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工作计划

时间:2022-09-19 03:58:30 工作计划 我要投稿

【推荐】工作计划模板集合5篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】工作计划模板集合5篇

工作计划 篇1

  20xx年暑期已经来临,希望老师们在假期中适当进行调整,度过一个健康、快乐、安全的暑期生活。为了能很好地落实学校常规工作,特制定一份暑期安排计划:

  一、对学校行政干部要求

  1、反思本学期工作的薄弱环节和全体教师测评中指出的不足方面,思考和酝酿下学期工作要求。

  2、关心教工的生活和健康,做好对教师的家访探望工作。

  3、8月xx日下午1:00召开行政会,讨论下学期工作,每位成员拿出讨论稿(书面)

  二、班主任在暑期中应该完成的内容

  1、暑假期间班主任要利用暑期对学生进行家访。尤其是特殊家庭子女和家庭经济特别困难的学生,要在生活、心理上给予全面的指导和帮助。新接班做好100%家访工作;延续班级起码1/3家访。

  2、班主任务必完成教育局举办的教师培训任务(7月10日教育学院全天)

  3、六年级新接班教师在18日上午8:00到校集中;9:00学生报分两批报到。

  4、下午1:00讨论升留级名单(校长室、教导处、原六年级、七年级、八年级、九年级组长)

  三、任课老师要求

  1、结合本学期教研组自培和教学工作撰写教学反思。

  2、中考学科教师完成种考试卷。

  3、完成新学期两周的备课工作。

  4、参加数学学科统整的'教师修订统整指南、修改两篇教案。

  5、学校的新一轮课题将启动,有意向的教师可利用暑期进行思索,并完成开题报告的申报工作。

  6、新书分班(根据新华书店通知)

  四、对教务处的要求

  1、做好新六年级相关工作。

  2、做好九年级毕业班相关后续工作。

  3、做好新学期开学的各项准备工作。

  五、工会暑期工作

  1、在暑期7月上旬完成退休和在职教职工的慰问和送清凉工作。

  2、完成7月10开始的在职教职工的云台山、开封旅游工作。

  3、在暑期每位教职工读一本书(有关教育、教学方面)作读书札记。

  六、总务处暑期工作

  1、做好各办公室清理打包工作

  2、做好学校大修工作

  七、人事室暑期工作

  1、暑期前办公室内用品整理保管好,私人贵重物品带走(学校有装修队维修)

  2、值班老师按时到校值班,并负起职责。发现问题在第一时间报校长。

  八、教工上班时间

  1、行政及二处上班:8月26日上午8:30;

  2、教师上班时间:8月27日8:30;

  3、学生开学9月1日。

工作计划 篇2

  根据我公司20xx年“质量提高年”的总体布署,20xx年我公司的社区文化工作将紧紧围绕这一中心,加强和完善社区文化工作的组织和领导,加大文化工程和文化基础设施建设,抓好文化骨干队伍的培养与管理,拓宽渠道,利用多种有效载体,开展形式多样的文体活动,增强企业凝聚力,繁荣社区文化,丰富群众精神文化生活,使我公司的社区文化事业更上一台阶。

  一、总体目标

  坚持以提升企业品牌,创造良好社会效益,全面促进企业质量管理为目标,优化公司文化资源配置,充分调动社会各方面的参与与支持,在各社区开展丰富多彩的文化活动;并在企业内部深入展开文化与技术交流,不断提升员工的文化素质与专业水平,加强企业内部员工的向心力、凝聚力。通过社区文化建设健康、有序地发展,进1步促进公司的稳步发展。

  二、工作任务

  1、全面拓展社区文化建设思路,使公司的社区文化工作逐步迈向规范化、系统化、持续化的发展道路。通过制定切实可行的年度工作计划,不断充实完善公司的社区文化建设资源,建立本公司企业文化、社区文化资源库,并实现资源共享。

  2、加大投入,拓展社区文化阵地。根据近些年来我公司社区文化开展的情况来看,某些方面的确存在特色,且颇有收获。但因各小区的社区文化建设均未能充分整合企业资源与社区资源,还都处于文化建设的半封闭状态,未能及时有效的'传播公司企业文化及精神。因此,建议拓展资金渠道,一方面积极争取社会的支持,开展形式灵活的文化合作机制,争取与社区其他企业合作,筹措基本建设资金,扩大社区文化的阵地,

  3、加强引导,活跃群众文化社团。群众文化组织是1种民间组织,他是社区居民根据自己的爱好组建而成。根据调查摸底,龙岩分公司群众文化组织相对成熟。丰富的群众文化社团为社区的文化建设注入了助推器。建议对其加强引导,健全组织网络体系和建立文化社团人员花名册,发挥这些社团的作用,让其形成社区文化活动的主力军。由***公司牵头,成立社区文化工作领导小组,逐步达到活动系列化,组织网络化,发展目标化,繁荣小区群众文化艺术。

  4、拓宽载体,丰富社区文化内含。在公司总经办的领导下,研究有效的文化载体,如:

  1)建立公司企业网站;

  2)制作企业CI系统;

  3)制作企业宣传片;

  4)定期编排企业内部刊物;

  5)构建企业短信平台;

  6)定期举办趣味生动、居民参与性高的社区文体活动。

  20xx年,围绕公司的整体目标要求,重点做好“5个一”的建设,即“一品、一节、一会、一校、一栏”建设。

  “一品”即深化小区“一居一品”创建工作,立足各小区实际,创品牌特色小区,力争在二年时间内,推出一至二个品牌项目,并使其达到街道第一,市区有影响的效果。

  “一节”即举办小区文化节。文化节要立足小区,面向社会,吸引更多的人员参与,让更多的居民群众成为文化节的参与者也是受益者。

  “一会”即举办小区运动会,以增强人们科学健身意识,提高科学健身水平和增强凝聚力,达到体育竞技与小区凝聚的双丰收。

  “一校”即开办“社区讲堂”,定期举办物业管理理论学习、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。

  “一栏”即建设文化宣传栏,每个小区利用宣传栏、黑板报等宣传阵地,定期向广大业主公布公司最新动态、相关知识等,让健康、积极的文化去感染人、影响人。

  三、主要工作措施

  1、切实加强对社区文化工作的领导和管理。社区文化工作要纳入各管理服务中心主任的责任目标和考核内容,各小区要有文化发展规划和年度工作计划,年末要对各小区的文化建设进行一次全面考核评估,并制订出相应的奖惩措施,以推进社区文化建设。

  2、 增加文化专项资金投入和文化设施的建设。各小区要广开渠道,多方筹措资金,用好社区资源,为社区文化建设的可持续发展打好基础。要积极主动与辖区街道、居委联系,群策群力,努力发展社区文化,力争做到一年一小变,三年1大变。

  3、加强学习,提高员工的群体素质,构建新的文化队伍建设。在各管理服务中心设兼职社区文化员,负责各小区具体社区文化事务性工作。

  4、加强社区文化建设的档案管理,各小区要建立文化活动档案,文化活动做到“五有”即:有计划、有安排、有资料素材(图片、音像等)、有总结。公司每年进行汇总存档,并汇编公司文化活动年鉴,同时也有利于对各社区的文化活动考核。

工作计划 篇3

  20xx年即将结束,在公司邱总和刘总的领导下红日公司有了一个新的突破,在我刚进入公司的时候,连项目围墙都没有修发展到今天一期项目交房,可以说公司有了一个质的改观,在过去的一年时间里跟随着公司的发展脚步,在公司领导及个部门同仁的支持配合下,使自己学到了很多的东西,能力和知识面上都有了很大的提高,在这里非常感谢红日公司能给我这样一个学习和进步的机会。现将本人一年来的工作总结如下:

  一、本年度个人工作情况。

  20xx年4月在公司领导的支持和提拔下,因为客户量的增加以及一些繁杂的客户服务解释工作,任客服部主管一职,当时对于我的工作职责范围没有一个准确的定性方向,一开始自己也是因为个人能力有限,初期工作干的不是特别顺畅,在此非常感谢刘总在我的工作上给予了很大的支持和肯定,使我自己能够尽快的进入工作状态。

  20xx年3—4月主要工作重点是一期客户合同备案前的更换工作及一期户型变更后给客户的解释确认工作。

  20xx年5—6—7月主要负责了商铺户型面积价格的确定,以及商铺销售工作的开展。

  20xx年8—9月主要工作重点是二期合同的更换及附带商铺的销售工作。

  20xx年10月做了一些交房前的准备工作及房屋内部工程摸底的工作。

  20xx年11—12月主要就是一期客户的交房工作

  以上是本人参与处理过的一部分阶段性的工作,除了以上工作外本人主要负责的日常工作还有:

  1、在销售过程中,销售部与工程部之间的相互协调及沟通工作,在该项工作方面也得到了工程部施总工和赵部长的积极配合与支持,在此也表示对他们的感谢。

  2、本人负责的另一项日常工作就是退房客户的接待以及退款手续的办理工作,至目前为止已办理退房客户45位。

  3、完成刘总临时安排的一些工作。

  二、工作当中存在的问题。

  回想在过去一年的工作当中,是做了一定的工作但是没有那项工作做的完整理想,工作当中需要自己改进和不断学习的地方还是有很多,下面将工作当中存在的不足:

  1、在工作上普遍做的都不够细致。

  虽然领导经常强调要做好细节,但是往往有些工作做的还是不到位,不够细致,给以后的工作带来很多的不便及产生很多重复性的工作,严重的影响了工作效率,这个问题小到我自己个人,大到整个公司都存在这样的问题,今后在工作过程当中,一定要注意做好每一个细节。

  2、工作不找方法。

  我们做的是销售工作,平时我们应该灵活的运用销售技巧,同样在工作当中也应该多去找一些方法。

  3、工作不够严谨。

  回想过去的工作,有好多事情本来是一个人可以解决的,偏偏要经过几个人的手,有些问题本来应该是一次性解决的,偏偏去做一些重复性的工作,在今后的工作当中一定要把问题多想一想,多找方法提高自己的工作能力。

  4、提高工作效率。

  我们是做客服工作的,不管是从公司还是个人来说,做事必须讲究效率,要言必行,行必究,在过去的工作当中我们面对一些比较棘手的工作往往拖着不办,结果给后面的工作就带来了很大的难度和很多的.工作量。所以作为明年的工作我们应该抱着有一个客户咱们就处理一个客户,一个问题咱们就解决一个问题,改变过去的拖拖拉拉的工作习惯。把每一个工作都实实在在的落实到位。

  三、20xx年的工作计划。

  20xx年的结束对于我们来说并不代表着工作的结束,而是一个新起点的开始。因为我们的工作在来年面临着更严峻的考验,充满着挑战。xx年公司的销售可以说是很不错,基本上完成了公司20xx年制定的销售任务,但是在最后的工作当中,因为时间的紧迫以及工程滞后的原因导致一期的交房工作进行的并不是十分的顺利,在此同时对公司的形象、美誉度造成很大的影响,将之前我们花费了很大的精力打造的品牌形象破坏,这将对以后3期住宅及商铺的销售带来一定的影响,同时再伴随着因受全球金融危机影响。

  房地产市场持续低迷这样的一个状况,客户目前大多抱着持币观望的状态,投资者也变的更为谨慎,再加上普遍风传的降价风潮都给我们20xx年的销售工作带来了很大的困难。所以在这个时候我们我们更应该强硬自身,提高自己的思想认识,增强全局意识,加强服务理念,从我个人角度出发,服从公司的安排,严格要求自己,按以下几点迎接20xx年的工作。

  1、调整心态,树立信心。我们应该相信困难应该是暂时的,有冬天那么春天就不会离我们太遥远。

  2、提高服务意识及服务能力,做好客户的维系工作,尽可能的维护公司的品牌形象。

  3、坚持,改变自身的适应能力锻炼提高自己。我们没有办法改变环境,但是我们可以改变自己适应环境。

  回首过去,成绩辉煌;展望未来,任重道远。我相信随着公司的改革和不断的进步,即使我们20xx年面对更严峻的考验只要我们公司全体同仁能够上下团结一致,抛弃私心杂念端正心态在我们共同的努力下相信我们在20xx年我们能够取得更辉煌的成绩

工作计划 篇4

  新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:

  一、学生现状分析:

  我们班现共有学生55人,其中女生26人,男生29人,转走一个男生和一个女生。我班学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

  二、思想工作计划方面:

  1.利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及《中小学生守则》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

  2.充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

  (1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。

  (2)遇到节假日,通过开展各种活动,教育学生做文明学生。

  3.树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

  三、教学工作计划方面:

  1.重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周二班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  2.注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的.。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  3.注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

  4.利用晨会时间继续经典诵读---背诵《国学》。

  四、安全教育工作计划方面:

  1.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

  2.课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

  3.课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外,上下楼梯不推挤,礼貌谦让。

  4.严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

  5.路队纪律。教育学生严格执行路队制度,诵读经典制度,排好队,走好路。

  五、卫生工作计划方面:

  1.学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

  2.个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。

  六、家校沟通方面:

  教育学生,及时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

工作计划 篇5

  转化后进生是班主任工作中的重要一环。所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园”就是在喻示着我们班主任要重视自己的每一个学生,只有把后进生转化成优生才能算是春色满园。同时,为社会发展和进步提供合格人才的教育责任感、使命感,也要求我们班主任必须把转化后进生当作自己义不容辞的责任。

  教育界有句行家话叫做“只有教不好的老师,没有学不好的学生”,那么我们班主任该如何做一名教得好的老师,把后进生转化过来呢?我认为必须从以下四方面考虑。

  一、要舍得“爱”的投资

  作为班主任要从爱心出发,实施感情投入,以情感教育为基础。情感教育不仅是面向全体学生,更是侧重后进生教育的一种教育模式,是后进生迅速转化的催化剂,要从多方面、多渠道、多接近、多关心和爱护后进生。一二次接近和关心,后进生无动于衷,也不能解除其强烈的戒备心。只有多接受和关心,这样师生的心灵才会多次撞击,才能使其被扭曲的心灵消融感化(即经历、感受——感动——感激——感化过程)。例如:①利用课外时间多耐心对后进生动之以情、晓之以理地补课,及时肯定点滴进步,并创造条件使其感受到教师、同学、家长对其微小进步的肯定和喜悦,从而打开他们封闭的自卑心理,培养自信心,激发主动学习的动机,变“要我学”为“我要学”;②在课堂上简单提问,多给予后进生发言的机会并鼓励回答问题,对每次测验或考试后,哪怕是几分的提高,也要抓住机会多加鼓励和表扬(包括在非正式场合的表扬);③在生活上多加关照,如天气突然变化或生病时关心学生,从而沟通师生心灵。又如:一次检查作业时,我发现一名男生的作业本没有包皮,于是我帮他包好了。这之后,我发现这个男生上课注意力集中了,上课小动作也少了,一切变了样。从这我了解到学生非常重视教师对他的看法,教师一个小小的动作,已对学生发生很大的震动,让他感受到教师关心他、爱护他、重视他。这样长期坚持用实现教育目的,渐进转化就能滴水石穿。

  二、要勤于交流

  后进生的形成,与家庭教育的方式、方法不当有着直接的关系。具体表现为:对孩子宠爱有加,无原则迁就;对子女放任、放纵;过于严格管教;对女子的要求过高等。由于一些家庭教育方式不当,造成学生心理和行为的不当,影响了学生的健康成长。因此,与家长交往便要勤。联系其家长(形式可家访、电话联系、纸条交谈等),促使家长和学校的信息交流,统一家长和学校的认识,实现家庭教育与学校教育的有效结合。同时注意对后进生多说明限制那些不合理的需要,达到共同教育学生的目的。如:我班里有一位同学反应灵敏,但学业成绩不佳,通过观察、分析,他的“差”因素是自制力。为此,我与他的家长取得联系,我制作了《素质教育报告单》,每周将他在学校的表现填在该报告单上,要求家长将他在家的表现也填入报告单内再带回学校。用报告单构成家庭和学校交往的通道,共同监督,逐渐帮助他建立了良好的学习习惯。现在,这位同学的成绩直线上升,从后进生逐渐变成了尖子生。

  三、寻找闪光点

  要善于发现、弘扬闪光点,有的放矢,因势利导,用其自身优点来克服消极因素,调动积极性。后进生虽然有缺点错误,但在某一方面又可能有成绩,值得表扬。要善于发现他们身上的积极因素和心灵上的闪光点。对于这些闪光点,教师要及时加以肯定,在学生中一分为二地评价他们,使他们感到愉快、满意,增强他们的自尊心、好胜心和上进心。对他们由于一时糊涂、无知或误解而做出的各种各样的举动,教师要采取宽厚、温和的态度,通过细致的教育帮助,使他们自己找出毛病,自己改正。例如:①对有迟到、早退毛病的,令其掌管教室门钥匙,要求按时开门落锁,在无形中转换其毛病;②根据后进生的特长,因材施教,委以重用。如:篮球打得好的,就委任其组织领导班上的篮球训练等,从正面引导满足其逞强好胜的欲望,使之逐步转化为良好的个性特长,从而开发其自身优势,使之从后进生跃为某一方面的领头雁。

  四、创造良好的竞争环境

  创造一个良好的学习环境包括至少两个方面的内容: 1、是培养后进生学习兴趣; 2、是培养后进生在学习和生活中的'独创性。培养后进生对学习的兴趣关键在于正确引导和加强教育。首先要做的是让那些自认为没有希望的学生重振信心,让那些厌学的学生精力重回课堂,让他们坚信“世上无难事,只怕苦心人”。其次是抓好课堂纪律。再次是对于后进生取得的成绩,哪怕是一丁点,也值得渲染,渲染出一种老师在关注着每一个后进生的进步的气氛。最后,班主任还应该让后进生明白学习知识本来就是一个逐步积累的过程,任何人都没有一步登天的本事。培养后进生在学习生活中的独创性要求教师必须站在评判的角度,对学生生活中的问题要让他们尽可能地发挥自己独到的见解去解决,并给予他们的观点以足够的重视,哪怕是一点实用价值也没有,这样做会让后进生明白“我并不比别人笨”。

  动员和鼓励后进生积极参与竞争,在竞争中逐步焕发积极进取精神,通过竞争使其看到自己存在的价值,从而克服其弱点,去掉自卑感,鼓起勇气,树立信心,力求上进。如多设置一些适合后进生感兴趣的兴趣小组活动,篮球赛、书法赛、短跑赛等,并预先确定比赛规则和评奖办法,对后进生的鼓励性奖励实行等级评价,使后进生在每次赛事中都获得不同程度的奖赏。这样来激发他们学习的积极性和培养他们的自信心、进取心。从而强化他们的比、赶、超的意识,让后进生明白:起点越低,进步会越快,姿势也更美;从零开始就意味着你必须付出比别人多几倍的努力,只要持之以恒,就一定会逐渐提高,从而带动其他方面的进步,推进学生素质的提高。

  总之,转化后进生是一项艰巨的工作,关键在于方法对头,长抓不懈。只有做好转化后进生这一环节,就一定能把素质教育全面推向二十一世纪。

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