二年级工作计划

时间：2022-06-30 04:07:58 工作计划我要投稿

二年级工作计划模板集合7篇

　　时间流逝得如此之快，我们又有了新的工作，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编精心整理的二年级工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级工作计划模板集合7篇

二年级工作计划篇1

　　一、班级状况分析

　　本班共有学生*人，经调查，学习较好的*人，一般状况的*人，较差的*人，其中存在着以下现象：打闹严重，上课爱玩小动作，还有爱迟到的，作业潦草、不按时完成作业。

　　二、学期工作目标

　　1、继续培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯，提高他们的综合素质。

　　2、继续培养小班干部，教给工作的方法和技巧。

　　3、对两名待转化生进行转化教育。

　　4、对孩子进行思想品德教育，提高孩子的品德素养。

　　5、继续发现孩子的兴趣特长，进行培养。

　　三、工作措施：

　　1.首先对班干部进行整顿，召开班干部和部分学生座谈会，对职责心强的，能继续胜任的留用，对不负职责、不能以身作则的.撤换。并教育任职同学，刻苦学习，自觉遵守纪律，以身作则，履行自己的职责，协助老师，把班级工作做好;

　　2.定期召开班干部会，每周一次，凑状况，掌握班级动向;

　　3.召开班级“三好学生”会，使他们明确自己是同学们的榜样因而严格要求自己，事事、时时、处处成为表率，把较差的同学带动起来;

　　4.经常进行家访，因多数家长不了解学生的在校表现，还有的同学欺骗家长。因此，务必做好家访，使学校教育与家庭教育有力配合;

　　5.对于不认真学习和不遵守纪律的同学除了给予严厉的批评，还要经常找他们谈心，使他们明确学习目的，端正学习态度，帮忙其搞清违纪的危害和不好好学习的后果;

　　6.每周利用周会，对学生进行科学、用科学，立志用科学知识去创造完美未来的教育;

　　7.利用各种机会，对学生进行思想品德教育，教育他们勤奋学习，谦虚诚实，热爱劳动，团结友爱，讲卫生，讲礼貌，懂礼貌，守纪律;

　　8.教育学生上好体育课，课间操。用心锻炼身体，每一天洗手洗脸，及时打扫室内外卫生;

　　9.定期与不定期的召开各种座谈会，开展评学活动，找出问题及时纠正。

二年级工作计划篇2

　　一、指导思想

　　为配合学校工作，完成学校给本组下达的各项指标，立足校本，在工作中研究，在研究中工作，构建智慧课堂。全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量。

　　二，基本情况

　　本年级组共有语数教师6人，学生370人，共四个班，每个班都是90人以上，都属于超级大班。常规教育、习惯培养、安全教育、提优转差提到了各班、各教师的要议事日程。教师们任务重，工作压力大。从上学期的情况看，语文、数学都居富世镇城区学校前列，学生学习习惯已初步形成。由于本学期又从乡村学校转入了一大批学生，基础和学习习惯都参差不齐，要保住上学期末整个年级在全镇的位次，还需付出更大的努力。

　　目标

　　1、双合率达100%，平均分争取全镇第一。

　　2、争取评为示范教研组。

　　三、工作重点

　　1、努力使全组教师成为一个相互支持、相互理解、相互信任、团结合作、群策群力的集体。

　　2、加强安全教育，让学生树立安全意识，防止安全事故的发生。

　　3、结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日对学生进行爱国主义、尊敬长辈等教育。

　　4、继续抓好常规教育，培养学生的学习习惯，卫生习惯。

　　5、加强大班的管理力度，让班级管理细化。

　　6、做好对寄宿生和半寄宿生的管理。

　　7、务实开展教研教改活动，深化文本教研。认真学习新课标、新理念、新方法，认真开展集体备课，务实课堂教学。

　　8、做好‘华采杯’的准备工作。

　　四、具体工作安排

　　九月份：

　　1、报名注册做好学生返校工作。

　　3、年级组活动，四分之一教材的集体备课，研讨学期研究计划，拟定学科、年级组工作计划，

　　4、电子备课的分工，课件制作的任务分配

　　5、做好寄宿、半寄宿生的.管理安排，开好寄宿、半寄宿生会

　　6、做好教室、办公室布置。

　　十月份：

　　1、第二届读书节汇报活动

　　2、建立特优生和后进生档案，分班召开后进生会。

　　3、各班组织训练春季田径运动会。

　　4、年级组教研活动，准备好教师的献课活动，四分之一的教材备课。

　　5、认真探讨“如何面对大班额管理”“如何培养学生的学习习惯”

　　十一月份：

　　1、期中教学质量检测与质量分析会。

　　2、做好第七届“华采杯”赛课活动准备。积极参加评课比赛。

　　3、开好家长会、教师联系会、优生会、后进生会，进一步做好提优转差工作。

　　4、年级组活动：期中质量分析、四分之一教材的集体备课。

　　十二月份：

　　1、学生优秀作业评比展览。

　　2、学科素质教育竞赛活动。

　　3、教研组活动，四分之一的教材备课。研讨落实提优转差。

　　一、二月份：

　　1、期末复习研讨会

　　2、学生学期操行评定

　　3、元旦庆祝活动

　　4、研究专题撰写经验文章

　　5、上交各种资料表册总结等

二年级工作计划篇3

　　班名：绿苗

　　班级口号：每天成长，每天快乐。

　　班训：认真学习严守纪律团结礼貌服务创新。

　　班级情况分析：

　　孩子们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿”长大为今天的“绿苗”。孩子在很多方面都成长很快，如：

　　1、很多孩子心中有他人，心里爱老师，爱班级。

　　2、有遵守学校纪律的意识，不少小朋友能懂得谦让。

　　3、养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。

　　4、能积极主动参与班级活动，积极加入每天的学习生活中。

　　5、多少学生养成了良好的卫生习惯，能认真参加每天的十分钟劳动。

　　6、能把学校生活、学习生活看成是一件十分快乐的事情。

　　7、天真、充满着稚气与好奇又富有着幻想和求新意识。

　　存在问题：

　　1、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性;

　　2、班干部以身作则的意识和管理能力都不太强;

　　3、自我满足的心态使部分学生止步不前。

　　4、行为规范上，很多细节的地方不注意。

　　学年目标：

　　因此根据班级学生的兴趣爱好、个性特点等，为培养学生的活动能力及积极的创新精神，发展学生的创造力，我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动，规范训练，使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。

　　工作重点：行为习惯和学校兴趣的养成。

　　行为规范方面：

　　1、养成良好的卫生习惯，做到每天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。

　　2、培养他们养成吃饭安静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。

　　3、规范做好眼保健操、课间操。

　　4、节约用水、用电，养成良好的.饮水、用餐及随手关灯、关窗的习惯。

　　5、培养自理能力，学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。

　　6、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追逐。

　　7、上课铃声一响,能静等老师来上课。

　　8、乐意并主动地为班级做事。

　　9、做到拾到东西要交还失主，不随便碰别人的学习用品。

　　学习习惯方面：

　　1、每天带齐学习用品，及时做好课前准备。

　　2、课桌上摆放整齐，椅子随手摆放整齐。

　　3、认真完成每天的口头、书面作业，养成及时交、及时订正的习惯。

　　4、爱护学习用品，不随便撕扯作业本、橡皮等。

　　5、上课善于思考,大胆创新,并能自信地发表自己的见解，发言声音响亮，口齿清楚，提高语言表达能力。

　　6、认真写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。

　　7、养成爱读书、爱学习的好习惯。

　　8、培养学生合作学习的习惯。

　　生活习惯方面：

　　1、培养良好的生活自理能力，学会自己的事情自己解决。

　　2、能自己整齐地叠放衣服。

　　3、能注意天气冷暖，根据老师要求穿着。

　　行事历：

　　九月份：

　　1、暑期工作总结、开学准备(班级文化建设：环境布置、班级风采录)。

　　2、教师节活动：开展我给老师表心意活动。小朋友通过为老师做一件好事、送老师一件小礼物、说几句礼貌温馨的话语，表达对老师节日的祝贺。

　　3、族月教育主题活动(9/26召开“中国，我为你骄傲”主题会)：

　　结合抗日战争胜利60周年纪念日，精心开展民族教育宣传月活动，加强学生

　　国家意识、优秀传统文化的认同，提高社会责任感。、

　　l 上一堂民族精神专题课

　　l 讲一个名人的故事。

　　l 看一部电影。

　　l 出一期黑板报。

　　l 举行“中国，我为你骄傲”主题会，通过弘扬民族精神，激发爱国情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立远大的志向。

　　(1)、学生收集各类资料，准备参与的节目。

　　(2)、教师设计活动方案。

　　(3)、学生进行各类彩排。

　　4、制定班主任工作计划。

　　5、开展上教实小“一日常规”宣传活动(午会课宣传、每日的诵读)

　　6、做好长假安全教育工作。

　　十月份：展示月

　　1、结合学期“感恩教育”三部曲，开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动，增进两倍之间的情感交流

　　l 了解重阳节风俗

　　l 唱一首歌

　　l 做一张感恩卡

　　2、以10/13队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动，积极引导，自主能动。

　　l 班级文化建设的展示

　　十一月：读书月

　　1、以民族精神教育为主题，以童话、古诗为主要内容，积极参加举办学校第九届读书节，开展“民族精神伴我行” “五个一”读书活动：

　　l 举行一次童话故事比赛

　　l 进行一次诵读古诗文的表演

　　l 开放一次读书俱乐部

　　l 举办一份读书小报

　　l 开展一次读好书交流活动

　　2、积极准备中队主题会的展示。

　　3、完成班级网站修改极其补充，准备展示交流。

　　4、组织学生的秋游活动，做好活动前期的纪律教育极其活动资料的积累。

　　十二月：健身月

　　1、积极参与学校第九届体育节，通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演，充分调动同学们的体育活动积极性，让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。

　　l 游戏挑战赛

　　l 能力挑战赛

　　l 形象挑战赛

　　l 歌声挑战赛

　　2、组织学生参加社会考察活动。

　　3、进行 “魅力学习之星”评选活动。

　　4、参与学校“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评选及交流活动。

　　5、根据家长开放活动的主题，做好活动的准备工作。

　　6、织班级迎新活动。

　　一月份：挑战自我月

　　1、行规示范班、合格班申报小结。

　　2、复习动员，让学生有挑战自我的信心。

　　3、写好评语，做好评价等学期结束工作。

　　4、寒假生活指导。

二年级工作计划篇4

　　一、现状分析:

　　1、整体情况:

　　教师18人，其中班主任、学科教师、生活教师各6人;学生217人(本学期流失19人，新增24人)，其中住宿生157人，走读生60人。教师队伍比较稳定，1、4班班主任和全年级的英语老师虽有更换，但在全组老师密切配合下，过渡平稳。

　　2、教师情况:

　　优势:学科教师大多数教龄在10年以上，责任心强，有一定的教学经验，对学科知识能比较准确的把握，工作热情高。班主任老师工作抓细节，重培养家校沟通有序有法，得到了大多数学生和家长的认可。6位生活老师经验丰富，工作细心，对学生有耐心，个个是班主任的好帮手。

　　不足:对教育教学的研究需进一步加强;对学生的个体差异性关注不够全面;教学质量还需提高。

　　3、学生情况:

　　优势:校级明星学生不断涌现，学生认知能力和习惯养成都有所发展;学生自主能力、集体主义观念增强;乐于交往，善于表达，才艺广泛，全面发展，可塑性强。

　　不足:学生活泼，好动，自我约束较差，缺乏自我保护意识。各班插班生较多与原有学生存在一定的差距。

　　二、工作目标:

　　1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、愉快团结、群策群力的集体。

　　2、级组教师优良率达到100%，优质课达到60%-80%以上，拒绝不合格课。教学成绩力争在海珠区前五名。推出本组学科骨干教师1-2人，优秀教师50%。

　　3、重视“特色班集体”的建设，打造特色年级。

　　4、继续落实好习惯工程，促优秀班风、学风，培养更多的优生，带动潜能生不断进步。

　　5、积极认真完成学部各项活动，在活动中有出色表现。

　　6、时时都是控流时，事事都是控流事，人人都是控流人，全力以赴控流保生，完成四无目标，赢得家长好口碑。

　　三、重点工作及措施:

　　年级整体工作:

　　1、明确年级组责任目标，与班主任签订四无目标管理责任书(无重大事故、无恶性投诉、无非正常流失、无体罚变相体罚)。

　　2、经常深入年级组师生中去，做好年级的观察员，教师的服务员，和通讯员工作。

　　3、设立年级组师生的每日值日制度，指导和服务级组的一日常规秩序。

　　4、指导班主任重新梳理自己班级的建设目标，深化班风、班训，详细制定切实可行的实施方案。

　　5、进一步强化家校沟通的重要性，合理运用好班级网站，家校联系手册、家长信、电话家访等手段，每月至少一次电话沟通，特殊学生每周必须电话沟通一次，新生前一月每周人人沟通。

　　教师队伍工作:

　　1、通过开学初的年级组会，带领全组教师认真学习各自的岗位职责，加强教师的`职业道德建设。帮助教师确立自己的发展目标。明确学部制定的“三级教师标准”，鼓励教师积极申报兼职教研员，人人争做“研究型”教师。

　　2、抓好班主任队伍建设，积极参加学部组织的各项班主任培训活动，不断更观念，提高理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。建立起平等健康的师生关系，让学校、社会、家长、学生满意。

　　3、关注新教师与年级中弱势教师的成长，制订青年教师培养计划，帮助他们不断提高教育、教学水平。

　　学科教学工作:

　　1、努力引导每位教师提高自身的专业水平。积极参加学部组织的各项学科竞赛，并在竞赛中获得好成绩。

　　2、加强常规教学管理，本组教师要相互走进课堂听随堂课，相互取长补短，针对存在的问题共同研究探讨，充分发挥年级骨干教师的辐射作用，确定年级内的教师培养对象，带动年级整体教学水平的提高。

　　3、进一步提高备课组长的管理职能，针对本组的备课、教学、作业等问题有目的、有计划地进行隔周备课组活动。

　　4、每位学科教师每学期面向本组开放课堂一周，每位教师学期听课不少于10节。

　　学生德育工作:

　　1、各班每周必须在黑板一角显示好习惯培养重点目标，让全班学生及前来任课的知晓，强化训练。

　　2、根据各班实际，从好习惯教材中挑选内容，从10月份开始定期召开主题班会，号召全组动员积极参加学部的好习惯主题的班会研究课。

　　3、借助学期内的节日契机，组织年级学生开展丰富多彩的活动，对学生进行感恩、爱国等情感教育。

　　4、为学生搭建展示的平台，从班级、年级、学部三个层面，给学生提供机会和可能，让还没有机会展示自己的孩子尽可能得到机会，让明星学生数量有突破。

　　5、鼓励、引导新生积极参与班级、年级、学部的各种活动，让孩子体验归属感和幸福感，让家长看到他们的进步和成长。

　　6、六小能手的评选注重过程评价，从学期开始就要积累孩子的日常评价结果，杜绝学期末的印象评价。

　　生活区管理工作

　　1.根据年级学生的特点对生活教师提出具体要求，并与班主任携手共同培养学生养成良好的生活行为习惯。

　　2.重视班主任与生活教师的工作交接，共同讨论如何与家长和学生沟通，不断帮助生活教师提高自身素质。

　　3.引导并监督生活教师上好每周的生活指导课，坚持每天早晨进行个人卫生检查和体温的检测。

　　4.执行宿舍内务的各项管理制度，争创优秀，使我们的宿舍管理真正成为一大亮点。

　　5、要求生活教师积极配合班主任搞好学部组织的各项活动。

　　安全管理工作:

　　对无行为自主能力的小学生，安全工作要做到警钟长鸣，安全要人人讲、时时讲、事事讲、会会讲，落实《小学部生活区突发事件应急预案》、《小学部甲型H1N1流感防范工作应急预案》，教育大家要有高度的安全意识，做到每项活动都讲安全，讨论如何培养学生的安全意识;在班级计划中写出课堂、课间、食堂、宿舍等所有场所及时间段里的具体安全管理方案，在致家长的一封信中要体现安全教育内容，确保安全第一。在日常管理中制定安全管理细则，各班必须每周利用班会课的时间进行一次安全教育。

二年级工作计划篇5

　　一、工作要点

　　1．组织参加金秋十月系列活动；

　　2．做好月考小结，加强学法指导。

　　二、具体工作日程安排

　　1．10月5日—7日，文理分科后第一次月考，抓好考风、考纪的.教育；

　　2．做好各学科的月考分析，要求各备课组就本学科存在的主要问题提出具体解决思路；

　　3．完善练习反馈机制，使之能够在较好反映各学科各自特点的同时，又能有效地促进目标落实、效果反馈和师生交流；；

　　4．组织学生参加全体十月系列活动；辩论赛、篮球赛等；；

　　5．10月12日月考小结和校运会总结及表彰

　　10月19日学习经验交流和学法指导

　　10月26日珍爱生命

　　6．继续抓好一日常规管理，重点放在杜绝迟到和整治学习纪律两方面。

　　7．拟在部分班级进行午间管理试点，加强对午间时间安排的指导。

二年级工作计划篇6

　　随着新的发展形势下，教师的工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任、辅导的工作是怎样进行的。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期开始，现将班队工作计划如下。

　　一、班级基本情况分析

　　我班这一学期共有65位学生，其中女生28人，男生有37人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如：（黄伟、黄杰、等同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

　　二、指导思想

　　新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。

　　三、班级奋斗目标

　　1、培养班干部的'组织管理能力，指导小组开展自我管理的方法。

　　2、对学生进行养成习惯的培养。加强学生坐姿、走姿、行姿训练，培养爱清洁，讲卫生，勤俭节约，使用文明用语的交际能力。

　　3、认真学习小学生守则和小学生日常行为規范，学会认真倾听，积极发言，大声朗读，大胆的表演，大方交流，愉快合作的学习习惯。

　　四、主要活动安排

　　九月份

　　1、制订班队工作计划。

　　2、净化教室，布置班容。

　　3、调动班干部的积极性，紧抓常规教育。

　　十月份

　　1、建立班级“一帮一”的互助活动。

　　2、帮助十名后进生。

　　3、确定安全教育周，狠抓安全教育。

　　十一月份

　　1、开展丰富多彩的体育活动。

　　2、开展一次拍球比赛。

　　十二月份

　　1、劳动节“我为学校做件事”的活动。

　　2、开展“我帮妈妈做家务”的活动。

二年级工作计划篇7

　　一、指导计划

　　提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。

　　二、学生情况分析

　　二年级36人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如孙焕雅、孙时雨、胡田原等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

　　三、定内容：

　　培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

　　辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

　　四、培优对象：孙焕雅孙时雨胡田原李昊洋闫姿涵等

　　五、辅差对象：闫路遥胡留园朱梦航卢阳阳孙世文等

　　六、主要措施：

　　1、认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

　　2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的`具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

　　3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。

　　4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

　　5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。

　　6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。