【精品】工作计划集合9篇
时间过得飞快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家收集的工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
酒店是一个服务性行业,因为行业的特殊性,员工的流动性也高于其他行业。部门要求招人,有时候人招进来了,因为管理人员的气度和温度不够,导致新进员工工作十几天就强烈要求辞职。建议公司多多加强对管理人员的培训和引导,在要求员工的同时,也要求管理人员多一些爱心、耐心、细心和包容心。
20____年我们将在在总经理的带领下,组建质检、节能、卫生、行为等检查工作小组,严格按照星评标准督促酒店各部门的进步与改善。狠抓酒店服务质量、经营成本、卫生清洁的工作,实行流动红旗部门,并对部门采取一定的激励机制,建立完善的质检体系,培养部门质检骨干。
积极协调各部门工作,化解各部门工作矛盾,保障公司各部门之间业务的正常开展。行政部每半个月与各部门负责人就部门工作进行沟通一次,收集有关工作协调的问题,进行妥善协调与处理。积极开展员工文化活动,公平公正地执行各项管理制度,积极关注员工需求,同时让员工时刻感受到酒店给予的关注与支持。
随时了解员工思想动态,开展员工关怀工作,创造机会与新老员工进行正式与非正式交流,掌握员工信息,为酒店决策提供参考。拉近酒店与员工的距离感,增加员工对酒店的归属感,将总经理信箱真正的用起来。多多拜访与酒店相关联的社保局、医保局、卫生局、劳动局、文体局、旅游局等友情单位,建立融洽的往来关系。严格按照标准的要求来建立系统的员工培训规划和制度,将培训工作做到常态化、制度化、系统化。制订详细的培训计划,做好培训教材、场地、设备、师资的准备工作。
为了全面提高员工的整体专业素质,依据复核星标要求,将积极组织各部门对照学习,认真开展各项知识技能竞赛,以此全面促进员工服务质量、服务水平。
行政部20____年的工作开展,主要是以新的标准将工作具体实施下去,重点是抓在各事项的执行力度上面。
工作计划 篇2
一、班级情景分析
1、班级概况
我班现有幼儿41名,其中男生为21名,女生20名,都是外地民工子女。本学期我班转进来十二名新生,老生和新生孩子之间的发展和习惯存在着很大的差别,所以,我们需要在稳定班况的情景下,重点采用个别指导的方法,让新朋友尽快适应班级生活,跟上步伐,鼓励幼儿之间互相帮忙,共同健康成长。
这学期仍然有徐教师、何教师、朱阿姨三人负责班级里的一切工作,朱阿姨是今年新换的,教师都是孩子们所熟悉的,也是小朋友喜欢的。
经过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有必须的提高,他们有礼貌,能主动学习,会自我的事情自我做,有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的生活学习习惯还需要继续引导。
二、本班特点与主要表现优势表现
1、在进餐方面:大部分的孩子都能注意坚持“三净”和一静,大多孩子会自我盛汤,能尽量吃完自我的一份饭菜汤。
2、在学习方面:大部分孩子对于观察周围的事物十分有兴趣,能用普通话进行交流,并能用短句表达自我看到、想到的事物;喜欢看图书、听故事;喜欢画画唱歌,并配有必须的肢体动作。
3、在游戏方面:孩子们已经具有初步的游戏规则意识,愿意和同伴一齐玩,每一天能自主的选择自我喜欢的区域进行游戏。在自主游戏方面也有了提高,初步有了主角意识。
4、在运动方面:孩子们喜欢参加各项运动,乐意模仿同伴的动作进行练习,喜欢和同伴一齐到大自然中去游戏。
三、弱势情景与因素分析
1、这学期本班新来了十二名新生,他们不管在生活行为习惯方面,还是在知识方面都和其他幼儿有很大的差距,需要教师进行多方面的指导。
2、游戏规则方面:有些孩子在游戏时,不能爱惜供给的材料,在整理收拾物品时显得有些乱,这学期需要加强这方面的指导。
3、卫生习惯方面:在整理环境时,有好多幼儿会不自觉地把垃圾扔在地上,虽然提醒后能立刻捡起来,可是一会儿后又会重犯,有的孩子还喜欢把垃圾拿在手上玩,很不卫生,针对这些孩子的行为,期望经过家园间的联系,使孩子们能改掉这个坏习惯。
4、在礼貌方面比较欠缺,有的小朋友到此刻都不主动和教师同伴打招呼。
5、语言表达方面:有的孩子在表述方面存在不完整的现象,说话喜欢几个词几个词的说,不能完整说出来,有的甚至很喜欢用“这个那个”的词语,可能教师这方面的引导还不够。
四、家长情景分析
经过一年的接触和交流,家园双方都有了必须程度的了解。大部分家长对园内的教育教学工作是采取支持、配合的态度,并期望能及时了解和参与。但部分家长在育儿观、教育观上仍存在一些认识上的误区,如隔代教育带来的误区、认知学习方面的误区、家园互动不畅带来的误区等。
1、加强联系:利用家访、家长宣传栏等渠道增进教师与家长之间的沟通。及时向家长反映幼儿在园的表现,同时进取了解幼儿在家的情景。幼儿连续几天没来园的,教师及时进行联系,了解情景。
2、提高帮忙:经过多种形式向家长介绍正确的育儿观、教育观。充分利用家长开放日,请家长走进幼儿园观看或参加活动,使家长能直观的了解幼儿园的教育资料及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师的工作情景,增强对幼儿园教育工作的了解,纠正不良的育儿观。
3、共同育儿:及时将班内及园内开展的活动告知家长,鼓励家长共同参与,给予家长参与和表现的机会。如:区域材料的收集和制作,幼儿活动的实地观摩等。让家长感受到自我也是幼儿园教育不可缺少的一份子。
五、本学期保教目标
1、学会礼貌待人,懂得并能遵守坚持公共环境的整洁。
2、尊敬父母和长辈,了解他们的职业,尊重他们的劳动。
3、理解和遵守日常生活中的规则,学习控制自我的情绪和不宜行为。
4、初步积累爱护身体的基本常识,明白哪些是危险的事,了解交通规则,避开危险的事及物品。
5、尝试结伴、协商等方式与人交往,能倾听理解他人意思,进取表达自我的想法。
6、结合日常生活,学习并识别数字,初步理解数量、重量、颜色等概念,学习比较和归类、集合等方法。
7、大胆与人交往,并能认真倾听、喜欢阅读,初步理解其资料。
8、对周围环境中完美的事物较敏感,并能用语言、动作、图形、色彩表达自我的感受和理解。
9、喜爱各种手工活动,正确使用多种手工工具和材料,并学习收拾整理。
10、喜欢演唱自我熟悉的歌曲,喜欢参与韵律活动,能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。
11、掌握主角游戏的玩法和规则,逐步增强规则意识。
12、尝试利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节。
六、附件:各月保教工作重点提示
九月:
1、制定各类计划。(班级学期计划等)
2、创设班级、区角环境、供给游戏材料。
3、开展《我爱我家》、主题活动。
4、参与庆祝教师节、中秋节,等节日活动,体验节日欢乐,激发爱教师的情感。
5、新授新操和律动,锻炼幼儿的小肌肉组织
6、召开新学期家长会,向家长介绍新学期的保教资料以及本学期要召开的重要活动。
十月:
1、开展主题《在秋天里》主题活动。
2、班级开展国庆活动,激发幼儿爱祖国的情感。
3、幼儿早操评比。
4、开展幼儿秋游。
5、组织幼儿绘画、手工比赛。
6、中班语言课研讨。
十一月:
1、开展《我在马路边》主题活动。
2、中班家长半日开放日活动。
3、中班计算课研讨。
4、鼓励孩子在一日生活中运用普通话进行交流,提高幼儿说、用普通话的能。
5、鼓励各家庭开展自制汽车活动(建构主题:马路边的车)
6、环境评比。
7、幼儿朗诵,讲故事比赛。
十二月:
1、开展《在农场里》的主题活动,观察比较,了解家禽与家畜不一样的外形特征和生活习性。喜爱动物,有兴趣了解家禽、家畜和人们生活的关系。
2、结合新年主题,与幼儿共同创设迎新年的班级环境。开展迎新年活动。
3、中班音乐课研讨。
4、冬季亲子运动会。
5、教师考核。
一月份:
1、开展《寒冷的冬天》主题活动,结合主题活动调整班级环境创设和游戏材料的供给。
2、做好寒假留园幼儿的登记,以及准备“寒假小贴士”。
3、做好学期结束各项总结工作。
4、做好幼儿发展评估。
工作计划 篇3
一、认真学习,不断提高
今年,实验人员认真学习了《省教学仪器设备配备目录》和《标准化实验室建设标准》,认真做好实验室的日常管理工作,制订好实验室工作规划和实验教学计划,制订好仪器设备和药品的订购工作,确保实验的正常进行,认真准备好每一个演示实验和学生实验,确保实验开设率达100%,认真管理好每一件仪器和设备,努力提高仪器设备的利用率,认真做好实验室的清洁卫生工作,确保师生有一个良好的实验环境,认真收集和整理实验室资料,把实验室工作推向了一个新水平。
二、服务教学,加强管理,钻研业务,不断创新
以教学为中心,以提高教学质量为目的',加强实验教学环节。今年,我们在实验教室少的情况下,充分利用现有设备和资源,保证了实验教学的顺利进行,参与实验教学,不断提高学生的操作技能,使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。
要生存,要发展,就要不断创新。为此,我们十分注重自身素质和业务能力的提高,平时加强对教育教学理论的学习和研究,积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平,保证了实验室的稳步发展。
三、紧跟时代发展 ,参与学校建设
为了学校实验室使用、管理更加规范,积极参与学校实验室的设计,从总体规划到水电布局、实验室的布局等都提供了很多有价值的方案并被采纳,尽早保证实验的顺利开展。并一直在思考我校实验室在哪些方面搞特色,是否可行,如何实施等问题
四、存在的不足
1、创新意识不高,跟不上形势的发展,科研能力有待提高。
2、随着实验教学改革的不断深入,现有实验室已很难满足教学的需要,未来的实验室如何管理,合理、充分的使用是我们深思的问题,也是需要学习与探索的过程。
工作计划 篇4
(一)积极推进项目建设。认真落实医疗卫生基础设施建设任务,积极开展调度、指导、协调和督查力度,强力推进,确保按照时序进度完成建设任务。继续推进市立医院新区医院、灵璧县人民医院、萧县人民医院、市第一人民医院等新建、改扩建医疗卫生机构项目。
(二)加强食品安全监管。充分发挥好食品安全综合协调、监督指导作用,落实食品安全监管体制调整时期各项职责任务,确保机构改革期间食品安全工作不受影响,确保完成食品安全工作目标任务。
(三)积极推进民生工作建设。积极实施新农合、提高妇女儿童健康水平、县级公立医院药品零差率补助、重大传染病病人医疗救治、基本公共卫生均等化服务等卫生类民生工程。加强新农合定点医疗机构监管,控制次均费用,提高补偿比,推进大病医疗保险。完成免费婚检、农村孕产妇住院分娩补助、预防接种、艾滋病病人和贫困结核病病人医疗救治以及十一类基本公共卫生均等化服务年度任务。
(四)继续推进县级公立医院改革。进一步完善管理体制、药品采购机制和运行补偿机制,落实院长经营自主权,实施量化绩效考核,完善分配激励机制,调动医务人员积极性。
(五)继续巩固基层医药卫生体制综合改革。认真贯彻落实基层医改政策并加强督查检查。不断完善编制管理、财政补偿、绩效考核等机制,保证经常性收支差额、绩效工资补助到位。加大对村医扶持力度,落实好村医各项政策,不断完善村医执业环境,提高村医待遇。
(六)加强疾病防控。做好艾滋病、结核病、疟疾等重大疾病和人禽流感、手足口病、肠道传染病等重点传染病防控,全面落实防控措施。大力开展爱国卫生运动,积极推进健康教育、改水改厕、卫生创建等工作。
(七)加强卫生监督执法。强化卫生监督执法,开展环境卫生、饮用水卫生、放射防护、学校卫生、传染病防治监管,严厉打击非法行医、非法医疗广告。
(八)加强医疗服务监管。进一步提高医疗服务质量,积极开展“三好一满意”、“医疗质量万里行”、“抗菌药物临床应用专项整治”等活动,继续推进优质护理服务、临床路径管理、预约诊疗服务等便民措施。
(九)加强卫生应急和信息化建设等工作。推进卫生应急体系建设,加强应急装备配备,开展市级突发公共卫生事件应急指挥系统建设,做好突发公共卫生事件应急处置。建立市及相关县120紧急救援指挥平台,完善各县区基层医疗卫生机构管理信息系统。
工作计划 篇5
一、指导思想:
本学期,电教处将在学校工作计划的引领下,切实加强校园网络建设,充实校园网资源库;推进“镇江教育云”的培训和应用,提高师生网络空间“人人通”的使用覆盖率;加强教师信息技术培训,不断提高多媒体教学设备、微格教室的有效使用率;加强信息技术课题的研究,推进信息技术与教育教学的深度融合,不断提升师生信息技术应用水平,为创建“智慧校园”创造有利条件。
二、工作目标:
1、师资队伍建设目标
加强“镇江教育云”等信息技术培训,不断提升教师信息技术的应用能力。
2、教学资源开发目标
加强微课等新媒体培训,促进信息技术与学科有效整合,不断提高教学质量。
3、校园网站建设的目标
加强和完善校园网资源库建设,积极争创丹阳和镇江市优秀校园网站。
4、信息化建设目标
充分利用“镇江教育云”和“三通两平台”,提高师生网络空间“人人通”使用覆盖率,为学校管理和教育教学服务。
三、工作重点
1、完善电教管理制度
(1)认真做好教室、微机房、微格教室等场所多媒体电教设备的管理工作。
(2)切实加强校园网络安全管理工作,确保校园网络安全,信息上下畅通。
2、增强电教服务意识
(1)开学前,对学校所有电教设备进行全面检查和调试,确保正常使用。
(2)开学后,定期对学校各类电教设备进行检查维护保养,防患于未然。
(3)加强学生信息技术课的督查,规范微机房电教设备的使用和管理。
(4)加强电子备课室的日常管理,为教师开展教育教学提供优质服务。
3、优化电教过程管理
(1)期初有计划、有措施;期中有检查、有反馈;期末有总结、有反思。
(2)规范各类场所电教设备的使用和管理,做到责任到班,责任到人。
4、强化信息技术培训
(1)加强微课等新教育媒体的培训应用,不断提升教师信息技术应用水平。
(2)提高信息技术课的教学质量,不断提升学生的信息技术素养和能力。
(3)加强学生信息技术竞赛的培训,力争在各类信息技术比赛中取得佳绩。
5、做好其它中心工作
(1)做好学校各类活动的照片拍摄、视频录制,及校园新闻报道等工作。
(2)完成“丹阳市横塘中学公众号”的筹建工作,同时做好镇江市书香校园 “回头看”等工作。
(2)加强与其他科室的密切协作,完成校长室布置的其他突击性工作。
工作计划 篇6
虽然从最高管理层到最低管理层,大家普遍都认识到了计划工作的重要性,但是更常见的情况是各级管理者对计划工作没有真正承担起来。他们有一种自然的倾向,就是让今天存在问题排挤为明天的机会而进行的计划工作。也宁愿去“救火”、“应急”、“打蛇”,也不愿去做计划,因为这些活动看起来似乎更重要一些,也更能引起人们的注意,而且不经思考而做出火速的决策也似乎更富有情趣。这就意味着,我们需要在管理工作的各个方面都创造一种推动人们致力于计划工作的气氛。
混淆了计划研究工作和计划工作本身
其实,如果计划不包括某种决策,那么它就不是计划。然而,许多企业及管理者都认为他们具有了计划工作,而他们所做的却只不过是计划研究工作。这样的情况非常普遍,而且,这种情况往往导致计划工作流于书面和形式,很难落实和执行。
不能拟订和实施妥善的战略
事实上,战略也是一种计划,它给企业的计划工作的指出了一个统一的方向。如果没有健全的战略。就会经常出现计划工作走错了方向的情况。此外,如果战略不用行动计划去实现。它亦只是成了一种愿望或希望的表达而已。国内企业管理者在这一点上应给予足够的重视。
缺乏有意义的目标
如果计划目标不明确(人们能够理解这些目标)、不能达到(能够实现它们吗?)、不能付诸实现(能否可以采取行动实现它吗?)、或不能考核(我们能否知道是不是实现了这些目标),那么,计划工作就不可能是有效的,与辅助计划一样,计划目标必须根据本企业的长处和弱点以及会影响目标实现的许多内部环境因素来确定。
低估计划工作前提条件的重要性的倾向
要使一个企业的计划和决策保持一致,即相互配合,就必须要根据统一的,大家都能够理解的计划工作的前提条件来拟订。在这一点上,许多管理者往往关注甚少。
看不清有多少种计划
有些管理人员在拟订各种主要和次要规划的具体工作中,看不到还有许多其他种类的计划,如任务或目标,一定时期的目标或具体目标、战略、政策、规则、程序、预算以及方案。一个企业的计划工作体系如果是完善的,就必须对上述诸种形式的计划进行分析、决策,并付诸实施。
看不到计划工作是一个理性的过程
计划工作是一种合乎理性的实际应用。它要求有明确的目标,对可选择方案有所了解;并有能力按照所要达到的目标,所选择的信息资料和要求得到结果美满的愿望来分析各个抉择方案。
过分依赖经验
经验并不总是有效的,也可能是一个危险的教员,仅仅是因为在过去发生的事情不可能适应将来的情况。
不能运用限定因素的原则
一般地,管理者研究问题时往往要找出严重影响问题解决结果的主要因素(通常是一个因素),然后首先处理它,因为在大多数情况中,变量总是多到无人能够一一解决的程度。
缺少最高管理者的支持
如果最高管理者不计划工作,不进行计划工作,也不拟订必要的决策以使他们的下属拟订自己的计划,那么,计划工作是不可能非常有效的。尽管如此,下属人员还是可以在这些方面做一些工作的。
缺乏明确的授权
显然,如果管理者不知道他们的工作是什么,如果他们没有认识到他们的工作与企业中其他工作的关系,并且没有明确拟订计划的权力,那么,他们就很难拟订计划。
缺少足够的控制技术和信息资料
管理控制工作的任务是跟随着计划工作而来的,它要确保计划在实际工作中得以持续地发挥其作用。所以,如果负责实行计划的人们不知道他们做的怎么样,那么计划工作多半也不是很有效的。
抵制变革
计划工作中包含着一些意味着变革的新内容。众所周知,人们一般很保守,抵制变革。正如伟大的物理学家爱德华?泰勒所说的那样:“在我一生的科学探索中,我所发现的惰性最强的材料就是认得头脑——只有一个例外,就是人类群体的头脑。”因而可以说,管理者就是与科学领域中已知的最具有抵制变革性的材料打交道。
……
当然,导致管理者在计划工作中的原因并不止于此。这些失误只是更具有代表性和普遍性。每一管理者在计划管理中,可能有自己的特殊的原因而导致计划的。因此,每一位管理者都应该找出自己在管理计划过程中的不足和的原因。
工作计划 篇7
一、总体思路及目标:
稳定师生队伍,平和师生心理,早日结束新课程。认真扎实进行好第一轮总复习工作,紧扣课本,适当补充课外练习题。教学重点放在抓学生学习上面,倡导学科间协调发展,大幅度提高优等生学习成绩,力争实现二本上线率达50%以上的目标。
二、管理机制:
高三年级实行校长指导下的年级组长责任制。按班级编制分为六个理科班和三个文科班进行管理。全体班主任积极配合。各学科由学科组长负责。定期召开交流会,保证教学质量稳中有升。
三、管理制度及相关措施:
1、实行单元考制度:
单元考由年级组统一组织,基本上三、四个单元复习完后,考查一次,做到统一命题,统一组织,统一阅卷,统一讲评。
2、执行每周一次的班主任碰头会,小结上周工作,安排本周工作。
3、定期召开学科组长会议,及时对各科教学情况进行跟踪。
4、每月召开一次年级任课教师会,总结点评当月工作,由学科组长提出问题和建议,布置下月教学任务。
5、本学期举行两次高三教学工作研讨会。
第一次,9月底,研讨XX年各地高考试题,交流学习体会。
第二次,其中考试后,每个高三老师上一节研究课,突出教学目标的制定和学习课堂学习效果两大方面。
6、参加区里组织的高三调研考试两次。
7、继续开展培优工作,把内容选具体,把课后练习抓细抓实,不走形式,力争在各学科有所突破。
四、高三老师在教育教学中应注意的几个问题:
1、班主任在班级管理中要重视以德育人,多关怀自己的学生,做好学生的知心朋友。
2、任课老师在教学中既要精讲基础知识,更要抓学生课堂课后训练学习,不走过程,多看着学生学习,注重作业批改的点评工作。
3、在第一阶段复习中,切忌快、多、粗,应紧紧围绕教材复习,以学科主干知识为主,不要大面积综合,主要让学生强化记忆,对练习适可而止。
4、任课教师要有创新意识,不断反思自己的教学效果,加强自身业务学习,多翻阅教学大纲,考试大纲,多研究近两年来高考试题,挖掘新高考内涵,把握好大纲。
五、具体安排:
九月份:订好各种计划,开好几个会(教师会、班主任会)
十月份:检查第一轮复习工作进展情况。
十一月份:上一节研究课,总结、交流第一阶段复习工作得失。
十二月份:检查各学科复习进度,召开一次复习研讨会。
一月份:组织一次大型模拟考试。
工作计划 篇8
XX年我校高考工作要以“抢抓机遇,加快发展”为指导思想,以“强化管理、优化服务”为宗旨,稳步推进名牌战略,突重点、创名牌,提高升学率。为此,强化管理,狠抓质量、优化服务,全力以赴迎接XX年高考。
一、从我校实际出发,立足高考新形势,新特点,统一思想,提高认识。
目前,我校高考工作面临的具体形势是:学生思想认识明确,学习态度端正,劲头足,教师的敬业与奉献精神好。但生源差,基础薄,师资力量弱,高考各科目之间发展不平衡,教学设施简陋,信息闭塞,高考名牌效应难以在短期内形成。
首先就学生而言,本届学生在高一入校时,正录生录取成绩位于全县下游,补录生比例大约占录取学生总数35%、较差的生源致使学生中尖子生少,后进生绝对数量大,整体质量差,基础薄,偏科现象严重。另外今年复读班整体质量不高,复读班共招生40人,文科25人,理科15人,文科高考成绩均在500分以下,其中8人是XX县考生,理科450分以下13人。
第二,就教师而言,高三九科中有英、化、物、生四科教师青黄不接,语、地两科均为初上高三讲台的新手,教学经验不足。英、物、化、生高考成绩连年滞后,理综师资力量薄弱,许多老师带病坚持上课,一旦有事,则出现停课现象。
第三,教育教学设施简陋,理化生实验教学无法保质保量开设,高考信息闭塞。针对我校生源差,学生学习自觉性差,量师资力量匮乏等现实情况,我们在思想上要形成团结协作,迎难而上,破釜沉舟,背水一战的共识,全力以赴,力争打破高三级教育教学工作步履维艰的局面。
二、强化管理,整章建制,优化服务,确保高三教育教学工作的有序化。
XX年我校高考备战工作要继续坚持以教学工作为主攻中心,以科学、规范、高效的管理要教学的高质量与高效益。在具体工作上倡导开拓进取与求实创新的精神,以优质的服务营造良好的高考环境,全员参与,群策群力,团结一致,全力以赴,共同夺取这场实力悬殊的攻坚战的全面胜利。
(一)加强领导,整章建制,从制度上和组织上确保高三级教育教学及管理工作进一步实现制度化和有序化。
首先,要继续贯彻落实“校长亲自抓,班子全参与,一名中层领导包级,年级组长具体管理”的模式,在此基础上,分工负责,责任到人。
其次,制订、完善和贯彻落实好各项相关制度和规范。今年要结合高考新形势及以往经验教训,制订并完善《三岔中学XX年高考奖惩制度》,《高三级学生目标管理责任书》、《高三级学生管理暂行规定》、《高三级班主任职责》等规章制度,狠抓落实,量化考核,保证日常教学与管理工作做到有章可循,有据可依。
(二)强化管理,主攻教学,全面提高教育教学质量。
首先,学生管理要做到严而有序,管而不死。教育和引导他们以积极的心态,健全的人格和规范的行为全力以赴地投入到学习状态之中,并最大限度地调动和激发其学习的积极性与主动性,从而形成“思想上求先,学习上求尖,纪律上求严”的学习主体。一方面,坚持“德育为首”的教育思想,充分利用学校、级组、班主任与班委会四位一体的德育网络,通过采取各种会议,集体训导、个别谈话、家长座谈等形式,深入细致并扎实有效地对学生进行理想前途教育、爱国主义教育及科学人文思想教育,努力使学生形成健全的人格,良好的心理素质,高尚的道德情操和规范文明的行为举止,引导其处理好做人与做学问的关系,从而为迎接高考奠定坚实的思想基础和可靠的信念支持。另一方面,要全面实施“三全”管理模式,使学生管理做到“纵到底、横到边、不留死角和空白地带”。年级组要按照“查纠并举,及时反辣的工作思路,积极推行“全员参与,全程管理,全面负责”的管理模式,形成“分工负责,责任到人,同心协力,齐抓共管”的管理格局。管理人员既要认真贯彻落实各项管理制度和规范,又要与学生打成一片,注意摸清学生的思想脉搏,对其进行分类指导,个别谈心,帮其排忧解难,加强情感交流;日常教育要以鼓励为主,批评为辅,促其放下思想包袱,减轻心理压力,真正成为全体学生的“知心人”与“引路人”。其次,教师要以提高教学质量为中心,转变教学思想,改进教学方法,调整复习策略,有的放矢并卓有成效地开展教学工作,全面提高复习效益。
1、注重信息反馈,策略应对高考。
重视有关指导高考工作方面的杂志、报刊的征订工作,为高三教师订阅《考试报》、《中国考试》、《试题研究》陕西师大多种教学参考杂志以及《考试说明》,从中收集具有较强针对性和较高实用性的信息,增强对教学、复习、考试的有效调控。
一方面,经常与西峰、北京、湖北、山西等高考资料发行中心取得联系,搜集有价值的高考模拟试题,供师生在教学中参考。
另一方面与兄弟学校联系,利用他们信息广、办学条件好等优势,从中获取有益信息,并与孟坝等校通过联考,综合比较,发现差距,查缺补漏,以有效的指导高考。
2、组织月考,及时召开教学质量分析会,评估学生每月复习效率,分析存在问题,研讨对策,共同制定复习策略。派相关学科的科任教师参加盛地召开的高考研讨会等,获取教育改革的有效信息,并及时集会反馈给全体高三师生,以提高高考复习指导的信度与效度。
3、家庭的配合与社会的支持,对巩固学生的高考信念,增进学生的体质发展,保证学生的营养补给都有不可低估的作用。
必须及时和家长取得联系,使其明确责任,做好学生参加高考的后援供给和后勤保障工作。要认真组织好高考报名、体检、考试、填报志愿、补录报名等一系列工作。尤其对估分、填报志愿等关键性工作,科任教师、班主任要共同参与,当好学生的高参,确保学生被录取到其理想的院校。
三、采取激励机制,激活教育教学、提升教学质量
1、根据县局下达高考任务,针对高三级科任教师,制定了《三岔中学XX年高考奖惩制度》,对于成绩突出的教师将予以重奖。
2、根据学生学情、月考成绩,对成绩突出的学生予以重奖。每次月考文理前五名学生发奖金100元,文理前十名学生给予奶粉等物质奖励,以促进良好的学风。
总之,高考工作重于千钩,系于一发,高三年级组一定要精诚团结,求真务实,科学管理,与时俱进,力争在主管局的正确领导,全体师生的共同努力下,XX的我校高考再上新台阶。
工作计划 篇9
1、财务审核
财务审核分两个方面,一是对原始报销单据的审核、财务部严格按照公司有关制度规定执行审核、坚持原则、杜绝人情关。
如对一些票据不完善、未列入资金计划内支出等坚决退回。二是对会计凭证的审核工作,重要的对会计分录的正确性、附件的有效及齐全进行审核把关。
2、成本核算
随着公司“xx”项目进行,工程成本支出不断加大。在工程支出上财务部严格按照税务要求和工程部进度管理进行付款,对xxxxx建设集团的工程款支付及时核算代扣代缴税款,并要求对方及时开具工程款项发票。这样有利于清晰及时的核算开发成本。
3、销售核算
上半年公司累计推出x栋多层、共x户进行销售,在公司决策层的营销政策和营销部同仁的努力下销售势头良好,实现销售x户,销售额x万元。财务部在整个销售流程中积极做好认筹、大定、房款等收款工作、对销售单据按公司要求进行把关、对销售合同进行专人归档保管。按揭放款环节由财务部与销售部门进行积极沟通,并催促银行放款,保证资金及时到位。
5月份公司加强了财务部销售核算力量,确定专人进行销售收款、与销售部门衔接,同时加强了对销售台帐的统计工作,做好财务销售明细的编制。
财务部按月及时与销售部的销售提成表进行审查核对,保障销售数据的核对无误。
4、会计电算化
**年10月份财务部采取用金蝶软件标准版进行账务处理,这样极大提高了工作效率和会计核算的准确性。但由于标准版的功能局限性,不能适应公司财务核算需要,财务部于6月份联系金蝶软件公司对财务软件进行专业升级。目前这一工作还在进行中。
5、合同管理
财务部对存放的付款合同进行集中的归档管理,并建立合同台帐。按部门对合同的类别、名称、签订单位、合同金额、付款时点及金额、执行情况等做出详细准确的反映。
6、纳税申报
由于房地产行业的特殊性,国家税务总局在税款征收上是按预售款来作为计税依据的的,1-6月公司应缴纳各项税收x万元左右,财务部在严格按照税法进行核算与申报的基础上,积极与税务部门沟通,采取缓缴的方式来减缓公司的资金支出。
回顾上半年虽然为公司项目营运做出积极的工作,但也存在一些不足,表现在部分财务人员的工作能力需要进一步提高,财务部分工作还需要进一步完善。对于下半年,财务部做出以下计划和部署:
1、推进会计标准化工作,从基础核算到日常流程进行细则的规定、以形成统一标准。
2、加强内部财务管理工作,采取与外部单位、内部各部门定期核对账目及台帐来确保数据无误,对各部门资金支出进行及时反映和分析等措施。
3、提高财务人员的核算水平和管理服务意识,加强财务人员的定期培训。
4、做好资金统筹计划,保障项目运营。
【【精品】工作计划集合9篇】相关文章:
【精品】学生工作计划集合八篇04-20
【精品】语文工作计划八篇04-02
【精品】学生工作计划7篇04-01
【精品】教研工作计划3篇03-28
【精品】半年工作计划3篇03-27
【精品】春季工作计划三篇03-27
【精品】学生工作计划六篇04-23
【精品】主任工作计划10篇04-16
【精品】教研工作计划4篇04-14
【精品】卫生工作计划三篇04-11