我要投稿 投诉建议

五年级班务工作计划

时间:2021-04-19 13:18:15 工作计划 我要投稿

有关五年级班务工作计划3篇

  时间是箭,去来迅疾,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的工作方法。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编整理的五年级班务工作计划3篇,希望对大家有所帮助。

有关五年级班务工作计划3篇

五年级班务工作计划 篇1

  一、班级情况分析:

  五年级共80人,都来自农村。本班大部分学生已经形成良好的学习习惯,对待学习积极热情,生活中乐于助人,团结合作。个别学生学习主动性不强,毅力较差,没有恒心和耐心,没有集体荣誉感和班级主人翁精神。但是农村经济薄弱,多数家长忙于外出赚钱,对孩子学习成长的关注程度不是很高,有少数留守儿童学习不够认真。

  二、工作目标:

  1、继续加强学生思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力,帮助学生树立集体荣誉感,培养小主人翁精神。

  2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,注重学生礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

  3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

  三、工作重点:

  1、及时了解学生思想状况,从而做到因材施教。

  2、抓好班主任的日常工作:检查本班学生值日生工作,做好个别学困生的教育工作。

  3、营造良好班级学习氛围,使学生主动学习、乐于学习,不断进步。

  4、培养扶差,发挥优秀生学习带头作用,帮助学困生建立学好的自信心。

  5、进一步加强学生作业的检查辅导力度,培养良好的作业习惯和书写习惯,打好扎实的学习基础。

  6、营造宽松愉快的课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,注重合作探究学习方式的运用,使每一位学生积极参与到教学中来,从而学有所获。

  7、安全教育:防水、防电、防火、校内安全、校外交通安全等。

  四、工作方法措施:

  1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

  2、对学生进行爱国教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的`教育。

  3、良好的班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好本期班级纪律,因为纪律是学习的保证。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

  (2)选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

  (3)班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。

  4、加强学生学习态度的转变,进一步树立学生学习的自信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,提高学习能力,逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心。

  5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

  6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活中的闪光点,及时予以肯定和表扬。同时,教给其学习的方法,纠正其不良心态及习惯,在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度,使他们能积极主动学习,以达到转化提高的目的。

  7、加强各方面的联系,争取共同参与全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系,使家长明白:教育子女,家长负有重要的责任,尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识,从而与学校紧密合作,共同教育学生健康成长,提高学业成绩。

  8、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习状况,关注学生的心理成长,处理学生心理上可能发生的问题。

  9、教师加强自我要求,为人师表,严以律己,做好学生的榜样。

  五、班务活动安排

  9月份:

  1、布置教室,制定班级计划;安全教育

  2、选拔和培养班干部,规范学习行为;

  3、着力加强学习习惯、作业习惯的培养;

  10月份

  1、卫生、生活习惯的养成教育;

  2、布置教室,美化环境;

  3、开展读好书活动;

  4、开展“读书”活动;

  5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育;

  6、探讨提高学习能力的途径和方法;

  11月份

  1、开展“读好书”演讲比赛;

  2、建立和培养学习小组,树立竞争意识;

  3、开展健身活动;

  4、加强对后进生的辅导工作;

  12月份

  1、安全教育

  2、举办“我爱校园”的主题班会;

  3、加强行为习惯教育;

  4、开展“读好书”征文活动;

  1月份

  1、开展庆“元旦”活动;

  2、开展环保教育;

  3、举办学习经验的交流;

  4、期末复习准备;

  2月份

  1、进行安全教育

  2、班主任写操行评语;

  3、期终复习与考试;

五年级班务工作计划 篇2

  我班现有学生62名,百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合新《纲要》与《学校工作计划》,我班制订了如下工作计划。

  一、班级存在的主要问题和原因:

  (一)问题:从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:

  1、学生为实现目标而努力的程度不够。

  2、对学生干部的满意程度不够。

  3、班级学生遵守纪律不够。

  4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1、学生对集体目标管理的参与度不够。

  2、学生干部以身作则不够。

  3、自律程度不够:

  (1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

  (2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;

  (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

  (1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

  (2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6、家庭教育上的问题。

  (1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;

  (2)少数家长对子女期望值低。

  二、班级的主要目标及主要措施

  (一)目标:

  1、学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

  2、学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

  3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

  4、学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)主要措施

  1、完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

  2、完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

  3、平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

  4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

  5、完善多样化小组,安排每周活动时间。

  6、加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

  7、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

  三、逐月工作安排

  八月份

  1、报名注册,做好保学控流工作。

  2、对学生进行思想及安全教育。

  九月份

  1、9月10日开展庆祝“教师节”活动。

  2、民主选举班干部。

  十月份

  1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

  2、进行安全、卫生教育。

  3、开展“我爱读书”活动。

  十一月份

  1、组织好家长开放日。

  2、开展“我是劳动小能手”活动。

  3、进行班务小结。

  十二月份

  1、准备“元旦”汇演师生共同创设节目。

  2、进行“人人守信”演讲赛。

  3、开展体育竞赛活动。

  20xx年元月份

  1、庆“元旦”节目汇演

  2、期末综合素质发展测查

  3、做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结

  二月份

  安排好学生寒假生活

五年级班务工作计划 篇3

  一、存在的主要问题:

  1、学生为实现目标而努力的程度不够。

  2、对学生干部的满意程度不够。

  3、班级学生遵守纪律不够。

  4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  二、形成的主要原因:

  1、学生对集体目标管理的参与度不够。

  2、学生干部以身作则不够。

  3、自律程度不够:有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6、家庭教育上的问题。留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。

  三、主要目标:

  1、形成“团结互助,努力进取”的良好学习氛围,学生制定的各科学习目标达到%以上。

  2、经常对学生进行安全卫生教育,确保安全无事故。

  3、规范化管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

  4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系,互相沟通,使班级形成和谐稳定的学习乐园。

  5、教师和学生以身作则,严于律己,尽职尽责,学生满意率打9%以上。

  四、主要措施

  1、成立班委会,明确职责。开学初,由学生民主选举班干部。

  2、完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

  3、平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

  4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

  5、组建兴趣小组,安排每周活动时间。

  6、加强教师自身的学习,提高业务水平和管理能力。

  7、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。(完)

【有关五年级班务工作计划3篇】相关文章:

【精品】班务工作计划6篇05-03

幼儿园春季班务工作计划04-22

幼儿园班务工作计划(通用15篇)04-25

年级班务工作个人总结09-23

班务工作总结报告08-27

幼儿园班务个人总结范文09-09

班主任班务工作报告03-16

大班班务工作总结范文04-29

小班班务工作总结范文01-06

幼儿园大班班务个人总结09-14