2017脱贫攻坚工作报告
韩城市教育局召开“脱贫攻坚 责任在我”专题民主生活会，对照“十个方面”问题，进一步解决脱贫攻坚工作中思想认识、方法路径、工作动力等方面存在的问题。韩城市副市长孙虎敬到会指导并点评。
韩城市教育局脱贫攻坚专题民主生活会现场
会上，韩城市教育局党委书记、局长白双朝开诚布公、抛砖引玉，率先向自己“开炮”，坦诚开展自我批评，深刻指出自己在脱贫攻坚工作中存在的问题。
“通过近几天，逐村、逐户、逐镇对接工作，我发现了咱们的工作尤其是我本人在工作中存在的一些深层次问题，确实需要好好反思、加以改进。在街子村有群众质问我‘国家给我娃的资助政策都有哪些，一年我们应该享受多少帮扶资金，为什么今年上大二开学时的资助金少了一些？’我当时是红着脸给群众答复的，群众有这样的疑问，说明我们的宣传和政策解读还不到位，说明干部的工作方法过于简单、宣传工作要加强，作为‘班长’，这个责任我认领！有问题责任在我，抓整改请大家看我！今后我要加强学习和研读，熟悉有关政策，同时要指导好脱贫攻坚宣传工作，发挥好《脱贫攻坚政策明白卡》和《精准扶贫明白卡》作用，让群众心里有本‘明白账’”
会议期间，该市教育局党委副书记康宏组织重温《关于召开脱贫攻坚专题民主生活会的意见》，党委委员、纪检组长高占武组织学习市纪委“关于严明脱贫攻坚工作纪律”的《通知》，重申工作要求，安排有关工作。班子各成员结合工作实际与体会，紧扣“十个方面”突出问题，查摆问题、分析原因，深入开展批评与自我批评，进一步统一思想，增强“四个意识”，在思想认识上深入向中省看齐，在行动上迅速落实全市部署。
“目前脱贫攻坚工作中存在的学习不深入、政策掌握不清、深入群众不够、考核惩戒不到位，我认为归根结底是没有把自己摆进去，群众意识淡薄、宗旨意识不强，责任认识不到位的问题，只有改进方法、强化考核问责，把‘三项机制’融入工作全过程，坚决落实脱贫攻坚‘一票否决’，才能进一步激发动力，压实担子。”
“我深感对一些情况和数据掌握的不实不细，深究原因，我觉得主要是做群众工作和群众打交道的本领不强，满口官话，不会和群众唠家常，交流上有‘代沟’，这个问题要马上改。”
“我们与镇村干部、第一书记的交流沟通确实不到位，在后面的`工作中一定要加强与他们的对接和交流，我觉得这是我们存在的共性问题，大家都要改进。”
“我觉得我们在扶贫工作中最大的优势就是独一无二的人力资源优势，我建议应该发挥职业教育和成人教育孵化器作用，让更多有劳动能力的群众学到一技之长，斩断致贫的穷根。”
白双朝在总结会议时强调，要围绕“十个方面”重点问题，着力解决好对“脱贫攻坚工作的政治性、紧迫性和严肃性认识不到位，压力传导不到位，工作责任不到位，帮扶措施不到位”等共性问题，切实增强“四个意识”特别是核心意识和看齐意识，进一步在精准对接特别是精准识别上下功夫，要严格按照“九条红线”要求，遵循“八个一六严禁四个三”原则，进一步卡实工作责任、精准识别贫困户，确保该入的入进去、该退的退出来。要全方位开展政策宣传和解读，特别是要给群众讲清有关政策，脱贫路径是什么、今年应该享受那些帮扶政策、国家标准是多少、省上和我市的标准是多少，都要一条一条给群众讲清。要进一步优化方法、统筹各方资源、提高工作成效，充分发挥“9+72”组合的政治、智慧、作风和人脉资源优势，把全市“有多少问题解决多少问题、谁有问题就解决谁的问题、什么问题突出就解决什么问题”要求落实到位，让群众收获更多“教育获得感”，分享作风建设和全市追赶超越、加快发展带来的红利。
“同志们，唯有坚定认识、备足、开足火力，才能攻下这个‘坚’。”白双朝说。
孙虎敬在点评会议时，对去年以来特别是3月份以来教育系统全面工作尤其是脱贫攻坚工作中的做法和成绩给予充分肯定，对今后工作提出改进意见和方法指导。要求教育局班子和广大干部职工，一是要坚定认识、奋力而为，特别是教育局班子要坚定不移的把脱贫攻坚的第一责任扛在肩上，发扬“跟我上”的优良传统和“三讲三不讲”作风，把自己摆进去，担当全市上下特别是教育系统干部教师开创教育发展新局面，投身脱贫攻坚主战场的排头兵。二是要持续发力、久久为功，以高度的政治责任感扎扎实实抓好当前工作，精准识别扶真贫；要抬高标杆、创新思路，结合实际尽快拿出助力脱贫攻坚的具体意见和帮扶政策，服务全市脱贫攻坚大局，以新做法、新成效担当全市脱贫攻坚工作的标杆。三是要坚持脱贫攻坚和提高质量两手抓、两手硬，大力提高课堂效益，不断提升教育质量，特别是山区和农村学校的教育质量，除资金帮扶外要更加注重对建档立卡贫困学生的学业辅导和心理疏导，把“每月一次家访、每周一次文化课辅导、每天一次谈心问候”“三个一”活动活动开展好，放眼未来、着眼长远，做大“扶智”、“扶志”两篇大文章，激发教育中蕴含的厚积薄发力量，斩断群众致贫的穷根。四是要要严字当头、注重实效，以思想作风纪律教育活动为抓手，切实抓好师德师纪教育，严查严惩有偿补课、推销资料、变相收费、参与参股非学历助学培训机构等违规违纪行为，切实加强干部教师管理、提升管理效益，要高度重视校园安全，卡实安全工作责任，做实做细应急防范演练、安全排查、管制刀具检查和校车管理等工作，加强与公安、食品药品监督、文广等部门协作，加大校园周边环境治理，为学生健康成长营造良好的环境。（文/盛荣康）
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