出原因,并向主管领导报告。
5、全体人员认真配合参与学校安全文明小区活动,教育家人遵纪守法和遵守社会公德,和睦处理,注意处理好邻理关系。
图书工作计划 篇2
一、指导思想
图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作目标
1.积极配合学校各项活动,做好服务工作。
2.开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。
3.不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。
4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。
5.报纸杂志及时整理。当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。
三、具体安排
1、完善图书馆常规工作管理
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。重视一库三室的日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文献管理
认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。 根据图书分类标准,分类编目科学、细致,做到分类合理、便于检索。
3、加强电脑化管理
不断完善和更新图书馆网页,让师生及时了解图书馆的信息,进一步为师生服务。
4、抓好流通管理,发挥图书育人功能
(1)、提高学生图书管理员的管理质量
进一步加强学校图书管理员队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。
(2)、重视图书借阅阵地建设
落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。
5、积极推动读书活动的开展
(1)、指导学生选择好书。
开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。
(2)、进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
(3)、制定4.23读书日活动计划。
图书工作计划 篇3
一、指导思想:
以《幼儿园图书室规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标:
进一步科学化、规范化管理图书室工作。
三、具体工作:
(一)加快建设,提高标准。
加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《幼儿园图书室规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。(二)规范管理,认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时,并做好休息日的开放工作。由朱莲老师负责图书室的日常工作,图书固定资产的登记、借还书等工作。
(三)加强指导,开展活动。
要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。
(四)加强研究,科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。
图书工作计划 篇4
落实课程规范,为配合学校全面实施素质教育。推进课程改革,制定本计划。
一、指导思想
营造良好的阅读环境,以新课程规范理念为指导思想。提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务
采集各类文献信息,贯彻党和国家的教育方针。为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路
尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,安排好各年级学生借还书的时间。每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。
并及时发布新书信息。做好书刊的入库、归还登记工作。每学期必需保证新书及时入室、上架。
及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。做好图书总括帐、分类帐及注销帐。
做好学生的借阅工作,与班主任老师联系。提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”
每学年结合学校读书节活动,学校开放式书廊分年段由学生自主管理。由学生自愿捐书补充,建议学生文明阅读、规范阅读。
创设良好的阅读氛围。根据学校实际开展读书活动。
为方便教师查阅资料,教师图书全天开放。工具书一律不得归还。
学生人均每学期借书不少于10本。班级图书角每学期每班借书50册以上。
图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。
及时为师生提供所需材料。图书室将配合学校开展教育教学活动。
学生进图书室每周不少于一次。
图书工作计划 篇5
一、指导思想
认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《体育工作条例》,认真贯彻《卫生工作条例》。结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋,切实抓好学校体卫艺工作。
二、领导小组
为了切实抓好我镇体卫艺工作,特成立长岗小学体卫艺工作领导小组,其组成人员如下:
组 长:兰正强
副组长:彭龙友 李旭辉 王开建
成 员:唐宗平 王朝鸿 陈 欣 舒远生 张 强
陆小军 吴 萍 张发金 舒中德 蔡碧波
杨 帆
领导小组下设办公室在长岗小学,由彭龙友同志担任办公室主任,唐宗平同志兼任办公室副主任并负责日常工作。
三、工作要点
1.认真抓好篮球队、田径队、鼓乐队组建和训练工作。
2.继续开展学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,增强学生体质,激发学习兴趣。
3.积极配合有关部门做好传染病的预防工作。坚持做好“两操”的检查与评比。
4.严格执行学校卫生打扫、检查和评比制度,特别加强卫生的保持工作,经常保持校园整洁,卫生工作常抓不懈。
5.做好艺术工作,抓好节日庆典活动,积极参加各种文娱节目的汇演和比赛,力争获得好成绩。
四、体育工作
1.加强常规管理,消除安全隐患,努力提高两操质量。
2.狠抓田径队、篮球队建设,积极训练,力争在市比赛中取得好成绩。
3.继续抓好体育课堂常规,开展体育有效课堂教学研究,努力提高体育课堂质量。
4.继续开展阳光体育运动,并做好阶段性小结与活动后的总结工作。
5.积极做好体训队学生的'学习、训练工作,努力办好学校运动会,不断增强学生体质。
6.加强教师的自身修养,作好体育教师的培养工作。
7.规范体育器材的使用管理制度,增加使用效率,延长使用寿命。
8.做好学生体质健康测试上报工作。
五、卫生工作
1.继续贯彻执行《小学生卫生工作条例》,保持良好校园环境,养成自觉讲卫生的好习惯。
2.重视健康教育活动,按照规定开设卫生健康教育课,做到有课时,有课本,有教案,有成绩。
3.要求学生勤洗头、洗澡,勤换衣服、勤剪指甲。每月不定时检查,每学期全校性抽查不少于2次。
4.组织师生进行每天检查,每周总结、评比。班级、清洁区(包干区)划分明确,每天检查,每周评比、公布,流动红旗以班级为单位,促进各班的卫生工作不断提高。卫生评比的结果纳入班主任考核。
5.加强环境卫生的保持工作,室内保持清洁、桌凳、文具、卫生工具摆放整齐,不随地吐痰,保持校园整洁美观,窗明心净,不在桌、椅、墙上涂抹、刻画。努力营造健康优美的育人环境。
6.抓好预防近视和科学营养工作,加强学生常见病及近视率的控制。
六、艺术工作
1.扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索艺术课堂教学改革,凸现学生的主体地位,优化教法与学法的设计,努力提高课堂教学的效益。开展好艺术节活动。
2.组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动,认真学习,积极探索实践,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。
3.继续开展体育、器乐、书法、绘画等艺术兴趣小组活动,不断地丰富学生的艺术素养,发展学生的个性特长。加大对艺术教育的宣传力度。
4.辅导教师要利用课余时间,认真做好学校体育小组、信息技术小组、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作。
5.引导学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。继续认真组织学生参加市级以上组织开展的小学生文艺、书画等竞赛活动,力争取得优异的成绩。
7.注重与家长密切配合,充分挖掘家长校外辅导员的潜力,利用好校外德育基地,把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来,互联互补、共同发展。
图书工作计划 篇6
一、工作思路
1.坚持规范化、数字化、网络化、智能化的现代化图书馆建设的工作思路。
2.坚持创建一流职业院校图书馆的工作思路。
二、任职目标
1.协助馆长,组织好南区图书馆的各项工作,保障南区图书馆三大部门各项业务的正常开展和稳定发展。
2.做好示范校评估的相关工作,包括评估指标的了解、熟悉,图书馆基本情况各项数据的汇总统计、各项评估指标的最终落实等等。保障学院示范校评估的圆满完成。
3.加强图书馆信息资源体系建设,从信息资源的数量、质量、专业结构等方面保障学院各专业学科的教学及科研对文献信息的需求。
4.加强数字化图书馆建设。数字化图书馆是现代化图书馆的一个重要标志和发展方向。数字图书馆的意义,简单地说,就是提高信息服务的效率,节省读者时间。读者不必到图书馆,通过网络在办公室或在家里就能很方便快捷地检索到所需要的信息资料。数字化图书馆建设包括网站建设,数字化信息资源建设和网络化信息服务建设一个完整的体系。核心是数字化信息资源建设,可通过两种途径进行,一是购买数字化图书和期刊等数字化信息资源,二是将现有的馆藏资源进行数字化处理。这两种途径我们都已起步,并且将有计划地稳步开展此项工作。
5.加强信息服务体系建设。图书馆信息服务体系要做到两全两高,服务功能全、服务设施全、现代化程度高、服务效率高,提高服务效率,图书流通率是一个重要指标。我想主要通过举办各种活动加大宣传,施行图书开架式借阅管理等措施提高图书期刊光盘等所有图书馆信息资源的借阅流通率。
6.开展为“三农”和新农村建设服务活动,我想探讨流动图书馆、图书下乡等方式和途径,充分发挥图书馆信息资源优势,为学院的“三农”服务特色,加砖添瓦,注入活力。
图书工作计划 篇7
为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划:
(一)、图书室的日常管理工作
1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度
针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。
3、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
4、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
(二)、定期向学生推荐优秀的读物
新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合,学活语文。
(三)、为教学工作做好保障
加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全。
(四)、工作目标
积极推进我校图书馆中心硬件建设,使之适应全面实施素质教育与新一轮课改的需要。进一步加强学校图书馆室的装备和管理。学校图书馆是学校教育工作重要的组成部分,是学校不可缺少的办学条件之一。学校要进一步认真贯彻落实教育部颁发的《中小学图书馆(室)规程》,要严把图书质量关,优化馆藏结构,提高藏书质量,充分发挥图书馆在素质教育中的作用。学校要在每年的教育经费中按一定比例设立图书专项经费,大力提高学校图书的装备水平。
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