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下学期班级的工作计划
一、指导思想。
以团区委、教育局20xx年工作思路为指导,以学校德育工作为主线,以日常行为规范教育和思想道德教育为核心,进一步加强少先队员自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;为了提高少先队员的道德水准,我们本着适合少年儿童特点,强化体验环节,促进队员道德与学习的双向发展。
二、重点工作。
(一)在亲身体验中提高思想道德素质。
我们力求通过创设因地制宜的实践,使队员们在无痕迹的教育氛围中,达到净化心灵,引导少先队员体验服务社会的乐趣,从小树立起公益意识、责任意识和环保意识。
1、争当“校园美容师”,大家都来“弯弯腰”,督促同学不在楼道、教室大声喧哗叫喊,奔跑。
2、以“美丽校园”为劳动基地,每月一次清理卫生死角,给墙壁擦擦脸,清理卫生橱等。
3、减少白色污染,动员家长拒绝使用一次性塑料袋,定期(两周一次)去附近小区,草坪捡垃圾,还我一方绿地。
4、开展“节约水电”宣传活动,每天中午专人到各水槽前检查水龙头是否拧紧;制止同学洗手、洗抹布、拖把时玩水现象;检查教室的日光灯是否关闭。
5、收集废旧纸屑,建立环保绿色小库袋,所得收益为中队的奖励基金。
(二)为雏鹰研究院输送人才,提供活动资料。
(三)爱心义卖。
举行两年一次的爱心义卖,丰富同学们校园生活,同时也能使所得款项帮助有需要的人。
(四)利用雏鹰争章活动,促进学生习惯养成。
计划以“雏鹰争章晋级营”为活动阵地。活动程序如下:
1、通过问卷调查,了解学生心目中最不文明的言行,从中确定6条为本学期雏鹰争章晋级过关项目,并公布过关要求。
2、设立2——4名雏鹰争章监督员,监督管理并记录班级学生的行为。达到要求的可每天获取一个标志。
3、两星期为一个项目过关周期,根据获得标志的多少,确定班里此项目过关学生。最多不超过班级人数的40%。可获得雏鹰证书一张。
4、得到四张雏鹰证书可以获得雏鹰胸章一枚。最多不超过班级人数的20%。
5、结合学生互相查,值周重点查的方式。在值周检查中发现该学生违反相关规定,取消其获得雏鹰证书的资格。
6、学期总结,各项目均过关的同学获得雏鹰肩带,最多不超过班级人数的.10%,优先推荐班级、区级先进。
5、鼓励学生参加“红领巾俱乐部”。
我校周边,农村新社区成长很快。随着居委会工作的不断完善,社区中能承担起少先队辅助教育的工作者也在逐步增加。初步设想通过街道团委的协调,在后庙社区设立“红领巾俱乐部”,开展社区少先队活动。并以此为依托,为学生提高假期活动场地,锻炼学生多种能力。
四、各月具体安排。
(一)九月份:
本月纪念日:9月3日中国抗日战争胜利纪念日、9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月19日全民国防教育日、9月20日中国爱牙日、公民道德宣传日、9月21日国际和平日。
1、总结暑假生活。
2、举行开学典礼。
3、完善班级包干细则,人人一块则“责任田”。
4、迎接第xx个教师节,开展尊师活动。
5、雏鹰研究院运行,新一届队干部上任,下发标志。
6、完成全国青少年版权保护知识竞赛试题。
7、准备迎接市绿色学校复查。
8、教室布置(学习园地、雏鹰争章台、标语)。
9、各班黑板报验收,主题自拟。
10、四比竞赛开始,队长学校开学。
11、制定少先队工作计划、班级制定工作计划并上交。
12、开展“我心目中最不文明的言行”调查活动,确定本学期过关礼仪内容。
13、第一次队长学校,评选少先队队干部中的“每月一星”。
14、银星电视台开始拍摄。
15、推荐优秀作品参加市“我和红领巾”征文比赛。
16、“干干净净迎国庆”校园公益劳动。
(二)十月份:
本月纪念日:10月1日国庆节、10月3日中秋节、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月26日重阳节、10月31日世界勤俭日
1、庆祝建队60周年——“我和红领巾有个约定”主题黑板报验收。
2、重阳节敬老活动。
3、第二次队长学校,评选少先队队干部中的“每月一星”。
(三)十一月:
本月纪念日:11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月26日感恩节。
1、爱心义卖。
2、第三次队长学校,评选少先队队干部中的“每月一星”。
3、“感恩的心”主题黑板报验收。
(四)十二月:
本月纪念日:12月3日世界残疾人日、12月4日中国法制宣传日、12月9日 “一二·九”运动纪念日、12月12日西安事变纪念日、12月13日南京大屠杀悼念日、12月20日澳门回归纪念日、 12月25日圣诞节。
1、第四次队长学校,评选少先队队干部中的“每月一星”。
2、群体素质报告会。
3、关于“南京大屠杀”主题黑板报验收。
(五)一月:
本月纪念日:1月1日元旦。
1、庆祝元旦,开展迎新年活动。
2、表彰一批礼仪小标兵。
3、班级考核各类资料上交。
二月:
(六)本月纪念日:2月14日春节、2月28日元宵。
1、少先队工作总结。
2、班级学期考核。
3、布置寒假生活。