工作计划模板锦集8篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的工作计划8篇,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
家访是加强教师与家长、社会的联系,从而形成齐抓共管的合力。开学来非常重视家访工作,为了使家访工作不流于形式,真正发挥其作用,制定周全而可行的家访工作计划。一年级家访工作受到家长的欢迎和好评,使家访工作真正成为学校联系的一座桥梁。
根据本班的实际,认真组织,精心安排,对家访工作提出“创新、实效”的目标,提出从“单纯交流学业式家访”转向“突出关爱主题式家访”家访形式,家访工作创新意出实效。本学期家访围绕“创新、实效”主要做法是:
1、将班主任及科任教师分组、分片,采取包班、包人的办法,安排教师到学生家庭走访。家访前,班主任与科任教师分析学生的具体行为及家庭情况,并拟定具体的家访程序,使家访工作做到有的放矢。
2、多关爱学生的成长。从学生的行为习惯及健康状况等深入细致了解。在家访中,不再局限于学生学习情况的询问,同时把好的'家庭教育方法带进家庭;把学生的养成教育和生命教育理念带给家长。老师、家长 、学生在亲切友好的气氛中娓娓而谈,拉近了彼此心理距离。
3、召开家访工作分享会。为了更有效巩固家访工作,一年级组召开家访工作分享会,对家访工作进行了回头看,找差距。为学校加强学生教育工作、家长学校工作提供了大量有价值的信息。
一杯清茶结情谊,一番话语暖心田。创新有效的家访,对学生是一种激励,对家长也是一个触动,对老师也是一次难忘的经历。
工作计划 篇2
一、指导思想
在上级团委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年服务,使他们更主动的靠拢团组织,力争开创共青团工作的新局面。
二、基础建设和常规工作
1。做好团籍整理工作;
2。调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为和学生沟通的桥梁;
3。抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作;
4。组织好学生业余党校,做好推优工作;
5。做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录;
6。充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响;
三、采取措施
1。坚持上级党团领导,做好校德育处的助手,及时请示,及时汇报,加强宣传;
2。与各年级组密切配合;
3。工作部署力求到位,及时检查和总结;
4。加强信息反馈,及时调整工作方法和思路;
四、每月工作安排
9月份:
1)各团支部写好新学期工作计划;
2)做好在校团员统计和团籍登记工作;
3)“校园之声”广播台正式开播;
10月份:
1)成立“阳光心语”青少年心理健康咨询室和“阳光心语”信箱;
2)团校开课,让每一名团员学一遍团章,读一篇学习辅导材料,写一篇学习心得;
3)组织一次校古诗词朗诵比赛;
4)学生业余党校开学,邀请老师讲课,组织进步学生学习有关党的`理论知识;
11月份:
1)举办各种小型体育竞赛活动:踢毽子、拔河;
2)做好元旦文艺会演筹备工作;
3)参加上级团委组织的“青春微笑行动”主题团日活动;
4)组织初一进步学生参加团校学习;
12月份:
1)组织年满18周岁的学生参加“十八周岁”成人仪式;
2)组织好元旦文艺会演;
3)出一期反映团委、学生会工作的宣传刊;
1月份:
1)做好20xx年度校级优秀团干部及优秀团员的评比工作;
2)完成“文明礼仪耀京城,志愿服务迎奥运”青少年教育实践活动单项活动评优申报工作;
五、注意事项
以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级团委另有任务安排,则以学校、上级团委的要求来执行。
工作计划 篇3
为确保公司物流部的工作能顺利正常的开展,为了公司能节约相对成本,也为让公司对我的工作进行考核,我将做好以下方面的计划,来提高工作效率,更好的开展工作。
一.继续提高员工素养,强化员工服务意识
人是万物之本,员工是企业生存的命脉,只有企业真正重视员工,关心员工,让员工感受到企业的温暖,员工才会为企业付出。当然我们企业更需要有先企业后个人的高素质员工,因此我们必需加强员工培训,提高员工积极性,增强员工个人素养,使员工更有团队精神和奉献精神。只要员工的个人素养真正提高了,能真正关心企业,那么我们部门的服务水平也就相应的提高了,各项工作也能顺利的.进行。这样就进入了一个良性循环的过程中。对此向公司提出两点建议:一是不建议加班,当然前提是在高工作效率和计划任务完成的情况之下;二是奖与惩相结合,不能光有惩而不奖,反之当然也不行,二者是相辅相承,缺一不可。
二.不断完善管理制度
由于物流部不是直接创造经济价值的部门,再加上物流部缺乏系统的规章制度和管理工作方面存在的漏洞,所以往往会被本部门员工误认为不被公司重视,对员工工作积极性有一定的影响。对此需不断完善部门管理制度,需实施《岗位责任制制度》、《车辆管理制度》、《文件管理制度》、《奖惩制度》等。
三.加快管理岗位建设
我将结合本部门岗位的具体工作情况,逐步优化组织结构,使其“基层具体落实、中层监督指导”。使各岗位人员明确其职责所在,以便在工作中各司其职,各尽其责,继而争先创优。
四.作内容及安排
1.收发货流程进行梳理,改进,并督促物流部员工严格按标准执行,实行岗位责任制。制定预防可能发生的错误,及时发现,纠正不正确的工作方法。
2.每日早会十分钟,计划当天的工作安排,及总结上一天的工作完成进度,出现的问题,困难,部门岗位需要协助配合的安排,表扬有进步,工作较主动积极等个人。
3.每日下班前检查各项工作完成情况,已完成事项,未完成事项,待办事项,第二日需交接事项或紧急待办事项。检查电源,门窗是否关闭。清洁是否到位等。
4.每日开单员下班前检查当天单据的准确性,完整性,是否按时交财务。检查系统所有单据,有无异常情况,库存有无异常数据。发现问题立即解决。
5.每周/月总结本周/月工作情况,对工作中出现的问题、困难提出可执行建议/方案,对工作中作出成绩,有重大进步,为公司提出建议,或努力工作,尽心尽力者给予表扬或奖励。
6.各种物料码放、搬运入库时应先内后外、先下后上。检查货架的货品是否按规定陈列,整个库房保持整齐,整洁,有无脏乱现象,货品名,标签,及价格是否一致。
7.严格按照仓库管理规程进行日常操作,仓库收发货人员对当日发生的业务必须及时登记,做到日清日结,确保物料进出及结存数据的正确无误。不定时复核实物和库存差异,当天发现有差异数据当日处理,找出原因,并纠正错误。
9.仓库必须根据实际情况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账,凡是无吊牌货品一律找出同款贴上标签(款号,尺码,价格),凡是浅色衣服原则上全部套外包装袋。
10.做好各类物料和产品的日常核查工作,仓库收发货人员必须对各类库存物资定期进行检查盘点,并做到账、吊牌、物一致。如有变动及时向主管领导及相关职能部门反映,以便及时调整。
11.库存物资清查盘点中发现问题和差错,及时查明原因,并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的,必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理,否则一律不准自行调整。发现物料失少或质量上的问题(如受潮或损坏等),及时的用书面的形式向有关部门汇报。
12.合格品、逾期品、失效品、料废、返修品等分类存放,分别做账。废料根据实际情况合理利用。各种物料不得抛掷。
13.仓库通道出入口要保持畅通,仓库内要及时清理,保持整洁。所有单据必须有责任人签字,并且字迹清楚。
14.提前做好部门内员工请/休假的工作交接安排,并和其它部门做好衔接安排。
15.了解员工的基本情况,需求,困难,帮助其解决问题,真正关心每位员工,让他放心的工作。鼓励员工学习,营造和谐,团结,共进步的环境,使员工感觉工作是一种快乐。
五.工作重点
1.对物流部操作流程进行合理改进,重点为货物入库流程,出库流程的改进,做到货物进出正确、准确、及时。
2.对库房货物的管理,做到货物标识齐全、、正确。
随着公司的不断发展,物流部规模也将得以壮大。我将以公司利益为中心,以服务客户为宗旨、以降成增效为目标的原则开展工作。加强部门管理建设,不断提高员工素养,强化员工服务意识。使全体员工齐心协力、努力奋斗,争取取得更好的效益。
工作计划 篇4
新学年我园将进一步组织教师认真学习、领会、实践《纲要》、《指南》。围绕园长新学年工作计划开展一系列活动,以“建构积极有效的师幼互动研究”为课改切入点,多元化教育为主线,深入扎实进行教育教研工作,努力使中心园的教育教研工作更上一个台阶。
一、上学期工作回顾与存在问题:
上学期教研工作在园长、业务园长、年段长的组织与指导下,工作扎实有成效,如:坚持每周一晚开展形式多样的教研活动;成功的开展了区域活动材料评比;全园性区域活动观摩;教师教育随笔评比;创设了游戏活动室;开展了别开生面的家长会,家长开放日活动和庆“六一”活动,我们的工作得到了市级领导、学区领导和家长的认可。但还是有些工作被忽略和抓得不到位。如:
1、重全园性教研工作,轻年教研工作的开展。
2、生活活动没有作为一种课程被重视,生活环节检查,督促不够。
3、个别教师课改积极性不高,工作热情较低。
4、领域活动的观摩课较少。
5、三大游戏和户外体育游戏的组织质量不高。
6、幼儿教育观察和教育评价研究不足。
二、本学年工作重点
(一)教育教学工作
1、转变教育观念、树立三个“观”一是正确的学生观:要树立儿童个个能成为有用的人才的正确观念。二是全面的质量观,教育质量的高低以每个幼儿的发展水平为准加以衡量重点突出能力、特性和个性的发展。三是科学的教育观,幼儿是学习的主体,是自我发展的主体我们的任务是引导幼儿通过各种活动、游戏,让他们主动探索形成创新意识和能力,使幼儿学会学习、学习创造。
2、重视安全教育:组织
教师学习安全教育案列,提高安全意识,定期检查安全隐患,把安全教育与常规有机整合。在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯。
3.大力改革环境创设,让环境和材料与幼儿对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内、室外教育环境,从“小环境、巧利用”上下功夫,制作大量适于幼儿区域活动的材料,大大发挥环境和材料的教育功能。
4、精心探索多元化幼儿园活动课程,鼓励和支持教师大胆实践,给教师自由选择教材、教法的机会,让教师可以根据本地、本园、本班的实际情况,预设课程和生成课程,并引导教师在实践中反思自己的教育行为。
5、重视保教常规检查和下班指导工作,做到定期与不定期检查相结合,并注重效果反馈与分配、整改与推进。深入教学过程,观察和了解教师与幼儿的需要,为教师提供教育资源,鼓励教师大胆尝试,支持教师根据需要适当地调整活动。
6、关注教师专业水平的提高,形成团队协作教学,随着幼教改革的深入,特别是以幼儿发展为本和关注幼儿开展形成丰富的学习比赛活动,通过活动促进教师专业成长。
(二)教科研工作
为教师提供丰富的信息资料,理论支持和物质材料的支持,确保教科研顺利开展。本学期教科研主要工作及措施:
1、《纲要》精神为指导,创出教研特色。
①教师进一步解读《纲要》,根据幼儿的实际需要,制定各类计划、合理组织一日活动。探索班级常规管理方法。充分发挥年级组的阵地作用。
②深入探讨区域化学习活动模式,使区域化学习活动和我园的课程进一步统整。将数理、科学、美工、劳作等领域内容与区域活动整合,不断探索如何将教学要求转化为“材料”的形式呈现给幼儿。
③有计划在本学期添置电脑,加强网络资源在教学中的应用,促进教师间的经验交流。
④在教研活动的“研”字做文章,在“思”字上下功夫,开展多层次研讨活动,并向辅导区开放示范活动。
2、以课题研究为先导,深化课程改革。
①加强理论学习,组织教师认真学习幼儿园课程理论和《纲要》,正确理解和把握幼儿园课程的`内涵和实质,确立正确的儿童观、课程观、发展观,对当前一些新的课程理论结合本园实际,有目的地借鉴与吸收,不断完善本课程。
附:月事表
九月份:
教育:
1、做好迎新生工作。
2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动、重点抓常规训练。
3、早操的编排和训练。
4、环境创设评比。
5、教学常规,幼儿一日常规检查。
6、各班根据本班幼儿的实际水平和兴趣选择或生成相应的活动,引导幼儿自主地收集资料,从多种途径获得学习经验。
教科研:
1、结合同部计划制订好各级各类计划。
2、根据本班实际,拟订科研课题及计划。
3、研讨:如何拟定好科研计划,如何扎实有效地实施幼儿与环境互动研讨
十月份:
教育:
1、充分利用户外大型体育器械以及自制器械,组织幼儿开展丰富多彩的体育活动。
2、组织教师学习安全教育案例。
3、开展“我的祖国”“我的家乡”等活动,萌发幼儿爱家乡、家祖的情感。
4、召开家长会。
5、组织自制体育器械评比。
教科研:
1、组织全国教师互相观摩区域活动,并做好自我评价与反思。
2、学习有关教改文章。
3、研讨:主题活动与区域活动的整合在集中活动中的师幼互动
十一月份:
教育:
1、开展“金色的秋天”等活动,让幼儿感受金秋美好景象,探索秋天的奥秘。
2、充分利用家长、社区资源,充实各区角活动内容。
3、召开家长开放日活动。
4、科学领域优质课评比及观摩活动。
5、检查课题研究下阶段成果,探讨下一步的计划。
5、根据《幼儿发展评估手册》做好期中幼儿发展水平评估工作,提出下半期幼儿发展新要求。
教科研:
1、组织教师集体备课。
2、课题研究,阶段性小结汇报交流会。
3、了解、学习幼教资讯。
4、研讨:班组常规的培养和活动组织中的存在问题在小组活动中的师幼互动
十二月份:
教育:
1、开展冬季主题教育,迎新年等系列活动。
2、加强冬季体育锻炼,增强幼儿机体的适应力。
3、检查教学常规和文字材料。
4、区域活动组织的评比。
5、阶段性专题汇报课。
教科研:
1、开展“最新幼教信息”交流活动。
2、研讨:主题活动的开展情况和存在问题区域活动中的师幼互动
一月份:
教育:
1、迎元旦幼儿画展及幼儿画评比。
2、课题研究阶段小结。
3、做好幼儿发展水平评估工作,收集、整理幼儿的评价材料,进行分析、小结。
4、进一步完善各项工作的小结、反思。
工作计划 篇5
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年(3)班共有54名学生,28名女生,26名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施:
1。重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的`常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任老师工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任老师工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、班级主题活动安排:
第一周1。总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2。学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3。抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周1。组织好教师节主题班队会活动。
2。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3。继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周1。继续巩固上两周的活动内容。
2。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周1。进行班级写字比赛。
2。继续抓好常规教育。
第五周1。庆“十一”,进行爱国主义教育。
2。进行班级口算比赛。
第六周1。对学生进行安全教育。
2。培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1。继续抓好纪律和学习目的教育。
2。进行班级朗读比赛。
第八周1。继续抓好课堂常规教育。
2。进行尊敬父母的教育。
第九周1。进行计算题比赛。
2。培养学生正确的是非观念。
第十周1。准备期中考试。
2。继续抓好法制和安全教育。
第十一周1向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2。继续抓好常规教育。
3。期中考试。
第十二周1。总结期中考试,吸取经验教训。
2。教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周1。向学生进行爱国主义教育。
2。准备节目,欢庆元旦。
第十四周1。进行勤俭节约教育。
2。对学生进行爱护公物教育。
第十五周1。准备阅读比赛,写字比赛。
2。进行应用题比赛。
第十六周1。培养学生的集体主义观念。
2。教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
第十七周1。再次进行学习目的的教育。
2。评选班级文明学生。
第十八周1。继续巩固上周活动内容。
2。举行班级庆元旦演出。
第十九周1。制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2。学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周1。搞好各类评比,树立榜样。
2。加强安全教育,做好放假前的准备工作。
工作计划 篇6
一、指导思想:
为进一步全面贯彻党的教育方针,促进学生的全面发展,更好地推进素质教育的开展,丰富学校校园文化生活,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,提高全民族的素质,为培养社会主义现代化建设的各级各类人才奠定基础,提高它们的心理基础,要学生:“学会做人、学会生活、学会求知、学会办事、学会发展特长》”。我们学校认真做活动计划如下:
二、活动具体安排
九月份
活动内容:加强铜管乐队训练。军号队、鼓乐队训练
活动目的:迎接学校的开学典礼和每周一的升旗活动及学校十月份的校运动会开幕式。
训练曲目:《运动员进行曲》、《国歌》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有
新中国》、《欢迎进行曲》
军号队《节日进行曲》
鼓乐队《进行鼓乐》第一套
训练时间:早操、课间操、活动课、课外活动。
十月份
活动内容:歌唱祖国,“班班有歌声,人人唱好歌”歌咏比赛
活动目的:庆祝国庆节,开展“班班有歌声,人人唱好歌”活动
组织形式:以班级为单位,区教委通知的曲目为准,全员参与,进行评比 时间:9月份开始准备10 月底比赛。
十一月份
活动内容:校园文艺周
活动目的:活跃校园文化生活,培养学生的各项能力
组织形式:以班级为单位,发挥学生的组织能力和表现能力,节目形式自定
活动时间:前三个周自己准备,第四个周举行活动。学生利用活动课的时间准备。 十二月份
活动内容:应元旦文艺演出
活动目的:喜迎元旦,活跃校园文化生活,培养学生的各项能力加强师生和谐生生和谐和校园和谐。
组织形式:以班级为单位在班级进行。自己组织各种文艺活动。学校组织评比。 参与人员:各班的全体师生。
活动时间:前三个周自己准备,第四个周举行活动。学生利用活动课的时间准备。 三月份开展艺术节活动
1、时间:2.23——3.27
2、活动主题
人文校园 和谐师生
3、演出形式:
节目形式自定,但要求新颖、多样,体现班级参与,不提倡独奏独唱,参与情况要在评分中得到体现,如有伴舞和师生同台可适当加分。除了演出的节目外,各班要组织一些有特色的活动,能体现师生共同参与,体现师生和谐的娱乐性的游戏等。
4、演出地点:
各班在各班的`教室里进行
四月份
开展听课评课活动
1、活动目的:一是为了观摩学习,二是为了商榷指导。通过发现问题,指出不
足,总结推广经验,培养典型,示范带动,共同进步。为教育教学献计,听课是观摩学习,弃其糟粕,汲取精华的活动。每位教师都有自己的长处,也有自己的不足,每堂课都有他的成功之处和不足,我们听课的目的就是要多发现长处,加以总结提炼,形成自己的风格,或提高自己的课堂教学技巧,或推广交流,促进专业成长。业务教干更应该加强业务理论学习,心中形成自己的理念,然后才通过不断实践,以检验、提高自己的理论水平,以先进的观念和过硬的理论、实践能力来指导、带动教育教学。
2、参加老师:各班音乐老师
3、具体实施每人准备一节课,提前备课,听课后马上评课,相互学习。五四青年节歌咏活动
活动内容:开展“歌颂青春、歌颂友谊”活动
活动目的:庆祝五四青年节,开展“歌颂青春、歌颂友谊”活动
组织形式:以班级为单位,曲目自定,全员参与,进行评比
时间:4月份开始准备5、3比赛。
六月份
校园最佳歌手
1、活动时间:6月20日中午
2、活动地点:操场
3、活动对象:各班1个节目参加比赛.
4、活动要求:自选歌曲一首,歌曲健康、积极向上;表演自然大方、质量高;磁带、光盘自备。比赛结束后评选出“校园十佳歌手”。
工作计划 篇7
在过去的20xx年,不管成绩怎么样,都将成为过去。作为一个力求上进的人,我们应该向前看,向着我们美好的未来进军。20xx年不管是对于美容院,还是对于美容师自己,都是具有非常大的意义的,一切都是崭新的开始,我们要抓住20xx的尾巴,为崭新的20xx年的奋斗做好准备。下面就是作为美容师的我,在20xx年的个人工作计划。
工作方面
既然是作为美容院的一名员工,自然就应该在工作方面有大的突破。在总结 了20xx年度工作情况以后,我计划在工作方面做以下调整:
首先是自己在工作方向上的调整。虽然我们平时都在忙,但是如果我们仔细思考的话,就会发现,非常多时间其实是被我们浪费掉了的。为什么会浪费掉非常多不必要的时间,就是因为我们在工作的时候,没有把握好方向,工作也没有重心,在非常多事情上过多的投入精力,而在关键问题 上则显得有心无力。为了避免这样情况的发生,我计划在20xx年的工作中,明确自己的'工作方向,朝着既定的目标,充分利用时间创造效益。
充电学习
接下来就是自己能力方面的提升了。作为一名美容师,拥有专业的手法和理论知识是不够的,就算是各方面的能力都具备了,也是可以通过学习变得更加专业的,谁会嫌自己的能力强大到不用提高呢。所谓“人无我有,人有我优”,为什么明明已经有能力了还要学习?因为现在的竞争实在是太激烈了,如果你不通过学习提升自己,非常快就会有人将你比下去,而一旦你失去了竞争的优势,那么如何在自己所在的领域有所长呢?
三人行必有我师,在别人的身上总有我们不具备的能力和优点,而这些都是值得我们学习的。不管是美容师的手法还是其它方面,美容师是不是可以通过学习变得更加优秀呢?另外一方面,作为美容师,会不会一直都是美容师而没有改变?美容师是不是可以从领导层那里学到一些管理能力呢?再举个简单的例子,我们现在写的个人年度工作计划和之前写的年度工作总结等,不是也在锻炼我们的写作能力和语言表达能力吗?说到语言表达能力,美容师这个岗位能够非常好地锻炼我们的口才,和与人沟通的能力。当我们和别人愉快沟通的时候,不只是我们的感觉好,也能给顾客留下非常好的印象。我希望自己在20xx年能够创造非常不错的效益,先根据美容院的总体目标制定自己的工作目标,并且努力完成每个月的工作目标。
工作计划 篇8
一、指导思想
认真学习贯彻国务院推行第二批(涉及北京、天津、山东、海南四省市)《关于高中教育新课改的决定》,落实天津市教育局的有关要求,以科学发展观为指导,根据我区教研工作的总体部署,抓紧“不断提高教育教学质量”这一主题,以提高课堂教学质量为宗旨,创新教研形式,开展有效课堂教学和有效高考复习的深入研究。进一步开展地理课堂教学改革,促进学生全面发展。
二、工作目标
1.以学生发展为本,关注学生个性发展和可持续发展。
2.认真备课,明确教学目的`,教学任务,课前充分了解学生。启发和增强学生学习地理的兴趣,让课堂焕发生命活力,全面提高课堂的教学效率。
3.加强同年级、不同年级、不同科目之间的教学经验交流与探究(尤其是文科综合);加强与区内校之间的沟通与联系,汲取他校(尤其是对会考、高考搞做的好的学校)的成功经验。
4.全面提高各年级地理教育教学质量,高一年级要在期中、期末联考中取得好成绩,高二年级要在学业水平测试中力争优秀率,合格率达区前列,高三年级在高考模拟中取得好成绩。
5、本学期重点加强对杨顺利高一地理教学改革工作的指导和研讨;加强对张文慧高三地理高考工作的指导。同时与新教师李改格老师共同交流、研讨高二地理会考工作,争取使每一位同学都能主动地投入到会考学习中去,顺利的通过会考。
6、组织本学科组的老师们继续加强和完善我校站建设。
7、组织本学科组的老师们认真研天津市地理新课改培训资料,并在校本教研中进行交流、研讨。
三、工作重点
1、探索学科教学规律,积极开展校本教研,促进教研活动的深化,本学期通过集体备课、上课、评课、课后反思等扎实有效的教研工作,把转变教育观念、提高教学质量落到实处。
2、积极推进高中课程改革指导教师领会高中新课程的教学理念,积极开展教师培训工作,努力探索高中新课程的教学模式、教学方法。
3、高三复习工作的研讨对高三复习工作加强策略指导,为总结推广先进复习经验,提高高三复习整体质量,本学期积极参加在区教研室举行高三复习教学研讨会。并且根据研讨会精神,加强对张文慧老师的高三地理教学辅导工作。
4、为进一步积极推进高中课程改革,提高我校高中地理教学水平和教师的专业素养,本学期将积极参加20xx年度高中地理新课程课堂教学评选和地理教学优秀论文评选活动,并且进一步加强校本教研课题的研究。
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