【精华】学校的教研工作计划4篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的学校的教研工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校的教研工作计划 篇1
一、工作指导思想:
紧紧围绕上级精神和学校教学计划的要求,以促进学生良好品德的形成和发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的,扎扎实实上好品德课,开展好各项活动。认真落实教学目标。
二、教研目标:
本学期品德与社会教研工作的重点是:认真学习先进的教育教学理念,,以培养惹人爱的学生为目的,逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式,使品德与社会课程,真正起到优化学生的品德与行为的作用。
三、活动安排:
1、平时工作中注意加强品德课的备课工作,以提高课堂教学效果为目标,上好每节品德课。
2、教学中,教师依据教材提供的范例,积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消除学科界限,与其它学科教学内容紧密结合;积极开发和利用课程资源,尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合,丰富课程资源。
3、教学要面向学生的生活实际,采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式,给学生大量动手、动脑、动口的机会,使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的,也可以几种形式结合使用;教学活动时间的安排灵活机动,根据主题内容,可在一课时内完成,也可以持续几课时或一段时间完成;可在课堂上完成,也可以与其他教育活动,如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合,互相促进,资源共享,实现综合教育效益。
4、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集活动作业的案例,并多撰写论文和教学案例设计,多投稿,争取在区或以上评比或业务刊物中获奖、发表。
5、充分利用教育信息网上的教学资源库的素材,积极进行多媒体网络教学,使教学内容现代化,促进教学改革。
四、 本学期主要工作安排:
二月份:
1、参加教研室组织的培训。
2、认真学习教学大纲,加深认识。
3、制定本学期品德教学工作计划,交流讨论,落实计划目标要求。
4、组织教师学习课标,结合本学段要求落实教学常规。
三月份:
1、准备参加区级比赛活动。
2、开展听评课活动,互相学习,加强交流。
四月份:
1、开展教研活动,组织老师们学习优秀课例
2、撰写作业设计案例。
五月份:
1、组织教师参加案例评比活动。
2、开展教研活动,组织老师们学习优秀作业设计案例。
六月份:
1、做好期末总结工作
2、撰写学期工作总结
3、组织学生开展期末评价,进行试卷测试。
学校的教研工作计划 篇2
一、指导思想
本学期我校教研工作的指导思想是:以教育局教育教学工作要求为指导,以学校教学计划为依据,以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规教研管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,
促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。
二、教研目标
1、进一步完善各项教研制度。
在过去的.基础上,结合新问题、新要求,进一步完善各项教研制度,加强教研工作考核,切实制定行之有效的教研检查方案,指导任课教师进行有效教研,切实做到一切有章可循,及时纠正教师的错误做法,进行规范性管理,真正进行有效教研。
2、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。
学校的教研工作计划 篇3
一、指导思想:
本学期,我校将以教研工作重点为依据,进一步深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,坚持以人为本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。通过讨论,提高认识,强化责任,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。
二、主要工作及采取措施:
(一)加强理论学习确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念,促进课堂教学改革的进一步深化。
新课程体现了先进的教学观念,这些观念包括教育的价值观、现代人才观、教育质量观、现代课程观、师生观、教学观等,昭示我们必须改变习以为常的教学方式,为学生的学习和发展提供良好的环境和条件。结合现在教育的形势,我们清醒地认识到不能墨守成规,要成为一个研究型的管理者,对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结,在全体教师中营造研讨、反思的氛围。我们要提高教学教育质量,必须思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。
1、树立全新理念。
要深入组织教师学习新课程标准,特别要注意在理论与实践的结合层面提出问题、研究问题、解决问题,以帮助教师把理论付诸于实践。把体验成功、精讲多练、联系生活、激励创新四个策略用于各科教学之中。
2、开展丰富多彩的教研活动。
以开展课堂教学研究为重点,开展集体备课活动,带着课题上研讨课,推进教学改革。对于上教研课,必须强调要结合课题,体现研究的成果,评议时也要围绕课题进行,课后必须写课后小结,提倡一课一得。对于热点问题,将组织研讨,各抒己见,形成共识。对于教学方法改革,要突出能激发学生的学习兴趣,能引导学生主动参与学习过程,能形成学生良好的学习习惯及正确的学习策略,能培养学生积极、健康的情感态度,形成正确的价值观。大力提倡课堂的民主化,大力提倡将学生的实践与社会实践相结合。要汲取他人的教改经验,确立教研组研究课题,并将课题研究与平时教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来。
(1)本学期仍要求人人要上教研课,青年教师要上展示汇报课,县级、乡级骨干教师要上示范课。每位教师每周至少听课1节,在此基础上,我校将全力抓好校级课堂教学评优课活动、选拔与推荐优秀教师,进一步培养我校的骨干教师。
(2)充分利用教师业务学习时间,组织我校骨干教师上示范课,把提高教师上课和评课水平落到实处,带动全体教师迅速成长,为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。
( 3)改进教学后记的形式,突出质量意识,写好教学随笔,提倡每日三问:今天读了没有?今天想了没有?今天写了没有?及时积累材料,总结得失,一个学期至少写出2篇具有较高质量的教学反思和教学论文。
二、抓好常规工作,优化各项管理,提高工作的实效性。
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占、不让任何学科课时。学校将坚决执行课程计划,上课时不准随意离开课堂,随意换课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。
要加强平时检查力度,作好记载,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。
2、坚持平时检查与期末考核相结合的过程管理,建立教学工作月查制度。教研组长仍负责本组月查工作,但要将本组突出问题及时通报,便于当即纠正,杜绝后患。
3、加强质量管理,实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一点落实转化措施,多一点关心体贴,要花大力气提高学生成绩。
4、课堂教学凸显“三实”。指导教师要营造民主、平等、和谐的课堂氛围,为学生提供更多的自主探索、合作交流、积极思考、实践操作的机会,促使学生改善学习方式,增强学习自信心,提高学习愿望和学习能力。准确把握新课程理念,课堂教学要突出“三实”(真实、朴实、扎实)教风。
三、重视校本课程开发,突出办学特色。
1、打破班级规律,以校组织绘画、书法班,弘扬中华民族传统文化,磨炼同学们的意志。
2、分年级开设校本课程,发挥地域优势,突出学校特色。
以上是我校本学期教研工作计划,我们将在上级部门的领导下,齐心协力、勤奋进取,使我校教学工作再上一个新台阶。
20xx年2月
学校的教研工作计划 篇4
新的学年已经开始,在本学年度的第一学期内,为了带领全专业全体教师创新性的开展财务管理专业的多项教学管理工作,全面落实院领导提出的多项整改方案,顺利完成12级、13级、14级学生的教学任务,特制定本教研室工作计划如下。
一、坚持改革精神,立足人才培养的实际需要,按照强化培养学生职业技能、提高学生就业创新能力、加强提高学生学历层次的教学目标要求,组织全专业教师、学生讨论修订12级、13级教学计划,做出必要的调整,从而更加结合实际的按2。5+0。5的教学模式。
二、花大气力狠抓教学质量,为此,要采取以下强有力的措施。
(一)认真督导教学,严禁教师无故缺岗、迟到、早退。
(二)要求教师对学生严格考勤,把考勤作为评定期末成绩的20%。
(三)加强实践教学,教前做好实验项目的制定,期中结合教学进度认真落实实验项目,做到有课必有实验,有实验必有报告,有报告必有成绩评定与汇总,期末上交,作为评定学生成绩的20%。
(四)同头课老师如有两人以上需要建立教学团队,定期进行教学交流和讨论,实施教学改革和创新,在议课交流中,统一教学进度和内容。精讲理论,注重实践。
(五)鼓励教师采用多种形式、多种方法、多种手段进行教学,摸索出一套让学生在快乐中学会基本知识的趣味教学法。
三、制定出一套切实可行的监督、激励机制,保证老师的教学质量,调动老师多讲课、讲好课的积极性。加大教学检查力度,做到期初查计划、实验、教学大纲,期中期末查教案、实验、考勤、上课态度(包括缺、调、迟到、早退情况),定期收集同学对任课教师的教学意见和建议,认真准备期中、期末三次教学检查。四、切实组织好听课活动,达到教师间取长补短的目的,做到同头课教师间互相听两节,其他教师至少听四节,教研室组织集体听,系领导根据同学的反映,有针对性的听,听后交流评定,使评教活动落实到实处,使教师之间能够取长补短。
五、各项教学项目加紧实施。在xxxx年完成省级精品课程1门,没有达到院级的逐步达到院级水平,评为院级精品课程的向省级迈进。建立教学团队,争取实现零的突破。发动老师积极撰写论文论著,本学年每人两篇论文,一本论著。组织学术讲座,争取每个年级举行一次。
六、认真组织专业技能大赛,提高学生的实践技能,在本学期,每个年级至少组织一次。认真组织理论知识竞赛,以促进学生对基本理论的掌握,为财务管理专业的考证打下坚实的基础。
七、认真做好教学档案的收集整理、工作,从计划到总结,从实施项目到各种成果,从试卷课程考试的出题到试卷各个项目的整理分析以及成绩的评定,要按时全面地归档。
八、认真做好毕业生的实习设计工作,从毕业考试的实施到毕业实习的制定,到指导教师的选取,要一一落到实处,真正把毕业设计当成一项重要的工作来抓,把它作为提高教学质量、提高学生工作能力、巩固专业知识的重要途径来实施。
以上各条计划要认真实施,并在实施过程中不断进行修订、和提高,带领全专业老师为创建保持优秀教研室而奋斗,为全面完成本学期的各项教学工作而拼搏,创造更辉煌的业绩。
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