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学校组提升工作计划

时间:2021-02-14 09:07:55 工作计划 我要投稿

【精品】学校组提升工作计划4篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们对今后的工作做个计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的学校组提升工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】学校组提升工作计划4篇

学校组提升工作计划 篇1

  家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所,父母是孩子的第一任老师,家庭教育又是终身教育,父母在幼儿教育中具有其他任何力量不可代替的作用,家长的教育观念以及素质的高低,直接影响着对幼儿的教育。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“家庭是重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见,家长工作的开展已成为新时期幼儿教育的新局面。家长学校是提高家长素质的一条有效途径。因此,幼儿园的家长学校应该作为幼儿园家长工作的一个部分纳入幼儿园的工作计划中。

  一、工作目标

  1、让家长了解家庭教育的意义与作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

  2、让家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

  3、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。

  4、让家长了解幼儿园园纪园规。

  5、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性,学习一些礼仪教育知识,以便更好地配合教师对孩子进行必要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培养。

  6、向家长宣传课程改革,与家长一起学习课改理念,以形成共识,保持家园教育的一致,形成教育合力。

  7、调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性,共同办好幼儿园。争取家长的关心和支持,对幼儿园工作和保教质量作出评判,提出建设性的意见、建议,共同办好幼儿园。

  二、工作重点与措施

  1、定时召开家长会

  通过家长会,除了向家长介绍幼儿园及班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“如何帮助幼儿渡过入园焦虑”;大班儿童家长进行“如何做好幼小衔接”等讲座。

  2、以家园之窗密切联系家园关系

  我们幼儿园每班的教室门口,都有一块家长园地,这是幼儿园与家庭联系的纽带,是教师与家长沟通的桥梁。我们的家园沟通分为几大块,首先是保教内容,我们每月一次将保教内容向家长介绍,帮助家长明确本阶段教育重点,增强家庭教育目标的目的性,使家长对幼儿园的学习内容做到心中有数。其次是保教知识宣传,如:“向您介绍”“请您关注”等专栏。

  3、家长学校每月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。

  4、定时召开家长委员会,每班选出几名热心并有一定文化素养的家长作为幼儿园家委会成员,并充分发挥家长委员会的作用,定期召开家长座谈会,参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。听取家长的建议,更好地办好幼儿园。

  5、开设家教宣传栏,在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。

  6、开展家教经验交流,请家长们介绍教育孩子的好经验、好方法,让家长互相学习,写写家教心得体会。

  三、工作安排

  1、新生幼儿家访工作

  2、开展家庭教育情况调查

  3、家委会成立、开会

  4、家长学校上课

  5、召开全园家长会

  6、期末家长问卷调查

  7、家长学校工作总结

学校组提升工作计划 篇2

  一、指导思想:

  家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。

  二、工作目标:

  1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

  2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。

  4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  三、具体工作:

  (一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

  2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

  3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

  4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。

  5、围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。

  6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。

  (三)教育措施:

  家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育:

  1、面授。面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)

  2、自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考。为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

  3、亲子活动。寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。

  4、观摩。根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。

学校组提升工作计划 篇3

  一、工作要点

  1.定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

  2.宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

  3.宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  4.传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

  5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  6.聘请专家讲课。

  7.形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

  8.创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

  9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

  10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极宣传优秀家长的先进典型。

  二、工作措施

  1.家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将在以往的.基础上,进一步加强与家长委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  2.落实家长学校的上课时间。原则这学期举行一、三、五年级家长会,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

  3.精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课。

  4.保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发校讯通通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并实行签到制。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  5.抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  6.抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案。 以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

学校组提升工作计划 篇4

  近年来,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》,切实加强对家长学校的指导和管理,特提出如下意见:

  一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

  1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法;指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

  2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期。对毕业班学生家长,在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。

  二、切实加强指导管理,提高办学水

  1、家长学校领导小组定期召开会议,研究现状及对策。

  2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高办学质量。

  3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。推荐订阅一些家教杂志作为辅助材料。

  4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

  5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

  6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

  7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

  8、建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

  9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

  10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

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