工作计划模板集锦六篇
时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
1. 目的
为确保公司生产经营总体目标得以实现,进一步规范各单位月度工作计划的管理,提高工作计划的实效性和严肃性,提高各单位的工作效率和管理水平,同时为月度工作计划的拟定、执行、督导和评价提供标准,实现月度工作计划与绩效考核的有机统一,特制定本办法。
2.适用范围
本办法适用于公司所属各单位月度工作计划的拟定、执行、督导与考核。
3.术语
月度工作计划是公司年度工作计划的按月分解,一般包含以下几个方面:
3.1重大项目:对公司生产经营、管理水平的提升有较大影响的非日常、非重复性、非例行性工作项目;公司领导下达的指令性计划项目;
3.2重要项目:各单位当前重要工作项目;
3.3协调项目:涉及其他单位,需协调共同解决的工作项目;
3.4 日常项目:各单位日常履行相应职责需要完成的重复性、例行性工作项目。
4.职责
4.1综合办公室是公司月度工作计划的传递管理部门,负责月度工作计划表的检查督办、上传下达。
4.2 人力资源部负责对月度工作计划的完成情况进行考核、反馈。
4.3各单位负责本单位月度工作计划项目的拟定赋分,并报分管副总,同时负责工作计划的执行,并负责向综合办公室反馈计划完成情况。
4.4 公司各分管副总负责对月度工作计划进行审核修正,并对完成情况进行检查和评分。
4.5 公司总经理对月度工作计划进行审核调整,对完成情况进行最终检查验收与评分。
5.月度工作计划的拟定
5.1各单位工作计划由各单位自行拟定,应将年度管理目标分解到当月,以当月重大、重要项目工作为主,日常项目管理工作为辅。
5.2 分类拟定。即各单位应结合本单位实际工作情况,对本单位的各项工作进行分类,同一性质或属性相同的各项具体工作归入相应的大类中,防止记流水账和杂乱无章,公司工作任务共分为四类,即重大项目、重要项目、协调项目及日常项目。
5.3 表述准确。即凡是能够量化的,必须用数字表述,难以量化的也应尽量使用准确语言对完成的标准或达到的效果进行定性,不得使用概括性或模糊性语言。
5.4 明确每项工作内容的完成责任人。
5.5 对各项工作进行赋分,各项工作累计赋分100分,应坚持重大项目、重要项目分值较高,日常项目分值较低,协调项目分值中等的原则。
6.月度工作计划的审核与批准
6.1分管副总对分管部门的月度工作计划进行审核与修正,审核重点是工作内容是否量化,应具体不含糊;计划分配是否合理;责任人是否明确;配合部门是否知道并同意对应的工作内容;是否有时间限制,各项工作赋分是否合理,如对月度工作计划有不明确的地方要与下属单位共同确定,直至明确。
6.2审核月工作计划表要有分管副总签字确认。
6.3 各单位每月3日前将经分管副总签字确认的月度工作计划表汇交至综合办公室,综合办公室转呈总经理,总经理对各单位所列工作内容和赋分进行修正,总经理应当对调整内容向责任单位做必要的说明,达成共识后,批准月度工作计划,并下发执行。
7. 月度工作计划的实施
7.1属各单位独立完成的工作计划,由各单位负责按照计划进度要求按期完成。
7.2需两个或以上单位协调共同完成的工作计划,由责任单位牵头,协调配合单位及有关单位,按计划进度按期完成。
8. 月度工作计划的调整(延期、更改、取消)
8.1各单位月度工作计划因客观原因或条件发生变化而不能按期完成的,各单位应在计划到期前3日内填写工作计划调整申请单(附件一),注明调整原因等,经部门负责人、分管副总、总经理批准后送综合办工室,综合办公室按调整后的内容继续跟踪。
8.2未经分管副总、总经理批准而擅自调整项目的,视作未完成项进行考核。
8.3连续两次延期仍未完成的工作内容按未完成项考核。
9. 对于各单位月度工作进度计划完成与未完成的界定:
9.1完成:按月度计划的标准要求完成,对完成的效果采取了有效的标准化措施或者从硬件上进行了改善,彻底地防止再发生或反弹。
9.2未完成:未按计划要求操作或未做,虽然采取整改措施但改善效果出现反弹的。
9.3主次责任界定:月度计划中凡涉及到单位之间配合的.要注明主次责任,主次责任的划分原则上按60%与40%进行,但在检查计划的过程中检查人员要根据实际计划的完成情况判定具体的责任划分比例。
10工作计划完成情况的检查验收与评分
10.1 月度工作计划的落实情况首先由各单位自检自查,给出自评分,然后由各分管副总于月度结束后2天内对各项任务进行逐项检查核实,并给出评分。
10.2 各单位于月度结束后3日内反馈月度计划跟踪落实表至综合办公室,逾期不报,按每逾期一天考核100元进行考核,逾期5天及以上视为未完成计划进行考核。
10.3 各单位在提交月度计划跟踪落实表时必须注明或附带相关资料,如领导签发的文件、提交的报告、有关领导批示的报告等,以便对各单位进行最终检查验收及考核。
10.4总经理负责对月度工作计划进行最终检查验收并评分。
11. 月度工作计划的考核与反馈
11.1 综合办公室将经总经理评分的月度工作计划落实表反馈至人力资源部和各单位。由人力资源部归口负责考核。
11.2 月度工作计划最终得分按照分管副总占30%权重,总经理占70%权重计算,评分合格线为95分以上,按实际得分与合格线之间的差距进行考核,即每差1分,扣减单位绩效薪酬1%,以此类推。
11.3 考核的分解:人力资源部根据各单位最终得分,结合月度绩效工资水平计算出应考核金额,并把考核情况及时反馈给责任单位和各分管副总,各分管副总根据应承担责任大小再对考核金额进行分解,若副总不对考核金额进行分解,则对副总及责任单位全体员工全部考核,考核金额用个人绩效薪酬占责任单位总绩效薪酬的比例乘于考核金额。
11.4 对考核结果持有异议,可采取书面形式提出申诉。
11.5各单位对月度工作计划完成情况应认真分析总结,对未完成项目要仔细分析原因,对考核金额要依据责权利相一致原则进行分解考核,同时要把未完成项目列入下月工作计划。
11.6人力资源部每季度对各单位的工作计划及计划完成情况进行统计,具体为把三个月得分进行平均,若平均分高于95分,按每高1分,奖励当月单位绩效工资总额1%。按此类推。
12.附则
12.1 月度工作计划得分与责任单位、责任单位中层及分管领导绩效挂钩,同时作为中管末位淘汰基础数据。
12.2本办法自下发之日起实施,由人力资源部负责解释、修改。
工作计划 篇2
一、调研汇总:
经过一天走访各部门,收集了一些信息,整理如下:
1、 地产开发公司人员约23人,物业73人,网络公司3人,大部分员工20xx年入职的;
2、 公司目前有办公室、财务部、项目部、新增成本招采部、企划营销部;
3、 公司氛围很融洽、领导很亲和、工作愉快;也希望新来的同事真诚、不摆架子、不拉帮结派;
4、 “目前是一群人,还没有形成真正的团队”,公司目标和个人目标还没有一个有机的结合;希望有职业生涯规划体系,有一个可以想象得到的发展空间(包括收入和地位);
5、 部分办公室职能如薪酬、车辆管理目前由财务部在兼管,至少车辆建议办公室管起来;
6、 关键岗位(部门负责人)基本到位,新成立的部门目前只有负责人到位,骨干员工还需补充;
7、 薪酬体系、培训体系尚需完善;
8、 除了有专业方面的.培训外还希望有管理类的培训,能激发员工激情的培训,制度培训宣贯等;
9、 员工期待对公司事务参与感更强,参与机会更多些;
10、 对办公室负责人的期望:有亲和力、做事认真、建立积极的公司氛围,建立行政、人事制度,有利于做事有个规矩,
同时还要能对外协调公关,对内小到公司各项具体的后勤事务等。大多数领导和同事以为办公室负责人能做的事有很多,是个很重要的岗位。
11、 目前的项目主要是XXXX,有过一次负面报道,芙蓉北路
项目合作开发。其他几个项目目前还没动工。
二、SWOT分析
优势:1、公司经济实力较好,土地储备丰富;
2、领导们很真诚、员工之间很融洽、组织氛围很好;
3、关键岗位基本到岗,中层及普通员工的学习欲望强;
4、有一个项目的基本经验
劣势:1、现代化公司意识;
2、公司位置较偏僻,招人难度较大;
3、地产核心人才缺乏,如建筑设计、多项目管控、市场研究(土地市场研究和房产市场研究)、成本合约等
4、知识管理体系没有建立起来,项目做完的经验总结还不够体系化;
5、关键岗位长期激励方案缺失;
机会:1、 地产刚性需求未来20年内一直存在,足以支持公司可持续发展;
2、除了住宅产品外,其他可持有物业将是公司另外一个利润增长点;
3、目前已经有一批愿意长期追随公司发展的员工队伍;
4、规范化管理将推动员工成长、良好的商业素质重塑公司品牌,创新营收模式,公司业绩成长。股东收入增加。
挑战:1、政策性的房地产打压;
2、现有住宅产品出现了负面报道;
3、人力资源价值还没有得到有效的开发。
4、规范化管理会增加公司财务成本,如果不能创新营收模式将会使股东回报率降低。
三、行动计划(4-5年)
1、整理、新建、编辑人事行政章程、制度,规划公司人力、行政工作,包括《人事管理制度》《行政管理制度》及相关表格 汇编成册
2、招募人才,XX人才网、前程无忧、多渠道发布招聘信息,既宣传公司也是收集人才简历,收集行业信息,把目前急需的置业顾问、土建成本、机电成本、策划等人才招聘到岗。
3、各类能人聚集到公司后,建立“群策群力”团队合作的工作氛围,实现1+1大于2的效果。建立学习型组织。(另作行动学习方案)
4、完善例会制度
周例会:作为管理例会,各部门负责人以上参加;
月(或季度)例会:全体员工参加,利用这个平台公司领导给员工们讲形势、讲发展、讲理念、通报公司工作进展等;
年会:全年工作总结,次年工作计划安排。
5、建立职业生涯规划体系,结合公司战略、组织架构,设置不同的发展渠道,可分为专业线、管理线两方面。
6、结合职业发展路线,梳理薪酬体系;建立关键岗位长期激励体系如送读MBA,购车补贴补助方案,股权激励等。
7、建立培训体系,可分为新员工培训、房地产业务链普及知识培训、中高管领导力培训等。第一年把新员工培训和房地产业务链培训做起来。第二年根据公司经营业绩决定是否做中高管领导力专项培训项目。
8、开展各类员工集体活动,每周组织一次体育健身活动如羽毛球活动,每年组织一次集体旅游活动,每年年会组织一次联欢。丰富员工业余生活,培养团队意识,让大家感觉这是我们自己的组织,自己的家!同时设置员工生日、结婚、生子礼品礼金等福利。
9、逐步开展计划管理工作,设定年初目标,进行分解,制定计划管理相关制度,流程 、表格。
10、公司发展在100人内不急于建立考核,但要注意抓绩效。
11、目标是要团结一批人才,做成一件事业,前一两年人力工作重点在招聘、培训体系的完善、后两年开始重心在薪酬和绩效考核体系完善。
工作计划 篇3
1、根据项目部的指导意图,与业主、厂商、分包公司以及地方有关部门和群众团体联系协商有关方面的事宜。
2、根据项目部下达的工作计划和任务,带领各班组工作人员保质保量的完成,负责每天日常工作的具体安排与检查;根据工程情况,合理、有序的对各班组工作进行分工。
3、根据单位工程内容以及工程量,提出班组组建、各工种人员需要计划;提出施工工程的材料、设备、工器具需求计划。
4、协调各班组各工种之间的`相互关系、工作调整。
5、参加由项目部组织的图纸会审和交底工作。
6、参加由项目部组织的生产和技术会议。
7、负责对各班组人员施工前的技术交底、安全交底和现场文明施工交底。
8、负责将项目部的相关文件精神传达至各个班组。
9、负责各班组工程施工原始资料的完善、收集、整理上交。
10、负责对进入施工工程范围内的所有物资进行认证、签收、保管并及时反馈相关信息。
11、负责对建设方、监理方现场代表的各项报验、签证工作。
12、对于现场发现的具体问题,积极、主动的分析、处理,较大问题的处理需及时向项目部请示、汇报,共同协商解决,不得隐瞒工作中存在的安全、质量、技术、进度问题及隐患。
13、负责各班组的出勤工作记录,并在规定时间内上报项目部。
14、完成领导交办的其它任务。
工作计划 篇4
在我国,对心理健康的关注起于20世纪80年代。首先是从大学生心理咨询开始,一些学校自发成立了心理咨询中心,以帮助有心理问题的学生解除心理困扰。到九十年代,随着素质教育的推进,中小学生的心理健康教育越来越受到重视。中共中央颁发了[关于进一步加强和改革学校德育工作的若干意见],明确要求:“通过多种方式对不同年龄层的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强受挫能力,适应环境的能力。”
在这种背景之下,根据我校的实际情况,对学校开展心理健康教育工作的工作做出如下计划:
一、建立心理咨询室
心理咨询室是开展学校心理辅导的场所,为来访者创设一个安全、安静的咨询环境,以使他们敞开心怀,一吐为快。
主要包括个别辅导和团体辅导,二者相结合,针对学生常见的心理问题或成长困扰给予有效的干预和提升,帮助学生疏导心理压力,激发学生潜能稳定和提高学生学习成绩。充分发挥心理辅导治疗性、预防性、发展性的功能,配合整个学校的教育目标。
心理辅导的.主要形式包括面谈、电话咨询、心理信箱以及电子信箱等。
二、心理健康教育活动
1、心理健康课
通过故事、阅读、讨论、游戏、心理辅导剧等活动,让学生在积极参与中去感受和体验,从而真正领会有关心理健康的知识,掌握心理调节的方法。
2、宣传普及
注重优化校园环境和改善心理氛围,借助广播、板报、橱窗和报刊等形式宣传普及心理卫生知识,并通过各种教学日常管理及良好的师生关系,潜移默化地影响学生。
3、出版我校的心理校报。
4、专题讲座
给不同年年级的学生开展心理讲座,以适应不同学生的需要,比如,初一学生的适应问题;初二学生的学习问题;初三学生的升学问题,主要内容涉及以下方面生活辅导、学习辅导、心理健康辅导与必要时,还可以开展与教师家长座谈的方式交流教育经验,学习教育方法,并互相借鉴。
心理健康教育活动的开展目的在于辅助教育教学,架设学校与学生之间的交流的桥梁,提高学生心理素质,帮助他们更好的应对成长的各种压力,疏导学生与学校、教师关系,在相互理解的前提下,促进学生的发展。
工作计划 篇5
为了协助学校能全面地了解教学情况,加强教学质量监控,进一步完善教学质量保障体系,充分发挥学生参与教学管理的主体作用,有针对性在采取措施,提高教学质量,现将本学期教学信息员工作计划如下:
一、教学方面:
1. 收集老师的课件,对存在问题:学生用的教材已经改版了,但老师的课件还是以前用过的,PPT和教材都不同步;应给与指导。
2. 我们渴望使用更优秀的教材,但教研室编的教材很不规范,错误也很多,这严重影响了我们的学习质量;
3. 老师的教学都很认真,但有的老师声音很小,后面坐的同学听不清老师说的话,这方面应该进。
4. 提醒老师注意,用PPT课件时翻页时不宜太快,记笔记时间不够,用PPT多了,一节课就像放电影一样,PPT放完了,一节课也完了。
二、其他方面:
1.建议教导处定期召开信息员座谈会,每次每班随机抽几名学生,广泛听取大家的意见;
2.希望学校能对信息员所反映的问题给予及时的处理,中间的过程尽可能短些。对有些问题即使暂时没有解决,也请给大家一个合理的理由。信息员希望所做的工作能得到学校的`肯定,学校对其所反映的问题能给予重视;
3.希望教导处实行及时反馈制度,把这个月信息员反馈的问题中已得到改善的方面、正在改善的方面和不合理的方面,在下个月及时反馈给信息员,这样才能让各信息员明白他们的意见是否得到了学校的重视,并且哪些是合理的,哪些是不合理的,才能提高信息员的积极性,反馈效果会更好;
4.对存在问题的任课老师,校领导应该不定期地抽查听课,督促其改进。
工作计划 篇6
责任,是担在肩上沉重的重量,有时我们会累、会想放弃。但是,责任同时是我们做为一个人的基本体现。没有责任,世界一文不值;没有责任,天下无法太平;没有责任,人类没有幸福。
责任是道德的核心,是人类基础道德中最本质的内涵。未成年人思想道德问题已成为摆在全社会必须高度重视和必须解决的一个重要课题。目前社会现实中,中学生的责任意识比较薄弱,这是一个不容忽视的问题,如自我意识强,自私自利,遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体,对长辈没有礼貌、对班级集体漠不关心,遇事就轻怕重,做事缺乏恒心和毅力,学习马虎,依赖型强,出事推脱责任,逃避现实,抗挫折差……,究其原因和我们对学生道德价值观的教育缺乏责任心的`培养。事实说明,不抓责任教育,学校德育就会无力,素质教育就难以真正落实。
责任教育的总体目标是:“通过责任教育使学生树立对自己负责,对父母负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,对祖国负责的良好责任意识,养成良好的责任行为,使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。
本学期责任教育工作计划如下:
1、以“我成长我负责,我与深圳同发展”的责任教育为主线,在班级中开展“迎大运,讲文明,好习惯,伴我行”活动,塑造中学生“朝气蓬勃,阳光健康,勤学儒雅,志向高远”的良好形象,努力创建班级责任教育特色。
2、抓好学生队伍建设,以遵守交通秩序、优化市容环境、倡导文明礼仪为重点内容,启动“文明礼貌”养成教育篇,实施责任教育管理体系。并将以下目标结合本班实际情况进行分解细化,做到三个结合:即认知与活动为结合、课内外结合、家校结合,做到月月有安排、周周有重点、日日有评价,坚持从每一天抓起,从每一件小事抓起,有具体措施、有验收方法、有总结。在班级中开展“阳光少年、儒雅学子”的评选活动。
3、结合责任教育管理,要在学生中开展“读书、明理、启智”活动,在班级中学生结合本年级责任教育内容利用课余时间完成至少10本书。结合读书征文、朗诵、讲故事等竞赛活动,增加班级文化积淀,努力营造书香班级,陶冶学生情操。
积极参与区、校的各类活动,让学生在体验中感受个人同集体、同学、老师、家长之间的责任关系,培养学生形成自我、集体、家庭、社会责任感。
1、积极准备参加学校的以“责任教育”为主题的班会课的评选。
2、在学生中开展征集“责任教育”小故事活动,让每一个孩子或动手写身边发生的小故事或查找有关责任教育方面的小故事并把它讲出来,使每一个孩子都能通过讲故事、写故事的形式树立责任意识,培养责任感。
3、增强与家长的联系,利用家长会等形式向家长介绍责任教育。
4、注重班级内优秀事例的宣传,努力营造一个良好的 “责任教育”班级氛围
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